我會(huì)讀咆哮瘋狂獰笑淌著

放肆揪出豹子瞪眼

呻吟胸膛攙扶祭奠

狂奔而來勢(shì)不可當(dāng)你擁我擠1.想一想：課文講述了一件什么事？

嘗試用自己的話說一說。（把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果講清楚）深夜，當(dāng)洪水襲來時(shí)，村老支部書記冒著生命危險(xiǎn)，不存私念地指揮一百多號(hào)人有秩序地過橋，最后自己和兒子卻被洪水卷走了。

2.再讀課文，在課文中找出描寫洪水的兇猛的句子？①黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可擋。③近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

⑤水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。⑥水，爬上了老漢的胸膛。

3.面對(duì)突如其來洪水，人們有怎樣的表現(xiàn)？請(qǐng)找出相關(guān)的句子。村莊驚醒了。人們翻下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。村莊驚醒了。人們翻下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。驚慌失措

4.驚慌失措的人們你擁我擠地逃跑，尋找生路！他們找到了嗎？生路——北面那座窄窄的木橋。這是一座普通的橋嗎？

這不是一座普通的橋，因?yàn)樗纳碥|上將承載一百多號(hào)人的生命，整個(gè)村莊的生命?。?/p>

5.討論：如果，大家就這樣亂七八糟、毫無秩序地?fù)硐蛘哪緲?，?huì)是怎么的結(jié)果？

6.在危急關(guān)頭，年邁的村書記沒有因?yàn)轶@慌而失去理智。他是怎么做？怎么說的呢？

（1）他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。（2）老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”(3)老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

（1）老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

這句話運(yùn)用了什么手法來寫？這樣寫有什么好處？（比喻和對(duì)比）

這里把老漢比喻成“一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。

這是一個(gè)

的老漢！沉著鎮(zhèn)定（2）老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”一百多號(hào)人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。這是一個(gè)

的黨員！心系群眾、大公無私老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。這是一個(gè)

的老漢！舍己為人、不徇私情在洪水面前，老記書選擇了讓村民先走；在群眾與黨員面前，他選擇了（）；在自己與小伙子之間，他把生的希望（

）；唯一沒有想到的是（

）；老書記真是（)！讓群眾先走讓給小伙子自己的安危一個(gè)心系群眾、大公無私、舍己為人、不徇私情的好黨員老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。想象一下，老漢如果當(dāng)時(shí)能喊，他想要喊的是什么?

7.通過學(xué)習(xí)，你覺得課文中的老漢是個(gè)怎樣的人?

沉著鎮(zhèn)定、舍己為人、不徇私情、英勇獻(xiàn)身心系群眾、大公無私、再讀課文，想想：

這究竟是一座怎么樣的橋？

生死橋逃命橋生命橋救命橋希望橋······

一座山我不知道

你的姓，你的名

但我知道

你有一個(gè)動(dòng)人的稱呼——老漢！啊，老漢！

你是一座山

一座鎮(zhèn)定的山

征服了肆虐（nüè）的洪水

一座剛毅的山

抵擋了可怕的災(zāi)難

更是一座深情的山

飽含著寬廣無私的愛啊，老漢！

你將牢牢駐留在我們心間

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！他像一座山，一座屹立不倒的山