音樂(lè)鑒賞答案-周海宏翻開(kāi)你的耳朵〔一〕1下面哪一首曲子暗示了音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn)，說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是因?yàn)槟懵?tīng)不懂"的審美觀念：〔A〕?A高山流水B梁祝C馬賽曲D馬刀舞2在音樂(lè)欣賞中，不一定非要用文學(xué)化、美術(shù)化的內(nèi)容區(qū)解說(shuō)音樂(lè)。Y3聽(tīng)不懂〃——說(shuō)不出音樂(lè)表現(xiàn)的是什么，說(shuō)明聽(tīng)者欣賞水平差。N4音樂(lè)音響的兩個(gè)根本屬性是下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A視覺(jué)性；非語(yǔ)義性?B沒(méi)有視覺(jué)性；沒(méi)有語(yǔ)義性?C沒(méi)有視覺(jué)性；語(yǔ)義性?D視覺(jué)性；語(yǔ)義性5?西西里之歌？選自下面哪一項(xiàng)：〔CI?A?蝴蝶夫人？?B?莫扎特？?C?佩利亞斯與梅麗桑德？?D?星條旗永不落？■■■■J111 ■IMAUl'lBKMIIms-UIIBJ-Mll■U-HIIM-MIBU-HIBIS-Hil ■1 ■■■■■JI■IMJ11 ■I ■MJU■■M ■IBMU■LSJi■■U—II L￡-MI IILiM■■ 11HHiJ■MM4■■Mmi■IMH-1■I■M■■■■AM■IM-U■IVBJSXI11■UM11U翻開(kāi)你的耳朵〔二〕i文學(xué)和音樂(lè)分別是下面哪一項(xiàng)的藝術(shù)：〔B〕A語(yǔ)言；視覺(jué)2音樂(lè)是情緒的藝術(shù)。Y3薩利埃里是下面哪一國(guó)的著名組曲家：〔D〕?A德國(guó)?B法國(guó)?C英語(yǔ)?D意大利■EMdll■ II^U*■■■■■-JJIIB !!■HIITmi■k-■■I1 ■■I■1■I■I I■ 111，1WU111 1■ 1I-4111? 111?1I?一11111：?llI8 13I■; ■■■U-M■■S-^B1II I■ ■■iJ■■ ■I■HM-：■IIMAI■■HB-II?-8I11■ 111IB^Jlllj4下面關(guān)于廖尚果描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔C〕?A即青主?B中國(guó)音樂(lè)理論家?C生于1892年，卒于1959年?D著作有？樂(lè)話？和？音樂(lè)通論？5?流浪者之歌？的作者是貝多芬。N翻開(kāi)你的耳朵〔三〕1音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵的心理活動(dòng)是下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A了解音樂(lè)的創(chuàng)造背景?B體驗(yàn)微妙的情緒變化?C深刻理解曲音樂(lè)表現(xiàn)的主題?D了解音樂(lè)的創(chuàng)作形式2音樂(lè)是人類靈魂的避難所是下面哪一位的觀點(diǎn)：。?A聶耳?B李叔同?C廖尚果?D梅蘭芳3音樂(lè)欣賞的根本方式是下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A感受聽(tīng)覺(jué)的美；體驗(yàn)情緒的變化?B感受視覺(jué)的美；體驗(yàn)情緒的變化?C感受聽(tīng)覺(jué)的美；體會(huì)創(chuàng)作形式的變化?D感受視覺(jué)的美；體會(huì)創(chuàng)作形式的變化4?馬刀舞？是一首熱鬧的管弦樂(lè)曲。〔Y〕5下面關(guān)于？蝴蝶夫人？表達(dá)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔D〕?A一首悠揚(yáng)的鋼琴曲?B一首雄壯的進(jìn)行曲?C一首熱鬧的舞曲?D一首安靜的合唱曲音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〔一〕1下面哪一項(xiàng)不可以引起聯(lián)覺(jué)：〔C〕?A發(fā)音速度?B音強(qiáng)?C音色?D音高2由一種感覺(jué)引起其它感覺(jué)的心理現(xiàn)象叫做下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A想象?B聯(lián)覺(jué)?C視覺(jué)?D聽(tīng)覺(jué)3社會(huì)經(jīng)緯欄目和法制進(jìn)行時(shí)欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。Y4下面哪一項(xiàng)不可以用高音來(lái)表現(xiàn)：〔D〕?A涼爽?B亮色?C真絲?D羊絨5聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的橋梁。N音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〔二〕1?英雄的生涯？的作者是下面哪一位：〔A〕?A理查斯特勞斯?B德彪西?C拉赫瑪尼諾夫?D肖邦2下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)肖邦的著名代表作：〔B〕?A?蝴蝶夫人？?B?葬禮進(jìn)行曲？?C?佩利亞斯與梅麗桑德？?D?星條旗永不落？3?野蜂飛舞？中最大的敗筆出現(xiàn)的原因是下面哪一項(xiàng)：。?A將長(zhǎng)笛改成鋼琴?B將長(zhǎng)笛改成弦樂(lè)?C將弦樂(lè)改成長(zhǎng)笛?D將鋼琴改成弦樂(lè)4?沃爾塔瓦河？的作者是斯美塔納。Y5音樂(lè)欣賞中的通俗指的是音樂(lè)的音響與它要表現(xiàn)的東西在聯(lián)覺(jué)上對(duì)應(yīng)德特別準(zhǔn)確。N音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〔三〕1從作品角度看，音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系?B持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系?C非持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系?D非持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系2表現(xiàn)緊張要用下面哪一度音程：〔B〕?A1度?B2度?C3度?D4度3下面關(guān)于柴可夫斯基描述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：。?A代表作？皮爾金特組曲？?B?1812序曲？表現(xiàn)的是俄德戰(zhàn)爭(zhēng)?C俄國(guó)人?D代表作？阿爾卑斯山交響曲？4從聽(tīng)眾角度看，敏感的聯(lián)覺(jué)、豐富的聯(lián)想是理解音樂(lè)的前提條件。Y5音樂(lè)通過(guò)自己特有的途徑一一樂(lè)曲本身來(lái)表達(dá)視覺(jué)印象、情緒、感情體驗(yàn)及思想觀念與戲劇性內(nèi)容。N音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〔四〕i下面哪一首不是表現(xiàn)黎明的作品：〔D〕?A?阿爾卑斯山交響曲？?B?皮爾金特組曲？?C?大峽谷?日出？?D?第二鋼琴協(xié)奏曲？2理解音樂(lè)，從關(guān)注下面哪一項(xiàng)的聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)開(kāi)始：〔D〕?A作曲家?B他人?C作品本身?D自己3?芬蘭頌？的作者是下面哪一位：ICIA理查斯特勞斯B拉赫瑪尼諾夫C西貝柳斯D柴可夫斯基卜面關(guān)于？芬蘭頌？中主題2的內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔B〕A苦難5?芬蘭頌？中第九個(gè)主題里的旋律被稱為芬蘭的第二國(guó)歌。N6斗爭(zhēng)、前進(jìn)是？芬蘭頌？里主題6的內(nèi)容。Y闡釋的權(quán)力〔一〕1中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的5個(gè)音不包括下面哪一項(xiàng)：〔B〕?Ado?Bfa?Cmi?Dla■imjii■ ■ira uji1■■—iK-iii■in■■■u-mibit■1■it-n iiijmibi■m□■■■ iraa^i■im^aniB1?■hubmnii^rmh-jiibi■!■?--1 i■i-mi■■ijam■ana■■?jiiaijiuialuuma.，jjiibh-hi■iiiymi?r—，iiu2下面哪一項(xiàng)研究告訴大家聲音只有五種屬性可 I以引起聯(lián)覺(jué)：〔A〕?A音樂(lè)心理學(xué)?B音樂(lè)美學(xué)?C音樂(lè)社會(huì)學(xué)?D音樂(lè)創(chuàng)作學(xué)3?一個(gè)美國(guó)人在巴黎？的作者是下面哪一位:〔C〕?A拉赫瑪尼諾夫?B貝多芬?C格什溫?D西貝柳斯4每一首作品的絕大多數(shù)局部作曲家都有透露明確的表現(xiàn)意圖。5聽(tīng)不出來(lái)〃，不是聽(tīng)眾的錯(cuò)，因?yàn)槟切﹥?nèi)容音樂(lè)根本就無(wú)法表達(dá)。Y闡釋的權(quán)力〔二〕1下面哪一項(xiàng)不是關(guān)于音樂(lè)教師對(duì)學(xué)生的要求:〔D〕A有創(chuàng)作力B新穎性C有個(gè)性D因循守舊2下面關(guān)于格倫古爾德描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔B〕A性格孤僻B以演奏巴肖邦曲聞名于世C以演奏巴赫樂(lè)曲聞名于世D加大那鋼琴演奏家3?展覽會(huì)上的圖畫(huà)：兩個(gè)猶太人———窮一富的作者是下面哪一位：〔C〕?A巴赫?B肖邦?C穆索爾斯基?D柴可夫斯基4作曲家頭腦中的音響效果，即下面哪一項(xiàng)：〔B〕A創(chuàng)新?B原作?C音符?D曲譜5每一步音樂(lè)作品都是有原作的，所以我們?cè)诶斫怅U釋它時(shí)要遵從原作。N6同一個(gè)人對(duì)同一首作品在不同的時(shí)候，可能會(huì)有不同的感受。Y闡釋的權(quán)力〔三〕1被稱為小狗圓舞曲的肖邦的作品是下面哪一部：（B）?A?升C小調(diào)夜曲？?B?D大調(diào)圓舞曲？?C?第一鋼琴奏鳴曲？?D?降G大調(diào)第三號(hào)即興曲？2?水上音樂(lè)組曲？的作者是下面哪一位：〔A〕?A亨德?tīng)?B穆索爾斯基?C理查斯特勞斯?D貝多芬3除非你是天才，否那么你的演奏空間會(huì)很小。N4演奏家的一個(gè)重要職能是揭示和傳達(dá)作曲家的表現(xiàn)意圖。Y5下面哪一種時(shí)尚出現(xiàn)在浪漫主義時(shí)期：ICI?A作曲家等同于于演奏家?B作曲家凌駕于演奏家之上?C演奏家凌駕于作曲家之上?D遵從音樂(lè)原作音樂(lè)欣賞的方式與層次〔一〕1阻礙我們享受音樂(lè)藝術(shù)的核心原因是下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A知識(shí)缺乏；聽(tīng)不懂?B聽(tīng)不懂；不會(huì)聽(tīng)?C知識(shí)缺乏；不會(huì)聽(tīng)?D能力缺乏；知識(shí)缺乏I [2在對(duì)聲音根本聽(tīng)覺(jué)屬性的感受方面：樂(lè)盲=專家。N3音樂(lè)家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的。Y4下面哪一項(xiàng)不屬于欣賞音樂(lè)的能力方面的內(nèi)容：〔D〕?A知覺(jué)的能力?B注意的能力?C記憶的能力?D創(chuàng)作的能力5構(gòu)成音樂(lè)審美能力的三大要素不包括下面哪一項(xiàng)：〔C〕?A能力?B習(xí)慣?C知識(shí)?D經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)欣賞的方式與層次〔二〕1?春之祭？的創(chuàng)作者是下面哪一位：〔B〕?A德彪西?B斯特拉文斯基?C肖斯塔科維奇?D拉赫瑪尼諾夫2在遠(yuǎn)離聽(tīng)覺(jué)敏感區(qū)太高或太低，差異過(guò)于微妙、刺激過(guò)強(qiáng)時(shí)，我們對(duì)音樂(lè)的理解會(huì)發(fā)生困難。 Y3年齡越高的人越不喜歡下面哪一種音樂(lè)：〔A〕?A單純?B細(xì)膩?C敏感?D豐富4?第^^一交響曲？的創(chuàng)作者是下面哪一位：IC]?A西貝柳斯?B斯特拉文斯基?C肖斯塔科維奇?D穆索爾斯基5人們往往不喜歡這樣的音樂(lè)：太低、太高、太- I弱、太強(qiáng)。Y音樂(lè)欣賞的方式與層次〔三〕i?G弦上的詠嘆調(diào)？的作者是下面哪一位：〔C〕?A貝多芬?B莫扎特?C巴赫?D肖邦2?胡笳十八拍？是下面哪一位的管子獨(dú)奏作品： I〔D〕?A章紅艷?B于紅梅?C朗朗?D胡志厚3注意能力的保持〃是注意的第幾個(gè)能力：〔D〕?A?B?C?D4李斯特晚年篤信宗教，創(chuàng)作了很多宗教作品。Y5有的音樂(lè)對(duì)人注意保持的能力要求低，如？Aveverumcorpus上的詠嘆調(diào)？。N音樂(lè)欣賞的方式與層次〔四〕1音樂(lè)欣賞中注意能力的第二個(gè)能力是下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A分配?B保持?C轉(zhuǎn)移?D消失2下面哪一部作品是變化力度與速度再現(xiàn)：IC]A?紅色娘子軍？南霸天主題B?紅色娘子軍？洪常青主題C?芬蘭頌？D?拉二三樂(lè)章？3音樂(lè)欣賞時(shí)，在不敏感的音區(qū)也要有意識(shí)地注意。Y4下面哪一項(xiàng)音樂(lè)要求更多的注意分配的能力:〔B〕A主調(diào)的B復(fù)調(diào)的C通俗的D高雅的5變化再現(xiàn)僅僅是形式結(jié)構(gòu)的需要。音樂(lè)欣賞的方式與層次〔五〕1下面哪一位被舒曼稱為 藏在花叢中的大炮〃：〔B〕A柴可夫斯基B肖邦C貝多芬D巴赫2維瓦爾蒂的作品？四季冬？第二樂(lè)章給人.適感。Y3?藍(lán)色狂想曲？的作者是下面哪一位：[ClA貝多芬B肖邦C格什溫D理查斯特勞斯4反響習(xí)慣包括下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A思想的反響?B情緒的反響?C習(xí)慣的反響?D心理的反響5泰州學(xué)派的一代宗師是清代的著名思想家李贄。N6審美的第二個(gè)要素習(xí)慣不包括下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A期待的習(xí)慣?B研討的習(xí)慣?C反響的習(xí)慣?D聯(lián)覺(jué)的習(xí)慣音樂(lè)欣賞的方式與層次〔六〕1好指揮與壞指揮的差異在于拍子打得是否到位。N2人們不喜歡這樣的音樂(lè)：總也聽(tīng)不到旋律。3期待的時(shí)間與下面哪一項(xiàng)稱正比：ICIA節(jié)拍B歌詞C張力D音色4期待的習(xí)慣包括下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A從小養(yǎng)成期待習(xí)慣?B保持長(zhǎng)時(shí)間的期待?C了解期待的重要性?D學(xué)習(xí)期待的張力|一~]5對(duì)下一個(gè)音的期待屬于下面哪一個(gè)習(xí)慣的內(nèi)容：〔A〕?A期待習(xí)慣?B反響習(xí)慣?C聯(lián)覺(jué)習(xí)慣?D創(chuàng)作習(xí)慣音樂(lè)欣賞的方式與層次〔七〕1構(gòu)成一個(gè)人的樂(lè)感的兩個(gè)重要因素是下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A聯(lián)覺(jué)；知識(shí)?B期待；聯(lián)覺(jué)?C習(xí)慣；聯(lián)覺(jué)?D期待；習(xí)慣2?第八交響曲？的作者是下面哪一位：IC]?A格什溫?B亨德?tīng)?C肖斯塔科維奇?D巴赫3刻板印象是一個(gè)心理學(xué)概念。N4下面關(guān)于？莫斯科河上的黎明？描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔D〕?A作者穆索爾斯基?B該作品對(duì)于人們培養(yǎng)聯(lián)覺(jué)、展開(kāi)聯(lián)想是很好的例子?C曲子從低音進(jìn)來(lái)、長(zhǎng)音進(jìn)來(lái)?D曲子剛開(kāi)始局部給人黎明來(lái)臨沉重之感5格里格的？蝴蝶？是動(dòng)式的聯(lián)覺(jué)，聯(lián)覺(jué)可以迅速激活你的聯(lián)系活動(dòng)。Y音樂(lè)欣賞的方式與層次〔八〕1不同的民族、不同的地域，音樂(lè)的風(fēng)格不同。Y2謝德林的管弦樂(lè)曲？鮑萊羅？被稱為配器史上的里程碑。N3形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)不包括下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A節(jié)奏之美?B創(chuàng)作之美?C旋律之美?D音色之美4審美的第三個(gè)要素經(jīng)驗(yàn)不包括下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A創(chuàng)作與理解?B風(fēng)格與文化?C形式與體裁?D內(nèi)容與題材音樂(lè)欣賞的方式與層次〔九〕1瑞典宗教合唱充分表達(dá)了音準(zhǔn)之美。N2和聲從來(lái)都是音樂(lè)最重要的一種表現(xiàn)形式。 Y3和聲之美是下面哪一個(gè)洲音樂(lè)的主要特征：〔D〕?A亞洲?B美洲?C非洲?D歐洲4音樂(lè)是上界的語(yǔ)言是下面哪一位的觀點(diǎn)：ICI?A格里格?B弗洛伊德?C青主?D格什溫5中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)缺乏下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A旋律?B和聲?C節(jié)奏?D音色音樂(lè)欣賞的方式與層次〔十〕?夜后的詠嘆調(diào)？是下面哪一位的作品：〔B〕?A肖邦?B莫扎特?C貝多芬?D巴赫?夢(mèng)游女？是下面哪一國(guó)的歌居【J：ICI?A德國(guó)?B法國(guó)?C意大利?D英國(guó)?歌劇精靈？是下面哪一位的作品：〔A〕?A劉珅?B李谷一?C朱蓬勃?D孫隆基炫技是一種力量和巧。Y劉珅演奏的鋼琴？野蜂飛舞？給人以深深的震撼。N音樂(lè)欣賞的方式與層次〔十一〕1?獻(xiàn)給愛(ài)麗絲？是一首什么樣的樂(lè)曲：〔B〕?A大步舞曲?B小步舞曲?C田園交響曲?D弦樂(lè)四重奏2優(yōu)美是音樂(lè)表現(xiàn)的唯一范疇。N3有多少人對(duì)世界的感受，就有多少音樂(lè)的題材。Y4Scelsi是下面哪一■國(guó)的作曲家：〔C〕?A法國(guó)?B西班牙?C意大利?D德國(guó)5?馬太受難樂(lè)？的創(chuàng)作者是下面哪一位：〔A〕?A巴赫?B肖邦?C格里格?D格什溫音樂(lè)欣賞的方式與層次〔十二〕?中國(guó)文化的深層結(jié)構(gòu)？的作者是下面哪一位：〔B〕?A周海宏?B孫隆基?C周廣仁?D劉珅2放鄭聲，遠(yuǎn)佞人中的 鄭聲〃指的是下面哪一項(xiàng)：。?A希臘音樂(lè)?B高雅音樂(lè)?C流行歌曲?D古典音樂(lè)3下面關(guān)于朱蓬勃描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：I I〔D〕?A南朱北李中的南朱"?B主演？紅珊瑚？？劉三姐？等話劇?C國(guó)家一級(jí)演員?D中國(guó)著名女中音歌唱家4好音樂(lè)是需要細(xì)細(xì)品味的。Y5周廣仁，亞洲第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家。N音樂(lè)審美判斷標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題〔一〕1審美偏好是依據(jù)下面哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的：〔D〕?A客觀群眾?B客觀個(gè)人?C主觀群眾?D主觀個(gè)人2藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)行的標(biāo)志是下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A會(huì)享受；能評(píng)價(jià)?B聽(tīng)得懂；會(huì)享受?C會(huì)享受；能創(chuàng)作?D能創(chuàng)作；會(huì)評(píng)價(jià)3美是感性的有序與下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A理性性?B豐富性?C單一性?D獨(dú)特性Iradii■ii^u*■■■■■-4JI■■iib??i1■m■i—■■ii■■i1■■ iiLiaaiBiisa^iir^M1，iwuiii 11--iiimi ir mil iu-^b j■ic^Maii ijuiim-jjiim-aiiiainm8muri■iu-mibu-b4音樂(lè)評(píng)論行業(yè)在中國(guó)的缺失，是我們音樂(lè)事業(yè)不能健康開(kāi)展的決定性因素。N5不要總把自己的好惡當(dāng)成公論。 Y音樂(lè)審美判斷標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題〔二〕1不要總想把自己的偏好，強(qiáng)加到別人頭上。 Y2人們的審美價(jià)值是一致的。?沉思?沉思？的作者是下面哪一位:〔D〕?A格什溫?B理查斯特勞斯?C貝多芬?D馬斯涅4下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)艾爾加的作品：ICI?A?蝴蝶？?B?致愛(ài)麗絲？?C?愛(ài)的致意？?D?夢(mèng)游女？5美是感性的有序與豐富性是下面哪一位提出I 的：〔B〕?A劉坤?B宋瑾?C周海宏?D周廣仁音樂(lè)審美判斷標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題〔三〕1慣性心理產(chǎn)生保持性期待，符合慣性心理要求,產(chǎn)生生硬造作之感。N2音樂(lè)美學(xué)中的兩個(gè)流派是下面哪一項(xiàng)：IC〕A自律派；古典派B現(xiàn)代派；他律派C自律派；他律派D古典派；現(xiàn)代派3美的第二個(gè)本質(zhì)是下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A單調(diào)性?B豐富性?C藝術(shù)性?D現(xiàn)實(shí)性4人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A求同心理?B求異心理?C慣性心理?D期待心理5求異心理產(chǎn)生下面哪一項(xiàng)期待：〔D〕A保持性?B藝術(shù)性?C單一性?D變化性6從豐富性原理出發(fā)，好的音樂(lè)，豐富多彩，富于變化；壞的音樂(lè)，單調(diào)枯燥，沒(méi)有變化。 Y7兩種音樂(lè)欣賞的層次：IC]?A會(huì)享受；能評(píng)價(jià)?B會(huì)享受；能創(chuàng)作?C讓音樂(lè)在耳邊奏響；全神貫注投入到音樂(lè)之中?D讓音樂(lè)在耳邊奏響；用自己的專業(yè)去創(chuàng)新音樂(lè)mjii■11-xmTib&miill1■rii■m■■■u-mibi i ■■maj■■■iraa^iiimdjiiibim-hubihinismiiiiiibi■1■u-Mai1■■tani■i-mi■■iiaiHi■hbiiii^hj■imHiiaMBiji■■■■jjiim■■maujns—n■■ir-iila-ai'音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃〔一〕1有序，表達(dá)為下面哪一項(xiàng)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃：〔A〕?A音響?B節(jié)奏?C音準(zhǔn)?D演奏2下面哪一項(xiàng)被人們稱為流動(dòng)的建筑〃：〔B〕?A書(shū)法?B音樂(lè)?C電影?D雕塑3在音樂(lè)欣賞、音樂(lè)演奏中，結(jié)構(gòu)感〃的核心是下面哪一項(xiàng)：〔C〕?A對(duì)遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)”的把握?B對(duì)近景結(jié)構(gòu)"的把握?C對(duì)中景結(jié)構(gòu)”的把握?D對(duì)音響效果的把握4音樂(lè)中的中景〃指的是每一個(gè)音符。N5在音樂(lè)中，下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的整體布局：〔D〕?A特寫(xiě)?B中景?C近景?D遠(yuǎn)景6音樂(lè)結(jié)構(gòu)〃的心理學(xué)實(shí)質(zhì)=聽(tīng)知覺(jué)的聯(lián)系感+結(jié)構(gòu)開(kāi)展的方向感。Y音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)"〔二〕邛可圖爾魯賓斯坦是下面哪一國(guó)鋼琴家：〔A〕?A波蘭?B愛(ài)爾蘭?C荷蘭?D意大利2中景結(jié)構(gòu)〃中的層級(jí)安排常常不被人們注意，所以直接導(dǎo)致作品外表演奏很粗糙。 N3人們心目中的大師的評(píng)價(jià)是由很多因素構(gòu)成的，針對(duì)某一件作品時(shí)，他不一定是世界上彈得最好的。Y4下面哪一位曾在十年間開(kāi)1000場(chǎng)演奏會(huì)：〔C〕?AHildegardvonBingen?BNiuNiuplaysMozart?CCorrot?DFryderykFranciszekChopin5?降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲？的創(chuàng)作者是下面哪一位： I〔B〕?A莫扎特?B肖邦?C格什溫?D巴赫音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃〔三〕1約瑟夫萊維妮演奏的肖邦是詩(shī)意、敏感、浪漫

音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃〔四〕1周廣仁曾講到古琴擁有人類的一切情感的表現(xiàn)的可能性〃。N2任何一種樂(lè)器如果有它獨(dú)特的不可替代的審美特質(zhì)，那么它將永存。Y3意大利著名歌唱家塞西莉亞 芭托莉是通過(guò)演繹下面哪兩位的經(jīng)典作品揚(yáng)名于世的：〔C〕?A莫扎特；貝多芬?B貝多芬；羅西尼?C莫扎特；羅西尼?D莫扎特；肖邦4歐洲音樂(lè)是從下面哪一項(xiàng)發(fā)源而來(lái)的：〔B〕?A?蝴蝶？?B?格里高利圣詠？?C?莫扎特？?D?愛(ài)的致意？5被很多人稱為擁有神圣簡(jiǎn)約主義〃風(fēng)格的世紀(jì)愛(ài)沙尼亞作曲家是下面哪一位〔ALAArvoP?rtBHeinoEllerCTubinDNeemeJ?rvi音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃〔五〕1合奏像拔河，需要每一個(gè)人的力量，把自己放在指揮的位置上考慮問(wèn)題。Y2整體表達(dá)在細(xì)節(jié)的關(guān)系中，沒(méi)有整體對(duì)細(xì)節(jié)的支撐關(guān)系，整體就沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)可言。N3玻利瓦爾青年交響樂(lè)團(tuán)是下面哪一個(gè)國(guó)家的:〔B〕?A愛(ài)沙尼亞?B委內(nèi)瑞拉?C羅馬尼亞?D意大利4嚴(yán)謹(jǐn)〃表現(xiàn)在下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A音樂(lè)是一個(gè)整體?B音樂(lè)是不可替代的?C音樂(lè)是一門(mén)偉大的藝術(shù)?D音樂(lè)是由假設(shè)干細(xì)節(jié)構(gòu)成的5下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)關(guān)于 合奏能力〃的討論問(wèn)題：〔C〕?A發(fā)揮整體在推動(dòng)音樂(lè)開(kāi)展中的作用?B傾聽(tīng)指揮者在音響平衡中的地位?C傾聽(tīng)自己在音響平衡中的地位?D發(fā)揮指揮者在推動(dòng)音樂(lè)開(kāi)展中的作用音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〃〔六〕1項(xiàng)羽是偉大的軍事家，巨鹿之戰(zhàn)消滅秦軍主力,推翻秦朝建立西楚政權(quán)。Y?十面埋伏？是一首關(guān)于秦朝建立的琵琶古曲。N?十面埋伏？的時(shí)長(zhǎng)是下面哪一項(xiàng)：〔B〕A4分25秒?B5分35秒?C4分35秒?D5分25秒4下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)推動(dòng)音樂(lè)的兩個(gè)力量：〔C〕?A題材與內(nèi)容的選擇；阻礙期待的實(shí)現(xiàn)，形成張力?B大量音響的刺激；題材與內(nèi)容的選擇?C大量音響的刺激；阻礙期待的實(shí)現(xiàn)，形成張力?D即興發(fā)揮；阻礙期待的實(shí)現(xiàn)，形成張力■EMdll■ II^U*■■■■—dJI !!■II1■m■ I1；—■■■I■!■■ ■I I■LiOIlB11I■ 1，IWU111 1■ 1I-4111? 111I?一II1UIMilI8UI■!■■■U-MB■■S-^B1IIS-^■■ I■ ■■iU■■ ■I■ ■IIMdUim-djlI8I11■111I■^JJIII-81■5?古鋼琴協(xié)奏曲？是一首典型的什么主義的作品：〔A〕?A簡(jiǎn)約?B古典?C流行?D現(xiàn)代音樂(lè)中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)"〔七〕i?Padam?的演唱者調(diào)動(dòng)一切聲音的可能性來(lái)表達(dá)自己想要表達(dá)的東西。Y2最偉大的音樂(lè)劇作品都是最流行的。N?出走？是下面哪一位演唱的：〔B〕?A迪克牛仔?B崔健?C許巍?D竇唯?花房姑娘？的時(shí)長(zhǎng)是下面哪一項(xiàng)：〔A〕5?新長(zhǎng)征路上的搖滾？是下面哪一個(gè)年代的作品：〔A〕?A20世紀(jì)80年代?B20世紀(jì)60年代?C20世紀(jì)70年代?D20世紀(jì)50年代音樂(lè)演奏中的整體布局〃設(shè)計(jì)〔一〕1簡(jiǎn)約主義是符合藝術(shù)規(guī)律的，盡管它根本的追求混亂。N2豐富性是重要的美學(xué)原那么。Y3沒(méi)有布局的設(shè)計(jì)就沒(méi)有下面哪一項(xiàng)：〔D〕?A完美的演奏?B完整的曲譜?C高雅的音樂(lè)?D豐富的層次4下面關(guān)于格蘭古爾德描述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：。?A極為感性的人?B作品？致愛(ài)麗絲？?C曾在樂(lè)譜上畫(huà)總分值析的符號(hào)?D過(guò)于沖動(dòng)5在音樂(lè)的創(chuàng)作中，下面哪兩種主義是違反音樂(lè)審美原那么的：〔B〕?A偶然主義；古典主義?B偶然主義；極簡(jiǎn)主義?C偶然主義；現(xiàn)代主義?D古典主義；極簡(jiǎn)主義音樂(lè)演奏中的整體布局"設(shè)計(jì)〔二〕1峨眉天下秀是下面哪一位寫(xiě)的：〔B〕?A曹禺?B郭沫假設(shè)?C李大釗?D周樹(shù)人2旅游與觀光的區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，后者強(qiáng)調(diào)過(guò)程。N3孔澤爾曾指揮辛辛那提POP交響樂(lè)團(tuán)演奏？節(jié)日序曲？。Y4音樂(lè)人之所以應(yīng)該有自己的生活態(tài)度是因?yàn)橐魳?lè)是下面哪一項(xiàng)的藝術(shù)：〔A〕?A過(guò)程?B結(jié)果?C高雅?D通俗5?Iwaswrongtoletyougo? 是——首什么樣的音樂(lè)：〔C〕?A古典?B民族?C流行?D民間音樂(lè)演奏中的整體布局〃設(shè)計(jì)〔三〕1普契尼平生創(chuàng)作了很多偉大的作品，比方？波西米亞人？。Y2下面關(guān)于約翰凱奇表達(dá)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：。?A美國(guó)人?B著名實(shí)驗(yàn)音樂(lè)作曲家?C聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)家?D詩(shī)人3?音樂(lè)何須懂〃？的作者是下面哪一位：〔D〕?A宋瑾?B周廣仁?C青主?D周海宏4?人們叫我咪咪？選自哪一部歌?。骸睞〕?A?波西米亞人？?B?鄉(xiāng)村騎士？?C?夢(mèng)游女？?D?迪諾拉？5?4分33秒？是一首著名的鋼琴曲，創(chuàng)作者肖斯塔科維奇。N6?間奏曲？選自下面哪一部歌劇：〔B〕?A?圣母悼歌？?B?鄉(xiāng)村騎士？?C?夢(mèng)游女？?D?天鵝湖？音樂(lè)演奏中的細(xì)節(jié)控制〔一〕1長(zhǎng)時(shí)間、強(qiáng)刺激地關(guān)注某一個(gè)東西，這個(gè)東西就會(huì)印在你的腦子里。Y2整體布局是需要設(shè)計(jì)的，但是細(xì)節(jié)更是不能忽略的。Y3莫扎特出生于下面哪一年：〔B〕?A?B?C?D4馬踏飛燕出土于下面哪一個(gè)?。篒C〕?A四川?B云南?C甘肅?D貴州5音樂(lè)演奏中的細(xì)節(jié)控制〃是關(guān)于音樂(lè)審美標(biāo)準(zhǔn)中的哪一個(gè)內(nèi)容的話題：〔D〕?A有序性?B心理開(kāi)展規(guī)律?C表現(xiàn)準(zhǔn)確?D豐富性音樂(lè)演奏中的細(xì)節(jié)控制〔二〕1對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，不同的欣賞水平導(dǎo)致不同的演奏水平。Y2下面關(guān)于德沃夏克描述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔B〕?A波蘭人?B?月亮頌？?C合唱曲？國(guó)王與民工？?D歌?。渴ツ傅扛?？3從欣賞者角度來(lái)說(shuō)，同一首樂(lè)曲，不同的欣賞層次產(chǎn)生不同的審美價(jià)值。Y41nTrutina選自下面哪一部作品：〔C〕?ATheCreation?BTheSeasons?CCarminaBurana?DCarmen5?月亮頌？選自下面哪一部歌劇：〔A〕?A?水仙女？?B?迪諾拉？?C?夢(mèng)游女？?D?天鵝湖？音樂(lè)演奏中的細(xì)節(jié)控制〔三〕i?美學(xué)，散步？的作者是下面哪一位：〔B〕?A聶耳?B宗白華?C朱蓬勃?D孫隆基?鵬鵲飛？是下面哪一地方的民間笛曲：ICI?A河南?B河北?C湖南?D湖北?重歸蘇連托？是拿波里民歌。YYestedayoncemore 的原唱是布蘭妮。 Nclarissimamater 是下面哪一位的作品： 〔A〕?AHildegardvonBingen?BNiuNiuplaysMozart?CJohannSebastianBach?DFryderykFranciszekChopin期待：與慣性心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔一〕1舒曼的？夢(mèng)幻？選自下面哪一部作品：〔C〕?A?格里高利圣詠？?B?蝴蝶？?C?童年情景？?D?蝴蝶女？2下面關(guān)于期待什么〃表達(dá)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔B〕?A期待聽(tīng)眾的反響?B期待它以什么音出現(xiàn)?C期待它帶給你什么快感?D期待演奏的效果3樂(lè)感=期待感+聯(lián)覺(jué)反響。Y4慣性心理產(chǎn)生保持性期待和下面哪一項(xiàng)要求：〔D〕?A完整性?B豐富性?C變化性?D連貫感5聯(lián)覺(jué)反響就是對(duì)下一個(gè)音應(yīng)該是什么有明確的要求。N期待：與慣性心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔二〕1哈農(nóng)考特是一名偉大的：〔B〕?A鋼琴家?B指揮家?C作詞家?D詩(shī)人2威廉肯普夫擅長(zhǎng)下面哪一位的作品：IC〕?A柴可夫斯基?B普列特涅夫?C德奧?D肖邦3下面哪一項(xiàng)不是順應(yīng)心理的慣性產(chǎn)生的現(xiàn)象：〔A〕?A生硬?B自然?C流暢?D連貫4音樂(lè)高潮點(diǎn)之前的漸慢，一定要有明顯的漸強(qiáng)。Y5慣性產(chǎn)生保持性要求、連貫性期待。N期待：與慣性心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔三〕1所謂成功要有兩個(gè)要件，即下面哪一項(xiàng)：〔C〕?A取得成就擁有地位?B獲得社會(huì)贊譽(yù)擁有地位?C取得成就獲得社會(huì)贊譽(yù)?D取得成就擁有財(cái)富2下面哪一位被譽(yù)為鋼琴詩(shī)人〃：〔A〕?A肖邦?B貝多芬?C莫扎特?D巴赫3藝術(shù)開(kāi)展永遠(yuǎn)只有一個(gè)方向，那就是水平。 Y4在現(xiàn)代，作曲家的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于演奏家的地位。N5鋼琴家Plante是下面哪國(guó)人：〔B〕?A英國(guó)期待：與求異心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔一〕1求異心理在音樂(lè)中要求音樂(lè)材料向下面哪一項(xiàng)變化：〔A〕?A比照屬性?B創(chuàng)作風(fēng)格?C經(jīng)驗(yàn)積累?D情緒變化2求異心理是人的一種本能反響。Y3順應(yīng)求異心理，使人產(chǎn)生乏味、緊張加強(qiáng)的感覺(jué)。N4體驗(yàn)內(nèi)心期待的要求，是下面哪一項(xiàng)特別重要的表現(xiàn)：〔B〕?A聯(lián)覺(jué)?B樂(lè)感?C知識(shí)?D經(jīng)驗(yàn)5下面哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)決定音樂(lè)審美價(jià)值判斷的重要心理依據(jù)：〔C〕?A作品的產(chǎn)生背景?B對(duì)音樂(lè)的闡釋?C期待的心理規(guī)律?D音樂(lè)知識(shí)的積累期待：與求異心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔二〕1求異的心理規(guī)律是決定下面哪一項(xiàng)的重要心理依據(jù)：〔B〕1中國(guó)演奏家存在的最主要問(wèn)題是下面哪一■項(xiàng)：〔C〕?A天賦差?B學(xué)習(xí)能力差?C想象力弱?D文化知識(shí)匱乏2還音樂(lè)質(zhì)樸、本真的面貌是下面哪一位當(dāng)年進(jìn)行歌劇改革時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)：〔B〕?A肖斯塔科維奇?B格魯克?C格什溫?D理查斯特勞斯3創(chuàng)造力的培養(yǎng)環(huán)境一定是下面哪一項(xiàng)：〔A〕?A寬容的?B苛刻的?C傳統(tǒng)的?D西方的4沒(méi)有關(guān)注他人內(nèi)心的期待，就沒(méi)有強(qiáng)烈的對(duì)音樂(lè)的要求，就沒(méi)有樂(lè)感。N5音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)如果違反心理期待的規(guī)律，沒(méi)有方法獲得別人的接受。Y期待：與求異心理相關(guān)的音樂(lè)處理〔四〕1?影子之歌？選自下面哪一部歌劇：〔A〕B?夢(mèng)游女？C?天鵝湖？D?費(fèi)加羅的婚禮？2?百鳥(niǎo)朝鳳？是下面哪一項(xiàng)民間樂(lè)曲:2?百鳥(niǎo)朝鳳？是下面哪一項(xiàng)民間樂(lè)曲:〔C〕A長(zhǎng)號(hào)B琵琶A長(zhǎng)號(hào)B琵琶C噴吶D古琴?迪諾拉？時(shí)長(zhǎng)8分53秒。Y〔〔B〕A柏拉圖精神B古希臘精神C古羅馬精神D古埃及精神5巴洛克時(shí)期的情感表達(dá)是非常有尊嚴(yán)的。音樂(lè)作品的理解與表現(xiàn)〔一〕1下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺(jué)反響:〔D〕A物體形狀大B物體重量重C情感體驗(yàn)強(qiáng)D空間距離遠(yuǎn)2下面哪一項(xiàng)不是與起音速度快對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺(jué)反響：IC]A急躁?B可怕?C緩慢?D生硬3上行+漸強(qiáng)等于下面哪一項(xiàng)：IC〕?A安逸?B失望?C激情?D脆弱4下面哪一項(xiàng)不是與聲音緊張對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺(jué)反響：〔A〕?A主體滿足?B競(jìng)爭(zhēng)、危害?C狹隘、刻薄?D粗糙、不平5音樂(lè)在表現(xiàn)一個(gè)人偉大時(shí)，要用慢速來(lái)表達(dá)。Y6富有表現(xiàn)力的演奏需要下面哪兩個(gè)因素：〔D〕?A表現(xiàn)意圖；經(jīng)驗(yàn)積累?B操作手段；經(jīng)驗(yàn)積累?C經(jīng)驗(yàn)積累；知識(shí)技巧?D表現(xiàn)意圖；操作手段7演奏家依據(jù)聯(lián)覺(jué)尋求對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。N8下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺(jué)反響：〔B〕?A興奮?B運(yùn)動(dòng)遲鈍?C形狀體積小?D視覺(jué)亮音樂(lè)作品的理解與表現(xiàn)〔二〕1?我的家在東北松花江上？的作者是下面哪一位：〔A〕?A張寒暉?B崔健?C聶耳?D冼星海2大三度和小三度的亮暗取決于下面哪一項(xiàng)：〔B〕?A音準(zhǔn)?B音的上下?C大三度?D小三度3把握下面哪一項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系是實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)目的的手段：〔C〕?A音高?B創(chuàng)作?C聯(lián)覺(jué)?D聽(tīng)覺(jué)4任何一種音樂(lè)一定有四種聲音屬性以及這四種聲音屬性的組合。N5同一個(gè)作品具體想表現(xiàn)什么，每個(gè)人都有各自不同的想法。Y音樂(lè)作品的理解與表現(xiàn)〔三〕1嚴(yán)格看譜子、遵照譜子的演奏就一定是好的演奏。N2下面關(guān)于弗朗茨李斯特李斯特描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔C〕?A匈牙利作曲家?B偉大的浪漫主義大師?C創(chuàng)作歌?。繅?mèng)游女？?D首創(chuàng)了交響詩(shī)■■■■4111iMJIIIM-U■■MXUYl■U1■■m&U11BXAM■IU-HIILl—HI■■U-H■■1i-MI ■■U^n■ ■■■■■411Ml411l!^HU■IiMLM■■MXI■■■■UII■M-UJ■IU-UI■I-■I■M-U!l■■I—■I■U-MIlUHI