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文檔簡介
2022年學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列各數(shù)是無理數(shù)的是()A.0 B. C. D.3.14【答案】C【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)對各選項進行判斷即可.【詳解】解:A、0是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;B、-1是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;C、π是無理數(shù),故本選項符合題意;D、3.14是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意.故選:C.【點睛】此題考查了無理數(shù)的定義.解題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的定義,注意初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…(每兩個1之間0的個數(shù)依次加1),等這樣類型的數(shù).2.如圖所示,該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可.【詳解】解:從左邊看,底層是一個小正方形,上層也是一個小正方形.故選:A.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,掌握三視圖是解題的關(guān)鍵.3.2021年槐蔭教育大會發(fā)布了“教育提升三年行動計劃”,計劃中明確提出:3年內(nèi)提供中小學(xué)學(xué)位20160個、公辦幼兒園學(xué)位9180個.其中20160用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且n的值比原數(shù)整數(shù)位少1.【詳解】解:20160用科學(xué)記數(shù)法表示為2.016×104.故選:C.【點睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a,n的值是解決問題的關(guān)鍵.4.下列各圖中,已知∠1=∠2,不能證明AB∥CD的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理即可判斷求解.【詳解】:A、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,該選項不符合題意;B、由∠1=∠2,不能判斷AB∥CD,該選項符合題意;C、∵∠1=∠2,∠3=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥CD,該選項不符合題意;
D、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,該選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了平行線的判定,解題時注意:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.5.下列運算正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】分別根據(jù)合并同類項法則、積的乘方運算法則、完全平方公式、平方差公式進行判斷即可.【詳解】解:A、x2和x3不是同類項,不能合并,此選項錯誤;B、,此選項錯誤;C、,此選項錯誤;D、,此選項正確,故選:D.【點睛】本題考查了同類項、積的乘方、完全平方公式、平方差公式,熟記公式,掌握運算法則是解答的關(guān)鍵.6.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先將分母因式分解,再將分式通分,最后根據(jù)同分母的分式加法法則進行計算.【詳解】解:,故選:B.【點睛】本題主要考查分式的加法法則,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握分式的加法法則.7.將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小為()A.10° B.15° C.20° D.25°【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根據(jù)DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根據(jù)∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大?。驹斀狻坑蓤D可得,∠CDE=40°,∠C=90°,∴∠CED=50°,又∵DE∥AF,∴∠CAF=50°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°?50°=10°,故選A【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握這一點是解題的關(guān)鍵.8.若,則一次函數(shù)的圖象是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,判斷出k-1和1-k的正負(fù),然后根據(jù)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)解答即可.【詳解】∵,∴k-1>0,1-k<0,∴y的值隨x的增大而增大,且與y軸的負(fù)半軸相交.故選A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),對于一次函數(shù)y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小.當(dāng)b>0,圖像與y軸的正半軸相交,當(dāng)b<0,圖像與y軸的負(fù)半軸相交.9.如圖,以直角坐標(biāo)系的原點O為圓心,以1為半徑作圓.若點P是該圓上第一象限內(nèi)的一點,且OP與x軸正方向組成的角為,則點P的坐標(biāo)為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】作PA⊥x軸于點A.那么OA是α的鄰邊,是點P的橫坐標(biāo),為cosα;PA是α的對邊,是點P的縱坐標(biāo),為sinα.【詳解】解:如圖,作PA⊥x軸于點A,則∠POA=α,則sinα=,∴PA=OPsinα,∵cosα=,∴OA=OPcosα.∵OP=1,∴PA=sinα,OA=cosα.∴P點的坐標(biāo)為(cosα,sinα),故選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是得到點P的橫縱坐標(biāo)與相應(yīng)的函數(shù)和半徑之間的關(guān)系.10.如圖,是的直徑,點,在上,,交于點.若.則的度數(shù)為()
A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)圓周角定理得到∠,再根據(jù)等弧所對的弦相等,得到,∠,最后根據(jù)同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,得到∠CAD=,∠BAG=,即可求解.【詳解】解:∵是的直徑∴∠∵∴∴∠∵∴∠∴∠∴∠故選:B.【點睛】此題主要考查圓周角定理和弧、弦及圓周角之間關(guān)系,熟練掌握圓周角定理和三者之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.11.如圖,菱形ABCD中對角線AC與BD相交于點F,且,,若點P是對角線BD上一動點,連接AP,將AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)使得,連接PE,取AD的中點O,連接OE,則在點P的運動過程中,線段OE的最小值為()A.2 B.4 C. D.【答案】A【解析】【分析】連接DE,通過旋轉(zhuǎn),可以證明△ABP≌△ADE,即可求出∠ADE的角是定角,OE的最小值即為過O點到DE的垂線長,也就是OD長的一半;【詳解】如圖所示,連接DE∵四邊形ABCD是菱形,且,,∴AF=4,DF=4,∴AD=8,∴∠ADB=∠ABD=30°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),AP=AE,∠BAD=∠PAE,∴∠BAP=∠DAE,在△ABP和△ADE中,∴△ABP≌△ADE,∴∠ABP=∠ADE=30°,∴DE是滿足∠ADE=30°的線段,∴OE的最小值為過點O作DE的垂線,∵O是AD的中點,所以O(shè)D=4,此時的OE值為OD==2;故選:A.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),找出全等的三角形,證明∠ADE=30°是解決本題的關(guān)鍵.12.二次函數(shù)y=ax2+2ax+3(a為常數(shù),a≠0),當(dāng)a-1≤x≤2時二次函數(shù)的函數(shù)值y恒小于4,則a的取值范圍為()A. B. C.或 D.或【答案】D【解析】【分析】先求得對稱軸為x=-1,再分a>0和a<0兩種情況討論,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:對于二次函數(shù)y=ax2+2ax+3,其函數(shù)圖象的對稱軸為x=-=-1,當(dāng)a>0時,a-1>-1,開口向上,在對稱軸的右側(cè),y隨x的增大而減少,當(dāng)a-1≤x≤2時,函數(shù)y的值在x=2時,取得最大值,∴a×22+2a×2+3<4,解得:a<,∴a的取值范圍為;當(dāng)a<0時,a-1<-1,開口向下,當(dāng)a-1≤x≤2時,函數(shù)y的值在頂點時,取得最大值,∴a×(-1)2+2a×(-1)+3<4,解得:a>-1,∴a的取值范圍為;綜上,a的取值范圍為或,故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用已知條件畫出函數(shù)的大致圖象,結(jié)合圖象利用數(shù)形結(jié)合的方法解答是解題的關(guān)鍵.第Ⅱ卷(非選擇題共102分)二、填空題(本大題共6個小題.每小題4分,共24分.把答案填在答題卡的橫線上.)13.分解因式:_________.【答案】【解析】【分析】首先提取公因式2,再根據(jù)完全平行方公式即可分解因式.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了利用提公因式法和完全平方公式分解因式,熟練掌握和運用分解因式的方法是解決本題的關(guān)鍵.14.一個小球在如圖所示的方格地磚上任意滾動,并隨機停留在某塊地磚上.每塊地磚的大小、質(zhì)地完全相同,那么該小球停留在黑色區(qū)域的概率是___________.【答案】【解析】【分析】先求出黑色方磚在整個地面中所占的比值,再根據(jù)其比值即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵由圖可知,黑色方磚6塊,共有16塊方磚,∴黑色方磚在整個區(qū)域中所占的比值=,∴小球停在黑色區(qū)域的概率是;故答案為:【點睛】本題考查的是幾何概率,用到的知識點為:幾何概率=相應(yīng)的面積與總面積之比.15.為落實“雙減”政策,學(xué)校隨機調(diào)查了30名學(xué)生一周平均每天的睡眠時間,統(tǒng)計結(jié)果如下表,則這些被調(diào)查學(xué)生睡眠時間的中位數(shù)是______小時.時間/小時78910人數(shù)61194【答案】8【解析】【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【詳解】解:由統(tǒng)計表可知:統(tǒng)計表中是按從小到大的順序排列的,最中間兩名學(xué)生一周平均每天的睡眠時間分別是8,8,故中位數(shù)是(8+8)÷2=8,故答案為8.【點睛】本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個數(shù)來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).16.如圖,學(xué)校課外生物小組的試驗園地的形狀是長35米、寬20米的矩形.為便于管理,要在中間開辟一橫兩縱共三條等寬的小道,使種植面積為660平方米,則小道的寬為多少米?若設(shè)小道的寬為x米,則根據(jù)題意,列方程為______________.【答案】(35-2x)(20-x)=660【解析】【分析】若設(shè)小道的寬為x米,則陰影部分可合成長為(35-2x)米,寬為(20-x)米的矩形,利用矩形的面積公式,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解【詳解】解:依題意,得:(35-2x)(20-x)=660.故答案為:(35-2x)(20-x)=660.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.17.矩形ABCD與CEFG如圖放置,點B,C,E共線,點C,D,G共線,連接AF,取AF的中點H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=_____.【答案】【解析】【分析】延長GH交AD點p,先證三角形APH與三角形FGH全等,得AP=GF=1,GH=PH=PG,再由勾股定理求得PG,從而得出答案.【詳解】如圖,延長GH交AD于p,∵矩形ABCD與CEFG,∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2,GF=CE=1∴AD∥GF,∴∠GFH=∠PAH∵H是AF的中點,∴AH=FH,在△APH與△FGH中,∠GFH=∠PAH,AH=FH,∠AHP=∠FHG∴△APH≌△FGH∴AP=GF=1,GH=PH=PG∴PD=AD-AP=1∴CG=2,CD=1∴DG=1∴GH=PG=.【點睛】本題考查的是矩形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18.如圖,線段,在線段AB上有一點C,當(dāng)時,以BC為直角邊在AB上方作等腰,,P為平面內(nèi)一點,連接PB,PC,將和分別沿DB,PC翻折得到和,若A、、P恰好共線,則線段PD的最小值是______.【答案】2-2【解析】【分析】由題意可知當(dāng)P、B、D在同一直線上時,PD最小,此時PD=BP-BD,據(jù)此可以畫出圖形,然后由已知算出BP和BD,即可得到解答.【詳解】當(dāng)P、B、D構(gòu)成三角形時,PD>BP-BD,當(dāng)P、B、D在同一直線上時,PD=BP-BD,∴PD≥BP-BD,故當(dāng)P、B、D在同一直線上時,PD最小,如圖所示,∵△DBC為等腰直角三角形,∴.DB=BC=2,由折疊可知:BC=B'C=2,∠PBC=∠PB'C=90°,∴AB=6,∴.AC=4,∵sin∠CAP=,∴.∠CAP=30°,∴.tan∠CAP=,∴BP=2,∴PD=BP-BD=2-2,即PD最小值為2-2,故答案為:2-2.【點睛】本題考查軸對稱、解直角三角形和最短距離問題,抓住“P、B、D在同一直線上時,PD最小”是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共9個小題,共78分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)19.【答案】0【解析】【分析】先計算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、開立方和零指數(shù)冪,后從左向右依次計算,求出算式的值即可.【詳解】解:=3-4×-2+1=3-2-2+1=0【點睛】此題主要考查了實數(shù)的運算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、開立方和零指數(shù)冪.熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20.解不等式組.【答案】【解析】【分析】首先分別求出兩個不等式得解集,然后利用不等式取解集的方法求不等式組的解集即可.【詳解】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為:.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組并求出其整數(shù)解,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟記“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”的方法是解答此題的關(guān)鍵.21.如圖,在菱形ABCD中,過點D分別作DE⊥AB于點E,作DF⊥BC于點F.求證:AE=CF.【答案】見解析【解析】【分析】先由菱形的性質(zhì)得到,,再由證得,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵四邊形是菱形,,,,,,在和中,,,.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握菱形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22.2021年12月16日槐蔭區(qū)2021“勾股數(shù)學(xué)”杯計算大賽在全區(qū)七年級學(xué)生中拉開序幕,為準(zhǔn)備此次大賽,某校組織了模擬比賽,并隨機抽取了部分學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,按成績分成A,B,C,D,E五個等級,繪制了如下統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖,回答下列問題:等級成績xABCDE(1)本次調(diào)查一共隨機抽取了______名學(xué)生的成績,條形統(tǒng)計圖中______;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)扇形統(tǒng)計圖中B等級所占的圓心角為______度;(4)該學(xué)校七年級共500名學(xué)生,估計成績在110分以上的有多少人?【答案】(1)50;3(2)見解析(3)108(4)200人【解析】【分析】(1)根據(jù)A等級的人數(shù)和所占的百分比即可求得隨機抽取的總?cè)藬?shù);根據(jù)隨機抽取的總?cè)藬?shù)乘以D等級所占百分比即可求得m的值;(2)根據(jù)隨機抽取的總?cè)藬?shù)乘以C等級所占百分比即可求得C等級的人數(shù),然后即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)用360°乘以B等級所占的百分比即可得到答案;(4)用500乘以成績在110分以上的人數(shù)所占的百分比即可得到答案.【小問1詳解】解:∵(名),∴次調(diào)查一共隨機抽取了50名學(xué)生的成績;∵(名),∴m=3.【小問2詳解】解:∵(名),∴C等級的人數(shù)為25名,如圖,【小問3詳解】解:∵,∴B等級所占的圓心角為108度.【小問4詳解】解:∵(人)∴估計成績在110分以上的有200人.【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,并能從不同的統(tǒng)計圖中獲取有用信息.23.如圖,以BC為直徑的⊙O交△ABC的邊AB于點D,過點D作⊙O的切線交AC于點E,且AC=BC.(1)求證:DE⊥AC;(2)若BC=4cm,AD=3cm,求AE的長.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)如圖所示,連接OD,證明∠A=∠ODB,得到,再由DE是圓O的切線,即可得到∠DEA=∠ODE=90°,即DE⊥AC;(2)如圖所示,連接OD,CD,由BC是圓O的直徑,推出∠AED=∠ADC,即可證明△ADE∽△ACD,得到由此求解即可,【小問1詳解】解:如圖所示,連接OD,∵OD=OB,∴∠B=∠ODB,∵AC=BC,∴∠A=∠B,∴∠A=∠ODB,∴,∵DE是圓O的切線,∴∠ODE=90°,∴∠DEA=∠ODE=90°,即DE⊥AC;【小問2詳解】解:如圖所示,連接OD,CD,∵BC是圓O的直徑,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=90°∴∠AED=∠ADC,又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ACD,∴,∵AC=BC,BC=4cm,∴AC=4cm,即,∴.【點睛】本題主要考查圓切線的性質(zhì),直徑所對的圓周角是直角,相似三角形的性質(zhì)與判定,等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)與判定等等,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.24.2021年11月,某網(wǎng)店當(dāng)月售出了“冰墩墩”200個和“雪容融”100個,銷售總額為32000元,12月售出了“冰墩墩”300個和“雪容融”200個,銷售總額為52000元.(1)求“冰墩墩”和“雪容融”的銷售單價;(2)已知“冰墩墩”和“雪容融”的成本分別為102元/個和60元/個.由于冬奧會的舉行,這兩款毛絨玩具持續(xù)熱銷,于是該店再次購進這兩款毛絨玩具共600個,其中“雪容融”的數(shù)量不超過“冰墩墩”數(shù)量的2倍,若購進的這兩款毛絨玩具全部售出,則“冰墩墩”購進多少個時該店當(dāng)月銷售利潤最大,并求出最大利潤.【答案】(1)“冰墩墩”和“雪容融”的銷售單價分別為120元和80元;(2)當(dāng)“冰墩墩”購進200個時該旗艦店當(dāng)月銷售利潤最大,最大利潤為11600元.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,列二元一次方程組即可;(2)根據(jù)題意,列一元一次不等式組,求出m的解集,表示出月銷售利潤w=-2m+12000,根據(jù)函數(shù)增減性即可求出最大利潤.【小問1詳解】解:設(shè)“冰墩墩”和“雪容融”的銷售單價分別為x元,y元,根據(jù)題意得,
解得,答:“冰墩墩”和“雪容融”的銷售單價分別為120元和80元;【小問2詳解】解:設(shè)“冰墩墩”購進m個時該旗艦店當(dāng)月銷售利潤最大,此時“雪容融”購進了(600-m)個,根據(jù)題意,得600-m≤2m,解不等式得m≥200,設(shè)該旗艦店當(dāng)月銷售利潤w=(120-102)m+(80-60)(600-m)=-2m+12000,∵-2<0,∴w隨著m的增大而減小,∴當(dāng)m=200時,w最大=-400+12000=11600,答:當(dāng)“冰墩墩”購進200個時該旗艦店當(dāng)月銷售利潤最大,最大利潤為11600元.【點睛】本題考查了二元一次方程組,一次函數(shù)與一元一次不等式的綜合,根據(jù)題意列二元一次方程組以及表示出w關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.25.如圖1,一次函數(shù)y=kx-3(k≠0)的圖象與y軸交于點B,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點A(8,1).(1)求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)點C是線段AB上一點(不與A,B重合),過點C作y軸的平行線與該反比例函數(shù)的圖象交于點D,連接OC,OD,AD,當(dāng)tan∠ADC=2時,求點C的坐標(biāo);(3)在(2)的前提下,將△OCD沿射線BA方向平移一定的距離后,得到△O'CD',若點O的對應(yīng)點O'恰好落在該反比例函數(shù)圖象上(如圖2),求出點O',D'的坐標(biāo).【答案】(1)一次函數(shù)解析式為y=x-3,反比例函數(shù)解析式為y=;(2)點C坐標(biāo)為(2,-2);(3)O'(4,2),D'(6,6).【解析】【分析】(1)把A坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k的值,確定出一次函數(shù)解析式,再將A坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出k的值,即可確定出反比例解析式;(2)設(shè)點C(a,a-3)(0<a<8),則有D(a,),過A作AE⊥CD于點E,用a表示出DE、AE的長,再由正切函數(shù)得到方程,解方程求解即可;(3)連接OO',由平移可得:OO'∥AC,根據(jù)兩直線平行時k的值相同確定出直線OO'的解析式,與反比例函數(shù)解析式聯(lián)立求出交點O'的坐標(biāo),根據(jù)平移的性質(zhì),由O平移到O'的路徑確定出D平移到D'的路徑,進而確定出D'的坐標(biāo)即可.【小問1詳解】解:∵點A(8,1)在直線y=kx-3上,∴1=8k-3,解得:k=,∴一次函數(shù)解析式為y=x-3,∵A(8,1)在y=(x>0)的圖象上,∴1=,解得:m=8,則反比例函數(shù)解析式為y=;【小問2詳解】解:設(shè)C(a,a-3)(0<a<8),則有D(a,),過A作AE⊥CD于點E,則AE=8-a,DE=-1,∵tan∠ADC=2,即AE=2DE,∴8-a=2(-1),整理得:a2-10a+16=0,解得:a=8(舍去)或a=2,∴點C的坐標(biāo)為(2,-2);【小問3詳解】解:連接OO',由平移可得:OO'∥AC,∴直線OO'解析式為y=x,聯(lián)立得:,解得:或(不合題意,舍去),∴O'(4,2),即O(0,0)通過往右平移4個單位,往上平移2個單位得到O'(4,2),又由(2)中知D坐標(biāo)為(2,4),∴點D(2,4)往右平移4個單位,往上平移2個單位得到D'(6,6).【點睛】此題屬于反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)解析式,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點,平移的性質(zhì),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.26.如圖1,正方形ABCD與正方形AEGF有公共頂點A,點B,D分別在邊AE和AF上,連接BF,DE,M是DE的中點,連接AM交BF于點N.(1)【觀察猜想】線段BF與AM之間的數(shù)量關(guān)系是______,位置關(guān)系是______;(2)【問題呈現(xiàn)】將圖1中的正方形AEGF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,AM所在直線交DE于點N,其他條件不變,請嘗試探究線段DE與AM之間的關(guān)系是否仍然成立?【探究思路】延長AM至點H,使,連接BH,可證明,從而將線段DE轉(zhuǎn)化為線段AH,進而探究所需結(jié)論.【問題解決】①請在圖2中按要求作出輔助線,并寫出的證明過程;②線段DE與AM之間的關(guān)系是否仍然成立?并說明理由.(3)若,將圖1中的正方形AEGF繞點A旋轉(zhuǎn)一周,BN是否存在最小值?若存在請求出最小值,若不存在請說明理由.【答案】(1)(2)見詳解.(3)存在最小值,【解析】【分析】(1)由正方形的性質(zhì)得出AD=AB,AF=AE,∠DAE=∠BAF=90°,證明△DAE≌△BAF(SAS),由全等三角形的性質(zhì)得出DE=BF,∠ADE=∠ABF,由直角三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論.(2)延長AM至點H,使得AM=MH,連接FH,證明由全等三角形的性質(zhì)得出證明由全等三角形的性質(zhì)得出則可得出答案.(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖像即可得出結(jié)果.【小問1詳解】解:∵四邊形ABCD和四邊形AEGF都是正方形,
在中,M是BF的中點,又即故答案為:【小問2詳解】解:①如圖所示:延長AM至點H,使,連接BH,∵M是FB的中點,
在和中,
②結(jié)論仍然成立,
即【小問3詳解】解:當(dāng)正方形AEGF旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置式,此時點N與點A重合,BN最短,.
【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),作出輔助線構(gòu)造出全等三角形是解本題的關(guān)鍵.27.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于A、B兩點(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,D為線段AB上一點.(1)求A,B,C三點的坐標(biāo);(2)過點D作x軸的垂線與拋物線交于點E,與直線BC相交于點F,求出點E到直線BC距離d的最大值;(3)連接CD,作點B關(guān)于CD的對稱點,連接,.在點D的運動過程中,能否等于45°?若能,請直接寫出此時點的坐標(biāo),若不存在請說明理由.【答案】(1)A(-2,0),B(3,0),C(0,3);(2)點E到直線BC的距離d的最大值為;(3)在點D的運動過程中,∠ADB'能等于45°,此時點B′的坐標(biāo)為(0,-3)或(-3,3).【解析】【分析】(1)分別令x=0,或y=0,求出對應(yīng)的
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