老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理?！獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇死夏耆梭w檢表填寫規(guī)范及錄入老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理?！獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇?017老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入龍溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院第一章節(jié)老年人體檢表填寫規(guī)范如何構(gòu)建高效課堂，是每一位教育工作者都要研究的課題。課堂教學(xué)是否有效，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，教育工作者要努力優(yōu)化滯后的教學(xué)方法，在有限的教學(xué)時間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量，進一步提高課堂教學(xué)的有效性。教學(xué)過程不僅要使學(xué)生主動獲取知識與技能，還要使學(xué)生有過程與方法的經(jīng)歷和體驗。創(chuàng)設(shè)高效課堂可謂教改工作的重中之重。如何靈活地提高課堂效果，使課堂充滿魅力，吸引學(xué)生愛上語文，成為眾多老師探尋的方向。一、高效語文課堂的內(nèi)涵傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂教學(xué)模式單一，往往把課堂理解為單一靜止的課本。老師把眼光只盯在課本上，抱著教材，進行字詞句篇的分析與講解，就文論文，不及其余，導(dǎo)致課堂教學(xué)枯燥無味。這既弱化學(xué)生學(xué)習語文的興趣，又背離學(xué)生的需求，往往收效甚微，達不到預(yù)定的教學(xué)目標。所謂高效性課堂，應(yīng)該是師生互動、心靈對話的舞臺，是以學(xué)生發(fā)展為本的“人本教學(xué)”；高效課堂應(yīng)該是師生共同創(chuàng)造奇跡、喚醒各自沉睡的心靈，營造主動有效、利于創(chuàng)新的思維場；高效課堂應(yīng)該向在場的每一顆心靈都敞開懷抱，平等、民主、安全、愉悅是它最顯著的標志。高效課堂應(yīng)該是點燃學(xué)生智慧的火把，而構(gòu)成火把、火種的是一個個具有挑戰(zhàn)性的問題，讓學(xué)生走出教室的時候，仍面對問號，心存好奇。二、如何創(chuàng)設(shè)高效語文課堂1.放射教師激情，感染學(xué)生激情來自于老師上課時的感情投入，讓自己所講的內(nèi)容深深觸動學(xué)生的心弦。從古到今，一篇篇佳作，之所以傳誦不衰，是因為筆墨中飽含著作者的思想感情，甚至凝聚著心血和生命，情動而辭發(fā)。老師教學(xué)時要抓住情感特點，將無聲的文字變成有聲的語言，生動再現(xiàn)作者的思想感情，使文章如出我手，如出我心。梁啟超先生的學(xué)生在提起他的老師時，動情地介紹道：講到精彩處，梁先生“有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時嘆息”，“悲從中來，竟痛哭流涕而不能自已”，情緒轉(zhuǎn)好又“涕泗交流之中張口大笑了”，“每當講過，先生大汗淋漓，狀極愉快”。這樣酣暢淋漓的語文課，老師的動情一定會帶動學(xué)生登上情感的高峰。在課堂上，老師必須首先感動自己，才能感染學(xué)生。2.營造民主和諧氣氛，尊重學(xué)生高效課堂要想體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在課堂上真正活躍起來，讓課堂生動起來，讓學(xué)生的思維靈動起來，需要教師為學(xué)生創(chuàng)造寬松、愉悅、民主、和諧的課堂氛圍。這種課堂氛圍能讓學(xué)生心曠神怡、情緒高漲、思維活躍、靈感迸發(fā)。教師的作風要民主，充分尊重學(xué)生的主體地位，給學(xué)生發(fā)表不同意見的機會，給學(xué)生一個寬松愉悅的課堂氣氛。讓學(xué)生個性張揚，健康的人格得到全面發(fā)展，使學(xué)生能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思想，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。久而久之，課堂上愛發(fā)言的學(xué)生自然會多起來，進而達到學(xué)習勁頭足、師生互動共鳴的課堂效果。教師只有在課堂上發(fā)揚教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)和諧氣氛，學(xué)生才能真正感到自己是學(xué)習的主人，因而心情舒暢、求知欲旺盛、思維活躍，才會敢于辯論，才會敢于闡述自己的觀點。在操作上，教師要做到：（1）親切。學(xué)生往往把教師的親切當作一種獎賞和鼓勵，從中感受到溫暖和甜蜜；（2）民主。師生之間彼此合作學(xué)習，多討論、多商量，善于發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習中的閃光點；（3）平等。在課堂上，教師只是學(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者、激勵者和點撥者，要愛護而不壓服、啟發(fā)而不包辦。3.設(shè)計課堂教學(xué)辯論，調(diào)動學(xué)生課堂教學(xué)中，學(xué)生們不但要掌握一節(jié)課的知識，更要養(yǎng)成分析能力、應(yīng)變能力、思辯能力等能力。實踐證明，一旦學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，他們迸發(fā)出的活力將遠遠超出教師的想象，他們學(xué)習的積極性和主動性將大大增強。古人云“學(xué)貴有疑。小疑則小進，大疑則大進?！睙o數(shù)事實證明，“問”是培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習的入口。學(xué)習的過程是從“無疑”到“有疑”再到“無疑”的過程。只有學(xué)生有了疑問，才會產(chǎn)生探究的興趣。要不拘泥于教科書上規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，要打破以講授、灌輸為主的教學(xué)方式，構(gòu)建以學(xué)生主動參與、師生雙向互動、探究創(chuàng)新為主的教學(xué)新模式。學(xué)生眼中的世界是新奇的、充滿神秘和樂趣的，他們在學(xué)習活動中，會生發(fā)出有利于學(xué)生發(fā)展的智慧“火花”，教師要善于抓住這一“火花”，積極引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習。例如，在學(xué)《愚公移山》這一課時，有的學(xué)生提出疑問：愚公為何不用挖土機移山？為什么不用炸藥去炸呢？為什么不用大卡車去拉呢？為什么不把家搬走？我們可以抓住這些問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。當他們把思維完全打開，思路就會暢通無阻，激起熱烈的討論。要實現(xiàn)語文教學(xué)從知識傳授轉(zhuǎn)向知識來源和應(yīng)用拓展，就必須從教材之外的無邊無際的知識海洋里獲取信息，激發(fā)自主探究的學(xué)習愿望。因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生提出自己的疑問，引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)言，讓學(xué)生在探究中尋找答案。4.運用多媒體課件，輔助語文教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中，如果采用計算機多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，將能突破沿襲多年來的“粉筆加黑板，教師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生從被動的信息接受者變?yōu)檎Z言交際運用的積極參與者，學(xué)習興趣可以充分激發(fā)起來。在導(dǎo)入新課時，應(yīng)該根據(jù)課文內(nèi)容和孩子年齡特點，運用現(xiàn)代教育媒體，借助歌曲、平面等媒介，把抽象事物形象化、具體化，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。5.課堂總結(jié)要清晰，理出學(xué)習思路學(xué)生的記憶力有限，不要把學(xué)生的大腦當成打字機和儲存器，要盡量用最簡潔的語言進行課堂總結(jié)，學(xué)生容易記住，教師也能發(fā)揮自己的教學(xué)引導(dǎo)作用。清晰的課堂小結(jié)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在教學(xué)中起著不可忽視的作用，適當?shù)恼n堂小結(jié)可以幫助學(xué)生理清知識結(jié)構(gòu)，掌握內(nèi)在聯(lián)系，對促進學(xué)生構(gòu)建自己的知識體系，有很大幫助。每節(jié)課結(jié)束前用一點時間適當?shù)剡M行小結(jié)，把本課所學(xué)內(nèi)容與前后知識聯(lián)系起來，從而幫助學(xué)生更靈活、更深刻理解所學(xué)，完善知識體系，并通過歸納總結(jié)，把相關(guān)知識融會貫通，學(xué)習就更有成就感?？偠灾?，教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。教師要積極探索高效實用的教學(xué)方法，以求得“大容量、高效率”的語文課堂教學(xué)效益。高效課堂為語文教學(xué)增添了活力，增加了魅力，為學(xué)生們撐起一片自由翱翔的天空。讓課堂變?yōu)闃穲@，讓師生共同成長，共享語文教學(xué)的快樂，我們的語文課堂才能真正地鮮活起來。思想政治教育可以對教育對象產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和指引作用。目前我國正處于社會文化的轉(zhuǎn)型期，各種價值觀念和社會文化相互交織、相互沖擊，面對這種復(fù)雜的思想政治教育環(huán)境，必須加強針對大學(xué)生的思想政治教育，以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以“中國夢”為引領(lǐng)，使個人的發(fā)展夢想與國家的夢想、民族的夢想相一致，不斷創(chuàng)新思想政治教育方法與教學(xué)形式，使思想政治教育取得實效，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。一、思想政治教育在大學(xué)生中的影響良好的思想政治教育環(huán)境可以對大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，促使大學(xué)生的思想、行為朝著正確的方向發(fā)展，甚至對大學(xué)生的一生都起著非常重要的作用。思想政治教育對大學(xué)生的影響可以概括為以下幾個方面：1.引導(dǎo)價值目標與人生目標的選擇思想政治教育作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的一門課程，可以為大學(xué)生營造一個良好的文化氛圍，陶冶大學(xué)生的情感，使大學(xué)生的價值觀念與主流的價值取向一致，從而更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。此外，思想政治教育對大學(xué)生人生目標的選擇也有著非常重要的作用，在大學(xué)生面對人生目標的選擇時，思想政治教育可以發(fā)揮其指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，使大學(xué)生樹立社會主義的共同理想信念，使大學(xué)生認識到自身的社會責任與歷史使命，在十八大精神和“中國夢”的引領(lǐng)和號召下，充分發(fā)揮大學(xué)生的積極性與主動性，最大限度地實現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。2.為大學(xué)生的自身發(fā)展提供強大的精神動力大學(xué)生所擁有的自覺的、內(nèi)在的精神動力可以使人產(chǎn)生內(nèi)在的驅(qū)動力，良好的思想政治教育可以通過豐富的教育內(nèi)容，滿足大學(xué)生在知識和精神上的要求，對大學(xué)生的心理產(chǎn)生一定的沖擊，使其產(chǎn)生一種積極向上的動力，促進大學(xué)生的健康發(fā)展。3.規(guī)范大學(xué)生的行為方式理論來源于實踐，理論也可以指導(dǎo)實踐。思想政治教育理論可以通過具體的思想道德知識，引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的道德品質(zhì)，規(guī)范大學(xué)生的行為方式。道德行為是道德觀念外化的結(jié)果，大學(xué)生只有樹立正確的道德價值觀念，才能夠形成正確的行為準則與行為方式，思想政治教育可以為大學(xué)生的道德觀念與行為方式提供一個參照標準，將大學(xué)生的思想和行為引領(lǐng)到符合社會發(fā)展要求的正確方向上來。4.塑造健全的個體人格良好的思想政治教育環(huán)境可以促使大學(xué)生形成健全的個體人格，促進大學(xué)生的健康發(fā)展。具體說來，通過思想政治教育，青少年可以更好地認識和了解社會，認識到自身所承擔的社會責任與歷史使命；促使大學(xué)生樹立崇高的理想信念與遠大的目標，提高適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境的能力；幫助大學(xué)生擺脫傳統(tǒng)文化的束縛，通過不斷完善自我人格，充分發(fā)揮自身潛能，大膽地進行創(chuàng)造性活動。5.思想政治教育可以使大學(xué)生的思想觀念符合社會發(fā)展的需要思想政治教育可以對學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，使大學(xué)生的思想觀念符合主流意識形態(tài)的要求，順應(yīng)并促進社會的發(fā)展。有效的對學(xué)生實施思想政治教育可以使學(xué)生認識到社會的發(fā)展方向和主流價值形態(tài)，在馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的引領(lǐng)下，在十八大精神的引領(lǐng)下，使個人的發(fā)展目標與社會發(fā)展方向相一致。此外，思想政治教育還可以使大學(xué)生樹立正確的是非觀，使學(xué)生在未來的發(fā)展道路上能夠明辨是非，明確個人生活與社會生活的發(fā)展方向，更好地促進大學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展。二、加強大學(xué)生思想政治教育的措施第一，以十八大精神為引領(lǐng)，構(gòu)建大學(xué)生的“中國夢”。每個人都有自己的夢想，一個民族、一個國家也都有自己的夢想。在十八大精神的引領(lǐng)下，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是所有中國人民最大的夢想，這個夢想是千千萬萬中華兒女的夙愿，也關(guān)乎中華民族和中華人民的切身利益。對于大學(xué)生的思想政治教育來說，應(yīng)當加大對十八大精神的宣傳力度，在“中國夢”的引領(lǐng)下，使每一個大學(xué)生都能夠樹立自己的夢想，使個人的夢想與國家的夢想、民族的夢想相一致，使大學(xué)生認同黨和政府的執(zhí)政地位，認同社會主義建設(shè)事業(yè)和自身所處的社會地位，認同馬克思主義的最新理論成果，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掃清障礙、鋪平道路。第二，豐富思想政治教育的內(nèi)容，堅持先進文化的前進方向，堅持“古為今用”、“洋為中用”的原則，充分借鑒和吸收中外文化建設(shè)的優(yōu)秀成果與先進經(jīng)驗，充分重視文化建設(shè)的重要性，有效抵制落后、腐朽文化的侵蝕。應(yīng)當通過開展豐富多彩的文化活動，通過制作優(yōu)秀的文化作品，滿足人民的精神追求與社會文化建設(shè)的需求。第三，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在思想政治教育中，必須要堅持文化建設(shè)的先進方向，豐富的思想道德教育內(nèi)容，不斷完善思想道德教育的形式與方法，利用先進的思想政治觀念指導(dǎo)大學(xué)生，使大學(xué)生能夠以科學(xué)的思想道德觀念完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高大學(xué)生的政治品德與道德素質(zhì)，真正發(fā)揮思想道德教育內(nèi)容的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。第四，加大思想道德教育軟硬件設(shè)施的投入力度。隨著社會的不斷發(fā)展，思想政治教育的設(shè)施也應(yīng)當不斷完善，以滿足時代發(fā)展的要求，適應(yīng)文化環(huán)境變化的需要。應(yīng)不斷更新已有的文化設(shè)施，使之更加體現(xiàn)時代特色，發(fā)揮這些文化設(shè)施在陶冶大學(xué)生情操、提高社會品味、提高大學(xué)生精神世界等方面的作用，為大學(xué)生思想道德教育營造一個良好的氛圍。第五，要尊重大學(xué)生身心發(fā)展的順序性、階段性和個別差異。思想政治教育的效果受多方面因素的制約，在對大學(xué)生進行思想政治教育時，要適應(yīng)大學(xué)生身心發(fā)展的順序性、階段性，根據(jù)大學(xué)生的性格特點與身心發(fā)展規(guī)律選擇適當?shù)慕逃问脚c教育方法，因材施教，使思想政治教育取得實效。為此，需要從以下幾個方面做起：一是要根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的順序性，使思想政治教育取得實效。馬克思曾經(jīng)說過，對于兒童及少年工人的教育應(yīng)循序漸進，根據(jù)不同的年齡特點選擇不同的教育方式，促進他們的健康發(fā)展；二是要根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的階段性，根據(jù)大學(xué)生的年齡特征，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容與方法；三是要充分尊重大學(xué)生的個別差異，根據(jù)每一個大學(xué)生的具體特點選擇有針對性的教育方法，因材施教，使大學(xué)生能夠真正從思想政治理論教學(xué)中獲益，這也是大學(xué)生思想政治教育過程中需要注意的問題。三、結(jié)語隨著時代的快速發(fā)展與教育體制的全面改革，思想政治教育也應(yīng)當不斷豐富教育內(nèi)容與教育方法，堅持開拓創(chuàng)新和與時俱進的原則，使思想政治教育能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求，真正發(fā)揮實效。為此，要以十八大精神與“中國夢”為引領(lǐng)，堅持先進文化的前進方向，不斷豐富思想道德教育的內(nèi)容，以多樣化的教育形式與教育方法，提高思想道德教育的效果，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲。——英國老12017老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入龍溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院20172第一章節(jié)老年人體檢表填寫規(guī)范第一章節(jié)3程等級評事瓜、7與評分咱獻帔不自荊評分1)2是使1具飯萊送入、0御等活動2)就頭、洗,聯(lián)天、須洗派等活動分1)9衣子、子等話動()如:小、大便等話動及自控1510】)0t立內(nèi)行走、上下樓單、戶外滴動10程等級4健康體檢表姓名:編號口口口-口口口口口體檢日期任醫(yī)生檢查項目無癥狀2頭痛3頭暈4心悸5胸悶6胸痛7慢性咳嗽8咳瘐9呼吸困測雙側(cè)血壓,一般來講癥13尿12體下降13力14關(guān)節(jié)腫痛15視力模糊16手腳麻木17尿8雙側(cè)血壓是不一致的狀1便82021心嘔吐2聯(lián)花23耳鳴24乳房脹痛25其他以高的一側(cè)為準般數(shù)值相差不超過腋下體溫36-37℃10mmHg填偶數(shù)吸頻率6-20次/分鐘高65周歲以上老人脈壓差指收縮壓張壓之間的差值,正需要填寫此項目,在為一般居常范圍是30-40健康建立健康檔案時不作為免費檢查項mmHg。一般大于自我評估做了中醫(yī)體質(zhì)辨識的老年人須填60mmHg,稱為脈老年人生活\寫到體檢表中壓增大,小于20理能力mmHg稱為脈壓減1粗篩陰性2粗篩陽性,簡易智力狀態(tài)檢查,總分老年人粗篩陰性情感狀態(tài)*2粗篩陽性,老年人抑郁評分檢查,總健康體檢表5饅煉頻率。每天每周一次以上3偶爾4不鍛體。次煉時間分鐘慳持煉時間煉方式飲食習慣葷素均衡2葷食為主3素食為主4嗜鹽5嗜油6嗜糖口/吸煙狀況。|1從不吸煙2已戎煙3吸煙生吸煙情況舊煙量。平均支開始噘煙年齡歲戒煙年最歲活方式飲酒率。從不2偶爾3經(jīng)常4每天。飲酒量平均飲酒情況是否戒酒。未戒酒2已戒酒,戒酒年齡歲開始飲酒年齡羅近一年內(nèi)是否曾醉酒是2否口酒種類白酒2啤酒3紅酒4黃酒5其他_囗口/業(yè)病危害因刻無2有(工種從業(yè)時河年)接觸史饅煉頻率。每天每周一次以上3偶爾4不鍛6健康體檢表姓名編號囗口日口口口寫的不是牙齒的數(shù)量,而是第幾顆口屐1紅潤2蒼白3發(fā)紺4皸裂5疹口腔d峽齒3齒4義齒《假牙)巴濾泡增臟器功能Q矯正視力》左眼對于佩戴眼鏡者可戴其平時所用眼鏡測量矯正視力。完成其中任何一個動作m(發(fā)黃染6色素沉著發(fā)紺是指血液中去氧血紅白增多使皮膚和粘膜呈青紫4其他色改變的一種表現(xiàn),也可稱為紫紺。這種改變常發(fā)生在皮膚較薄,色素較少和毛細血管較豐富的部位,如唇音4其他指(趾),甲床等不齊3絕對不齊雜音:1無(下接續(xù)表)健康體檢表7足背動脈搏動是判定下肢動腹|脈閉塞性硬化的粗略指標之有搏動說明足部血供尚口口口口口可,沒有搏動說明血供較差足背動脈搏動)未觸及2觸及雙側(cè)對稱觸及左側(cè)或消失4觸及右側(cè)弱或消失查肛門指診1未及異常2觸痛3包塊4前列腺異常5其他乳腺*1未見異常2乳房切除3異常泌乳4乳腺包塊5其他口/口/口/口體外陰*1未見異常異常陰道*1未見異常2異常婦科宮頸*1未見異常2異常宮體*1未異常2異?？诳诳诳诳诟郊?未見異常2異常足背動脈搏動是判定下肢動8血常規(guī)血紅蛋g/L白細胞10幾L血小板10°/L其他尿常規(guī)w尿蛋白尿糖尿酮體尿潛血其他空腹血糖mm?/L或mg/dL尿做量白蛋白大便潛血大陰性2陽性糖化血紅蛋白乙型肝炎1陰性2陽性表面抗原w血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶U/L血清谷萆轉(zhuǎn)氫酶U/L肝功能白蛋白總膽紅素合膽紅孬腎功能,血清期酰血尿素氮鈉濃度/L總膽固蹲低密度脂蛋白膽固蹲脂蛋白膽固時胸部ⅹ線片正常2異常正常2常血常規(guī)9官頸涂片*}正常2異常其他天發(fā)現(xiàn)2缺血性卒中3腦出血4蛛網(wǎng)膜下腔出血5短暫性腦缺血發(fā)腦血管疾病未發(fā)現(xiàn)2糖尿病腎病3腎功能衰竭4急性腎炎5慢性腎炎腎臟疾病注意已確診未發(fā)現(xiàn)2心肌梗死3心絞痛4冠狀動脈血運重建5充血性心力衰竭的高血現(xiàn)存主要心臟疾病康問題5心前區(qū)疼痛7其他a尿病和血管疾病未發(fā)觀2吳層動瘤3動脈閉家性病4其他07重精悲者需填未發(fā)現(xiàn)2視網(wǎng)膜出血或滲出3視乳頭水腫4白內(nèi)璋眼郜疾病寫在其/他系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)疾病卩未發(fā)現(xiàn)2其他系統(tǒng)疾病卜未發(fā)現(xiàn)2有官頸涂片*}正常2異常10最近年內(nèi)的課住院治療情1祝閉出院日期原因醫(yī)療機構(gòu)名稱病案號住院治療情療家庭病床史建撤床日期原因醫(yī)療機構(gòu)名稱病案號況最近年內(nèi)的課11老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件12老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件13老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件14老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件15老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件16老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件17老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件18老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件19老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件20老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件21老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件22老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件23老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件24老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件25老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件26老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件27老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件28老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件29老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件30老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件31老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件32老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件33老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入課件3456、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特

58、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

59、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?/p>

60、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭?！罄?6、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！?5老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲。——英國2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理。——愛·科克3、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇死夏耆梭w檢表填寫規(guī)范及錄入老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲。——英國2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理?！獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔。——愛·科克4、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇?017老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入龍溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院第一章節(jié)老年人體檢表填寫規(guī)范如何構(gòu)建高效課堂，是每一位教育工作者都要研究的課題。課堂教學(xué)是否有效，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，教育工作者要努力優(yōu)化滯后的教學(xué)方法，在有限的教學(xué)時間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量，進一步提高課堂教學(xué)的有效性。教學(xué)過程不僅要使學(xué)生主動獲取知識與技能，還要使學(xué)生有過程與方法的經(jīng)歷和體驗。創(chuàng)設(shè)高效課堂可謂教改工作的重中之重。如何靈活地提高課堂效果，使課堂充滿魅力，吸引學(xué)生愛上語文，成為眾多老師探尋的方向。一、高效語文課堂的內(nèi)涵傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂教學(xué)模式單一，往往把課堂理解為單一靜止的課本。老師把眼光只盯在課本上，抱著教材，進行字詞句篇的分析與講解，就文論文，不及其余，導(dǎo)致課堂教學(xué)枯燥無味。這既弱化學(xué)生學(xué)習語文的興趣，又背離學(xué)生的需求，往往收效甚微，達不到預(yù)定的教學(xué)目標。所謂高效性課堂，應(yīng)該是師生互動、心靈對話的舞臺，是以學(xué)生發(fā)展為本的“人本教學(xué)”；高效課堂應(yīng)該是師生共同創(chuàng)造奇跡、喚醒各自沉睡的心靈，營造主動有效、利于創(chuàng)新的思維場；高效課堂應(yīng)該向在場的每一顆心靈都敞開懷抱，平等、民主、安全、愉悅是它最顯著的標志。高效課堂應(yīng)該是點燃學(xué)生智慧的火把，而構(gòu)成火把、火種的是一個個具有挑戰(zhàn)性的問題，讓學(xué)生走出教室的時候，仍面對問號，心存好奇。二、如何創(chuàng)設(shè)高效語文課堂1.放射教師激情，感染學(xué)生激情來自于老師上課時的感情投入，讓自己所講的內(nèi)容深深觸動學(xué)生的心弦。從古到今，一篇篇佳作，之所以傳誦不衰，是因為筆墨中飽含著作者的思想感情，甚至凝聚著心血和生命，情動而辭發(fā)。老師教學(xué)時要抓住情感特點，將無聲的文字變成有聲的語言，生動再現(xiàn)作者的思想感情，使文章如出我手，如出我心。梁啟超先生的學(xué)生在提起他的老師時，動情地介紹道：講到精彩處，梁先生“有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時嘆息”，“悲從中來，竟痛哭流涕而不能自已”，情緒轉(zhuǎn)好又“涕泗交流之中張口大笑了”，“每當講過，先生大汗淋漓，狀極愉快”。這樣酣暢淋漓的語文課，老師的動情一定會帶動學(xué)生登上情感的高峰。在課堂上，老師必須首先感動自己，才能感染學(xué)生。2.營造民主和諧氣氛，尊重學(xué)生高效課堂要想體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在課堂上真正活躍起來，讓課堂生動起來，讓學(xué)生的思維靈動起來，需要教師為學(xué)生創(chuàng)造寬松、愉悅、民主、和諧的課堂氛圍。這種課堂氛圍能讓學(xué)生心曠神怡、情緒高漲、思維活躍、靈感迸發(fā)。教師的作風要民主，充分尊重學(xué)生的主體地位，給學(xué)生發(fā)表不同意見的機會，給學(xué)生一個寬松愉悅的課堂氣氛。讓學(xué)生個性張揚，健康的人格得到全面發(fā)展，使學(xué)生能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思想，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。久而久之，課堂上愛發(fā)言的學(xué)生自然會多起來，進而達到學(xué)習勁頭足、師生互動共鳴的課堂效果。教師只有在課堂上發(fā)揚教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)和諧氣氛，學(xué)生才能真正感到自己是學(xué)習的主人，因而心情舒暢、求知欲旺盛、思維活躍，才會敢于辯論，才會敢于闡述自己的觀點。在操作上，教師要做到：（1）親切。學(xué)生往往把教師的親切當作一種獎賞和鼓勵，從中感受到溫暖和甜蜜；（2）民主。師生之間彼此合作學(xué)習，多討論、多商量，善于發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習中的閃光點；（3）平等。在課堂上，教師只是學(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者、激勵者和點撥者，要愛護而不壓服、啟發(fā)而不包辦。3.設(shè)計課堂教學(xué)辯論，調(diào)動學(xué)生課堂教學(xué)中，學(xué)生們不但要掌握一節(jié)課的知識，更要養(yǎng)成分析能力、應(yīng)變能力、思辯能力等能力。實踐證明，一旦學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，他們迸發(fā)出的活力將遠遠超出教師的想象，他們學(xué)習的積極性和主動性將大大增強。古人云“學(xué)貴有疑。小疑則小進，大疑則大進。”無數(shù)事實證明，“問”是培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習的入口。學(xué)習的過程是從“無疑”到“有疑”再到“無疑”的過程。只有學(xué)生有了疑問，才會產(chǎn)生探究的興趣。要不拘泥于教科書上規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，要打破以講授、灌輸為主的教學(xué)方式，構(gòu)建以學(xué)生主動參與、師生雙向互動、探究創(chuàng)新為主的教學(xué)新模式。學(xué)生眼中的世界是新奇的、充滿神秘和樂趣的，他們在學(xué)習活動中，會生發(fā)出有利于學(xué)生發(fā)展的智慧“火花”，教師要善于抓住這一“火花”，積極引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習。例如，在學(xué)《愚公移山》這一課時，有的學(xué)生提出疑問：愚公為何不用挖土機移山？為什么不用炸藥去炸呢？為什么不用大卡車去拉呢？為什么不把家搬走？我們可以抓住這些問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。當他們把思維完全打開，思路就會暢通無阻，激起熱烈的討論。要實現(xiàn)語文教學(xué)從知識傳授轉(zhuǎn)向知識來源和應(yīng)用拓展，就必須從教材之外的無邊無際的知識海洋里獲取信息，激發(fā)自主探究的學(xué)習愿望。因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生提出自己的疑問，引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)言，讓學(xué)生在探究中尋找答案。4.運用多媒體課件，輔助語文教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中，如果采用計算機多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，將能突破沿襲多年來的“粉筆加黑板，教師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生從被動的信息接受者變?yōu)檎Z言交際運用的積極參與者，學(xué)習興趣可以充分激發(fā)起來。在導(dǎo)入新課時，應(yīng)該根據(jù)課文內(nèi)容和孩子年齡特點，運用現(xiàn)代教育媒體，借助歌曲、平面等媒介，把抽象事物形象化、具體化，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。5.課堂總結(jié)要清晰，理出學(xué)習思路學(xué)生的記憶力有限，不要把學(xué)生的大腦當成打字機和儲存器，要盡量用最簡潔的語言進行課堂總結(jié)，學(xué)生容易記住，教師也能發(fā)揮自己的教學(xué)引導(dǎo)作用。清晰的課堂小結(jié)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在教學(xué)中起著不可忽視的作用，適當?shù)恼n堂小結(jié)可以幫助學(xué)生理清知識結(jié)構(gòu)，掌握內(nèi)在聯(lián)系，對促進學(xué)生構(gòu)建自己的知識體系，有很大幫助。每節(jié)課結(jié)束前用一點時間適當?shù)剡M行小結(jié)，把本課所學(xué)內(nèi)容與前后知識聯(lián)系起來，從而幫助學(xué)生更靈活、更深刻理解所學(xué)，完善知識體系，并通過歸納總結(jié)，把相關(guān)知識融會貫通，學(xué)習就更有成就感。總而言之，教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。教師要積極探索高效實用的教學(xué)方法，以求得“大容量、高效率”的語文課堂教學(xué)效益。高效課堂為語文教學(xué)增添了活力，增加了魅力，為學(xué)生們撐起一片自由翱翔的天空。讓課堂變?yōu)闃穲@，讓師生共同成長，共享語文教學(xué)的快樂，我們的語文課堂才能真正地鮮活起來。思想政治教育可以對教育對象產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和指引作用。目前我國正處于社會文化的轉(zhuǎn)型期，各種價值觀念和社會文化相互交織、相互沖擊，面對這種復(fù)雜的思想政治教育環(huán)境，必須加強針對大學(xué)生的思想政治教育，以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以“中國夢”為引領(lǐng)，使個人的發(fā)展夢想與國家的夢想、民族的夢想相一致，不斷創(chuàng)新思想政治教育方法與教學(xué)形式，使思想政治教育取得實效，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。一、思想政治教育在大學(xué)生中的影響良好的思想政治教育環(huán)境可以對大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，促使大學(xué)生的思想、行為朝著正確的方向發(fā)展，甚至對大學(xué)生的一生都起著非常重要的作用。思想政治教育對大學(xué)生的影響可以概括為以下幾個方面：1.引導(dǎo)價值目標與人生目標的選擇思想政治教育作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的一門課程，可以為大學(xué)生營造一個良好的文化氛圍，陶冶大學(xué)生的情感，使大學(xué)生的價值觀念與主流的價值取向一致，從而更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。此外，思想政治教育對大學(xué)生人生目標的選擇也有著非常重要的作用，在大學(xué)生面對人生目標的選擇時，思想政治教育可以發(fā)揮其指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，使大學(xué)生樹立社會主義的共同理想信念，使大學(xué)生認識到自身的社會責任與歷史使命，在十八大精神和“中國夢”的引領(lǐng)和號召下，充分發(fā)揮大學(xué)生的積極性與主動性，最大限度地實現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。2.為大學(xué)生的自身發(fā)展提供強大的精神動力大學(xué)生所擁有的自覺的、內(nèi)在的精神動力可以使人產(chǎn)生內(nèi)在的驅(qū)動力，良好的思想政治教育可以通過豐富的教育內(nèi)容，滿足大學(xué)生在知識和精神上的要求，對大學(xué)生的心理產(chǎn)生一定的沖擊，使其產(chǎn)生一種積極向上的動力，促進大學(xué)生的健康發(fā)展。3.規(guī)范大學(xué)生的行為方式理論來源于實踐，理論也可以指導(dǎo)實踐。思想政治教育理論可以通過具體的思想道德知識，引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的道德品質(zhì)，規(guī)范大學(xué)生的行為方式。道德行為是道德觀念外化的結(jié)果，大學(xué)生只有樹立正確的道德價值觀念，才能夠形成正確的行為準則與行為方式，思想政治教育可以為大學(xué)生的道德觀念與行為方式提供一個參照標準，將大學(xué)生的思想和行為引領(lǐng)到符合社會發(fā)展要求的正確方向上來。4.塑造健全的個體人格良好的思想政治教育環(huán)境可以促使大學(xué)生形成健全的個體人格，促進大學(xué)生的健康發(fā)展。具體說來，通過思想政治教育，青少年可以更好地認識和了解社會，認識到自身所承擔的社會責任與歷史使命；促使大學(xué)生樹立崇高的理想信念與遠大的目標，提高適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境的能力；幫助大學(xué)生擺脫傳統(tǒng)文化的束縛，通過不斷完善自我人格，充分發(fā)揮自身潛能，大膽地進行創(chuàng)造性活動。5.思想政治教育可以使大學(xué)生的思想觀念符合社會發(fā)展的需要思想政治教育可以對學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，使大學(xué)生的思想觀念符合主流意識形態(tài)的要求，順應(yīng)并促進社會的發(fā)展。有效的對學(xué)生實施思想政治教育可以使學(xué)生認識到社會的發(fā)展方向和主流價值形態(tài)，在馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的引領(lǐng)下，在十八大精神的引領(lǐng)下，使個人的發(fā)展目標與社會發(fā)展方向相一致。此外，思想政治教育還可以使大學(xué)生樹立正確的是非觀，使學(xué)生在未來的發(fā)展道路上能夠明辨是非，明確個人生活與社會生活的發(fā)展方向，更好地促進大學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展。二、加強大學(xué)生思想政治教育的措施第一，以十八大精神為引領(lǐng)，構(gòu)建大學(xué)生的“中國夢”。每個人都有自己的夢想，一個民族、一個國家也都有自己的夢想。在十八大精神的引領(lǐng)下，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是所有中國人民最大的夢想，這個夢想是千千萬萬中華兒女的夙愿，也關(guān)乎中華民族和中華人民的切身利益。對于大學(xué)生的思想政治教育來說，應(yīng)當加大對十八大精神的宣傳力度，在“中國夢”的引領(lǐng)下，使每一個大學(xué)生都能夠樹立自己的夢想，使個人的夢想與國家的夢想、民族的夢想相一致，使大學(xué)生認同黨和政府的執(zhí)政地位，認同社會主義建設(shè)事業(yè)和自身所處的社會地位，認同馬克思主義的最新理論成果，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掃清障礙、鋪平道路。第二，豐富思想政治教育的內(nèi)容，堅持先進文化的前進方向，堅持“古為今用”、“洋為中用”的原則，充分借鑒和吸收中外文化建設(shè)的優(yōu)秀成果與先進經(jīng)驗，充分重視文化建設(shè)的重要性，有效抵制落后、腐朽文化的侵蝕。應(yīng)當通過開展豐富多彩的文化活動，通過制作優(yōu)秀的文化作品，滿足人民的精神追求與社會文化建設(shè)的需求。第三，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在思想政治教育中，必須要堅持文化建設(shè)的先進方向，豐富的思想道德教育內(nèi)容，不斷完善思想道德教育的形式與方法，利用先進的思想政治觀念指導(dǎo)大學(xué)生，使大學(xué)生能夠以科學(xué)的思想道德觀念完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高大學(xué)生的政治品德與道德素質(zhì)，真正發(fā)揮思想道德教育內(nèi)容的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。第四，加大思想道德教育軟硬件設(shè)施的投入力度。隨著社會的不斷發(fā)展，思想政治教育的設(shè)施也應(yīng)當不斷完善，以滿足時代發(fā)展的要求，適應(yīng)文化環(huán)境變化的需要。應(yīng)不斷更新已有的文化設(shè)施，使之更加體現(xiàn)時代特色，發(fā)揮這些文化設(shè)施在陶冶大學(xué)生情操、提高社會品味、提高大學(xué)生精神世界等方面的作用，為大學(xué)生思想道德教育營造一個良好的氛圍。第五，要尊重大學(xué)生身心發(fā)展的順序性、階段性和個別差異。思想政治教育的效果受多方面因素的制約，在對大學(xué)生進行思想政治教育時，要適應(yīng)大學(xué)生身心發(fā)展的順序性、階段性，根據(jù)大學(xué)生的性格特點與身心發(fā)展規(guī)律選擇適當?shù)慕逃问脚c教育方法，因材施教，使思想政治教育取得實效。為此，需要從以下幾個方面做起：一是要根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的順序性，使思想政治教育取得實效。馬克思曾經(jīng)說過，對于兒童及少年工人的教育應(yīng)循序漸進，根據(jù)不同的年齡特點選擇不同的教育方式，促進他們的健康發(fā)展；二是要根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的階段性，根據(jù)大學(xué)生的年齡特征，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容與方法；三是要充分尊重大學(xué)生的個別差異，根據(jù)每一個大學(xué)生的具體特點選擇有針對性的教育方法，因材施教，使大學(xué)生能夠真正從思想政治理論教學(xué)中獲益，這也是大學(xué)生思想政治教育過程中需要注意的問題。三、結(jié)語隨著時代的快速發(fā)展與教育體制的全面改革，思想政治教育也應(yīng)當不斷豐富教育內(nèi)容與教育方法，堅持開拓創(chuàng)新和與時俱進的原則，使思想政治教育能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求，真正發(fā)揮實效。為此，要以十八大精神與“中國夢”為引領(lǐng)，堅持先進文化的前進方向，不斷豐富思想道德教育的內(nèi)容，以多樣化的教育形式與教育方法，提高思想道德教育的效果，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?62017老年人體檢表填寫規(guī)范及錄入龍溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院201737第一章節(jié)老年人體檢表填寫規(guī)范第一章節(jié)38程等級評事瓜、7與評分咱獻帔不自荊評分1)2是使1具飯萊送入、0御等活動2)就頭、洗,聯(lián)天、須洗派等活動分1)9衣子、子等話動()如:小、大便等話動及自控1510】)0t立內(nèi)行走、上下樓單、戶外滴動10程等級39健康體檢表姓名:編號口口口-口口口口口體檢日期任醫(yī)生檢查項目無癥狀2頭痛3頭暈4心悸5胸悶6胸痛7慢性咳嗽8咳瘐9呼吸困測雙側(cè)血壓,一般來講癥13尿12體下降13力14關(guān)節(jié)腫痛15視力模糊16手腳麻木17尿8雙側(cè)血壓是不一致的狀1便82021心嘔吐2聯(lián)花23耳鳴24乳房脹痛25其他以高的一側(cè)為準般數(shù)值相差不超過腋下體溫36-37℃10mmHg填偶數(shù)吸頻率6-20次/分鐘高65周歲以上老人脈壓差指收縮壓張壓之間的差值,正需要填寫此項目,在為一般居常范圍是30-40健康建立健康檔案時不作為免費檢查項mmHg。一般大于自我評估做了中醫(yī)體質(zhì)辨識的老年人須填60mmHg,稱為脈老年人生活\寫到體檢表中壓增大,小于20理能力mmHg稱為脈壓減1粗篩陰性2粗篩陽性,簡易智力狀態(tài)檢查,總分老年人粗篩陰性情感狀態(tài)*2粗篩陽性,老年人抑郁評分檢查,總健康體檢表40饅煉頻率。每天每周一次以上3偶爾4不鍛體。次煉時間分鐘慳持煉時間煉方式飲食習慣葷素均衡2葷食為主3素食為主4嗜鹽5嗜油6嗜糖口/吸煙狀況。|1從不吸煙2已戎煙3吸煙生吸煙情況舊煙量。平均支開始噘煙年齡歲戒煙年最歲活方式飲酒率。從不2偶爾3經(jīng)常4每天。飲酒量平均飲酒情況是否戒酒。未戒酒2已戒酒,戒酒年齡歲開始飲酒年齡羅近一年內(nèi)是否曾醉酒是2否口酒種類白酒2啤酒3紅酒4黃酒5其他_囗口/業(yè)病危害因刻無2有(工種從業(yè)時河年)接觸史饅煉頻率。每天每周一次以上3偶爾4不鍛41健康體檢表姓名編號囗口日口口口寫的不是牙齒的數(shù)量,而是第幾顆口屐1紅潤2蒼白3發(fā)紺4皸裂5疹口腔d峽齒3齒4義齒《假牙)巴濾泡