寫人類小學作文題目寫人類小學作文題目1朋友，對不起！

提示：人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？朋友，對不起！2不值得我尊敬的一位長輩。提示：為何不值得你尊敬？不值得我尊敬的一位長輩。3《我錯怪了他》緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，碰到……。聽了事情原委，我立刻向他（她）道歉?！段义e怪了他》緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條4忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。忘不了你______________5我是個_________________的孩子要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。我是個_________________的孩子6在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學，他們都有各自的長處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學的一個長處，并用一件事舉例說明，不少于300字。在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學，他們都有各自的長處，你發(fā)現(xiàn)了嗎7______，你真了不起!大禹、嫦娥、普羅米修斯……這些神話傳說中的人物是不是你心中的英雄?他們?yōu)槿祟愖鞒龅呢暙I是不是你所佩服的?學了本單元的課文，你對這些人物是不是有了進一步的了解?你心中是不是有許多話想對他們說?請整理你記憶中的語言，將心中的感受寫下來吧。______，你真了不起!大禹、嫦娥、普羅米修8可愛的＿＿＿＿＿＿

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體?？蓯鄣模撸撸撸撸撸?/p>

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，9

記事類小學作文題目記事類小學作文題目10讓我氣惱的一件事。提示：什么事讓你氣惱？讓我氣惱的一件事。提示：什么事讓你氣惱？11這次我做對了。提示：你做對了什么事？這次我做對了。提示：你做對了什么事？12一件美好的往事。提示：這一件怎樣美好的事？一件美好的往事。提示：這一件怎樣美好的事？13《尷尬的時刻》

什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?《尷尬的時刻》14記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數400字以上。記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組15我得到了______要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。(3)450字左右。我得到了______要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，16一次(堂)的活動(課)提示：在六年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求：(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。(2)要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。一次(堂)的活動(課)提示：在六年的小學生活中，你上過數17我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、五年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。2、有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。3、不會寫的字查字典，超過四個不得優(yōu)。我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、五年小學生活中，我們獨18想起這件事，我就______

一、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。想起這件事，我就______

一、要求：生活中一定會有一些19_________________的感覺真好要求：（1）、將題目補充完整。（2）、寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清晰，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）、字數450字左右。_________________的感覺真好要求：（1）、將20美好的回憶要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。2、要寫出真情實感，有具體的內容。3、字跡工整，語句通順。4、不少于450字。美好的回憶要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事21一份_________的作業(yè)要求：先將題目補充完整，如有趣、特別、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。一份_________的作業(yè)要求：先將題目補充完整，如有趣、22《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，留意不寫錯別字。《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，23童年的我，有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模擬大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。童年的我，有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在24你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出25抒情類小學作文題目抒情類小學作文題目26如果，我能再做一回小學生。提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？如果，我能再做一回小學生。提示：六年的小學生活即將結束，回顧27我愛我家。提示：你為何愛你家？我愛我家。提示：你為何愛你家？28和_______________聊聊天提示與要求：1、聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……2．文章要求表達清楚，語句通順，內容具體，有真情實感。3、把題目補充完整，體裁不限。和_______________聊聊天提示與要求：29你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經發(fā)生過什么樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注重寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這30想象類小學作文題目想象類小學作文題目31假如我是一名……1、假如我會克隆2、假如我會72變3、假如讓我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天假如我是一名……1、假如我會克隆32同學們，我們已經進入了21世紀。再過20年，會是什么樣呢?讓我們寫寫自己的夢想吧?寫寫20年后的天空、海洋、森林;寫寫20年后的城市、鄉(xiāng)村、學校;寫寫20年后的我、我們、人類……可以寫成記敘文、科幻故事，也可以寫成一封信，題目自擬。同學們，我們已經進入了21世紀。再過20年，會是什么樣呢?讓33“想象是創(chuàng)造的先導，是思維騰飛的翅膀。”、“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點的。”以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創(chuàng)性。題目一：“未來的___________________”請將題目補充完整，完成作文。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文?！跋胂笫莿?chuàng)造的先導，是思維騰飛的翅膀。”、“科學的每一項巨大34[小學作文]小學作文題目課件351、遭人嘲笑是不舒服的，因為嘲笑的是你的短處，用短處創(chuàng)造出奇跡就是對嘲笑者最有力的回擊。2、人生氣大多是“心造”的，許多事情換個想法便無氣可生了。3、偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付自己的不幸。4、正確的比可以比出理想、志氣和追求;錯誤的比只會比出怨恨、丑陋和墮落。5、不是所有春天都沒有憂傷，不是所有的秋風都編織憂愁。6、孤立者往往不是別人要孤立自己，而是自己首先把別人視為“另類”。7、一個人好象是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大則分數越小。1、遭人嘲笑是不舒服的，因為嘲笑的是你的短處，用短處創(chuàng)造出奇36寫人類小學作文題目寫人類小學作文題目37朋友，對不起！

提示：人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？朋友，對不起！38不值得我尊敬的一位長輩。提示：為何不值得你尊敬？不值得我尊敬的一位長輩。39《我錯怪了他》緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，碰到……。聽了事情原委，我立刻向他（她）道歉。《我錯怪了他》緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條40忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。忘不了你______________41我是個_________________的孩子要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。我是個_________________的孩子42在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學，他們都有各自的長處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學的一個長處，并用一件事舉例說明，不少于300字。在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學，他們都有各自的長處，你發(fā)現(xiàn)了嗎43______，你真了不起!大禹、嫦娥、普羅米修斯……這些神話傳說中的人物是不是你心中的英雄?他們?yōu)槿祟愖鞒龅呢暙I是不是你所佩服的?學了本單元的課文，你對這些人物是不是有了進一步的了解?你心中是不是有許多話想對他們說?請整理你記憶中的語言，將心中的感受寫下來吧。______，你真了不起!大禹、嫦娥、普羅米修44可愛的＿＿＿＿＿＿

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。可愛的＿＿＿＿＿＿

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，45

記事類小學作文題目記事類小學作文題目46讓我氣惱的一件事。提示：什么事讓你氣惱？讓我氣惱的一件事。提示：什么事讓你氣惱？47這次我做對了。提示：你做對了什么事？這次我做對了。提示：你做對了什么事？48一件美好的往事。提示：這一件怎樣美好的事？一件美好的往事。提示：這一件怎樣美好的事？49《尷尬的時刻》

什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?《尷尬的時刻》50記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數400字以上。記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組51我得到了______要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。(3)450字左右。我得到了______要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，52一次(堂)的活動(課)提示：在六年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求：(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。(2)要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。一次(堂)的活動(課)提示：在六年的小學生活中，你上過數53我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、五年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。2、有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。3、不會寫的字查字典，超過四個不得優(yōu)。我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、五年小學生活中，我們獨54想起這件事，我就______

一、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。想起這件事，我就______

一、要求：生活中一定會有一些55_________________的感覺真好要求：（1）、將題目補充完整。（2）、寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清晰，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）、字數450字左右。_________________的感覺真好要求：（1）、將56美好的回憶要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。2、要寫出真情實感，有具體的內容。3、字跡工整，語句通順。4、不少于450字。美好的回憶要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事57一份_________的作業(yè)要求：先將題目補充完整，如有趣、特別、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。一份_________的作業(yè)要求：先將題目補充完整，如有趣、58《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，留意不寫錯別字?！都抑腥な隆窞轭}，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，59童年的我，有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模擬大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。童年的我，有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在60你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出61抒情類小學作文題目抒情類小學作文題目62如果，我能再做一回小學生。提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？如果，我能再做一回小學生。提示：六年的小學生活即將結束，回顧63我愛我家。提示：你為何愛你家？我愛我家。提示：你為何愛你家？64和_______________聊聊天提示與要求：1、聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……2．文章要求表達清楚，語句通順，內容具體，有真情實感。3、把題目補充完整，體裁不限。和_______________聊聊天提示與要求：65你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經發(fā)生過什么樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注重寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這66想象類小學