本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)籌劃書范文寒假即將到來，小學(xué)生如何制定工作籌劃呢?下面是我收集整理的小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)籌劃，接待閱讀。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)籌劃篇一今天我的語文卷子有一個(gè)小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么計(jì)劃?請(qǐng)按確定依次把自己想做的幾件事寫下來，好嗎?一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后，先上會(huì)農(nóng)場(chǎng)，然后再玩會(huì)兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼，再來一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后，再吃一根冰棍，再看會(huì)笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后，再?gòu)棔?huì)琴，再玩會(huì)兒嬉戲，結(jié)果就.睡覺了。

媽媽和我又舉行了一下修改：

寒假快到了，我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)籌劃，讓我的生活更加豐富多采。

一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。

二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時(shí)書，提高自己的學(xué)識(shí)量。

四、每天持續(xù)做一篇口算，提高切實(shí)率，改掉馬虎的毛病。

五、每天持續(xù)堅(jiān)持寫博客，提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。

六、每天玩半小時(shí)農(nóng)場(chǎng)和半小時(shí)摩爾莊園，勞逸結(jié)合。

七、每天持續(xù)練琴，自己作作小曲子。

八、每天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。

夢(mèng)想我的寒假籌劃能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)籌劃篇二眼看寒假就要到來，那么寒假理應(yīng)讓孩子們做什么呢?學(xué)習(xí)或者玩耍?針對(duì)一些家長(zhǎng)的寒假煩擾，記者日前采訪了鞍山教導(dǎo)界人士，教導(dǎo)專家表示，其實(shí)中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安置假期的目的是為了合作學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整慌張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)蓄精力。所以，家長(zhǎng)除了要在寒假里照管好孩子的生活，還應(yīng)用心安置孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，利用這段時(shí)間，扶助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安置得當(dāng)，孩子們都能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富好玩的高質(zhì)量假期。

寒假A籌劃適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照管孫輩，白天的大片面時(shí)間只能讓孩子自身在家。

類型煩擾：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一全日不在家，上小學(xué)三年級(jí)的兒子連忙放假了，我最惦記的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨意給目生人開門，還怕他在家頑皮玩火、玩電造成危害。另外，又惦記孩子沒有自制才能，一個(gè)人在家只顧看電視，忘卻寫作業(yè)。一個(gè)假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。

A籌劃攻略：

教導(dǎo)專家建議，孩子自身在家過寒假，家長(zhǎng)理應(yīng)事先對(duì)孩子舉行安好教導(dǎo)，明確告知孩子肆意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危害品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)樸地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說明理由，年齡較小的孩子奇怪心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令，引發(fā)危害。為確保安好，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的處境，并盡量與其舉行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓自身在家的孩子感到父母的關(guān)切，不覺得寂寞、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題，記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)閱歷的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理才能相對(duì)較差，尤其需要大人的促使和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類處境的發(fā)生，家長(zhǎng)務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起監(jiān)視孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)舉行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢那么是挑出一些習(xí)題，留心核對(duì)結(jié)果是否正確。假設(shè)孩子完成作業(yè)處境較好，也可以適當(dāng)考慮賦予賞賜。

寒假B籌劃適合類型：假期里孩子大片面時(shí)間在奶奶或姥姥家度過，由老人負(fù)責(zé)照管孫輩。

類型煩擾：

市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平日挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個(gè)假期下來，孩子被慣壞。

B籌劃攻略：

假期里，一些孩子大片面時(shí)間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態(tài)管理，輕易變得懈怠，有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰，有意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實(shí)上，假設(shè)假期里對(duì)孩子的管理過于放松，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)混淆孩子的熟悉，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

要解決這個(gè)問題，教導(dǎo)專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教導(dǎo)孩子上達(dá)成共識(shí)，共同談判確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原那么，譬如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)視孩子假期的作息時(shí)間，制止孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)視孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。假設(shè)有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為細(xì)致的寒假籌劃，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育磨練任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格，請(qǐng)長(zhǎng)輩協(xié)助監(jiān)視完成處境。假設(shè)孩子當(dāng)天完成籌劃處境良好，就在表格上做上賞賜記號(hào)，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，扶助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地舉行自我管理。

寒假C籌劃適合類型：孩子在假期沒有家人照管，白天在日托式的寒假托管班度過。

類型煩擾：

類型煩擾：市民劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不輕易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前，托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)視、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰知孩子去了幾天，說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán)，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

C籌劃攻略：

據(jù)記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是.辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延遲，收費(fèi)較為低廉，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安置了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對(duì)較好，假期收費(fèi)在400元上下。

有關(guān)人士指點(diǎn)家長(zhǎng)，應(yīng)盡量挑揀有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班，并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件舉行實(shí)地考察，如教室內(nèi)的供暖處境、師資氣力、就餐環(huán)境等。家長(zhǎng)還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容，保證午餐質(zhì)量等。

寒假錦囊華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹，條件允許的處境下，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安置一些假期活動(dòng)，喜悅充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

寒假去旅行在假期里，假設(shè)有條件，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長(zhǎng)書本以外的學(xué)識(shí)。在出行前，家長(zhǎng)應(yīng)有籌劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普遍的消遣之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子加入千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營(yíng)之類的集體活動(dòng)，磨練孩子的適應(yīng)才能和交往才能。

寒假常磨練寒假里，好多孩子由于天氣冷，大大裁減了戶外活動(dòng)量，春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制，輕易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)樸的磨練籌劃，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等嬉戲工程保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并激勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子舉行集體嬉戲。

寒假學(xué)才干利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏，或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等才干寒假之中有春節(jié)，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)遇教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡(jiǎn)樸常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念，使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

寒假讀好書華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推舉了以下好書：

《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著《唐詩三百首》(推舉上海古籍出版社20XX年底出版的圖文本)《寄小讀者》：冰心《十萬個(gè)為什么》(推舉新世紀(jì)版)《西游記》：吳承恩《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》：(美)馬克·吐溫《愛的教導(dǎo)》：(意)亞米契斯《小王子》：(法)圣·德克旭貝里《格列佛游記》：(英)斯威夫特《魯濱遜漂流記》：(英)笛福寒假做好事除了學(xué)習(xí)和磨練，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)利用假期對(duì)孩子舉行公益、環(huán)保教導(dǎo)，譬如激勵(lì)孩子每天清潔一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場(chǎng)，盡量裁減塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)樸的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹立對(duì)家庭、對(duì).的責(zé)任感。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)籌劃篇三愛戴的孩子們：

期盼已久的寒假終究到臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡樂，有淚水，感謝你們和老師共享了大量的快樂，更感謝你的家人賦予的支持和扶助!開心的寒假開頭了，你們不僅可以好好休息一下，還可以走向.、開闊視野、磨練才能。那么，我們?cè)撛鯓永眠@有限的假期，做點(diǎn)有意義的事呢?老師建議要從少而精上下功夫。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安置時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，并利用假期做些自己想做的事。所謂精，是指要專心地把每件事做好，做到位，做了就要有所收獲，做得有意義。

下面老師給你們推舉一些吧1、看幾本好書。

好書是孩子最熱愛的新年禮物。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母特別關(guān)注的孩子，是特別的幸福的——由于讀書是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途。為此，我們向家長(zhǎng)建議，寒假開頭，第一件事就是帶孩子去一趟書店，至少買一本適合孩子閱讀的好書，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最出名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品。)2、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社3、《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅，幽默的情調(diào)、詩的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè))葉姝著人民文學(xué)出版社6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版7、《三毛流浪記》(全集)張樂平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)8、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉可怕。)9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍寶般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的心愛小男孩。由于畏縮長(zhǎng)大，他在出世的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來好多的故事。)10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭報(bào)告他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救分外驚險(xiǎn)呢。)請(qǐng)小摯友們選擇自己感興趣的一本書細(xì)細(xì)品讀，開學(xué)后的讀書會(huì)上，我們將舉行“相信我，沒錯(cuò)的!”讀書交流活動(dòng)，你閱讀并推舉的那一本書是不是最受大家接待的呢?2、寫幾篇日記。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生好多事，會(huì)接觸一些親戚摯友，你也會(huì)加入一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心查看，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動(dòng)，盡量寫概括，不成以記流水賬，不成以三言兩語應(yīng)付了事，寫出自己合意的生活日記。老師期望你們的佳作，期望共享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的處境下3--5篇就夠了，建議打印在A4紙上，并配上美麗的插圖。開學(xué)后，我們將從中擇優(yōu)評(píng)比出優(yōu)秀寒假習(xí)作，匯編成冊(cè)舉行表示!夢(mèng)想你要加油哦!3、練幾頁好字。(有選擇)常言道“字如其人”，可見字是一個(gè)人的招牌，是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人，確定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。夢(mèng)想書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)，每次書寫不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫50個(gè)字左右，內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法舉行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。

4、背幾首好詩。

過去的一年中，我們學(xué)習(xí)并背誦了大量古詩。這些古詩假設(shè)我們不去復(fù)習(xí)穩(wěn)定，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘卻。溫故而知新!所以，小摯友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小摯友可以主動(dòng)往后面背誦。

5、做一做練習(xí)。

(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法。

6、磨練磨練身體。

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體來自于長(zhǎng)期的磨練。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上新設(shè)“顛球”、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣?，?mèng)想你利用假期時(shí)間多多練習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光!7、收看有益的電視節(jié)目。

.電視10套《科學(xué)與教導(dǎo)