幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)_第1頁
幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)_第2頁
幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)

幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)篇1我班現(xiàn)有48名幼兒,其中男孩26名,女孩22名。過了一個(gè)寒假,每位幼兒都長大了一歲,不僅個(gè)頭長高了,各方面的技能也有了不同水平的提高。徐一杰、楊月等幼兒思維活躍,愿意發(fā)言;邵心怡等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、開心地參與各項(xiàng)活動(dòng);孫一葦、徐偉軒等幼兒在老師的提示援助下也養(yǎng)成了每天午睡的好習(xí)慣;徐煊、徐譽(yù)洋等幼兒自理技能有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、立場正漸漸養(yǎng)成,技能、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的進(jìn)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級(jí)工作的順當(dāng)開展。

〔一〕樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心健康。

1、幼兒過了春節(jié)都覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀測與指導(dǎo),積極鼓舞幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順次地穿和脫下衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季,幼兒的衣褲穿得多,便后整理衣褲對幼兒來說有了肯定的困難,我們一方面耐煩的予以援助,另一方面也悉心地進(jìn)……此處隱蔽31904個(gè)字……細(xì)致,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我們做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

五、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有特別重要的地位,一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的親密協(xié)作,更離不開家長們的大力支持,為此,我們班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家園聯(lián)系欄、校信通、電話及博客等方式,讓家長們了解幼兒園的狀況。利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)間和家長交談,一方面使家長實(shí)時(shí)了解孩子在園狀況,另一方面了解家長的個(gè)別要求,家園互動(dòng),使家長成為幼兒園教育的支持者、合。面對不同素養(yǎng)、不同要求的家長,我們一視同仁、坦誠相對,站在家長角度去想去做,并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)立場贏得了家長的敬愛與理解。由此許多家長和我們建立了伙伴一樣的關(guān)系,有什么想法情愿和我們說,在教育上有什么好方法也情愿和我們溝通,可以說我們在做家長工作中也是學(xué)習(xí)者和提高者。

總之有耕耘就有收獲,回首一學(xué)期以來所做的工作。我們班嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,和老師們團(tuán)結(jié)全都,在教育教學(xué)保育等一系列工作中,取得了肯定的成果。在確定成果的同時(shí),也存在不足,如:個(gè)別幼兒還存在吃手指頭、挑食、膽子小、動(dòng)手技能較差、好爭搶等現(xiàn)象,這些問題我們會(huì)在今后的工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論