本文格式為Word版，下載可任意編輯——“中學(xué)全年教學(xué)計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃一、工作重點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步模范和完善學(xué)校各項(xiàng)管理，管理工作上做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒，使學(xué)校管理做到人人參與管理，四處有人管理。

2、提高師生的道德素質(zhì)，全面落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》，加強(qiáng)教師的道德素質(zhì)修養(yǎng)，愛生愛校，科研興教。開展小公民道德創(chuàng)辦活動(dòng)，通過教導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)千萬家庭，影響整個(gè)社會(huì)。

3、突出教學(xué)這個(gè)中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)。以新課改為契機(jī)，開展教學(xué)研究及新課標(biāo)培訓(xùn)，搞好課堂教學(xué)改革，提升教法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、對(duì)等的教導(dǎo)教學(xué)空氣。

4、堅(jiān)韌樹立安好第一的觀念，師生安好工作常抓不懈。

5、開展校園形象工程創(chuàng)辦，在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的根基上，開展校園美化綠化創(chuàng)辦。

6、學(xué)校整體搬遷，改革辦學(xué)體制，拓寬學(xué)校進(jìn)展空間。二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和縣教導(dǎo)工作會(huì)議精神為指針，專心領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于根基教導(dǎo)的改革與進(jìn)展的抉擇》，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能的人才”為總體目標(biāo)，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師理念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以狠抓教師職業(yè)道德創(chuàng)辦為措施，唱響“愛生愛校，科研興教”這一主旋律，積極創(chuàng)造教導(dǎo)現(xiàn)代化學(xué)校，以質(zhì)量求生存，以科研求進(jìn)展，向管理要效益，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

三

1、進(jìn)一步完善和模范學(xué)校管理。

修訂完善各項(xiàng)管理制度、考核細(xì)那么，使學(xué)校各方面管理細(xì)化落實(shí)到位，完善教師、領(lǐng)導(dǎo)的崗位目標(biāo)責(zé)任制、量化考核制，使學(xué)校事事四處有人管理，人人參與管理，做到學(xué)校管理上的“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒”，促進(jìn)學(xué)校管理上檔次，上水平。加強(qiáng)民主管理，實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)工會(huì)組織，暢通信息渠道，上情下達(dá)，下情上達(dá)，實(shí)行合理建議賞賜機(jī)制。抓好檔案管理，按時(shí)歸檔。抓好學(xué)生管理，提前介入學(xué)校管理準(zhǔn)軍事化，為搬遷改制作好打定。

2、提高師生的道德素質(zhì)，加強(qiáng)德育工作。

以落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》為重點(diǎn)，開展“遵守職業(yè)道德，樹立師表形象，做合格教師”的大議論，加大對(duì)教師職業(yè)道德的考核，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。實(shí)施“小公民”道德創(chuàng)辦籌劃，開展“我做合格小公民”的宣傳教導(dǎo)、評(píng)比表示活動(dòng)。以“做新三好”為目標(biāo)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生的道德素質(zhì)不斷提高，逐步成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。對(duì)學(xué)生舉行中華民族傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。抓好愛國(guó)主義教導(dǎo)和夢(mèng)想信念教導(dǎo)、文明禮儀模范教導(dǎo)和法制與安好教導(dǎo)。通過開展一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、突出中心抓教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，健全教研網(wǎng)絡(luò)，以課堂教學(xué)改革為突破口，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想，提升教導(dǎo)理念。

學(xué)期初，針對(duì)秋學(xué)段要實(shí)行新課標(biāo)的教導(dǎo)形勢(shì)，進(jìn)一步建立和完善教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)制度，保證新課改培訓(xùn)的落實(shí)。要求每位教師都要制定切實(shí)可行的教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)籌劃并確定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先專心學(xué)習(xí)《根基教導(dǎo)課程改革綱要》和各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)和加入輔導(dǎo)報(bào)告的手段，確保全體教師的教導(dǎo)觀、教學(xué)觀、教師關(guān)、價(jià)值觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀得到進(jìn)一步更新與提升。建立和完善教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)評(píng)估制度，兩周一篇教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)筆記，并通過學(xué)習(xí)寫出自己的感受，作為業(yè)務(wù)檢查的工程之一。

狠抓常規(guī)管理，提高教導(dǎo)質(zhì)量。專心落實(shí)《根基教導(dǎo)課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，持續(xù)開展學(xué)“洋思”活動(dòng)，開展好課堂教學(xué)改革活動(dòng)，專心落實(shí)好教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度，組織好上級(jí)規(guī)定的各類考試和競(jìng)賽，正確運(yùn)用抽測(cè)考試和競(jìng)賽結(jié)果指導(dǎo)好教學(xué)。

加強(qiáng)教研組的創(chuàng)辦，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度、“三清”等教學(xué)管理制度。本學(xué)期提防單元過關(guān)的操作，要求課任教師每一單元一測(cè)驗(yàn)，功夫下在平常，使每一位學(xué)生每一單元都能夠?qū)W得扎扎實(shí)實(shí)。

建立評(píng)價(jià)工程多元、評(píng)價(jià)方式多樣，不只關(guān)注結(jié)果更重視過程的評(píng)價(jià)體系。通過舉行聽課周、每周一節(jié)教學(xué)研究課、隨堂聽課等形式促使教師積極加入課堂教學(xué)改革活動(dòng)，并以此作為教師期末考核的重要內(nèi)容。

扎實(shí)有效的搞好教研活動(dòng)。利用教研組學(xué)習(xí)日組開展學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)理論、學(xué)教材活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中把是否獲得優(yōu)秀設(shè)計(jì)處境記入教師考核。定期開展業(yè)務(wù)競(jìng)技。

持續(xù)開展轉(zhuǎn)變教師教法及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法的研究。使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而打下終生學(xué)習(xí)的根基。積極推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)各種教學(xué)方法的推廣與研究。重點(diǎn)加強(qiáng)新課題與工程的研究與測(cè)驗(yàn)，如信息技術(shù)與課程整合的研究與測(cè)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革的研究與測(cè)驗(yàn)等。

4、持續(xù)加強(qiáng)校園形象工程創(chuàng)辦。

在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的根基上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的創(chuàng)辦，更加是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。本著從政府爭(zhēng)取一點(diǎn)，學(xué)校節(jié)省一點(diǎn)的原那么，加強(qiáng)校舍的修理維護(hù)。使校園四處有文化，四處教導(dǎo)人，樹立良好的學(xué)校形象。

5、認(rèn)專心真抓好體育衛(wèi)生工作。

實(shí)施全民健身行動(dòng)，上好“兩操一課”，開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)。抓好競(jìng)技體育的訓(xùn)練，組建好學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練，組織加入鎮(zhèn)、縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提防對(duì)學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健意識(shí)和良好的生活習(xí)慣，抓好常見病、傳染病的預(yù)防。

6、牢牢樹立安好第一的觀念，做好師生的安好工作。

實(shí)行安好目標(biāo)責(zé)任制度，校長(zhǎng)與班主任、班主任與學(xué)生簽訂責(zé)任書，層層落實(shí)安好責(zé)任，做到人人有安好意識(shí)，人人參與安好管理。持續(xù)實(shí)行大型活動(dòng)審批制度、傷亡事故上報(bào)制度、安好工作定期檢查制度及重大問題匯報(bào)制、重大問題追究制。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)交通安好副校長(zhǎng)，開展普法教導(dǎo)和交通安好教導(dǎo)，定期開展自救自護(hù)常識(shí)教導(dǎo)和消防學(xué)識(shí)教導(dǎo)，切實(shí)保證學(xué)生人身安好。

7、開展好藝術(shù)教導(dǎo)，組織豐富多彩的藝術(shù)教導(dǎo)活動(dòng)。

開全藝術(shù)教導(dǎo)課程，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的美育情趣和審美才能，陶冶學(xué)生情操。組織開展各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過各種興趣小組不斷提高學(xué)生的藝術(shù)水平，提高學(xué)校的藝術(shù)教導(dǎo)