小班段教研組活動(dòng)記錄小班段教研組活動(dòng)記錄小班段教研組活動(dòng)記錄小班段教研組活動(dòng)記錄編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:小班段教研組活動(dòng)記錄研討活動(dòng)《優(yōu)化一日常規(guī)中“組織幼兒排隊(duì)”》主持人：常規(guī)培養(yǎng)緊抓不懈，可是通過(guò)幾次集體戶外活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)大家好像忽略了一個(gè)幼兒排隊(duì)問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們今天做以討論1、為什么要排隊(duì)用哪些好的方法來(lái)有效的組織幼兒排隊(duì)——為了加強(qiáng)安全，提高幼兒規(guī)則意識(shí)；是良好素質(zhì)的一種表現(xiàn)。——是社會(huì)文明的一種表現(xiàn)。主持人：哪些好的方法來(lái)有效的組織幼兒排隊(duì)——首先做的是從自然起步。讓寶寶在一種輕松自然的氛圍下學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常規(guī)，如站隊(duì)，利用寶寶愛(ài)游戲的特點(diǎn)，利用游戲“看誰(shuí)站的快”“站直線”寶寶很快就有了站隊(duì)的意識(shí)?！逃變骸皫А?、“比”、“練”的方法。所謂“帶”，在老師的帶領(lǐng)下排成上課隊(duì)形?！氨取本鸵屝∨笥阎g互相比賽，比一比誰(shuí)排的好，對(duì)好的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)?！熬殹?，通過(guò)講評(píng)，讓小朋友進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，做到從易到難，循序漸進(jìn)地練習(xí)?！處熆刹捎镁€條、箭頭、圓點(diǎn)、腳印等來(lái)讓幼兒知道這些標(biāo)記處是排隊(duì)活動(dòng)。王志華——教師可以安排男孩和女孩的隊(duì)伍，男孩和女孩手拉手走。教師采用數(shù)字123，讓幼兒把隊(duì)伍排成一隊(duì)?！處熆梢圆捎脭?shù)字的形式，多讓幼兒參加體育游戲，可以讓幼兒相互學(xué)習(xí)，待大多數(shù)幼兒都排的好時(shí)，比一比誰(shuí)排的最好，為了集體的榮譽(yù)，每個(gè)幼兒都會(huì)認(rèn)真練習(xí)的。對(duì)待沒(méi)有做到的幼兒要講清道理，努力提高幼兒體育活動(dòng)的排隊(duì)常規(guī)。主持人——小班幼兒排隊(duì)都是拉著衣服一個(gè)跟著一個(gè)走，我想應(yīng)該放開(kāi)手讓幼兒自己學(xué)著走。首先讓幼兒了解，通過(guò)看圖片、電視、玩具等了解什么是一個(gè)跟著一個(gè)走。幼兒嘗試，通過(guò)分小組示范練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。分小組既便于教師管理指揮隊(duì)行，又給其他幼兒作出示范，這樣，幼兒就會(huì)體驗(yàn)到一個(gè)跟著一個(gè)走的樂(lè)趣了。最后是讓幼兒練習(xí)，把幼兒一組一組排好隊(duì)，喊著“一二一”、“一個(gè)跟著一個(gè)走”的口令，多次練習(xí)，幼兒就會(huì)跟著老師，