本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟7篇心得體會(huì)是需要有真實(shí)的感受的，你知道心得體會(huì)怎么寫(xiě)嗎，心得體會(huì)是一種把學(xué)習(xí)或者生活中得到的體會(huì)用文字記載下來(lái)的書(shū)面材料。下面是在這里我為您共享的2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟7篇，感謝您的參閱。

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟1

《假使給我三天光明》一書(shū)的是美國(guó)出名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位盲、聾、啞人，這是她寫(xiě)的一篇散文，主要寫(xiě)她對(duì)人們以往生活的看法以及假使給她三天光明她想做的事。

在海倫·凱勒的眼里，我們生活其中的自然界是妙不成言的，每天都有看不完的東西，查看不完的事?？墒谴蠖鄶?shù)的人都對(duì)發(fā)生在自己身邊的事毫不在意，甚至一個(gè)人從森林中旅行回來(lái)，卻說(shuō)他什么也沒(méi)望見(jiàn)。確實(shí)是這樣，老師讓我們每天寫(xiě)一篇日記，有的同學(xué)能抓住身邊的小事把它寫(xiě)得有聲有色，而有的同學(xué)卻只字也寫(xiě)不出來(lái)，這就是由于我們平常在生活中不留神查看身邊的小事。可能只有當(dāng)我們的聽(tīng)覺(jué)失常以后，才會(huì)珍惜我們所聽(tīng)到過(guò)的巧妙聲音;可能只有我們失去了視覺(jué)，才會(huì)留心回憶曾經(jīng)看到過(guò)的全體景物……

還有，我們往往認(rèn)為時(shí)間過(guò)去了還有，今天過(guò)去了還有明天，而海倫·凱勒卻在文中寫(xiě)道：“有時(shí)我認(rèn)為，假設(shè)我們像明天就會(huì)死去那樣活著，貌似才是最好的容貌，那樣我們就會(huì)無(wú)比猛烈地珍惜生命，提防生命的質(zhì)量和價(jià)值?！蔽蚁嘈盼覀兇罅咳硕加羞^(guò)這樣的想法：反正時(shí)間有的是，今天不學(xué)，明天再學(xué)也不遲。就是這種思想，讓我們產(chǎn)生時(shí)間是永恒的錯(cuò)覺(jué)，既而無(wú)休止地?fù)]霍、濫用時(shí)間。可能只有生命快走到止境的人才會(huì)珍惜生命，保護(hù)生命。

假使奇跡真的展現(xiàn)——海倫·凱勒真的擁有了三天光明，她會(huì)做些什么呢?她是這樣想的：第一天，把它獻(xiàn)給賦予她扶助的人，她要好好地查看一下他們的面孔?？梢?jiàn)海倫是一個(gè)多么懂得感恩的人啊!其次天，她將在清早親眼賞識(shí)黑夜變成白晝的動(dòng)人時(shí)刻。然后，她要去記錄了人類幾千年進(jìn)展歷史的藝術(shù)博物館，讓它們?cè)谒挠洃浝锊恢故怯|覺(jué)上的。晚上，她將坐在電影院里度過(guò)，由于她在沒(méi)有視覺(jué)的時(shí)候，便對(duì)戲劇產(chǎn)生了濃烈的興趣。海倫是一個(gè)多么喜歡藝術(shù)、喜歡歷史文明的人啊!第三天，她依舊要去賞識(shí)黎明，由于她相信每天的黎明都有新的不同，由于每天的太陽(yáng)都是新的。然后從家里駛向紐約，看一看連綿的高樓大廈。她還要登上帝國(guó)大廈的頂端，俯視樓下的人群以及整個(gè)城市。接著，她還要到大街上的人群中，參觀女性的服飾，她一向相信女性的服飾是一幅看不倦的畫(huà)卷。她還要到貧民窟、工廠、公園以及外國(guó)人的居民區(qū)，她都要參觀一下，這樣就可以深入地了解人們的生活和工作。她對(duì)人們的生活是那么關(guān)切，由此可見(jiàn)她對(duì)生命的喜歡。

海倫·凱勒沒(méi)有我們常人所擁有的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也不能像我們那樣說(shuō)話，但是她對(duì)付我們正常人的生活，卻說(shuō)得那么條條在理。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，專心學(xué)習(xí)，如海倫·凱勒那樣對(duì)生活彌漫信仰，我們的生命確定會(huì)更有意義。

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟2

大家從小就受到歷史的熏陶，確定都習(xí)慣性地認(rèn)為，勾踐就是一個(gè)英明的君主，他臥薪嘗膽了18年，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的繁重奮斗，使越國(guó)終究重新崛起?？墒?，看了《西施秘史》，我卻對(duì)他們都有了不一樣的看法。

在《西施秘史》這部電視劇中，我最賞識(shí)吳王夫差。與歷史傳聞中描述不同，他并不是一個(gè)一意孤行，自恃清高的君主，也不是一個(gè)薄情寡義的男人。對(duì)待女人，他的心從來(lái)沒(méi)硬過(guò)。對(duì)待想讓自己兒子篡位的王后，他只是貶到了冷宮;對(duì)待想李代桃僵假裝生下大王孩子的衛(wèi)姬，他只是遣送回衛(wèi)國(guó);更加是對(duì)純凈良善的西施，屢次犯下該殺頭的大罪，如抗旨不尊，對(duì)待大王孤高無(wú)禮啊，可是夫差依舊一次又一次地寬容著她，放縱著她，逐漸地也用自己的溫柔，自己的真心去博得了西施的好感。不僅是對(duì)待后宮里的女人，在政事上，他也寬容著自己的對(duì)手，越王勾踐殺了先王闔閭，和吳國(guó)有不共戴天之仇?？墒欠虿?，卻讓他做了幾年罪奴之后，就放他返回越國(guó)了?？赡?，這也并不是一個(gè)好處，可能就是由于他的寬容，讓勾踐有了可乘之機(jī)，恩將仇報(bào)，拿下了吳國(guó)。

西施也是一個(gè)特別讓人心疼的角色。她就像出淤泥而不染的荷花，雖然被鄭旦這種利欲熏心的女人教唆著，可是良善的本性一點(diǎn)也沒(méi)有變更。越國(guó)在檇李之戰(zhàn)兵敗了，就在鄭旦謀劃著如何一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)略去除掉西施的時(shí)候，西施竟然還把鄭旦視為姐妹，一個(gè)勁地為她說(shuō)著好話。西施封妃之后，鄭旦就迅速央求到她的宮里工作，就是由于大王來(lái)這里的時(shí)間好多，有的是機(jī)遇狐媚大王，她還經(jīng)常把西施灌醉，以她睡了為名，自己去討大王的歡心。而這一切，西施都不知道，只是她提什么要求，全部允許，哪怕是讓出夫差大王。當(dāng)她知道夫差已經(jīng)戰(zhàn)敗自首了，她的心，也已跟隨夫差而去。為了這份愛(ài)，她帶著肚子里的孩子，跳下了城樓。在跳下的一瞬間，她想到了好多，好多。

在《西施秘史》中前半集衛(wèi)姬是一個(gè)很壞的角色，但是她做的一切從始至終都是為了夫差大王。她屢屢設(shè)計(jì)陷害西施，是為了博取大王對(duì)她的寵愛(ài)，她李代桃僵，將庶民的孩子冒充成王子，也同樣如此。她結(jié)果失勢(shì)了，為了不被處決，只好裝瘋賣傻，被遣送回衛(wèi)國(guó)，可是到城門(mén)，她躊躇了，她抉擇放下保衛(wèi)國(guó)公主的身份，像庶民一樣，悄悄地待在都城，待在她愛(ài)人統(tǒng)治的地方。

而勾踐，我卻不會(huì)用一個(gè)贊美的辭藻來(lái)形容他。為了復(fù)國(guó)，他首先是拆散了范蠡西施一對(duì)新婚夫妻，然后又是讓幾個(gè)越國(guó)女子賣命地為她做事，承諾以后都做他的王妃，卻一點(diǎn)也不顧及雅魚(yú)王后的想法。結(jié)果，他戰(zhàn)勝了吳國(guó)，竟然要求西施也做他的妃子，還大言不慚地說(shuō)“王后是王后，新寵是新寵，都是要有的嘛?！笨吹竭@里，我覺(jué)得勾踐實(shí)在太夠賤了，太無(wú)恥了，恨不得當(dāng)時(shí)就唰他一巴掌。

愛(ài)恨情仇，在《西施秘史》里被演繹得淋漓盡致，真實(shí)的歷史，也被恢復(fù)得一清二楚。

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟3

讀《讀者》就像讀一種心情。她堅(jiān)持真善美，總有那么一些故事令人震撼，為之動(dòng)容;她篤信真理，宣揚(yáng)美德，滋潤(rùn)著每個(gè)讀者的心田;她總是把最美的東西帶給大家，豐富人們的精神世界。

作為一名老讀者，我深受其益?！蹲x者》涵蓋了文苑，人物，社會(huì)，人生，生活，文明，悅讀，點(diǎn)滴，互動(dòng)，藝術(shù)這些版塊，《讀者》利用富含哲理，巧用美境的卷首語(yǔ)，開(kāi)啟我們渴求學(xué)識(shí)的心扉，而后緊接著的哲理故事或名人傳記，都給讀者上著教導(dǎo)課，令人生省。所謂“君子博學(xué)而日參省乎己?！蔽覀?cè)诓粩嗟拈喿x中，要能深思其實(shí)質(zhì)，要能從中自我體悟，自我反省，這也是《讀者》的告成之處。

或許過(guò)多的名人傳記在沖擊著我們的大腦細(xì)胞的同時(shí)，我們也是需要一些幽默來(lái)調(diào)理心緒的。“家里養(yǎng)的小豬受了點(diǎn)輕傷，雖然不是很嚴(yán)重，但傷口仍需縫合。豬痛得大叫，我想陪著它，于是我叫12歲的女兒去農(nóng)舍里取針線。10分鐘過(guò)去了，女兒還沒(méi)回來(lái)，我便向農(nóng)舍大叫道：“你找到了嗎?”女兒高聲喊道：“還沒(méi)有，這里好象沒(méi)有粉紅色的線?！被蛟S幽默可以緩解自己疲乏的神經(jīng)。但是每副漫畫(huà)并不緊緊是以一幅簡(jiǎn)樸的畫(huà)而存在于《讀者》中，那更是一種視覺(jué)的哲理挖掘。我們通過(guò)看這些漫畫(huà)來(lái)與自己的靈魂產(chǎn)生共鳴。或許圖中肆意的一件事物都會(huì)引起自己內(nèi)心的波瀾。主要是培養(yǎng)自己內(nèi)心的情感，讓自己的是非觀更加猛烈，更具正義感。同時(shí)《讀者》上也會(huì)有一些親情類的文章?？梢源碳の覀儍?nèi)心對(duì)親情的冷漠，對(duì)父母的冷淡?？梢宰屛覀冋_對(duì)待生我養(yǎng)我的父母，繼承孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。

《讀者》我的良師，我的益友!

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟4

在寒假，我讀了一本書(shū)，叫《假使給我三天光明》。它的就是十九世紀(jì)的兩大奇人之一——海倫凱勒。在書(shū)中，海倫說(shuō)：“學(xué)識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以聰慧，理應(yīng)說(shuō)學(xué)識(shí)就是幸福，由于有了學(xué)識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否那么就不懂人類生命的音樂(lè)!”確實(shí)，學(xué)識(shí)的氣力是無(wú)窮的，而正是由于學(xué)識(shí)，海倫才創(chuàng)造了奇跡。

《假使給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒僅擁有19個(gè)月的光明。假使給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，其次天想看光的變幻莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象假設(shè)自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看扶助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品評(píng)藝術(shù)世界。

看了《假使給我三天光明》，我深深地被了海倫凱勒那種固執(zhí)不屈的精神感動(dòng)了。她雖然是一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩，但是，她卻以一顆固執(zhí)的心，在逆境中成長(zhǎng)而震撼了整個(gè)世界，真是身殘志不殘啊!

讀了《假使給我三天光明》這本書(shū)，我從中明白了一些道理。書(shū)中的海倫凱勒眼睛看不見(jiàn)，卻還能有名世界;而我們呢?眼睛看得清領(lǐng)會(huì)楚，卻還不專心學(xué)習(xí)，而是在濫用時(shí)間。我們看得見(jiàn)，海倫卻看不見(jiàn)，莫非我們不理應(yīng)趁自己的眼睛還看得見(jiàn)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)識(shí)嗎?

是學(xué)識(shí)，讓海倫凱勒有名世界，由此可見(jiàn)，學(xué)識(shí)的氣力多么巨大，它能夠使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假使我們每一個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣，在還年輕的時(shí)候，把對(duì)學(xué)識(shí)的渴求，看作是對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，那么我們的人生將會(huì)添加多少快樂(lè)啊!

書(shū)中的海倫凱勒渴望光明，渴望能望見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，哪怕只有三天也好。同學(xué)們，讓我們珍惜看得見(jiàn)這個(gè)世界的每一分，每一秒吧!

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟5

假期的時(shí)光是分外的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我仍舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，理應(yīng)要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了好多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。

我很熱愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己憂傷的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到確定的方向和目標(biāo)，并且容許去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁擔(dān)心的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的寧?kù)o，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。

從小到大，我都分外的熱愛(ài)看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許大量多的學(xué)識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的激勵(lì)和扶助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好摯友，從自己識(shí)字開(kāi)頭就一向陪伴著我，不管是自己悲傷還是憂傷，開(kāi)心還是欣喜，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也扶助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了好多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约杭僭O(shè)一天不看書(shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一向覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。

我認(rèn)為熱愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了好多，讀書(shū)可以讓我在憂傷的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到確定的指引，能夠得到確定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以激勵(lì)我一向前進(jìn)，一向保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期望的目標(biāo)而去努力，我熱愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的好多的心得和體會(huì)。

我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一向保持自己喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟6

讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)就是一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)了一段人生，俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

書(shū)，是人類必不成少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要名貴的東西，就像高爾基先生，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最名貴的東西。

書(shū)!是我們的摯友，也是我們的家人!

讀書(shū)，對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是一種享受，尤其是一本情節(jié)曲折動(dòng)人，語(yǔ)言美好生動(dòng)吸引人的書(shū)，那更是一種享受。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，看書(shū)有什么好的啊?一大推螞蟻般的字，看得心都煩了。可是，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)察覺(jué)——眼睛由于讀書(shū)而亮堂，靈魂由于讀書(shū)而純凈??

書(shū)是燈，孰能照亮前面的路;書(shū)是橋，書(shū)接通彼此的岸;書(shū)是帆，書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)時(shí)一門(mén)人生的藝術(shù)，由于讀書(shū)，人生才更精彩。

讀書(shū)，是好事，讀大量的書(shū)，更值得稱贊。

有一位叫亞克敦的外國(guó)人，他的書(shū)房里雜亂的堆滿了各科各類的書(shū)，而每一本書(shū)都有他的手跡，說(shuō)到這里，是不是有一種敬仰之意呢?讀書(shū)就像鳥(niǎo)兒有翅膀可以翱游的飛一樣，自由自由。

朱熹說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”由此可見(jiàn)，讀書(shū)不在多，而在于是否讀的精。

對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲一樣。讀書(shū)是為靈魂探索的鏡子，我們務(wù)必精心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

讀書(shū)給了我學(xué)識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我氣力。

讀書(shū)，讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讀書(shū)給了我最大的東西就是，“學(xué)識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)?！?/p>

書(shū)，是開(kāi)啟學(xué)識(shí)大門(mén)的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著學(xué)識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2022年中學(xué)生讀書(shū)心得感悟7

讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能寧?kù)o你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情高興時(shí)，讀書(shū)能讓你察覺(jué)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美觀的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的資產(chǎn)。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓幸福彌漫人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)察覺(jué)自己是世界上最富有的人。

讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的夢(mèng)想。每一本書(shū)都是一個(gè)摯友，教會(huì)我們?nèi)绾稳?duì)付人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一