本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學體育教師工作總結范本五篇中學體育教師工作總結范文五篇

總結是對過去確定時期的工作、學習或思想處境舉行回想、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確熟悉以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花招呢？下面是我整理的中學體育教師工作總結5篇，接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

中學體育教師工作總結篇1

本學期的教學工作即將終止，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作處境總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來舉行總結。首先，我更加重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以裁減傷害事故的發(fā)生，使學生科學的磨練身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法。其次，我在教學過程中更加重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗結果，我在教學中更加重視學生的思想教導，利用體育教材的特點結合概括內容，向學生舉行思想教導。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了播送操，由于學生經過一個暑假，對播送操有些目生，如不實時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在校正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操舉行教學的。第一，加強對學生的思想教導，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、專心做操的良好習慣。其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要領會、切實、模范、美好。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要領會、洪量、切實。第五，校正錯誤動作要實時。另外，在播送操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，播送操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的根基上，我們體育組夢想全體教師都能以身作那么，跟學生一起專心的做操，給學生起到了示范作用。

三、訓練工作

我能夠長期率領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有籌劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領學生科學系統(tǒng)的舉行訓練。在訓練時間上，為不耽延學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好勞績。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與磨練的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削減教師的指導與啟發(fā)作用。要留神學法指導的有效性，要創(chuàng)設好玩輕松的教學空氣，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達成的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得高興與告成的體驗并在老師的鼓舞下獲得學識、技能和才能進展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應提防教學過程的閱歷積累與反思。

中學體育教師工作總結篇2

在20xx--20xx學年度，本人專心備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。

下面是本人的教學閱歷及體會：

一、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，提高教學質量，我做了下面的工作：

1、課前打定：備好課。

2、專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

4、課堂上的處境。

組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調動學生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，抑制了以前重復的毛病。

二、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控才能。針對這種問題，抓好學生的思想教導，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和扶助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，所

有的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

四、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學識面，為教學內容注入嶄新血液。

在新的.教導環(huán)境下，社會對教師的素質要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。

中學體育教師工作總結篇3

一學期來，本人專心備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。

下面是本人的教學閱歷及體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打定：備好課。

①專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的處境。

組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調動學生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，抑制了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留神引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教導，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和扶助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學識面，為教學內容注入嶄新血液。

總之，我校的體育工作向著模范化、制度化、籌劃化的方向進展，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。

中學體育教師工作總結篇4

一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，承受本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和喜悅。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的處境作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想熟悉

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能專心學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽播送電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的蹤跡和5.12汶川地震中的救援處境，并盡自己微薄的氣力支援災區(qū)。經常向學生和家長宣傳黨的教導方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教導合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗

二、教學工作

1.在教導教學過程中，真誠公允地對待每一個學生，不體罰學生，能做細心細致的工作，讓他們喜歡學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安置，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢屢重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下對比深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌管和運動表象的形成。

3.在工作中，能按國家公布的〈學生體質健康標準〉對學生舉行教學和測試，并按國家過頂將測試處境上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育磨練。

4.在本學年里，我專心對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊加入比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生加入縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試勞績取得我校歷史最好水平。

5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我告成計劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱心，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里我并不得志這些勞績，我將以更高的熱心投入到教導教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

中學體育教師工作總結篇5

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；

秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學期的體育工作將要終止了，一學期來，本人專心備課、上課、聽課、評課，訓練，廣泛學習各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。

在教學上，了解學生原有的運動技能，興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。針對體育中考，如何安置每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調動學生的運動積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，達成最好的磨練效果。要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控才能。針對這種問題，抓好學生的思想教導，培養(yǎng)學生抑制困難的品質，從而樹立終身體育磨練的觀念。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，根據該生的自身素質，適當表揚，使其先愛上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過大。

加強對學生的思想教導，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、專心做操的良好習慣。習慣成為自然，在播送操教