精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第5頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐.對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì).雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路.想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中__見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在.在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題.招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了__,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐.實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零.理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西.因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了.要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好.在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力.無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份.接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間.在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況.回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的.在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí).以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的.人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受.在工作上還要有自信.自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信.其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了.知識(shí)的積累也是非常重要的.知識(shí)猶如人的血液.人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭.這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中.這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富.在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面.PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6

精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【2】這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐,我確實(shí)感覺(jué)很是充實(shí),我清楚的意識(shí)到了分內(nèi)的職責(zé),寒假期間的工作我進(jìn)步很大,作為一名大學(xué)生我知道自己的成長(zhǎng)還是比較多的,在這一點(diǎn)上面不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要清楚的了解到這些,我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中了解到了一些東西,也學(xué)習(xí)到了很多,現(xiàn)在我也是想要讓自己積累更多的東西,這對(duì)我個(gè)人而言是非??少F的,我也有一些心得.寒假一個(gè)多月的時(shí)間還是感覺(jué)進(jìn)步是很大的,未來(lái)還是有非常多需要去做好的事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我每天認(rèn)真的做好自己的工作,通過(guò)實(shí)踐確實(shí)是還有很大的提高,我知道這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,這一點(diǎn)上面我感觸很深刻,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是需要認(rèn)真去融匯的,以后在這方面我也一定會(huì)認(rèn)真的做好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)讓自己做的更好,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,一點(diǎn)點(diǎn)的積累自己各方面的經(jīng)驗(yàn),我也不想讓自己在這一點(diǎn)上面所有提高,有些事情上面還是應(yīng)該要主動(dòng)去接觸進(jìn)步的,在工作方面我一直都是能夠做的更加到位,這對(duì)我還是有所成長(zhǎng)的,雖然這次的時(shí)間是不長(zhǎng)的,可是這對(duì)我各個(gè)方面的成長(zhǎng)確實(shí)是非常有動(dòng)力的.以后在工作方面我會(huì)讓自己做的更好,有些事情在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的,都應(yīng)該要有好的判斷,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我通過(guò)實(shí)踐還是能夠有所成長(zhǎng)的,我感激這段時(shí)間以來(lái)的發(fā)揮空間的,我現(xiàn)在對(duì)自己還是有很多信心的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),大學(xué)階段的理論學(xué)習(xí)上面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中,我清楚的了解到了自身的進(jìn)步,在社會(huì)實(shí)踐方面我對(duì)自己還是很有信心,想讓自己在實(shí)踐方面取得一定的成績(jī),這不是我想要看到的結(jié)果,當(dāng)然我對(duì)于自身工作方面需要落實(shí)好的事情一直都是感覺(jué)很不錯(cuò),這也是作為一名大學(xué)生要努力去調(diào)整好的狀態(tài).這段時(shí)間以來(lái)我能夠做的更好,這對(duì)我都是應(yīng)該要去努力的,現(xiàn)階段的成長(zhǎng)還是比較多的,這周圍的同事虛心的請(qǐng)教,保持一個(gè)好的耐心,這一點(diǎn)上面這毋庸置疑的,隨著這段時(shí)間的結(jié)束,我還是能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)好的判斷的,在今后的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真做的更加的到位,我也希望以后可以做的更加的貼切,這次的實(shí)踐確實(shí)是很有意義的,也希望以后可以做的更好.PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6

精選大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【3】今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性.這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在__,我秉持著接觸臨床,__見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法.我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為四大部分.一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行.同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程.在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作.在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量.所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合.二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo).為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞.通過(guò)溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒.患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì).同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考,所以使矛盾產(chǎn)生.三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望.我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)

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