小學(xué)特色學(xué)校專題片解說詞_第1頁
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小學(xué)特色學(xué)校專題片解說詞_第3頁
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秦欄小學(xué)王建河天長市秦欄小學(xué)座落于素有“皖東明珠”之美譽的“孝子成就了秦欄小學(xué)事業(yè)的輝煌!在各界的親切和社會各界的按照“常規(guī)是基礎(chǔ),德育是,質(zhì)量是生命,科研是先導(dǎo),以凸現(xiàn)2010年,我校手球隊在天長市首屆小學(xué)生手球比賽中榮獲男能;在激烈的競爭中不僅需要不畏強手,敢于拼搏、不怕,而且2013年,我校有6位教師參加了天長市手球、籃球員培活動,有2位教師參加了省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的培訓(xùn)。有1位副美、道德情操起著潛移默化的教育、激勵作用。讓每一面墻壁都校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土,這是學(xué)校對校園環(huán)境建設(shè)的要求(櫥窗文化,積極向上,奮起高飛,世界,為未來的希望而不懈努力(廣場文化抬頭望去,呈現(xiàn)在我們眼前的巨幅宣傳畫,是我們提煉的手球強烈……(走廊文化三,三樓手球知識,四樓勵志故事。一層一種顏色,一層一個主(草坪文化(墻壁文化強球感,并從中得到樂趣;3、4年級用2年時間學(xué)習(xí)手球基本技種形式模仿正確的方法、要領(lǐng),練好基本功。5、6年級除了刻意進(jìn)分。我校率先將手球活動納入到活動之中。我們本著性、藝術(shù)性加部門組織的小手球比賽活動,大力拓寬學(xué)校小手球教育的舞臺在不斷提高手球運動水平的同時,學(xué)校注重提煉手球精神,根“手球是需要傳遞的”——要相互協(xié)“手球是講規(guī)則的”——沒有規(guī)矩不成方圓屈不撓的拼搏精神,以及相互支持、團結(jié)奮進(jìn)的合作精校把在市教育系統(tǒng)第21屆文藝匯演中榮獲一等獎在市首屆青少年航空航海模型比賽中榮獲二等獎2人,三等人在滁州市小學(xué)數(shù)學(xué)第九屆課堂教學(xué)說課比賽中榮獲一等獎1人在市優(yōu)秀評比中榮獲三等獎7人。在省體育傳統(tǒng)項目學(xué)??荚u中,我校被優(yōu)秀等次并在市《》講故事比賽中榮獲一等獎1人,二等獎1人。在市第二屆小學(xué)寫字比賽中榮獲一等2人,二等2人,三6在市第二屆讀寫風(fēng)采大賽中榮獲一等1人,二等5人,三7在市第二屆青少年航空航海模型比賽中榮獲一等獎3人,二等8,三等6在滁州市第四屆青少年學(xué)生航天航海模型比賽中榮獲一等獎人,二1三等2人在市第小學(xué)生書畫競賽中榮獲三等獎1人在市第三屆科技創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎1人。在市優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲三等獎2人在滁州市優(yōu)秀評比中榮獲三等獎2人在省2014年“花樣年華杯”少兒手球錦標(biāo)賽中榮獲男子組第五名和體育道德風(fēng)尚獎我校還向炳輝中學(xué)女子手球隊輸送了2名隊員,向天長業(yè)余體女子籃球隊3名隊員,向鎮(zhèn)江市男子手球隊輸送2名隊員其中1名已參加國家隊集訓(xùn),準(zhǔn)備參加今年的青奧會現(xiàn)在手球已經(jīng)成了孩子們喜愛的體育項目,從晨曦初露到彩霞手球活動已不再是一育項目,手球是一種文化。

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