初中物理教育科學(xué)九年級(jí)下冊(cè)初中物理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖物理之決勝中考PPT_第1頁(yè)
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目錄CONTENTSPAGE1234教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思目錄CONTENTSPAGE1234教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思1教學(xué)分析課程性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容課程性質(zhì)學(xué)習(xí)物理不僅能學(xué)習(xí)到物理知識(shí),提高生活的能力,而且能學(xué)到一些研究問(wèn)題的方法,物理的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力物理的重要性課前準(zhǔn)備課程性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容課程性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)度速度,質(zhì)量密度,力和運(yùn)動(dòng),壓強(qiáng),浮力,桿杠滑輪,功功率,機(jī)械效率,機(jī)械能。力學(xué)電路,電流,電壓,電阻,歐姆定律,電功,電功率,電與磁電學(xué)光的直線傳播,光的反射,光的折射,透鏡成像光學(xué)溫度,物態(tài)變化,分子動(dòng)理論,內(nèi)能,比熱容,熱值熱學(xué)課前準(zhǔn)備課程性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)力學(xué)摩擦力,二力平衡,壓強(qiáng),浮力利用浮力測(cè)密度歐姆定律,電功電功率探究電流與電阻的關(guān)系測(cè)量小燈泡的功率電學(xué)物態(tài)變化,內(nèi)能,比熱容光路圖,區(qū)別光的直線傳播,光的反射,光的折射,透鏡成像及其實(shí)驗(yàn)光學(xué)熱學(xué)課程性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)

透鏡成像歐姆定律,電功電功率的計(jì)算及實(shí)驗(yàn)比熱容的實(shí)驗(yàn)浮力壓強(qiáng)的計(jì)算及其實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)在考試一二三四的最后一個(gè)題目錄CONTENTSPAGE1234教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思2教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,及學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知能力的典型例題。參考各種教輔資料,結(jié)合各??荚囈?guī)律及中考要求,準(zhǔn)備各種題型,加強(qiáng)訓(xùn)練切忌發(fā)給學(xué)生一套試卷,學(xué)生自己做,完畢后老師照本宣科式的評(píng)講固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)浮力壓強(qiáng)浮力綜合機(jī)械綜合壓強(qiáng)的切割和疊加液體的抽出和加入問(wèn)題液面的升降變化壓強(qiáng),克服重力做功杠桿,滑輪與壓強(qiáng)浮力的綜合力學(xué)專題部分彈簧的伸縮電學(xué)專題部分電路故障,動(dòng)態(tài)電路的定性分析及計(jì)算電學(xué)比例,電學(xué)變化量電路的安全和最值電學(xué)的圖像和方程目錄CONTENTSPAGE1234教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思3教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課后提升課堂實(shí)施課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備講解的典例準(zhǔn)備講解的知識(shí)點(diǎn)添加文字添加文字123準(zhǔn)備定時(shí)課堂練習(xí)試卷課前準(zhǔn)備課后提升課堂實(shí)施課堂實(shí)施課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施Media_01Media_02Media_03COMPUTERWATCHTVBUSINESS定時(shí)完成試卷作業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練,講評(píng)回顧本周所學(xué)知識(shí)點(diǎn),補(bǔ)充完善學(xué)生未掌握知識(shí)查漏補(bǔ)缺,講解準(zhǔn)備的典型例題課前準(zhǔn)備課后提升課堂實(shí)施課堂實(shí)施課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升教學(xué)內(nèi)容課后提升1

通往清華北大的路是用卷子鋪出來(lái)的。23手不離筆,“馬”不停題。巧做低檔題,全做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無(wú)悔。目錄CONTENTSPAGE1234教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思4教學(xué)反思1.超聲波測(cè)速的方法和技巧為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.7s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是2.9s,超聲波的速度是340m/s.則()A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀238mB.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170mC.汽車的速度是15.45m/sD.汽車的速度是12.14m/s變式訓(xùn)練如圖甲,超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖。測(cè)速儀可發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),并根據(jù)發(fā)出信號(hào)和接收信號(hào)的時(shí)間差,可測(cè)出被測(cè)物體的速度。圖乙中P1、P2是測(cè)速儀兩次發(fā)出超聲波的時(shí)刻;n1、n2是測(cè)速儀接收前后兩次汽車反射回來(lái)信號(hào)的時(shí)刻。已知P1、P2之間的時(shí)間間隔△t=0.9s,超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s;若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖乙可知,圖中每小格表示的時(shí)間是

s,汽車行駛的速度是

m/s(第二空,結(jié)果保留一位小數(shù))。2.透鏡成像焦距范圍的方法和技巧一物體立于凸透鏡10cm處,另一側(cè)光屏上16cm處呈現(xiàn)一清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能是()A.4cmB.5cmC.7cmD.9cm3.摩擦力的分析方法和技巧如圖所示,用大小為8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上以1m/s勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N保持不變,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)自重)()A.A對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力B.A對(duì)B的摩擦力方向水平向右,大小為8NC.若A以2m/s勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F將變大D.地對(duì)A的摩擦力方向水平向左,大小為5NFABFB4.一浮一沉的問(wèn)題方法和技巧質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲和乙,已知它們的密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3。現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力F甲∶F乙=6∶5,其中甲球的密度為

g/cm3。5.水溢出問(wèn)題的方法和技巧如圖,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有800ml水的圓柱形容器,已知容器質(zhì)量為100g,容器的容積為1100cm3,底面積為100cm2?,F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為600g,體積為400cm3的實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中。(燒杯厚度不計(jì))求:(1)物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力;(2)物體A一半浸入水中后,水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)增大了多少?(3)物體A全部浸入水中后,燒杯對(duì)臺(tái)秤表面的壓強(qiáng)。2N200pa1200pa變式訓(xùn)練如圖27所示,水平面上有一個(gè)底面積為200cm2,高為12cm的圓柱形薄壁容器,容器中裝有2kg的水,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、底面積為100cm2,體積為500cm3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中體積為總體積的2/5。用外力F將物塊緩慢勻速壓入水中使其剛好浸沒(méi),求:(1)物塊漂浮時(shí)受到的浮力;(2)物塊從漂浮到剛浸沒(méi)的過(guò)程中,物塊重力做的功;(3)物塊剛好浸沒(méi)時(shí),與甲圖相比容器對(duì)水平面壓強(qiáng)的變化量。2N0.04J200Pa6.變化壓強(qiáng)、浮力、體積問(wèn)題的方法和技巧如圖,A和B是同種合金制成的兩個(gè)球體,A的質(zhì)量為60g,B的體積為140cm3。甲和乙是兩個(gè)完全相同的底面積為40cm2,質(zhì)量為200g的不吸水木塊。用細(xì)線把球體和木塊系住,在水中平衡時(shí),甲有一半體積露出水面,乙浸沒(méi)水中。若剪斷乙與B的細(xì)線后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了140Pa,已知輕質(zhì)柱形容器底面積為200cm2。求:(1)圖中B受到的浮力;(2)剪斷甲與A的細(xì)線后,甲靜止時(shí)對(duì)容器底的壓力;(3)同時(shí)剪斷甲與A和乙與B的細(xì)線靜止后,相對(duì)于未剪斷細(xì)線時(shí),木塊乙克服自身重力做的功。1.4N0.4N0.108J7.變化電阻問(wèn)題的方法和技巧如圖甲電路,電源電壓U保持不變,R1和R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器。開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)、S2置于a時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖線如圖乙的Ⅰ所示;開(kāi)關(guān)S和S1閉合、S2置于b時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖線如圖乙的Ⅱ所示。請(qǐng)畫出該題的各個(gè)等效電路圖。求:(1)電阻R1的阻值。(2)電源電壓U和電阻R2的阻值10Ω9V20Ω8.電學(xué)取值范圍問(wèn)題的方法的技巧如圖所示,電源電壓恒為4V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”的字樣(燈絲電阻不變)。若通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)額定電流,電流表、電壓表不能超過(guò)量程,則移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法中正確的是()①電壓表示數(shù)變化范圍為1.5V~3V②滑動(dòng)變阻器消耗的電功率變化范圍為0.6W﹣0.75W③小燈泡的實(shí)際電功率變化范圍為0.2W~1.25W④滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍為10Ω~20ΩA.①③ B.②④ C.③④ D.①②A9.滑變功率極值問(wèn)題方法的技巧如圖,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由a滑到b時(shí),電壓表的示數(shù)由4V變?yōu)?V,并且滑動(dòng)變阻器在a點(diǎn)、b點(diǎn)消耗的功率之比為5:2,R0=5Ω.則電源電壓為

V,滑片從a滑到到b的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的最小功率為

W.91.610.列方程解題方法和技巧(含浮力)在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為一定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)最大為4V,電阻R1的電功率變化范圍是0.8W~7.2W,則P從a端滑至b端的過(guò)程中,電流表的示數(shù)()

A.從1.8A變化至0.2A B.從0.4A變化至1.2AC.從1.2A變化至0.4A D.從0.2A變化至1.8AC電學(xué)實(shí)驗(yàn)控制電壓范圍小樂(lè)同學(xué)按圖16甲所示的電路圖,探究“小燈泡的亮度和實(shí)際電功率的關(guān)系”??捎闷鞑模簶?biāo)有“2.5V”字樣的燈泡、電壓恒為4.5V的電源、滑動(dòng)變阻器R1“20Ω1A”、R2“50Ω1A”、R3“100Ω0.1A”、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)(6)同組的小越還想探究“電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,于是將電路中的小燈泡換成阻值分別為10Ω、8Ω、5Ω、2Ω的定值電阻,滑動(dòng)變阻器選用R1“20Ω1A”,電流表量程改接為0~3A,其余連接不變。在實(shí)驗(yàn)中,將定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器(接入阻值不為零)使定值電阻兩端的電壓保持U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),該電壓U0的取值范圍是__________。甲乙圖16AB0.6AABCD電學(xué)實(shí)驗(yàn)電源電壓范圍探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,滑變規(guī)格為50Ω,1A(1)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:___.(2)把電源換成可調(diào)電源,如他想控制電壓表的示數(shù)為2V不變,為保證安全且能完成三次實(shí)驗(yàn),在電源電壓的取值范圍

?電學(xué)實(shí)驗(yàn)更換定值電阻范圍在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)課中,待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電源恒為6V)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、三只外形相同的滑動(dòng)變阻器:R1(10Ω2A)、R2(20Ω1A)、R3(50Ω0.2A)。(6)小晨同學(xué)還想探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是借助實(shí)驗(yàn)電路圖15甲,將甲圖中的燈泡換成定值電阻R,電流表改換為“0~3A”接線柱,并使電壓表的示數(shù)始終保持4V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成試驗(yàn)并保證電路安全,她更換的定值電阻R的阻值范圍是

Ω。電學(xué)實(shí)驗(yàn)串聯(lián)定值電阻范圍小莫同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V.小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω

1A”(4)小莫想利用這些器材研究電流和電阻的關(guān)系,小莫找到幾個(gè)定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù),又換上10Ω的電阻,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_(kāi)__V,此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)__A;(5)當(dāng)小莫用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V,聰明的小莫想到了解決辦法,他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),他選擇的定值電阻是___Ω.如果串聯(lián)一個(gè)定值電阻,其范圍是

(改編)電學(xué)實(shí)驗(yàn)小燈泡電阻及功率變化在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)課中,待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電源恒為6V)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、三只外形相同的滑動(dòng)變阻器:R1(10Ω2A)、R2(20Ω1A)、R3(50Ω0.2A)。1.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡兩端電壓從2V~2.5V,小燈泡電阻的變化量為?R,滑動(dòng)變阻器電阻的變化量為?R滑,則?R___

?R滑(填“<”、“=”或“>”)2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同組的小晨同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小晨同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了大小,則P1

P2;(填“<”、“=”或“>”)3.比較燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”的大小,則P1

P2;(填“<”、“=”或“>”)力學(xué)實(shí)驗(yàn)密度表達(dá)式小陽(yáng)利用刻度尺、圓柱形容器、有配重的薄壁長(zhǎng)燒杯和適量的水測(cè)金屬塊A的密度。以下是小陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)在圓柱形容器中裝有適量的水,將一只裝有配重的薄壁長(zhǎng)燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出容器中水的深度H1,如圖甲所

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