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文檔簡(jiǎn)介
2023年江西省九江市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這兩句詩(shī)的修辭手法是()
A.擬人、夸張B.對(duì)偶、比擬C.比喻、夸張D.夸張、象征
2.馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》前三句"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬"所采用的對(duì)仗形式是()
A.鼎足對(duì)B.流水對(duì)C.扇面對(duì)D.隔句對(duì)
3.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作()
A.杭州B.湖州C.密州D.黃州
4.余音裊裊,不絕如縷所使用的修辭方法是()
A.夸張B.比喻C.擬人D.對(duì)偶
5.王維的《山居秋暝》是一首()
A.七古B.五律C.七律D.五古
6.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()
A.“樂府”原指掌管采詩(shī)事務(wù)的官府,后來(lái)就把民間采來(lái)的詩(shī)以及文人仿做的這類詩(shī)統(tǒng)稱為“樂府詩(shī)”。
B.駢文是散體中有意多用對(duì)偶甚至通篇用對(duì)偶的一種文體,多為四六字一句,所以又名四六文。
C.詞,起于宋朝,原是演唱的歌詞,有豪放詞派和婉約詞派,代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。
D.雜劇在元朝盛行,著名的作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等,與雜劇并行的是“散曲”。
7.《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是()
A.孔子B.左丘明C.劉向D.司馬遷
8.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是()A.A.骨肉紛爭(zhēng)的始末B.戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過C.置姜氏于城穎的經(jīng)過D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過
9.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是()
A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦
10.馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》前三句"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬"所采用的對(duì)仗形式是()
A.鼎足對(duì)B.流水對(duì)C.扇面對(duì)D.隔句對(duì)
11.詞人李清照生活的年代是()A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間
12.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指()
A.汴州B.睢陽(yáng)C.洛陽(yáng)D.長(zhǎng)安
13.寶玉挨打的根本原因是()
A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和
14.下列作家中,生活在晚唐的是()
A.王昌齡B.白居易C.柳宗元D.李商隱
15.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ?/p>
A.明末清初的散文家B.明末清初的小說(shuō)家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說(shuō)家
二、填空題(10題)16.欲渡黃河冰塞川,_______________。
17.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
18.《九歌》中的祭祀對(duì)象可以分為天神、地神、_________三類。
19.《長(zhǎng)恨歌》:“在天愿作比翼鳥,__?!?/p>
20.《論語(yǔ)》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。
21.雪萊的《西風(fēng)頌》:“冬天如果來(lái)了,__?”
22._____________,仲尼語(yǔ)之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
23.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。
24.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。
25.《門檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?
32.閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字,回答下列各小題:
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫靜,動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“好香的于菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”這句話顯示了趙七爺什么心理?
35.“那還能希望打什么勝仗”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?
36.
這段文字中的人物具有什么性格特點(diǎn)?
六、作文(1題)37.閱讀下面材料,按要求作文。
男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間,祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下,男孩欣然答應(yīng)了。
“來(lái),喝點(diǎn)食用油。”祖母說(shuō)。
“討厭!”男孩說(shuō)道。
“那么來(lái)兩個(gè)生雞蛋吧!”
“太惡心了,奶奶!”
“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。
“奶奶,我要吐了!”男孩回答道。
“是的,這些東西單獨(dú)品嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí),莢味的蛋糕就做成了?!蹦棠汤^續(xù)說(shuō),“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道,當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí),美妙的人生就開始了?!?/p>
請(qǐng)以“人生的蛋糕”為題,立意自定,文體自選,寫一篇600字左右的文章。
(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁(yè)。原文題為《人生的蛋糕》,作者馮國(guó)川,發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年7月20日)
參考答案
1.C
2.A
3.D
4.B
5.B《山居秋暝》共8句,每句5個(gè)字,是首五言律詩(shī)。它格律規(guī)范、對(duì)仗工穩(wěn),如三四句“明月”對(duì)“清泉”,“松間”對(duì)“石上”,“照”對(duì)“流”。
6.C
7.C
8.A《鄭伯克段于鄢》一文,作者在寫作時(shí)做到了詳略得當(dāng)。其中,主要是通過手足相殘來(lái)表現(xiàn)人物性格,深化主題。因此,A項(xiàng)是文章詳寫的中心。而具體的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過以及和母親之間的矛盾恩怨,都不是寫作的重點(diǎn),因此,B、C和D這三個(gè)選項(xiàng),作者在文中均用簡(jiǎn)筆,寥寥幾言帶過,如“命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共”?!八熘媒嫌诔菨},而誓之日:‘不及黃泉,無(wú)相見也。’既而悔之?!?/p>
9.B
10.A
11.D
12.B安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠(yuǎn)同守睢陽(yáng)(今河南商丘市),睢陽(yáng)被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅(jiān)守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽(yáng)有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),甚至存有非議,韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,便寫了這篇文章?!稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽(yáng)。
13.BA、C、D三項(xiàng)都不是寶玉挨打的根本原因,而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿,不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。
14.D
15.A
16.將登太行雪滿山將登太行雪滿山
17.虎兕龜玉
18.人鬼
19.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝
20.孔子語(yǔ)錄孔子語(yǔ)錄
21.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
22.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
23.故國(guó)之思,亡國(guó)之痛
24.人物傳記
25.女革命者
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.曠達(dá)樂觀,超然物外(或“超脫”)。
32.這首詩(shī)一個(gè)突出的特點(diǎn)就是采用了以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的手法,寫出了山村寧?kù)o優(yōu)美的景色。傍晚,秋雨過后,明月初照,清新而靜謐。但詩(shī)人并沒有一味寫山村如何寧?kù)o,而是寫靜中之動(dòng),寫清泉在石上流淌,寫洗衣女子在竹林中說(shuō)笑,寫漁船歸來(lái)攪動(dòng)蓮花,給這幽靜的畫面增添了生趣,多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯,收到了
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