2023年河北省邯鄲市成考專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說(shuō)：“______”實(shí)惠與否，要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家，就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠；他在車(chē)站上樂(lè)呵呵地為大家掃地，就使來(lái)往的顧客得到了實(shí)惠；他把節(jié)省下的錢(qián)捐給了公社，就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說(shuō)不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?B.學(xué)雷鋒，不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實(shí)惠?

2.

3.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張

4.

閱讀下面的文字，完成7～10題。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，以及電子信息源的不斷豐富，出現(xiàn)了電子圖書(shū)館。人們?cè)谔接憟D書(shū)館的未來(lái)形式時(shí)，還提出諸如數(shù)字圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館、無(wú)墻圖書(shū)館和全球圖書(shū)館等新概念。

狹義的電子圖書(shū)館是指使用電子介質(zhì)(磁盤(pán)、光盤(pán)等)存儲(chǔ)、檢索和傳遞信息的圖書(shū)館；

數(shù)字圖書(shū)館也沒(méi)有傳統(tǒng)印刷型圖書(shū)而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網(wǎng)上服務(wù)；虛擬圖書(shū)館不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體，只是一種提供用戶各種入口去獲取所需的信息的環(huán)境，它擁有二維或三維入機(jī)界面，并能使用戶任意瀏覽和存取信息。

實(shí)際上，這三類圖書(shū)館在本質(zhì)上是一致的，因此，圖書(shū)館界統(tǒng)稱其為電子圖書(shū)館。美國(guó)《電子圖書(shū)館法案》明確了的電子圖書(shū)館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征，即：(1)利用一系列技術(shù)能夠?qū)ń逃脱芯吭趦?nèi)的大量信息發(fā)送到家庭、學(xué)校和社區(qū)，并能提供檢索；(2)交互的多媒體程序?yàn)檎?guī)的和非正規(guī)的教育與學(xué)習(xí)提供幫助；(3)這些信息與服務(wù)可提高生產(chǎn)率，能為每個(gè)人的生活提供新的選擇，并能改善他們的生活水平；(4)這些信息與服務(wù)必須是每一個(gè)人能夠享受的。

電子圖書(shū)館，這種以利用電子手段與方式進(jìn)行的信息處理與傳遞系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)作支持，占有豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)，用戶可以通過(guò)終端利用高速寬頻的地區(qū)性網(wǎng)絡(luò)或世界性網(wǎng)絡(luò)對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行聯(lián)機(jī)實(shí)施瀏覽、檢索和登記。

第

7

題

對(duì)“虛擬的圖書(shū)館”理解不正確的一項(xiàng)是（）

5.

第

9

題

依據(jù)第三自然段判斷下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

6.

7.

第

2

題

（）

8.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

9.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

10.

11.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾12.下面對(duì)第三段文意的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.A.干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。

B.干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的巖石和土壤顏色極為相似。

C.考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測(cè)，是南極科學(xué)探索的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。

D.科學(xué)家通過(guò)研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明，南極大陸原來(lái)離赤道不遠(yuǎn)。

13.依次填人下面橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

現(xiàn)在西湖情形照上面來(lái)看，是由于錢(qián)塘江帶下泥土________，塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代，離現(xiàn)在有多久這個(gè)問(wèn)題，卻不容易解決，從歷史上來(lái)看，西湖生成時(shí)代是很______的。

A.堆積生成遙遠(yuǎn)

B.堆積形成久遠(yuǎn)

C.淤積生成久遠(yuǎn)

D.淤積形成遙遠(yuǎn)

14.（）

15.依次填入下面文段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見(jiàn)到這位朋友。那一點(diǎn)燈光________鼓舞一個(gè)出門(mén)求死的人多活了許多年，________使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒(méi)有跟他重談燈光的話。________我想，那一點(diǎn)微光一定________在他的心靈中搖曳。A.定然況且因?yàn)檫€

B.必然況且但是也

C.居然而且但是還

D.顯然而且所以也

16.（）

17.填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)

C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布

D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

18.下列對(duì)人物的分析錯(cuò)誤的是

A.兩個(gè)母親的姓氏隱喻了古老的中國(guó)。

B.夏瑜的母親是一個(gè)有覺(jué)醒意識(shí)的下層女性。

C.華小栓的母親是一個(gè)愚昧落后的下層女性。

D.兩個(gè)母親上墳時(shí)都流露出了她們喪子的痛苦。

19.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）他平時(shí)省吃儉用，把全部

都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。

（2）你這番話的真實(shí)用意是什么？我得好好

一下。

（3）前年我國(guó)發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)懷下，

了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。A.A.結(jié)余捉摸度過(guò)B.節(jié)余捉摸渡過(guò)C.節(jié)余琢磨度過(guò)D.結(jié)余琢磨渡過(guò)20.下列各詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色

B.調(diào)動(dòng)稠密雕刻民生凋敝

C.稍微譏誚末梢形銷骨立

D.租賃狙擊阻止神情沮喪

21.下列各句中“于”表被動(dòng)的是（）

A.移其民于河?xùn)|B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

22.

23.

第

9

題

下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

24.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）

A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑25.填入下面文字橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在有些人看來(lái)，___________。不錯(cuò)，高尚的東西容易流行，但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現(xiàn)在社會(huì)上的流行歌曲來(lái)說(shuō)，有的是健康的、高尚的，而有的則是些低級(jí)趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的

B.流行的東西就是好的、高尚的

C.流行的東西必定是好的、高尚的

D.流行的東西未必是好的、高尚的

26.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.正因如此，所以莊子說(shuō)：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求名譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會(huì)順利解開(kāi)，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。

C.人生在世，不僅要做好事而不做壞事，而且好事要自然而然地去做，千萬(wàn)不能是有意而為之。

D.人的身體要想長(zhǎng)存，就不能觸及有傷于己的硬東西，而要在那些硬東西的中間行動(dòng)，是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。

27.成語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

28.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（）

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧29.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.造詣(yì)蹩腳(biē)崢嶸歲月(zhēng)

B.拖沓(dá)緘默(jiān)分外妖嬈(fèn)

C.搖曳(yè)稽首(qǐ)提綱挈領(lǐng)(qiè)

D.酒饌(zhuàn)提防(tí)錙銖必較(zī)

30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫(xiě)出高_(dá)_____的作品來(lái)的。

②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔，隨時(shí)都有倒塌的可能。

③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是______的和實(shí)事求是的。

④惡劣的自然條件極大地

著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A.品位侵蝕善意制約

B.品格侵襲善意限定

C.品格侵蝕誠(chéng)意限定

D.品位侵襲誠(chéng)意制約

二、填空題(10題)31.李商隱《無(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”

32.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié)，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今，置辦年貨習(xí)俗依舊，____，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?，F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，____。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái)，越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門(mén)的便捷。

33.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

34.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

35.《陳情表》選自《__________》。

36.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

37.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

38.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

39.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

40.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文，完成下列各題?？鬃釉唬骸安摹⑹妪R，不念舊惡，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹軼詩(shī)可異焉。其傳曰：伯夷﹑叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤ァＪ妪R亦不肯立而逃之。國(guó)人立其中子。于是伯夷﹑叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號(hào)為文王，東伐紂。伯夷﹑叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也?！狈龆ブ?。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷﹑叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)﹑虞﹑夏忽焉沒(méi)兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽(yáng)山。由此觀之，怨邪非邪？或曰：“天道無(wú)親，常與善人?！比舨?、叔齊，可謂善人者非邪？積仁潔行如此而餓死！且七十子之徒，仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空。糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報(bào)施善人，其何如哉？文章開(kāi)頭引用孔子的話的目的是什么?答：____________________42.衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓(xùn)?(用文中語(yǔ)句作答)

43.

閱讀下面文言文，完成16～18題。

桓公問(wèn)于管子日：“楚者，山東之強(qiáng)國(guó)也，其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道舉兵伐之，恐力不能過(guò)。

兵弊于楚，功不成于周，為之奈何?”管子對(duì)日：“即以戰(zhàn)斗之道與之矣。”公日：“何謂也?”管子對(duì)曰：“公貴買(mǎi)其鹿?！被腹礊榘倮镏?，使人之楚買(mǎi)生鹿。楚生鹿當(dāng)一而八萬(wàn)。管子即令桓公與民通輕重①，藏谷什之六②。令左司馬伯公將白徒③而鑄錢(qián)于莊山。令中大夫五邑載錢(qián)二千萬(wàn)，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相日：“彼金錢(qián)，人之所重也，國(guó)之所以存，明主之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買(mǎi)吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶?！背窦瘁屍涓蕉锫?。管子告楚之賈人日：“子為我致生鹿二十，賜予金百斤。什至而金千斤也。”則是楚不賦于民而財(cái)用足也。楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏錢(qián)五倍。管子日：“楚可下矣?！惫眨骸澳魏?”管子對(duì)日：“楚錢(qián)五倍，其君且自得而修谷。錢(qián)五倍，是楚強(qiáng)也?！被腹眨骸爸Z?！币蛄铋]關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚糴四百。齊因令人載粟處芊④之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。(選自《管子·輕重戊》)

【注】①通輕重：這里指做買(mǎi)賣(mài)。②什之六：十分之六。③白徒：民佚。④芊：這里指齊楚交界的地方

44.詩(shī)的尾聯(lián)是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

答：_______________________________________________________________

45.嚴(yán)子陵“以足加帝腹上”表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？在嚴(yán)子陵辭官歸隱后，后人是怎樣紀(jì)念他的？四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)第四段的文字表述，完成下表。（每個(gè)方框只填兩個(gè)字）（6分）

47.根據(jù)文意，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.因?yàn)楹Ｑ蟮臒崛萘靠偸潜汝懙卮?，所以空氣總要從海洋流向陸地?/p>

B.從總體來(lái)看，中國(guó)的氣候受太平洋、印度洋及北冰洋的影響很大。

C.東南西北等地理方們的具體確認(rèn)，是通過(guò)敘述者的來(lái)確定的。

D.在中國(guó)，大興安嶺、陰山及岡底斯山等，是有標(biāo)志意義的地理名詞。

48.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。

螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲(chóng)作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)用化學(xué)噴荊來(lái)驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸，使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來(lái)把樹(shù)葉縫合在一起。它們不停地交換信息，它們什幺都干，就差看電視了。

最讓我們不安的是，螞蟻似乎都過(guò)著兩種生活。它們既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。

野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然，就那么幾個(gè)神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來(lái)連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過(guò)是一段長(zhǎng)著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上一頭死蛾，看起來(lái)就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去，但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過(guò)地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí)，你才看見(jiàn)那整個(gè)活物。這時(shí)，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻在有一個(gè)方面更為奇特：群體變大時(shí)，其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻，會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬采搬去，但并沒(méi)有什幺結(jié)果，什么也沒(méi)有建造起來(lái)。隨著越來(lái)越多的白蟻加入，似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù)，于是思雛開(kāi)始了。它們開(kāi)始把小粒疊放起來(lái)，霎時(shí)間豎起一根根柱子，造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作，全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子，而時(shí)候一到，它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來(lái)搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物，也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定闞值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng)，它們開(kāi)始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開(kāi)始工作。對(duì)第一段中“螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的”一句的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志，所以讓人感到難堪

B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為，所以讓人感到難堪

C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì)，所以讓人感到難堪

D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神，所以讓人感到難堪

49.在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么？（）

A.人類改變大自然B.人類改造大自然C.人類善待大自然D.人類影響大自然50.“這樣的精神生活，這樣的心理空間，才是最富有魅力的?！边@句話中的“這樣”是指？（5分）五、閱讀題(2題)51.古代詩(shī)歌閱讀欣賞（11分）閱讀下面這首古詩(shī)，完成下題。（11分）池上早秋【唐】白居易荷芰綠參差，新秋水滿池。早涼生北檻，殘照下東籬。露飽蟬聲懶，風(fēng)干柳意衰。過(guò)潘二十歲，何必更愁悲?！咀ⅰ竣?25年（唐寶歷元年），白居易出任蘇州刺史；次年作本詩(shī)，詩(shī)人36歲因病去職，與劉禹錫結(jié)伴歸洛陽(yáng)。②風(fēng)干：柳樹(shù)經(jīng)秋，風(fēng)吹葉落，暗指直己年邁體衰。下列對(duì)詩(shī)歌的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題“早秋”，描繪了一幅秋水滿池、碧波蕩漾，又有荷花菱芰輝映的畫(huà)面。

B.“早涼生北檻”突出了早秋的天氣特點(diǎn)，因?yàn)闄跅U本身不會(huì)生涼，而是天氣已生涼意。

C.頸聯(lián)寫(xiě)了蟬、柳這兩種對(duì)秋敏感的物象，使用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，以襯托秋天的寂寥。

D.尾聯(lián)的“何必更愁悲”跟劉禹錫《秋詞》中的“我言秋日勝春朝”，在格調(diào)上頗為相似。

E.詩(shī)歌前六句寫(xiě)景，在結(jié)尾抒發(fā)了情感，詩(shī)情畫(huà)意，融為一體，堪稱寫(xiě)景詩(shī)的典范之作。

52.對(duì)第三段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.在絕對(duì)零度時(shí)，原子傾向于隨意運(yùn)動(dòng)

B.被化學(xué)鍵綁住后，原子很難自由運(yùn)動(dòng)

C.被化學(xué)鍵綁住后，原子仍然努力運(yùn)動(dòng)

D.原子的振動(dòng)，是以“分離”抗?fàn)帯笆`”的表現(xiàn)

六、作文(1題)53.請(qǐng)以“有志與事成”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩(shī)歌除外)

參考答案

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.D

7.B

8.C

9.C

10.C

11.D

12.D

13.C

14.B

15.C“居然”在此強(qiáng)調(diào)出乎意外，“而且”是遞進(jìn)，“況且”有補(bǔ)充說(shuō)明之意，后一句前后沒(méi)有因果關(guān)系，“也”前面沒(méi)有相同的情況。

16.C

17.B把題干所給語(yǔ)句跟選項(xiàng)比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫(xiě)瀑布的形，“汪汪一碧”是寫(xiě)深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫(xiě)瓊漿的質(zhì)。

18.B

19.D結(jié)余：結(jié)算后的剩余，節(jié)余：因節(jié)省而剩下的錢(qián)或東西，捉摸：摸索，揣測(cè)，琢磨：思考，研究，渡：本義為“渡過(guò)，過(guò)水”。引申為“通過(guò)，由此地、此時(shí)移到彼地彼時(shí)”，度過(guò)：“讓時(shí)間在工作、生活、娛樂(lè)、休息中消失”或指“生活了一段時(shí)間”。

20.D

21.