2023學(xué)年云南省元陽縣第三中學(xué)物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題(含答案解析)_第1頁
2023學(xué)年云南省元陽縣第三中學(xué)物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題(含答案解析)_第2頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列有關(guān)能量的描述正確的是()A.“又要馬兒跑得快,又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律B.工作中的電風(fēng)扇,消耗的電能大于輸出的機械能,該過程能量不守恒C.滑塊在粗糙的水平面上減速滑行,最終停了下來,動能消失,能量不守恒D.同時做自由落體運動的物體,質(zhì)量越大,勢能減少越快,機械能減少也越快2、如圖所示,舉行500m直道龍舟大賽,下列說法正確的是A.獲得第一名的龍舟,到達(dá)終點時的速度一定最大B.第一名的龍舟,平均速度一定最大C.以龍舟為參考系,岸上站立的觀眾是靜止的D.研究隊員的劃槳動作,可將隊員看成質(zhì)點3、下列物理量的單位,正確的是()A.電荷量的單位是安培(A)B.功的單位是瓦特(W)C.電流強度的單位是庫侖(C)D.電勢差的單位是伏特(V)4、(本題9分)如圖所示,以9.8m/s的水平初速度拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角為30°的斜面上,則物體飛行時間為()A.1s B.s C.s D.2s5、(本題9分)關(guān)于作用力與反作用力做功,下列說法不正確的是()A.一對靜摩擦力做功之和一定為零B.一對滑動摩擦力做功之和一定為負(fù)值C.當(dāng)作用力做正功時,反作用力一定做負(fù)功D.當(dāng)作用力做正功時,反作用力可以做正功,也可以做負(fù)功,也可以不做功6、關(guān)于四個公式:①P=UI;②P=I2R;③P=;④P=.下列敘述正確的是()A.公式①④適用于任何電路的電功率B.公式②③適用于任何電路的電熱功率C.公式①②③適用于任何電路的電功率D.沒有一個正確7、(本題9分)一個物體以初速度v0從A點開始在光滑水平面上運動,一個水平力作用在物體上,物體的運動軌跡如圖中的實線所示,圖中B為軌跡上的一點,虛線是過A、B兩點并與軌跡相切的直線,虛線和實線將水平面劃分5個區(qū)域,則關(guān)于施力物體的位置,下面說法正確的是()A.如果這個力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域B.如果這個力是引力,則施力物體一定在②區(qū)域C.如果這個力是斥力,則施力物體可能在②區(qū)域D.如果這個力是斥力,則施力物體一定在④區(qū)域8、(本題9分)圖為測定運動員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸重為G的物體.設(shè)人的重心相對地面不動,人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率v逆時針轉(zhuǎn)動.則A.人對重物做功,功率為GvB.人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向左C.在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為GvtD.若增大傳送帶的速度,人對傳送帶做功的功率不變9、(本題9分)已知地球的第一、第二、第三宇宙速度分別為7.9km/s/11.2km/s和16.7km/s,對于宇宙速度的認(rèn)識,下列說法正確的是A.飛行器繞地球做勻速圓周運動的線速度不可能大于7.9km/sB.在地球上發(fā)射衛(wèi)星的速度可以小于7.9km/sC.當(dāng)飛行器的發(fā)射速度為13km/s時,飛行器將會脫離地球的引力場D.當(dāng)飛行器的發(fā)射速度為17km/s時,飛行器將會脫離太陽的引力場10、如圖,A、B兩點分別位于大、小輪的邊緣上,C點位于大輪半徑的中點,大輪的半徑是小輪的2倍,它們之間靠摩擦傳動,接觸面不打滑.下列說法正確的是()A.A與B線速度大小相等B.B與C線速度大小相等C.C與A角速度大小相等D.A與B角速度大小相等11、(本題9分)如圖所示,流水線上的皮帶傳送機的運行速度為v,兩端高度差為h,工作時,每隔相同時間無初速放上質(zhì)量為m的相同產(chǎn)品.當(dāng)產(chǎn)品和皮帶沒有相對滑動后,相互間的距離為d.根據(jù)以上已知量,下列說法正確的有A.可以求出每個產(chǎn)品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量B.可以求出工作時傳送機比空載時多出的功率C.可以求出每個產(chǎn)品機械能的增加量D.可以求出t時間內(nèi)所傳送產(chǎn)品的機械能增加總量12、(本題9分)關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是()A.重力勢能的大小與所選的參考平面有關(guān)B.在同一個參考平面,重力勢能-5J小于-10JC.重力做正功,重力勢能增加D.物體的重力勢能是物體和地球所共有的二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)小明同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗.如圖甲所示,長木板下墊著小木片以平衡兩車的摩擦力;讓小車做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,在小車后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為.(1)某次實驗測得紙帶上各計數(shù)點的間距如圖乙所示,為運動的起點,則應(yīng)選____________段來計算小車碰撞前的速度,應(yīng)選_________段來計算小車和碰后的共同速度.(選填“”“”“”或“”)(2)測得小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,則碰前兩小車的總動量大小為____________________,碰后兩小車的總動量大小為_________________(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)由本次實驗獲得的初步結(jié)論是__________________________________________________.14、(10分)(本題9分)在驗證機械能守恒定律的實驗中,要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量,實驗裝置如圖所示,則:(1)以下步驟僅是實驗操作的一部分,請將必要的步驟挑選出來,并且按合理的順序排列_________(填代號);A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線把它和交流電電源連接起來B.用天平稱出重物的質(zhì)量C.把紙帶的一段固定在重物上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重物提升到一定的高度D.用秒表測出重物下落的時間E.釋放紙帶F.重復(fù)幾次,得到3~5條符合要求的紙帶G.接通電源(2)在選紙帶時,若打第一點的速度為零,需要滿足所打的第1、2點的距離大約為_______;A.1mmB.2mmC.1cmD.2cm三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0×10-1kg,帶電量大小為q=1.0×10-6C的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強電場中,假設(shè)電場足夠大,靜止時懸線向左與豎直方向成450角.小球在運動過程中電量保持不變,重力加速度g取10m/s1.(1)求電場強度E;(1)若在某時刻將細(xì)線突然剪斷,求經(jīng)過1s時小球的位移大?。?6、(12分)如圖所示,AB是傾角為θ的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R,一個質(zhì)量為m的物體(可以看做質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ,求:(1)物體做往返運動的整個過程中,在AB軌道上通過的總路程;(2)最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時,物體對軌道壓力的大小和方向.17、(12分)(本題9分)如圖所示,將一個小球水平拋出,拋出點距水平地面的高度h=1.8m,小球落地點與拋出點的水平距離x=4.8m.不計空氣阻力,g取10m/s1.求:(1)小球從拋出到落地經(jīng)歷的時間;(1)小球拋出時的速度大小v0;(3)小球落地時的速度大小v;

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【答案解析】

A、“又要馬兒跑得快,又要馬兒不吃草”,其中的“草”其實馬兒的能量,這當(dāng)然是不科學(xué)的,違背了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,故A正確。B、工作中的電風(fēng)扇,消耗的電能大于輸出的機械能,同時電風(fēng)扇電機有內(nèi)阻,工作時發(fā)熱也要消耗電能,總的過程能量守恒,故B錯誤。C、滑塊在粗糙的水平面上減速滑行,通過克服摩擦力做功,動能轉(zhuǎn)化成滑塊與地面之間的內(nèi)能散失在空氣中,最終停了下來,該過程能量守恒,故C錯誤。D、做自由落體運動的物體,在下落過程中,物體減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成物體的動能,質(zhì)量越大,下落過程中勢能減少越快,但機械能守恒,故D錯誤2、B【答案解析】

AB.獲得第一名的龍舟用時最短,由知平均速度一定大,但撞線時的速度不一定最大,故A項錯誤,B項正確.C.觀眾相對于龍舟是運動的,所以以龍舟為參考系,岸上站立的觀眾是運動的,故C錯誤.D.研究隊員的劃槳動作時,大小和形狀不能忽略,故不可將隊員看成質(zhì)點,故D錯誤.3、D【答案解析】

電荷量的單位是庫侖(C),功的單位是焦耳(J),電流強度的單位是安培(A),電勢差的單位是伏特(V),故A、B、C錯誤,D正確。4、C【答案解析】小球撞在斜面上的速度與斜面垂直,將該速度分解,如圖.則tan60°=,則vy=v0tan60°=gt,所以,故選C.點睛:解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,根據(jù)豎直方向上的分速度求出運動的時間.5、C【答案解析】一對互為作用力和反作用力的靜摩擦力因為沒有相對位移,故做功的代數(shù)和一定為零,故A正確;對相互作用的滑動摩擦力對相互作用的兩物體做功代數(shù)和一定為負(fù)值,其絕對值等于產(chǎn)生的內(nèi)能,即Q=f?△S,故B正確;作用力與反作用力做功可能都是正功也可能都是負(fù)功,比如兩個磁鐵在它們的相互作用力的作用下運動,如果從靜止開始向相反的方向運動則都是在做正功,故C錯誤;當(dāng)作用力做正功時,反作用力可以做正功,也可以做負(fù)功,也可以不做功,選項D正確;此題選擇錯誤的選項,故選C.點睛:本題細(xì)致的考查了作用力與反作用力的關(guān)系,及作用力與反作用力做功時的特點,有的學(xué)生想當(dāng)然的認(rèn)為一個做正功,另一個必定做負(fù)功,這是不對的,本題是作用力與反作用力的一道好題.6、A【答案解析】

P=UI、P=適用于任何電路電功率的計算,而P=I2R適用于任何電路熱功率的計算,故A正確;P=只適用于純電阻電路中電功率及熱功率的計算,故B、C、D錯.7、AC【答案解析】

A.做曲線運動物體的軌跡一定處于合外力與速度方向之間且彎向合外力這一側(cè),所以如果這個力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域,故A符合題意,B不符合題意。CD.如果這個力是斥力,則施力物體可能在②區(qū)域,但不在④區(qū)域,故C符合題意,D不符合題意;8、BC【答案解析】人對重物不做功,因重物沒有位移,A錯;對人在水平方向受力分析,傳送帶對人的摩擦力等于輕繩對人的拉力,即人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向左,B對;在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為W=FL=Gvt,C對;人對傳送帶做功的功率為p=Gv,D錯.9、ACD【答案解析】

A.第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是做勻速圓周運動的最大的環(huán)繞速度.根據(jù)線速度得沿圓軌道繞地球運行的人造衛(wèi)星的運動速度小于等于7.9km/s,故A正確;B.在地球上發(fā)射衛(wèi)星的速度至少等于7.9km/s,不可以小于7.9km/s,故B錯誤;C.當(dāng)飛行器的發(fā)射速度為13km/s>11.2km/s時,飛行器將會脫離地球的引力場,故C正確;D.在地面上發(fā)射衛(wèi)星的速度17km/s>16.7km/s,衛(wèi)星將脫離太陽束縛,故D正確;故選ACD.【答案點睛】第一宇宙速度是衛(wèi)星沿地球表面運動時的速度,半徑越大運行速度越小,故第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星最大的運行速度;當(dāng)衛(wèi)星的速度大于等于第二宇宙速度時衛(wèi)星脫離地球的吸引而進(jìn)入繞太陽運行的軌道;當(dāng)物體的速度大于等于第三宇宙速度速度16.7km/s時物體將脫離太陽的束縛成為一顆人造地球恒星.10、AC【答案解析】試題分析:據(jù)題意,這是摩擦傳遞裝置,兩輪邊緣接觸部分線速度大小相等,即,故選項A正確;由于兩輪半徑不相同,據(jù)可知A、B兩點角速度不相等,故選項D錯誤;由于A、C兩點在同一輪上,角速度相等,,據(jù)可知,故選項B錯誤而選項D正確.考點:圓周運動【名師點睛】摩擦傳遞裝置,接觸邊遠(yuǎn)部分線速度相等,可以判斷A、B兩點線速度相等;A、C兩點在同一轉(zhuǎn)動輪上,屬于同軸轉(zhuǎn)動體,同軸轉(zhuǎn)動體除了轉(zhuǎn)動軸,其他任意兩點角速度相等,可以判斷A、C兩點角速度大小,進(jìn)而比較B、C兩點的線速度大?。?1、CD【答案解析】試題分析:每個產(chǎn)品與傳送帶的摩擦生熱為Q=fx其中f為滑動摩擦力,x為產(chǎn)品與傳送帶的相對滑動位移,而由題目的條件都不能求解,故選項A錯誤;工作時傳送機比空載時多出的功率等于工件的機械能增量與摩擦生熱的和與時間的比值,因摩擦生熱的值不能求解,故不能求出工作時傳送機比空載時多出的功率,選項B錯誤;每個產(chǎn)品機械能的增加量為,因已知每個產(chǎn)品的質(zhì)量m和速度v,以及傳送帶的高度h已知,故可求出每個產(chǎn)品機械能的增加量,選項C正確;根據(jù)x=vt可求解t時間傳送帶的位移,然后除以d可求解t時間所傳送的產(chǎn)品個數(shù),再根據(jù)C選項中求出的每個產(chǎn)品機械能的增加量,則可求出t時間內(nèi)所傳送產(chǎn)品的機械能增加總量,選項D正確;故選CD.考點:能量守恒定律名師點睛:此題是傳送帶問題,考查能量守恒定律的應(yīng)用;關(guān)鍵是知道摩擦生熱的求解方法以及產(chǎn)品隨傳送帶上升過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,結(jié)合能量守恒定律即可求解.12、AD【答案解析】

A.重力勢能有相對性,其大小與所選的參考平面有關(guān),選項A正確;B.在同一個參考平面,重力勢能-5J大于-10J,選項B錯誤;C.重力做正功,重力勢能減小,選項C錯誤;D.重力勢能是物體和地球共有的,而不是物體單獨具有的,離開地球物體將不再具有重力勢能,故D正確。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、BC;DE;0.420;0.417;在誤差允許范圍內(nèi),系統(tǒng)動量守恒;【答案解析】(1)推動小車由靜止開始運動,故小車有個加速過程,在碰撞前做勻速直線運動,即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同,故BC段為勻速運動的階段,所以選BC段來計算小車碰撞前的速度,同理應(yīng)選DE段來計算小車和碰后的共同速度(2)由圖乙可以知道,BC段的距離為則碰前小車的速度為碰前的總動量為:碰后小車的共同速度為碰后的動量為(3)根據(jù)碰撞前后的動量關(guān)系可以知道在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒.

點睛:(1)小車做勻速直線運動時,在相等時間內(nèi)的位移相等,分析小車的運動過程,然后答題;

(2)根據(jù)打出的紙帶由速度公式求出小車的速度,然后由求出動量.

(3)根據(jù)得出的碰撞前后的動量關(guān)系可分析系統(tǒng)動量是否守恒.14、(1)ACGEF(2)B【答案解析】

(1)根據(jù)實驗過程,則實驗的合理順序排列:ACGEF;(2)若打第一點的速度為零,根據(jù)自由落體運動的規(guī)律可知所打的第1、2點的距離大約為,故選B.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)小球帶負(fù)電,電場強度E為1.7N/C(1)細(xì)線剪斷后1s時小球的速度為10m/s,方向與豎直方向夾角為60°斜向下【答案解析】試題分析:本題的關(guān)鍵是正確對小球受力分析,根據(jù)平衡條件可得小球受到的電場力方向向左并可求出電場強度的值,剪斷細(xì)線后,由于

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