演講單元教學(xué)設(shè)計平江實驗學(xué)校李江華演講單元教學(xué)設(shè)計平江實驗學(xué)校李江華1認識單元特點教學(xué)內(nèi)容:演講單元教學(xué)方式:自由讀寫認識單元特點教學(xué)內(nèi)容:演講單元2單元總體設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)課時安排教學(xué)步驟教學(xué)建議單元總體設(shè)計教學(xué)目標(biāo)3單元教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)科學(xué)家、文學(xué)家的堅強意志、崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)演講者睿智的思想和驚人的口才，感受他們不同的演講風(fēng)格。3、學(xué)習(xí)運用加批注、寫心得、談感受、做摘錄等讀書方法，自由進行閱讀，提高閱讀能力。4、學(xué)習(xí)寫簡短的演講稿，力求具有針對性，做到觀點正確、鮮明,充滿激情，語言能吸引觀眾。5、自行設(shè)計口語交際題，開展口語交際活動，提高口頭表達能力。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)科學(xué)家、文學(xué)家的堅強意志、崇高精神和優(yōu)4單元課時安排

精讀26、27、28各2課時略讀29、30各1課時誦讀欣賞1課時口語交際1課時寫作及演講活動3課時單元課時安排精讀26、27、28各5單元教學(xué)步驟

初識演講走近演講體驗演講單元教學(xué)步驟初識演講6教學(xué)建議

初識演講

教學(xué)建議初識演講7演講單元教學(xué)設(shè)計8辯論辯論9朗誦朗誦10演講演講11演講

演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實的社會活動過程，也叫演說或講演。

演講12

演講

是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術(shù)化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。

演講13教學(xué)建議

走近演講

教學(xué)建議走近演講14幾點建議1.靜態(tài)的演講，動態(tài)的演講感受:.內(nèi)容、情感、語言……表現(xiàn):語氣、語調(diào)、手勢…..幾點建議1.靜態(tài)的演講，動態(tài)的演講15幾點建議2.有效地沉浸，調(diào)動讀者情緒，和作品產(chǎn)生共鳴。幾點建議2.有效地沉浸，調(diào)動讀者情緒，和作品產(chǎn)生共16幾點建議

根據(jù)單元特點、課文的特點、學(xué)生的特點因材施教，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

幾點建議根據(jù)單元特點、課文的特點、學(xué)生的特點因材17悼念瑪麗·居里----沉浸法在莫泊桑葬禮上的演說----導(dǎo)讀法在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞

----批注法悼念瑪麗·居里18《在莫泊桑葬禮上的演說》

導(dǎo)讀1.通讀全文,說說莫泊桑的光榮在什么地方?為什么說這是最牢靠最堅實的光榮?2.本文感情飽滿,以情動人具體表現(xiàn)在哪些地方?3.綜合運用比喻,反問,反復(fù)等修辭方法,使得本文語言富有感染力.試各摘錄一例,并嘗試著作一些點評.《在莫泊桑葬禮上的演說》19《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式

上的答詞》

批注批（批語）歸納段落大意、主題思想、寫作方法評析思想觀點、布局謀篇、遣詞造句注（注釋）解釋難字生詞、風(fēng)土人情、典章制度批注方法眉批法、夾注法、總批法《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式20批注示范課文原文尊敬的市長先生,尊敬的S基金會理事先生,女生們,先生們:由于景慕海姆佗的大名----我們早就從優(yōu)美的德國民間故事里熟悉她了-----中國作家代表團提前半小時到達貴市.批注稱呼得體,全面向往已久,尊重贊美為下文花衣人的出現(xiàn)作鋪墊心情迫切,溢于言表批注示范課文原文批注21第三小節(jié)批注要點對花衣人的動作神態(tài)描寫一個求告提出的社會問題一種解釋表達的友好態(tài)度兩處語言置換的不同效果第三小節(jié)批注要點22注重本單元文章的共性和個性，進行分析比較。幾點建議注重本單元文章的共性和個性，進行分析比較。幾點建23教學(xué)建議

體驗演講

教學(xué)建議體驗演講24寫演講稿演講比賽口語交際

主要內(nèi)容主要內(nèi)容25幾點建議教師的指導(dǎo)應(yīng)貫穿始終活動之前進行熱身運動提倡人人參與，評選最佳演講稿和最佳演講者。幾點建議教師的指導(dǎo)應(yīng)貫穿始終26組織活動模擬演講組織活動模擬演講27模擬演講思想的聲音----王選北大演講我有一個夢想-----馬丁·路德·金比爾蓋茨的忠告----比爾蓋茨向生命中一切的青春舉杯----漢姆生特蕾莎修女諾貝爾獎演講稿模擬演講思想的聲音28組織活動模擬演講現(xiàn)實演講組織活動模擬演講現(xiàn)實演講29寫演講稿真正的愛感恩的力量怎樣對待人生多一些寬容可悲的盜版現(xiàn)象堅決抵制洋快餐天才是怎樣形成的寫演講稿真正的愛30組織活動模擬演講現(xiàn)實演講口語交際組織活動模擬演講現(xiàn)實演講口語交際311.結(jié)合無錫太湖藍藻大面積爆發(fā)事件,作一個”天天都是環(huán)境日”的即興演講.2.針對蘇州設(shè)立”駕駛員榮譽獎”,談?wù)勀愕南敕?3.最近國家規(guī)定,今后對亂堆亂放垃圾的行為,將予以罰款處理,你認為是否必要?1.結(jié)合無錫太湖藍藻大面積爆發(fā)事件,作一個”天天都是環(huán)境日”32資料庫演講的特點演講的分類演講的技巧著名演講家精彩演講稿資料庫演講的特點33謝謝謝謝34演講單元教學(xué)設(shè)計平江實驗學(xué)校李江華演講單元教學(xué)設(shè)計平江實驗學(xué)校李江華35認識單元特點教學(xué)內(nèi)容:演講單元教學(xué)方式:自由讀寫認識單元特點教學(xué)內(nèi)容:演講單元36單元總體設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)課時安排教學(xué)步驟教學(xué)建議單元總體設(shè)計教學(xué)目標(biāo)37單元教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)科學(xué)家、文學(xué)家的堅強意志、崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)演講者睿智的思想和驚人的口才，感受他們不同的演講風(fēng)格。3、學(xué)習(xí)運用加批注、寫心得、談感受、做摘錄等讀書方法，自由進行閱讀，提高閱讀能力。4、學(xué)習(xí)寫簡短的演講稿，力求具有針對性，做到觀點正確、鮮明,充滿激情，語言能吸引觀眾。5、自行設(shè)計口語交際題，開展口語交際活動，提高口頭表達能力。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)科學(xué)家、文學(xué)家的堅強意志、崇高精神和優(yōu)38單元課時安排

精讀26、27、28各2課時略讀29、30各1課時誦讀欣賞1課時口語交際1課時寫作及演講活動3課時單元課時安排精讀26、27、28各39單元教學(xué)步驟

初識演講走近演講體驗演講單元教學(xué)步驟初識演講40教學(xué)建議

初識演講

教學(xué)建議初識演講41演講單元教學(xué)設(shè)計42辯論辯論43朗誦朗誦44演講演講45演講

演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實的社會活動過程，也叫演說或講演。

演講46

演講

是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術(shù)化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。

演講47教學(xué)建議

走近演講

教學(xué)建議走近演講48幾點建議1.靜態(tài)的演講，動態(tài)的演講感受:.內(nèi)容、情感、語言……表現(xiàn):語氣、語調(diào)、手勢…..幾點建議1.靜態(tài)的演講，動態(tài)的演講49幾點建議2.有效地沉浸，調(diào)動讀者情緒，和作品產(chǎn)生共鳴。幾點建議2.有效地沉浸，調(diào)動讀者情緒，和作品產(chǎn)生共50幾點建議

根據(jù)單元特點、課文的特點、學(xué)生的特點因材施教，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

幾點建議根據(jù)單元特點、課文的特點、學(xué)生的特點因材51悼念瑪麗·居里----沉浸法在莫泊桑葬禮上的演說----導(dǎo)讀法在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞

----批注法悼念瑪麗·居里52《在莫泊桑葬禮上的演說》

導(dǎo)讀1.通讀全文,說說莫泊桑的光榮在什么地方?為什么說這是最牢靠最堅實的光榮?2.本文感情飽滿,以情動人具體表現(xiàn)在哪些地方?3.綜合運用比喻,反問,反復(fù)等修辭方法,使得本文語言富有感染力.試各摘錄一例,并嘗試著作一些點評.《在莫泊桑葬禮上的演說》53《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式

上的答詞》

批注批（批語）歸納段落大意、主題思想、寫作方法評析思想觀點、布局謀篇、遣詞造句注（注釋）解釋難字生詞、風(fēng)土人情、典章制度批注方法眉批法、夾注法、總批法《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式54批注示范課文原文尊敬的市長先生,尊敬的S基金會理事先生,女生們,先生們:由于景慕海姆佗的大名----我們早就從優(yōu)美的德國民間故事里熟悉她了-----中國作家代表團提前半小時到達貴市.批注稱呼得體,全面向往已久,尊重贊美為下文花衣人的出現(xiàn)作鋪墊心情迫切,溢于言表批注示范課文原文批注55第三小節(jié)批注要點對花衣人的動作神態(tài)描寫一個求告提出的社會問題一種解釋表達的友好態(tài)度兩處語言置換的不同效果第三小節(jié)批注要點56注重本單元文章的共性和個性，進行分析比較。幾點建議注重本單元文章的共性和個性，進行分析比較。幾點建57教學(xué)建議

體驗演講

教學(xué)建議體驗演講58寫演講稿演講比賽口語交際

主要內(nèi)容主要內(nèi)容59幾點建議教師的指導(dǎo)應(yīng)貫穿始終活動之前進行熱身運動提倡人人參與，評選最佳演講稿和最佳演講者。幾點建議教師的指導(dǎo)應(yīng)貫穿始終60組織活動模擬演講組織活動模擬演講61模擬演講思想的聲音----王選北大演講我有一個夢想-----馬丁·路德·金比爾蓋茨的忠告----比爾蓋茨向生命中一切的青春舉杯----漢姆生特蕾莎修女諾貝爾獎演講稿模擬演講思想的聲音62組織活動模擬演講現(xiàn)實演講組織活動模擬演講現(xiàn)實演講63寫演講稿真正的愛