學(xué)習(xí)心得阜陽市第五人民醫(yī)院管學(xué)習(xí)心得阜陽市第五人民醫(yī)院大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題什么是護(hù)理管理的核心醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)

工作負(fù)荷重社會(huì)地位低存在的問題及疑惑專業(yè)發(fā)展受限什么是護(hù)理管理的核心醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)工作負(fù)荷重存在的問題及疑惑護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件1.每千人口護(hù)士數(shù)及床護(hù)比

WHO的資料顯示，1998年世界絕大多數(shù)國(guó)家每千人口護(hù)士數(shù)已經(jīng)達(dá)到3‰以上，部分發(fā)達(dá)國(guó)家甚至達(dá)到30‰以上。但我國(guó)平均1護(hù)士/千人口，每千農(nóng)業(yè)人口護(hù)士比例為0.18。但我國(guó)1978年規(guī)定的護(hù)士與床位之比為0.4：1。據(jù)衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)400多所醫(yī)院的調(diào)查，病房護(hù)士與床位比平均為0.33:1。每千人口護(hù)士數(shù)：我國(guó)護(hù)士嚴(yán)重不足護(hù)士床位比：我國(guó)比例不合理1.每千人口護(hù)士數(shù)及床護(hù)比現(xiàn)狀和趨勢(shì)全科護(hù)士專科護(hù)士重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、糖尿病?？?、造口護(hù)士、手術(shù)室護(hù)理現(xiàn)狀和趨勢(shì)全科護(hù)士?？谱o(hù)士重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、糖尿病?？谱o(hù)士的發(fā)展

護(hù)理專家?？谱o(hù)士臨床護(hù)士護(hù)生培養(yǎng)模式護(hù)士的發(fā)展護(hù)理專家專科護(hù)士臨床護(hù)士護(hù)生培養(yǎng)?；实鄣呐畠翰怀罴蘧葡悴慌孪镒由钗沂且黄碜员狈降睦穷櫩途褪巧系凵鐣?huì)營(yíng)銷時(shí)代：公平的平等的互相尊重

醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的轉(zhuǎn)變皇帝的女兒不愁嫁醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的轉(zhuǎn)變最受尊敬職業(yè)美國(guó)排行榜最受尊敬職業(yè)美國(guó)排行榜大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題臨床實(shí)踐中醫(yī)附院護(hù)理部ICU神經(jīng)內(nèi)科內(nèi)分泌腫瘤內(nèi)臨床實(shí)踐中醫(yī)附院ICU神經(jīng)內(nèi)科內(nèi)分泌腫瘤內(nèi)感受優(yōu)良的病房環(huán)境完善的管理體制有效的激勵(lì)機(jī)制護(hù)士的分層管理護(hù)士長(zhǎng)的魅力特色的病種感受優(yōu)良的病房環(huán)境13可編輯13可編輯護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件感受副院長(zhǎng)護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)感受副院長(zhǎng)護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題護(hù)理管理是一種行為過程護(hù)理管理者通過采用一定的組織形式和方法，指揮、協(xié)調(diào)和控制被管理者實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)護(hù)理管理是一種行為過程護(hù)理管理者通過采用一定實(shí)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)適應(yīng)護(hù)士長(zhǎng)的角色

較強(qiáng)的非權(quán)力影響力出色的管理藝術(shù)護(hù)患的代言人學(xué)科帶頭人護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)適應(yīng)護(hù)士長(zhǎng)的角色護(hù)士長(zhǎng)幾種關(guān)系的處理處理好與護(hù)士的關(guān)系處理好與自己的關(guān)系處理好與后勤等其它部門的關(guān)系處理好與病人的關(guān)系處理好與科主任的關(guān)系處理好與醫(yī)生之間的關(guān)系護(hù)士長(zhǎng)幾種關(guān)系的處理處理好與護(hù)士的關(guān)系護(hù)士長(zhǎng)處理患者投訴的方法找出矛盾焦點(diǎn)調(diào)查核實(shí)及時(shí)反饋耐心傾聽和接待良好的溝通能力護(hù)士長(zhǎng)處理患者投訴的方法找出矛盾焦點(diǎn)回去開展的質(zhì)量控制制定病區(qū)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施制定具有自己特色的神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)制度深入臨床，檢查護(hù)理工作質(zhì)量，有效的質(zhì)量控制，加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理，制定安全預(yù)案組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，參加疑難病歷討論合理利用護(hù)理人力資源，實(shí)施績(jī)效考核做好醫(yī)護(hù)患及相關(guān)科室的溝通與協(xié)助具備成本意識(shí)，杜絕浪費(fèi)，合理收費(fèi)定期召開護(hù)士會(huì)，聽取意見，總結(jié)工作鼓勵(lì)進(jìn)行護(hù)理科研回去開展的質(zhì)量控制制定病區(qū)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施謝謝謝謝25可編輯25可編輯學(xué)習(xí)心得阜陽市第五人民醫(yī)院管學(xué)習(xí)心得阜陽市第五人民醫(yī)院大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題什么是護(hù)理管理的核心醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)

工作負(fù)荷重社會(huì)地位低存在的問題及疑惑專業(yè)發(fā)展受限什么是護(hù)理管理的核心醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)工作負(fù)荷重存在的問題及疑惑護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件1.每千人口護(hù)士數(shù)及床護(hù)比

WHO的資料顯示，1998年世界絕大多數(shù)國(guó)家每千人口護(hù)士數(shù)已經(jīng)達(dá)到3‰以上，部分發(fā)達(dá)國(guó)家甚至達(dá)到30‰以上。但我國(guó)平均1護(hù)士/千人口，每千農(nóng)業(yè)人口護(hù)士比例為0.18。但我國(guó)1978年規(guī)定的護(hù)士與床位之比為0.4：1。據(jù)衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)400多所醫(yī)院的調(diào)查，病房護(hù)士與床位比平均為0.33:1。每千人口護(hù)士數(shù)：我國(guó)護(hù)士嚴(yán)重不足護(hù)士床位比：我國(guó)比例不合理1.每千人口護(hù)士數(shù)及床護(hù)比現(xiàn)狀和趨勢(shì)全科護(hù)士專科護(hù)士重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、糖尿病?？啤⒃炜谧o(hù)士、手術(shù)室護(hù)理現(xiàn)狀和趨勢(shì)全科護(hù)士?？谱o(hù)士重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、糖尿病?？谱o(hù)士的發(fā)展

護(hù)理專家?？谱o(hù)士臨床護(hù)士護(hù)生培養(yǎng)模式護(hù)士的發(fā)展護(hù)理專家?？谱o(hù)士臨床護(hù)士護(hù)生培養(yǎng)?；实鄣呐畠翰怀罴蘧葡悴慌孪镒由钗沂且黄碜员狈降睦穷櫩途褪巧系凵鐣?huì)營(yíng)銷時(shí)代：公平的平等的互相尊重

醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的轉(zhuǎn)變皇帝的女兒不愁嫁醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的轉(zhuǎn)變最受尊敬職業(yè)美國(guó)排行榜最受尊敬職業(yè)美國(guó)排行榜大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題臨床實(shí)踐中醫(yī)附院護(hù)理部ICU神經(jīng)內(nèi)科內(nèi)分泌腫瘤內(nèi)臨床實(shí)踐中醫(yī)附院ICU神經(jīng)內(nèi)科內(nèi)分泌腫瘤內(nèi)感受優(yōu)良的病房環(huán)境完善的管理體制有效的激勵(lì)機(jī)制護(hù)士的分層管理護(hù)士長(zhǎng)的魅力特色的病種感受優(yōu)良的病房環(huán)境38可編輯13可編輯護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件感受副院長(zhǎng)護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)感受副院長(zhǎng)護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的心得體會(huì)課件大綱工作中存在問題思想改變及升華臨床實(shí)踐的感受對(duì)護(hù)理管理認(rèn)識(shí)開展工作的計(jì)劃大綱工作中存在問題護(hù)理管理是一種行為過程護(hù)理管理者通過采用一定的組織形式和方法，指揮、協(xié)調(diào)和控制被管理者實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)護(hù)理管理是一種行為過程護(hù)理管理者通過采用一定實(shí)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)適應(yīng)護(hù)士長(zhǎng)的角色

較強(qiáng)的非權(quán)力影響力出色的管理藝術(shù)護(hù)患的代言人學(xué)科帶頭人護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)適應(yīng)護(hù)士長(zhǎng)的角色護(hù)士長(zhǎng)幾種關(guān)系的處理處理好與護(hù)士的關(guān)系處理好與自己的關(guān)系處理好與后勤等其它部門的關(guān)系處理好與病人的關(guān)系處理好與科主任的關(guān)系處理好與醫(yī)生之間的關(guān)系護(hù)士長(zhǎng)幾種關(guān)系的處理處理好與護(hù)士的關(guān)系護(hù)士長(zhǎng)處理患者投訴的方法找出矛盾焦點(diǎn)調(diào)查核實(shí)及時(shí)反饋耐心傾聽和接待良好的溝通能力護(hù)士長(zhǎng)處理患者投訴的方法找出矛盾焦點(diǎn)回去開展的質(zhì)量控制制定病區(qū)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施制定具有自己特色的神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)制度深入臨床，檢查護(hù)理