第第頁生活生命與安全教學(xué)計劃2000字(15篇)

關(guān)于生活生命與安全教學(xué)計劃，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。生命是珍貴的，生命只有一次，珍愛生命就是珍愛自己的健康和財產(chǎn)，生命只有一次，要把握生命，就得珍惜生命，生命不僅是珍貴的，而且是脆弱的生命。生命只有一次，珍愛生命，就需要珍愛自己的健康和財產(chǎn)。

生活生命與安全教學(xué)計劃(范文)：1

生命是珍貴的，生命只有一次，珍愛生命就是珍愛自己的健康和財產(chǎn)，生命只有一次，要把握生命，就得珍惜生命，生命不僅是珍貴的，而且是脆弱的生命。生命只有一次，珍愛生命，就需要珍愛自己的健康和財產(chǎn)。

1、.

不要把生命當(dāng)成任務(wù)。生命是一種脆弱，生活更是一種苦難。我們不能選擇，但是我們可以選擇懊悔。生命只有一次，我們要珍惜生命。只要我們珍惜我們身邊的人，那我們的生命也將是一幅幅絢麗。

2、珍愛生命，留意安全。生命是珍貴的，生命是脆弱的，生命是脆弱的。珍愛自己健康和財產(chǎn)，珍惜父母予以的生命，珍惜身邊的人予以的安全與財產(chǎn)，珍愛身邊的親人，珍愛自己身邊的美滿與安全。

3、在學(xué)習(xí)上要留意安全。安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故發(fā)生的緣由也是多方面的，其中安全教育是老師、同學(xué)和家長的一種錯誤思想和盲從。同學(xué)在安全教育學(xué)習(xí)中的疏忽大意，往往會給家長、老師、子女和同學(xué)帶來不便，釀成重大損失。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)安全教育之前，要先熟識自己的身邊的環(huán)境和自己的父母，不要和生疏人說話，不要隨意在學(xué)校內(nèi)追趕打鬧，要留意自己四周的人和物，防止不法分子的侵害。

4、不要隨意離開教室。在學(xué)校內(nèi)，要遵守交通規(guī)章，不在馬路上玩耍。不要在公路上跑，走人行道，不得在公路上騎自行車。

安全是我們學(xué)習(xí)生活中的重中之重，我們不僅要把它作為學(xué)習(xí)的一部分，更要作為生活的第一課，安全是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此我們作為一名同學(xué)，更要堅固樹立安全意識，時刻把安全放在心中，不要由于一些小事而忽視了生命，不要由于一些小的疏忽小的事情而讓自己懊悔。同時，我們還要學(xué)會愛護(hù)自己，不要去危急的地方，不要隨意攀爬，不要去損害其他物品，不要去損害人，不要把生命當(dāng)作謀權(quán)奪寶的手段，不要去違反交通規(guī)章。只要我們能夠做到了這些，我們的生活才會是豐富多彩的。我們要時時刻刻把生命放在心上，不要讓安全成為自己的負(fù)擔(dān)。

安全責(zé)任重于泰山。

生活生命與安全教學(xué)計劃(范文)：2

依據(jù)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校生安全工作的看法的要求，生活學(xué)校制定了相關(guān)的安全工作計劃，對學(xué)校安全教育工作進(jìn)行了布置，要求同學(xué)在安全上要做到“人人講安全，時時講安全，事事講安全”，“開展一次安全隱患排查整治活動”，并要求各班級制定班級安全隱患排查整治方案，確保學(xué)校安全工作順當(dāng)進(jìn)行。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為確保學(xué)校師生人身、財產(chǎn)安全，我校制定了一系列安全工作計劃，確保我校師生人身、財產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、安全排查，實時整改

依據(jù)學(xué)校安全排查狀況，學(xué)校制定了安全排查整治方案，要求每位老師、同學(xué)都要仔細(xì)排查身邊的各種安全隱患，做好排查記錄，并向教育局匯報，并向?qū)W校有關(guān)部門提出整改要求。

四、仔細(xì)開展安全教育活動

1、利用晨會課和班隊會時間，學(xué)習(xí)安全知識，對師生進(jìn)行安全意識教育，讓同學(xué)認(rèn)識到安全的重要性，以及同學(xué)應(yīng)做的擔(dān)心全事情，對不良行為同學(xué)做好安全疏散和教育工作。

2、利用周前會、學(xué)校黑板報等，向師生進(jìn)行安全教育，通過講座、宣揚欄等進(jìn)行安全知識的宣揚和教育。

3、通過告家長書等形式，使同學(xué)家長知道有關(guān)安全方面的法律法規(guī)常識，提高安全意識，掌控安全知識，確保同學(xué)安全。

4、學(xué)校在重點部位安裝了照明設(shè)施，并要求每個老師嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的檢查登記制度，發(fā)覺問題，實時解決。

5、利用學(xué)校廣播室、班隊會向同學(xué)進(jìn)行安全知識宣揚，讓同學(xué)掌控肯定的安全知識，提高自護(hù)自救技能。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，仔細(xì)分析討論，找出學(xué)校安全工作與各項工作的擔(dān)心全因素，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，加以仔細(xì)排查，明確責(zé)任，落實措施。

通過一個學(xué)期全面的動員、教育、檢查和整治活動，使學(xué)校安全工作得到了鞏固、擴(kuò)大和加強(qiáng)，學(xué)校安全工作得到了階段性的鞏固和提高。

生活生命與安全教學(xué)計劃(范文)：3

依據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展生命與安全教育系列活動的通知》的通知的文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的生命及財產(chǎn)安全，提高廣闊師生和學(xué)校的安全防范意識，預(yù)防和遏制重特大事故的發(fā)生，保障廣闊師生的人身和財產(chǎn)安全，依據(jù)教育局關(guān)于開展生命與安全教育系列活動的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校開展生命與安全教育系列活動狀況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心部署安排生命與安全教育系列活動

我校以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題召開全校師生開展了一次生命與安全教育系列活動，并召開了特地的生命與安全教育專題會，制定了切實可行的活動計劃，細(xì)心安排，周密部署，使我校生命與安全教育活動有序地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)同學(xué)管理，提高同學(xué)生命與安全意識。

我校依據(jù)我校的實際狀況制定了切實可行的《生命與安全教育管理制度》，明確規(guī)定了同學(xué)在學(xué)校的生命與安全管理的任務(wù)、責(zé)任和義務(wù)，確保生命與安全的雙重責(zé)任，保證生命與安全的人人有責(zé)任。

3、以班級為單位，開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報評比活動

在升旗儀式后，學(xué)校進(jìn)行了隆重的一聲令下，升旗儀式結(jié)束了，在這兩個多小時的時間里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)觀看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》的專題片，并以班級為單位，進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀和寫生，在黑板報上以預(yù)防溺水為主題的黑板報評比，同學(xué)們在活動中交往互動，在寫生中體驗，在活動中自我提高，對安全教育的重要性有了更深的理解，加強(qiáng)了安全意識，提高了安全實踐技能。

4、以班級為單位開展以“預(yù)防溺水，保障生命”為主題的班級黑板報評比活動

各班級以《預(yù)防溺水，保障生命》為主題，黑板報的內(nèi)容有預(yù)防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全等，同時以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題，以近期發(fā)生在夏令營、冬令營等重點時段的安全教育為內(nèi)容，開展“預(yù)防溺水，保障生命”為主線的黑板報評比，通過評比活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)安全意識，提高了安全實踐技能。

5、以家校聯(lián)系為紐帶，加強(qiáng)家校溝通與協(xié)作的意識。

為了讓同學(xué)家長了解到學(xué)校和家庭的教育環(huán)境狀況和同學(xué)在校的表現(xiàn)，了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，共同協(xié)作學(xué)校做好對同學(xué)的思想品德教育，形成教育合力，提高學(xué)校、家庭、社會對孩子的教育管理的效果，加強(qiáng)家長對學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。

6、以同學(xué)為重點，開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育系列活動

為了使同學(xué)能夠遠(yuǎn)離溺水、不游泳等擔(dān)心全的水域，開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育系列活動，通過教育，使同學(xué)堅固樹立“安全第一”的思想，杜絕溺水事故的發(fā)生。在教育過程中教育同學(xué)不到江河、水庫、溪流之處游泳或玩水。提高了同學(xué)的自護(hù)意識和自護(hù)自救技能。

生活生命與安全教學(xué)計劃(范文)：4

1、同學(xué)方面

同學(xué)的思想品德和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，但還是有一些不足之處。如同學(xué)的個體意識不強(qiáng)，個別同學(xué)還有不好的習(xí)慣，不能自覺的遵守紀(jì)律;同學(xué)的安全意識還比較淡薄，缺乏自我防護(hù)意識，遇到突發(fā)事項簡單慌亂，自我愛護(hù)意識不強(qiáng)等等。這些都需要我在今后的教育教學(xué)工作中要留意，避開事故發(fā)生。

2、同學(xué)方面

由于受教育的程度和幼兒接受新知識的程度以及教材、教育理念的限制，同學(xué)在思想品德教學(xué)中存在著認(rèn)知困難、學(xué)習(xí)困難、生活困難的現(xiàn)象。在今后教育教學(xué)中，要著重同學(xué)的個體差異，因材施教，努力激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力提高學(xué)習(xí)成果。

3、同學(xué)方面

在今后的學(xué)習(xí)中，要不斷加強(qiáng)對自我的要求，努力做一名讓家長滿足，同學(xué)喜愛，家長滿足的好老師。

二、工作成果方面

4、在今年的“生活教育”工作中，我班同學(xué)在“生活教育”方面都有了較大的提高，在以后，還要進(jìn)行各方面的活動中讓生活更加的豐富多彩和有意義。

5、在今年的“生活教育”工作中，我們班在各方面取得了較好的成果。如在“生活教育”的競賽中，榮獲第二名的優(yōu)異成果。

6、在期末考試中，同學(xué)的思想品德和行為習(xí)慣有了較大的提高。

7、在今年的“生活教育”工作中，榮獲第一名。

8、在今年的“生活教育”課題的討論過程中，在?！吧罱逃被顒拥慕M織與開展上，榮獲市“優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計與課件”優(yōu)秀課例評比二等獎。

三、工作不足方面

9、在今后的工作中，還要繼續(xù)做好教育方面和生活方面的事情，使同學(xué)更樂于接受教育。

10、在下年的教育教學(xué)工作中還要加倍努力，爭取把工作做得更好。

11、在平常的工作中，要留意熬煉自我的老師組織和管理技能，爭取能成為名師。

老師年度考核個人總結(jié)范文篇二

一、工作狀況

12、本學(xué)年，我任教的是**班級數(shù)學(xué)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到按時上下班，按時完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

13、仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課，提前做好備課工作。

仔細(xì)鉆研教材，了解教材的知識結(jié)構(gòu)，重點與難點，吃透教材，細(xì)心設(shè)計教法，并在教學(xué)過程中運用多種教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

努力上好課、聽課是我一貫的傳統(tǒng)，但在這一學(xué)年里，我一向努力在課堂上轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓同學(xué)更喜愛我的數(shù)學(xué)課。

14、在課下仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等技能。

15、在作業(yè)批改上，仔細(xì)實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

16、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

17、積極推動素養(yǎng)

生活生命與安全教學(xué)計劃(范文)：5

以生命為本，加強(qiáng)對同學(xué)安全教育和管理，提高同學(xué)安全意識，杜絕安全隱患，確保學(xué)校安全；以預(yù)防溺水為主，加強(qiáng)安全教育，提高自我防范技能；以防傳染病教育為重點，加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理；以預(yù)防傳染病教育為重點，提高防范意識，切實加強(qiáng)安全教育與管理，杜絕學(xué)校安全災(zāi)難，減削和避開各類安全事故的發(fā)生。

二、安全教育的內(nèi)容

一〕開展安全教育宣揚教育。

1、以班級為單位，對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育，組織同學(xué)開展以“珍愛生命，拒絕危急”為主題班會。

2、以學(xué)校內(nèi)易燃、易爆的物品為重心，開展防火、防震、防雷電、防溺水等安全宣揚教育活動。

3、以學(xué)校內(nèi)易產(chǎn)生溺水事故為重點，以班級為單位，開