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分析報(bào)告
年英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析(按英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì))中,
27%。薪酬概況(按英語(yǔ)相關(guān)的職位
3872,隨著經(jīng)驗(yàn)要求正比上升。而英語(yǔ)專業(yè)在文學(xué)類中排名
10%的畢業(yè)生認(rèn)為在優(yōu)秀的企業(yè)就職就
(2)就業(yè)方向多元化:學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、(3)心態(tài)不容樂(lè)觀:對(duì)自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度的問(wèn)題上,同學(xué)在心態(tài)
上比較的悲觀,大部分是由于對(duì)自身缺乏自信心,造成的.這是一個(gè)問(wèn)題。擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生
1.教師
2.翻譯
3.外
是不夠的,一些一二線城市,初高中的英語(yǔ)專業(yè)老師對(duì)碩士生、985/211
3.外貿(mào)經(jīng)濟(jì)全世界化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)范疇都離不開(kāi)英語(yǔ)人材,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人材更是緊缺,商貿(mào)英語(yǔ)
際通用語(yǔ)言,很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言
,活著界性國(guó)際集會(huì)、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)構(gòu)和和國(guó)際商貿(mào)合約文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)事情中,
往后,以及國(guó)際活動(dòng)交流日益頻繁的今天,我國(guó)越發(fā)廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等范疇的交流活動(dòng)一天比一天頻繁。與英語(yǔ),要得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人材的需求數(shù)量越來(lái)越大
事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前
位,即使在最近幾,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率
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