班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)_第1頁(yè)
班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)_第2頁(yè)
班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)_第3頁(yè)
班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)_第4頁(yè)
班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)班主任是特別型的老師,是全面關(guān)懷同學(xué)進(jìn)展的老師,包括關(guān)懷同學(xué)的生活、健康、學(xué)習(xí)、心理、道德等等,學(xué)校的基本群體是班級(jí),而班主任又是班級(jí)的核心部分,在師生中有著獨(dú)特的威信及人格魅力。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

#38781班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)1

一、基本狀況:

本班共有48人。經(jīng)過(guò)一期的訓(xùn)練與觀看,各方面有了很大的進(jìn)步,但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng),好吃懶做,成天只知道玩,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來(lái)很多困難。結(jié)合班上的實(shí)際狀況,特制定班主任方案如下:

二、常規(guī)訓(xùn)練方面:

為了使同學(xué)健康進(jìn)展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

1、課間留意觀看,針對(duì)同學(xué)普遍存在的問(wèn)題,每天講,并有針對(duì)性的訓(xùn)練,以表?yè)P(yáng)為主,讓同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài),我將采納誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

三、班級(jí)紀(jì)律方面:

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展跳繩、做嬉戲、拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

四、做好校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。

努力做到垃圾分類(lèi),妥當(dāng)處理污染性垃圾,盡可能削減對(duì)環(huán)境的損害。切實(shí)將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

#38782班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)2

新學(xué)期開(kāi)頭,我接手了一班級(jí)的的班主任工作。擔(dān)當(dāng)一班級(jí)零班的班主任,雖然不是第一次當(dāng)班主任,但感覺(jué)卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一(0)班的實(shí)際狀況,我制定了如下的工作方案:

一、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本班有同學(xué)46人,其中男生25人,女生21人,同學(xué)結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但同學(xué)年齡小,自理力量弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和行為習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對(duì)同學(xué)終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一班級(jí)的新生,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,時(shí)刻提示同學(xué),讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我就要特地對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)訓(xùn)練,如上課不遲到,不早退,上課要用心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),要舉手發(fā)言,留意平安等等。

二、培育優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理

班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部就是班級(jí)管理的小助手.,在開(kāi)學(xué)初,我就主動(dòng)采納激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài),觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己,并培育他們喜愛(ài)集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們協(xié)作老師關(guān)心那些適應(yīng)力量較差的孩子。

三、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí),增進(jìn)同學(xué)合作意識(shí)

古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,一種感染力氣,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我方案等同學(xué)稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,依據(jù)同學(xué)狀況,在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀同學(xué)、班干部發(fā)揮其作用,關(guān)心和帶動(dòng)本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營(yíng)造出深厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很簡(jiǎn)單形成關(guān)懷集體,愛(ài)護(hù)他人的主動(dòng)意識(shí)。

四、加強(qiáng)平安工作,強(qiáng)化平安管理

孩子們的平安是重中之重,在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力協(xié)作學(xué)校做好平安工作,對(duì)同學(xué)的平安工作常抓不懈。一班級(jí)的學(xué)校生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏平安意識(shí),需要老師準(zhǔn)時(shí)提示。并且仔細(xì)根據(jù)學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種平安主題班會(huì),對(duì)同學(xué)進(jìn)行特地的平安訓(xùn)練。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家進(jìn)步行聯(lián)系溝通,進(jìn)行溝通,增加家長(zhǎng)的平安意識(shí),使其與學(xué)校協(xié)作,做好各種防范措施,共同做好同學(xué)的平安工作。

雖然,班主任的工作是煩瑣的.,但我會(huì)用我的耐煩與愛(ài)心的去澆灌我的同學(xué),做到心安理得。

#38783班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)3

一、指導(dǎo)原則

以班級(jí)德育工作為首,以同學(xué)的進(jìn)展為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以同學(xué)為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高同學(xué)的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路,在各方面得以健康的進(jìn)展,充分挖掘同學(xué)的才智潛能,培育“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二、班級(jí)狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)主動(dòng)健康,同學(xué)團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成果較差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練個(gè)別同學(xué)進(jìn)步,大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),主動(dòng),先進(jìn)的班集體。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

四、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)看法,努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(二)常規(guī)工作:

(1)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)完同學(xué)”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期進(jìn)行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng),并制造性得處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng),使他們走近.,了解.,增加他們的.責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育,主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,讀書(shū)溝通會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

作為班主任,我會(huì)連續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷探究,多和同仁們溝通請(qǐng)教,重視班級(jí)的德育,主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

#38785班主任工作方案學(xué)校一班級(jí)4

隨著新一輪課程改革的到來(lái),我有幸接任一班級(jí)(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人,學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案。我做了一些預(yù)備工作,特制定班級(jí)工作方案:

一、班級(jí)基本狀況

本班共有44名同學(xué),其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控力量比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個(gè)弱zhi的同學(xué)需要重點(diǎn)抓好平安工作。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂(lè)和美好,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)看法

這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織同學(xué)多講故事,多聽(tīng)故事,培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

一班級(jí)同學(xué)由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的留意力,組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看同學(xué)的行為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論