春夏秋冬四季之景的詩句春1、早春：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！n愈《早春》2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！虾迫弧洞簳浴?、錦江春色來天地，玉壘浮云變古今?！鸥Α兜菢恰?、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》5、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》6、早春：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！R知章《詠柳》7、早春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。——白居易《錢塘湖春行》8、春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛《春江花月夜》9、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。——王之渙《涼州詞》10、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪?！畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》11、春風雙綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜舟》12、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。——李白《送孟浩然之廣陵》夏1、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》3、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。——辛棄疾《西江月》4、綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。——高駢《山亭夏日》5、簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車?！K軾《浣溪沙》6、興盡晚回舟，誤入藕花深處。——李清照《如夢令》7、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！醪g《采蓮曲》8、垂縷飲清露，流響出疏桐?！菔滥稀断s》9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》秋1、待到重陽日，還來就菊花。——孟浩然《過故人莊》2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。——張繼《楓橋夜泊》3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鸥Α渡叫小?、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。——劉禹錫《秋詞》5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！獎⒂礤a《秋詞》6、無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋》——李煜《相見歡》7、樹木叢生，百草豐茂?！懿佟队^滄海》8、秋風蕭瑟，洪波涌起?！懿佟队^滄海》9、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。——范仲淹《漁家傲》10、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋為秋風所破歌》11、秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。——李白《子夜吳歌》12、愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。——孟浩然《秋登萬山寄王五》13、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！拍痢肚锵Α?4、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》15、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋?！馈缎÷暩手荨范?、千里冰封，萬里雪飄。——毛澤東《沁園春?雪》2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。——李白《北風行》4、瀚海瀾干百丈，冰愁云慘淡萬里凝。——岑參《白雪歌送武判官歸京》5、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》6、不知園里樹，若個是真梅?！獤|方虬《春雪》7、天人寧許巧，剪水作花飛。——陸暢《驚雪》8、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！醢彩睹坊ā?、終南陰嶺秀，積雪浮云端?！嬖仭督K南望余雪》10、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！谠督?1、千里黃云白日曛，北風吹落雪紛紛。——高適《別董大》12、風頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸?！瘏ⅰ蹲唏R川行奉送出師西征》描寫春的古詩陽春布德澤，萬物生光輝----------漢樂府古辭《長歌行》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐賀知章《詠柳》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐韓愈《早春呈水部張十八員外》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-----------宋?蘇軾《惠崇春江晚景二首》等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋?朱熹《春日》沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋志南和尚《絕句》亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉月出驚山鳥，時鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。――――韋應(yīng)物《滁州西澗》描寫夏天的古詩接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙--------宋?趙師秀《約客》芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋?秦觀《三月晦日偶題》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新---------宋?陸游《初夏絕句》描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色--------唐?王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》樹樹皆秋色，山山唯落暉-------------唐?王績《野望》長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐?李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐?杜甫《茅屋為秋風所破歌》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?----唐?杜牧《秋夕》碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋?范仲淹《蘇幕遮》描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起---------晉?謝道蘊《詠雪聯(lián)句》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐?李白《北風行》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。--------唐?柳宗元《江雪》誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花--------唐?韓愈《李花二首》六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝---------唐?高駢《對雪》春夜即事霞綃云幄任鋪陳，隔巷蟆更聽未真。枕上輕寒窗外雨，眼前春色夢中人。盈盈燭淚因誰泣，點點花愁為我嗔。自是小鬟嬌懶慣，擁衾不耐笑言頻。夏夜即事倦繡佳人幽夢長，金籠鸚鵡喚茶湯。窗明麝月開宮鏡，室靄檀云品御香。琥珀杯傾荷露滑，玻璃檻納柳風涼。水亭處處齊紈動，簾卷朱樓罷晚妝。秋夜即事絳蕓軒里絕喧嘩，桂魄流光浸茜紗。苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。抱衾婢至舒金鳳，倚檻人歸落翠花。靜夜不眠因酒渴，沉煙重撥索烹茶。冬夜即事梅魂竹夢已三更，錦罽鹴衾睡未成。松影一庭惟見鶴，梨花滿地不聞鶯。女兒翠袖詩懷冷，公子金貂酒力輕。卻喜侍兒知試茗，掃將新雪及時烹春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。夏日絕句生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。秋思洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。小學標點符號的用法歸納復習一、基本用法：掌握逗號、句號、頓號、問號、感嘆號、冒號、引號、省略號、書名號和分號這十種標點符號。現(xiàn)將這十種標點符號的用法作如下介紹：（一）逗號[用，表示]用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。例：我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。（二）句號[用。表示]表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點在格的左下方。例1：劉胡蘭是一位聞名全國的女英雄。例2：請遞給我一杯水。（祈使句）（三）頓號[用、表示]表示句子中并列詞語之間較小的停頓，占一格，點在格的左下方。這里需要注意的是：句子中并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用逗號，兩者之間的區(qū)別在于停頓的長短。例：總攻開始了，軍號聲、槍聲、炮聲、喊殺聲，立刻混成一片，震動著山谷。（四）問號[用？表示]表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。不論是疑句，還是設(shè)問、反問，當問句的意思表示完了，就用問號表示停頓。例：①你叫什么名字？（疑問）②這不是偉大的奇觀嗎？（反問）③是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們的勞動群眾。（設(shè)問）（五）感嘆號[用！表示]表示感情強烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾，占一格，點在格的中間。凡是感情色彩比較濃的句子，諸如喜愛、贊美、悲傷、懷念、請求、命令、憤怒、驚訝等，在一句話說完后，應(yīng)該用感嘆號表示停頓。例：①您就讓我再試一試吧！（請求）②我的“小咪咪”多可愛?。。ㄏ矏郏凼裁?，“迷糊”也考了一百分！（驚奇）④你們坐在敵人只要一發(fā)炮彈就能送你們升天的地方，還在忙什么別的事！亂彈琴?。鈶崳菟琢宋乙谎郏f：“別動！”（命令）（六）冒號[用：表示]主要用于句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓，占一格，點在格的左下方。由于冒號主要有以下用途：（1）冒號用于引述語之前，表示后面是所要說的話或引用別人的話。例：毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（2）冒號用于提示語或總結(jié)語之后，表示后面還有話說。例：商店里什么都有：服裝、布匹、文具、食品……（3）冒號還用于書信的稱呼之后，其作用也是表示提示。例1、敬愛的解放軍叔叔：2、顏黎民君：（4）用在解釋性的分句之前，具有解釋說明的作用。如：不過只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。（5）用在總提與分述之間，使兩者眉目清楚。如：我決心做到以下幾點：一、每天按時做好作業(yè)；二、看一些兒童讀物……（6）用在動詞謂語和較長的賓語之間，便于閱讀理解。如：我知道：越是在艱苦的時候，戰(zhàn)士們越關(guān)心自己的領(lǐng)導。（七）引號：引號表示文中的引用部分，就形式而言，分為雙引號[用“”表示]和單引號[‘’]兩種。一般說，單獨使用引號用雙引號，而引用的話中還需要用引號時，外面用雙引號，里面用單引號。例：趙大叔拍了拍牛頭說：“累不累，‘獨角龍’？”小學階段引號的用法主要有以下三種：（1）引用別人的話或者表示直接說出來的話。例：我要牢記毛主席的話：“好好學習，天天向上?！保?）需要標出的成語、諺語、俗語或表示聲響的詞語，專用詞語，具有特殊意義的詞語。例1，俗語說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”例2，北風“呼呼”地吹個不停。例3，大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。（3）表示諷刺的意味或反語。例1，他嘲笑著說：“你的手太‘巧’了！”例2，這就是鼓吹資產(chǎn)階段自由化的精英們所謂的“民主”。（4）要注意的是：在寫一個人的直接語言時，在提示語后面，除引語部分用引號外，還要加上另一種標點，表示這句話是誰說的。引號與其他標點連用有以下三種：①第一種：提示語在前，提示語后面用冒號。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”②第二種：提示語在中間，提示語后用逗號。如：“你知道嗎？”桑娜說，“咱們鄰居西蒙死了。”③第三種：提示語在后，提示語后用句號。如：“睡著了嗎？”主人一進門就嚴厲地譴責阿遼沙。（八）省略號[用……表示]表示文中省略的部分或意思沒有說完的部分，占兩格。它主要有以下三種用法：（1）表示對引文的刪節(jié)和對重復說的詞語的省略。例：“鈴，鈴……”小鬧鐘叫了起來。例2，在廣泛的閱讀中汲取營養(yǎng)對作文大有好處。正如魯迅先生說的“讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花……枯燥了?！保?）表示說話斷斷續(xù)續(xù)或不好意思直接說出口的情景。例1，他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學習……將來……”例2，老師，我……昨天……昨天錯怪了你。（3）表示意思沒說完或者語意深長，余意未盡，發(fā)人深省。例如：哎！你這個人真是……使用省略號，無論在句首，句中，還是在句尾，一般都不再加其他標點。（九）書名號[用《

》表示]用來表示書籍、文章、報刊、歌曲、電影等的名稱。例1，《少年彭德懷》是我最喜歡的一部電影。（表示電影名知稱）例2，請把六月一日的《作文報》借給我。（表示報刊名稱）例3，我最愛唱《歌唱祖國》這首歌。（表示歌曲名稱）例4，今天我讀了《一夜的工作》這篇課文。（表示文章名稱）例5、我最喜歡看《三國演義》這部古典小說。（表示書籍名稱）（十）分號[用；表示]用于分句與分句之間的停頓，占一格，點在格的左下方。它所表示的停頓，比逗號大，比句號小，常用于以下兩種情況：1、并列關(guān)系的多重復句，并列的部分之間用分號。例如：飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。2、有的長句子，一個分句內(nèi)已經(jīng)用了逗號，那么一個分句與另一個分句之間則應(yīng)用分號表示停頓。例如：大的面積不是一畝，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰到它的底。（十一）破折號[用——表示]它表示解釋說明，意思的遞進或轉(zhuǎn)折，聲音的中斷或延續(xù)等，占兩格，寫在格的中間。1、表示聲音的延續(xù)。例如：我們——是中國人，我們——愛——自己的——祖國。2、表示聲音的中斷。例如：小明睜大了眼睛，不解地問：“這——。”3、表示解釋說明。例1：我永遠忘不了那一天——1952年10月22日。例2：這是在年的最后一天——大年夜。4、表示意思的轉(zhuǎn)折。例如：訓練動物很有意思——猴子的動作多么像人??！5、表示遞進的意思。例如：團結(jié)——批評和自我批評——團結(jié)。二、使用標點符號要注意以