幼兒園保教管理制度篇一：幼兒園保教治理制度范文一、健全治理組織網(wǎng)絡(luò)建立園保育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 園長(zhǎng)為幼兒園治理第一責(zé)任人， 對(duì)幼兒園保育工作進(jìn)行全面監(jiān)督與總體布置； 園總務(wù)負(fù)責(zé)共同監(jiān)督治理； 總務(wù)負(fù)責(zé)制定具體工作打算、 落實(shí)檢查與監(jiān)管考核；保健組長(zhǎng)負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)、 檢查各部門崗位人員的日常保育工作； 各崗位人員依照自身崗位要求，認(rèn)真落實(shí)保育要求。二、規(guī)范治理操作程序1、工作會(huì)議。治理小組定期召開工作會(huì)議，制定工作打算，交流檢查情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺(jué)不足，開展研究。會(huì)議由分管園長(zhǎng)每月一次主持召開。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：保育工作制度、崗位職責(zé)、規(guī)范操作程序、技能培訓(xùn)、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管領(lǐng)導(dǎo)治理、保健組長(zhǎng)主持。保證學(xué)習(xí)時(shí)刻每?jī)芍苤辽僖淮巍?、檢查考核。以總務(wù)和保健組長(zhǎng)為主，結(jié)合班子成員的每日考核檢查。檢查內(nèi)容有：常規(guī)保育、伙食營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全情況等。4、每學(xué)期涼快 2次以上三大員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。5、每學(xué)年有 1個(gè)保育工作專題研究課題。6、成立與氨膳食治理委員會(huì)。建立由分管園長(zhǎng)為責(zé)任人，保健組長(zhǎng)為要緊負(fù)責(zé)人的膳食治理機(jī)制。膳管會(huì)成員由分管園長(zhǎng)、保健教師、園總務(wù)、營(yíng)養(yǎng)組長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、班組長(zhǎng)、保育小組長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表組成。三、嚴(yán)格執(zhí)行用人機(jī)制1、三大員必須持證上崗，確保一班一保。2、鼓舞三大員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)等級(jí)的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。四、完善幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健、保育等治理制度，加強(qiáng)檢查考核與指導(dǎo)監(jiān)督。篇二：（一）教科研制度1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》 ，準(zhǔn)確把握幼教改革動(dòng)向，依照本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有打算地開展教研科研活動(dòng)。2．教科研工作要有專人負(fù)責(zé)，科研課題應(yīng)有立項(xiàng)證書，依照教科研專題設(shè)立課題研究組，課題組成員應(yīng)形成差不多相同的價(jià)值觀、 教育觀念和差不多相同的研究模式、 成員之間職責(zé)明確，能有效地合作與互助，成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團(tuán)隊(duì)。3．倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專題應(yīng)有切實(shí)可行的方案，注重研究過(guò)程，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重案例積存，注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提升，及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。4．加強(qiáng)研究及資料的積存和整理，定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評(píng)析，及時(shí)推廣研究成果，做好教科研隊(duì)伍的建設(shè)。5．定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報(bào)活動(dòng)，每學(xué)期召開一次交流會(huì)，匯報(bào)研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)整理、轉(zhuǎn)寫研究報(bào)告或論文，參加學(xué)術(shù)年會(huì)或教科研論文評(píng)選。6．積極參加各級(jí)教育部門組織的各種教研活動(dòng)。（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)制度．業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)主持。．各教科研組分不有專人負(fù)責(zé)，教研組活動(dòng)由各組負(fù)責(zé)人組織，組員應(yīng)積極參與研討，不得隨意請(qǐng)假。3．教研組的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)有打算、有記錄、有分析、有總結(jié)，注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動(dòng)資料。4．業(yè)務(wù)、教科研活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣，可依照具體專題和內(nèi)容采納實(shí)踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等各種形式。5．主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到領(lǐng)先垂范，在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究?jī)?nèi)容，確定研究主題，保證教研活動(dòng)的有效性。（三）聽(tīng)課、備課制度．教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》 ，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制定好各類教育教學(xué)打算。．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷汲取新的信息，準(zhǔn)時(shí)將下周打算和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)批閱。3．備課時(shí)刻除做案頭工作以外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，預(yù)備提供各種玩具、材料。4．堅(jiān)持集體與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)備課。5．備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的情況。需要外出時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。6．鼓舞改革、 創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比， 對(duì)設(shè)計(jì)新穎、 富有制造性的打算、 筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。7．組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課非常多于 20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。8．園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽(tīng)課 30次以上，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)下班聽(tīng)課 60次以上，助理下班聽(tīng)課 80次以上 ，做好聽(tīng)課記錄， 及時(shí)進(jìn)行評(píng)議， 確信成績(jī)， 尋出差距， 提出建議和希望。（四） 生活作息制度培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，愛(ài)護(hù)消化系統(tǒng)的功能。．根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)刻，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力， 嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)刻， 按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。．合理的組織幼兒進(jìn)餐：⑴培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織幼兒用胖皂、流淌水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。⑵飯前不做劇烈活動(dòng)， 二餐之間的間隔不能少于 3.5小時(shí)，除特別情況外， 不得提早或推遲開飯；⑶培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力， 四歲開始使用筷子， 幼兒進(jìn)餐時(shí)刻不得少于 20分鐘，不催飯；⑷培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣， 掌握幼兒進(jìn)食量， 使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物， 對(duì)食欲不行的幼兒要分析緣故，給以照顧；⑸吃飯過(guò)程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生。⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。3．嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時(shí)刻，安排幼兒按時(shí)上床起床：⑴睡前幸免過(guò)度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。⑵創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時(shí)關(guān)拉窗簾。⑶整個(gè)睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時(shí)糾正不良習(xí)慣。⑷體弱兒床位依照季節(jié)安排在保溫和通風(fēng)處，要先睡后起床。4．保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)刻，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)（分上下午） 。5．保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)刻， 保教人員參與到游戲中去， 與幼兒一起玩， 充當(dāng)角色，并給以講解指導(dǎo)。6．各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)渡自然，減少不必要的排隊(duì)及等待，活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。7．在活動(dòng)中注意對(duì)體弱兒依照季節(jié)增減衣服，掌握活動(dòng)量（對(duì)胖胖兒增加活動(dòng)量） 。8．除每日上、下午各安排三次飲水外，同意幼兒根椐需要喝水和排便（五）教學(xué)資料治理制度．做好圖書、資料、磁帶、光盤等的治理，嚴(yán)格履行借閱制度，每學(xué)期結(jié)束前要求還回，進(jìn)行整理、清點(diǎn)。．治理好服裝，各班借出服裝，用完后及時(shí)歸還，由治理統(tǒng)一登記入冊(cè)，收放有條理。3．每日耐心、細(xì)心、精心預(yù)備教具及教師用品，必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動(dòng)。（六）業(yè)務(wù)檔案治理制度．認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和差不多知識(shí)，努力提高檔案人員自身政治思想素養(yǎng)，業(yè)務(wù)素養(yǎng)，認(rèn)真同意上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。．做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。3．治理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。4．嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度， 防止人為散失、 泄密和缺損， 確保檔案完整、 安全。5．每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。篇三：一、幼兒園成立保教組， 負(fù)責(zé)組織和治理幼兒園保健、 保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級(jí)組長(zhǎng)、 保健大夫組成。 保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。二、幼兒園保教組應(yīng)依照 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 和幼兒園實(shí)際， 認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和時(shí)期性工作任務(wù)，有打算地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。并及時(shí)進(jìn)行時(shí)期性工作總結(jié)。三、幼兒園保教組應(yīng)依照幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)， 按時(shí)向幼兒園園長(zhǎng)提交工作打算和總結(jié)。同意園長(zhǎng)工作指導(dǎo)、督促。園長(zhǎng)對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。提交打算和總結(jié)的時(shí)刻：1、學(xué)期工作打算應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)；2、月、周工作打算應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；3、其它工作或活動(dòng)打算應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前；4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi)；5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前；6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束（時(shí)期結(jié)束）后一周內(nèi)；四、保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班依照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 和幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平確定學(xué)期、 月目標(biāo)， 在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)， 有目的、 有打算、 循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績(jī)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。五、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(zhǎng)作為幼兒園重要的合作伙伴， 共同構(gòu)建教育、 教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)交換幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心進(jìn)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境， 積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。依照活動(dòng)和幼兒進(jìn)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)覺(jué)、探究活動(dòng)提供充分的條件。八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作， 保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。 做好幼兒保育工作。無(wú)工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為 90%以上，小班為 85%以上。幼兒年體重、身長(zhǎng)和血色素增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)。2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，幸免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)峻事故范疇。九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下 一時(shí)期工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、 幼兒觀看和家長(zhǎng)工作等各項(xiàng)工作， 并有記錄， 資料收集、整理好，按時(shí)入檔。 幼兒園保教常規(guī)工作制度一、認(rèn)真制定各種打算和做好工作總結(jié)預(yù)定打算：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平， 制定班級(jí)工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動(dòng)打算。并在觀看、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動(dòng)、工作總結(jié)。打算、總結(jié)按時(shí)完成。二、認(rèn)真組織幼兒半日活動(dòng)依照教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)， 認(rèn)真履行保教工作職責(zé)。 活動(dòng)內(nèi)容豐富，過(guò)渡自然，幼兒無(wú)消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。三、認(rèn)真做好班務(wù)工作1、每周五按時(shí)召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級(jí)下周工作。2、認(rèn)真治理好班級(jí)內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開展。3、確保消防安全，場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。5、依照需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒軀體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá) 90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá) 85%以上。7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的進(jìn)展。8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長(zhǎng)、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動(dòng)的過(guò)程和教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 為幼兒提供不同層次的活動(dòng)材料， 促進(jìn)幼兒動(dòng)手、 動(dòng)腦、動(dòng)口，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。9、按幼兒園要求做好各種記錄，進(jìn)行分析，有效調(diào)整和采納適宜的教育方法和策略。為下時(shí)期工作提供依據(jù)?！癧學(xué)校計(jì)劃 ]下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)奮斗， 協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書育人，富有進(jìn)取精神、 樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌， 在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照 "五個(gè)一"要求，做好教研工作，即 "統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試 "。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^(guò)程中。三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新