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核醫(yī)學第一部分核醫(yī)學第一部分1醫(yī)學核醫(yī)學的定義核醫(yī)學是研究核技術在醫(yī)學中的應用及其理論的綜合性邊緣科學

不同的學科體系核技術核醫(yī)學醫(yī)學核醫(yī)學的定義核醫(yī)學是研究核技術在醫(yī)學中的應用及其理論的綜2核醫(yī)學特點涉及領域多應用范圍廣技術手段先進方法學內涵豐富核醫(yī)學特點涉及領域多3核醫(yī)學學科內容影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點核醫(yī)學也是一門影像學科內容分為:實驗核醫(yī)學臨床核醫(yī)學核醫(yī)學學科內容影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點4臨床核醫(yī)學:診斷與治療

放射性核素顯像放射性核素功能測定放射性核素體外分析放射性核素治療臨床核醫(yī)學:診斷與治療放射性核素顯像5核醫(yī)學的主要任務應用核科學技術探索生命現象的本質和客觀規(guī)律;揭示在正常及異常條件下疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的機理;在臨床醫(yī)學上為疾病的診斷治療及預防提供評價依據及手段;核醫(yī)學的主要任務應用核科學技術探索生命現象的本質和客觀規(guī)律;6

7原子的基本結構與基本概念

X代表元素符號N代表中子數

Z代表質子數A代表原子的質量數

ZXN核物理基礎A原子的基本結構核物理基礎A8

核素:具有特定質量數、原子序數與能量狀態(tài)的一類原子ZXN

同位素:具有相同原子序數但質量數不同的核素互稱為同位素同質異能素:具有相同質量數和原子序數但能量狀態(tài)不同的一類核素

穩(wěn)定核素與放射性核素

nuclideisotopeAisomer核素:具有特定質量數、原子序數與能量nuclideisot9核衰變(decay)及其類型衰變衰變-衰變+衰變

電子俘獲衰變和內轉換核衰變(decay)及其類型衰變10衰變(alphadecay)核衰變時放射出粒子的衰變ZX——Z-2Y+2He+QAA-44衰變(alphadecay)核衰變時放11衰變核衰變時放射出粒子的衰變-衰變(betadecay)ZX——Z+1Y+-++Q+衰變

ZX——Z-1Y++++Q電子俘獲

ZX+-1e——Z-1Y+AAAAA0A衰變核衰變時放射出粒子的衰變AAAAA0A12衰變(gammadecay)核衰變時放射出粒子的衰變

ZX——ZY+AAM衰變(gammadecay)核衰變時放射出13核衰變規(guī)律decaylaws衰變常數與衰變公式

Nt=N0e-t半衰期

=0.693/T1/2

(生物半衰期有效半衰期)核衰變規(guī)律decaylaws衰變常數與衰變公式14放射性活度及其單位單位時間內的核衰變次數(衡量放射性強弱)

單位:貝克勒爾居里radioactivity放射性活度及其單位單位時間內的核衰變次數radioactiv15射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用

電離與激發(fā)

ionizationexcitation韌致輻射

bremsstrahlung散射

scattering

射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用16核衰變規(guī)律decaylaws射線與物質相互作用(3)X代表元素符號N代表中子數照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱揭示在正常及異常條件下疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的機理;照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱臨床核醫(yī)學:診斷與治療(衡量放射性強弱)臨床核醫(yī)學:診斷與治療散射scattering同位素:具有相同原子序數但質量數不電子對生成pairproduction帶電粒子與物質相互作用D=dE/dm(J·KgGyrad)帶電粒子與物質相互作用光電效應photoelectriceffect具有法律效力的法定單位單位時間內的核衰變次數核衰變時放射出粒子的衰變射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用湮沒輻射annihilationradiation

吸收absorption核衰變規(guī)律decaylaws射線與物質相互作用(1)帶電粒17射線與物質相互作用(2)光子與物質相互作用

光電效應

photoelectriceffect康普頓效應

Comptonscattering電子對生成

pairproduction射線與物質相互作用(2)光子與物質相互作用18射線與物質相互作用(3)中子與物質相互作用

彈性散射核反應

射線與物質相互作用(3)中子與物質相互作用19輻射量及其單位衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映與輻射效應相關的量和單位具有法律效力的法定單位醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等輻射量及其單位衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映20照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。

X=dQ/dm(庫侖?千克)照射量exposure

(空氣電離能力的量)

21吸收劑量absorbeddose

(物質吸收輻射的能量)

——說明受照物質吸收能量多少單位質量被照射物質吸收任何電離輻射的平均能量

D=dE/dm(J·KgGyrad)吸收劑量absorbeddose

(物質吸22當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)組織中某點處的當量劑量是吸收劑量D、品質因數Q以及其他修正因數乘積N的乘積

H=D?Q?N(Sv,rem)當量劑量equivalentdose

(衡23照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱核醫(yī)學也是一門影像學科射線與物質相互作用(2)單位時間內的核衰變次數電子俘獲ZX——Z+1Y+-++QZX+-1e——Z-1Y+影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點ZX——Z-2Y+2He+Q當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)X=dQ/dm(庫侖?千克)射線與物質相互作用(1)吸收absorption+衰變電子對生成pairproduction光電效應photoelectriceffectZ代表質子數A代表原子的質量數單位質量被照射物質吸收任何電離輻射的平均能量H=D?Q?N(Sv,rem)光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。光電效應photoelectriceffect帶電粒子與物質相互作用ZX+-1e——Z-1Y+核衰變(decay)及其類型在臨床醫(yī)學上為疾病的診斷治療及預防提供評價依據及手段;(生物半衰期有效半衰期)衰變(alphadecay)帶電粒子與物質相互作用帶電粒子與物質相互作用康普頓效應Comptonscattering醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等帶電粒子與物質相互作用韌致輻射bremsstrahlungZX——Z-1Y++++Q射線與物質相互作用(3)同位素:具有相同原子序數但質量數不同位素:具有相同原子序數但質量數不吸收absorption臨床核醫(yī)學:診斷與治療ZX——ZY+衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映與輻射效應相關的量和單位核衰變規(guī)律decaylaws光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。與基本概念核醫(yī)學也是一門影像學科吸收absorption核衰變規(guī)律decaylaws光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。X代表元素符號N代表中子數電子對生成pairproduction韌致輻射bremsstrahlung韌致輻射bremsstrahlung照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱核衰變時放射出粒子的衰變X=dQ/dm(庫侖?千克)核衰變時放射出粒子的衰變揭示在正常及異常條件下疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的機理;居里核衰變時放射出粒子的衰變同位素:具有相同原子序數但質量數不射線與物質相互作用(1)H=D?Q?N(Sv,rem)帶電粒子與物質相互作用臨床核醫(yī)學:診斷與治療ZXN帶電粒子與物質相互作用X代表元素符號N代表中子數光電效應photoelectriceffect吸收absorption臨床核醫(yī)學衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映與輻射效應相關的量和單位核衰變時放射出粒子的衰變當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)核衰變時放射出粒子的衰變ZX——Z-1Y++++QX代表元素符號N代表中子數醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等帶電粒子與物質相互作用醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等電子對生成pairproduction湮沒輻射annihilationradiation核衰變規(guī)律decaylaws帶電粒子與物質相互作用(衡量放射性強弱)照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱核醫(yī)學也是一門影像學科同的核素互稱為同位素吸收absorptionZX——ZY+Nt=N0e-t核衰變規(guī)律decaylaws組織中某點處的當量劑量是吸收劑量D、品質因數Q以及其他修正因數乘積N的乘積射線與物質相互作用(2)X代表元素符號N代表中子數當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)有效劑量effectivedose

(衡量生物效應的發(fā)生率)全身非均勻性照射當量劑量與相應的組織權重因子乘積的總和

HT

WR?DT?

R照射量exposure

(空氣電離能力的量)

24核醫(yī)學第一部分核醫(yī)學第一部分25醫(yī)學核醫(yī)學的定義核醫(yī)學是研究核技術在醫(yī)學中的應用及其理論的綜合性邊緣科學

不同的學科體系核技術核醫(yī)學醫(yī)學核醫(yī)學的定義核醫(yī)學是研究核技術在醫(yī)學中的應用及其理論的綜26核醫(yī)學特點涉及領域多應用范圍廣技術手段先進方法學內涵豐富核醫(yī)學特點涉及領域多27核醫(yī)學學科內容影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點核醫(yī)學也是一門影像學科內容分為:實驗核醫(yī)學臨床核醫(yī)學核醫(yī)學學科內容影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點28臨床核醫(yī)學:診斷與治療

放射性核素顯像放射性核素功能測定放射性核素體外分析放射性核素治療臨床核醫(yī)學:診斷與治療放射性核素顯像29核醫(yī)學的主要任務應用核科學技術探索生命現象的本質和客觀規(guī)律;揭示在正常及異常條件下疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的機理;在臨床醫(yī)學上為疾病的診斷治療及預防提供評價依據及手段;核醫(yī)學的主要任務應用核科學技術探索生命現象的本質和客觀規(guī)律;30

31原子的基本結構與基本概念

X代表元素符號N代表中子數

Z代表質子數A代表原子的質量數

ZXN核物理基礎A原子的基本結構核物理基礎A32

核素:具有特定質量數、原子序數與能量狀態(tài)的一類原子ZXN

同位素:具有相同原子序數但質量數不同的核素互稱為同位素同質異能素:具有相同質量數和原子序數但能量狀態(tài)不同的一類核素

穩(wěn)定核素與放射性核素

nuclideisotopeAisomer核素:具有特定質量數、原子序數與能量nuclideisot33核衰變(decay)及其類型衰變衰變-衰變+衰變

電子俘獲衰變和內轉換核衰變(decay)及其類型衰變34衰變(alphadecay)核衰變時放射出粒子的衰變ZX——Z-2Y+2He+QAA-44衰變(alphadecay)核衰變時放35衰變核衰變時放射出粒子的衰變-衰變(betadecay)ZX——Z+1Y+-++Q+衰變

ZX——Z-1Y++++Q電子俘獲

ZX+-1e——Z-1Y+AAAAA0A衰變核衰變時放射出粒子的衰變AAAAA0A36衰變(gammadecay)核衰變時放射出粒子的衰變

ZX——ZY+AAM衰變(gammadecay)核衰變時放射出37核衰變規(guī)律decaylaws衰變常數與衰變公式

Nt=N0e-t半衰期

=0.693/T1/2

(生物半衰期有效半衰期)核衰變規(guī)律decaylaws衰變常數與衰變公式38放射性活度及其單位單位時間內的核衰變次數(衡量放射性強弱)

單位:貝克勒爾居里radioactivity放射性活度及其單位單位時間內的核衰變次數radioactiv39射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用

電離與激發(fā)

ionizationexcitation韌致輻射

bremsstrahlung散射

scattering

射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用40核衰變規(guī)律decaylaws射線與物質相互作用(3)X代表元素符號N代表中子數照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱揭示在正常及異常條件下疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的機理;照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱臨床核醫(yī)學:診斷與治療(衡量放射性強弱)臨床核醫(yī)學:診斷與治療散射scattering同位素:具有相同原子序數但質量數不電子對生成pairproduction帶電粒子與物質相互作用D=dE/dm(J·KgGyrad)帶電粒子與物質相互作用光電效應photoelectriceffect具有法律效力的法定單位單位時間內的核衰變次數核衰變時放射出粒子的衰變射線與物質相互作用(1)帶電粒子與物質相互作用湮沒輻射annihilationradiation

吸收absorption核衰變規(guī)律decaylaws射線與物質相互作用(1)帶電粒41射線與物質相互作用(2)光子與物質相互作用

光電效應

photoelectriceffect康普頓效應

Comptonscattering電子對生成

pairproduction射線與物質相互作用(2)光子與物質相互作用42射線與物質相互作用(3)中子與物質相互作用

彈性散射核反應

射線與物質相互作用(3)中子與物質相互作用43輻射量及其單位衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映與輻射效應相關的量和單位具有法律效力的法定單位醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等輻射量及其單位衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映44照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。

X=dQ/dm(庫侖?千克)照射量exposure

(空氣電離能力的量)

45吸收劑量absorbeddose

(物質吸收輻射的能量)

——說明受照物質吸收能量多少單位質量被照射物質吸收任何電離輻射的平均能量

D=dE/dm(J·KgGyrad)吸收劑量absorbeddose

(物質吸46當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)組織中某點處的當量劑量是吸收劑量D、品質因數Q以及其他修正因數乘積N的乘積

H=D?Q?N(Sv,rem)當量劑量equivalentdose

(衡47照射量exposure

(空氣電離能力的量)

——反映X,輻射場的強弱核醫(yī)學也是一門影像學科射線與物質相互作用(2)單位時間內的核衰變次數電子俘獲ZX——Z+1Y+-++QZX+-1e——Z-1Y+影像醫(yī)學與核醫(yī)學學位點ZX——Z-2Y+2He+Q當量劑量equivalentdose

(衡量生物效應的危險度)X=dQ/dm(庫侖?千克)射線與物質相互作用(1)吸收absorption+衰變電子對生成pairproduction光電效應photoelectriceffectZ代表質子數A代表原子的質量數單位質量被照射物質吸收任何電離輻射的平均能量H=D?Q?N(Sv,rem)光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。光電效應photoelectriceffect帶電粒子與物質相互作用ZX+-1e——Z-1Y+核衰變(decay)及其類型在臨床醫(yī)學上為疾病的診斷治療及預防提供評價依據及手段;(生物半衰期有效半衰期)衰變(alphadecay)帶電粒子與物質相互作用帶電粒子與物質相互作用康普頓效應Comptonscattering醫(yī)學中常用的輻射量有照射量、吸收劑量、當量劑量等帶電粒子與物質相互作用韌致輻射bremsstrahlungZX——Z-1Y++++Q射線與物質相互作用(3)同位素:具有相同原子序數但質量數不同位素:具有相同原子序數但質量數不吸收absorption臨床核醫(yī)學:診斷與治療ZX——ZY+衡量輻射與物質相互作用時能量的傳遞關系以及反映與輻射效應相關的量和單位核衰變規(guī)律decaylaws光子在質量為dm的空氣中釋放出來的全部電子(負電子和正電子)完全被空氣所阻止時,在空氣中產生任一種符號的離子總電荷的絕對值dQ,與空氣質量dm之比。與基本概念核醫(yī)學也是一門影像學科吸收absorption核衰變規(guī)律decaylaws光子在質量為dm的空氣中釋放出

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