有聲語(yǔ)言二星教練晉升培訓(xùn)有聲語(yǔ)言二星教練晉升培訓(xùn)1姓名：**年齡：31歲畢業(yè)院校：廣播電影電視管理干部學(xué)院經(jīng)歷：2008.1月—2009.3月**金壇電視臺(tái)2009.4月—2010.12月**電視臺(tái)少兒頻道2011年—2016.5月**保險(xiǎn)2016.6月至今**人壽榮譽(yù)：2012年度**保險(xiǎn)**分公司優(yōu)秀員工2016年度**人壽**分公司優(yōu)秀員工2017年**保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)演講比賽第5名姓名：**2什么是有聲語(yǔ)言？什么是有聲語(yǔ)言？3什么是有聲語(yǔ)言？有聲語(yǔ)言不僅是說(shuō)話的聲音，而且包含說(shuō)話的內(nèi)容!說(shuō)什么（內(nèi)容）為什么說(shuō)（目的）怎么說(shuō)（方法）什么是有聲語(yǔ)言？有聲語(yǔ)言不僅是說(shuō)話的聲音，說(shuō)什么（內(nèi)容）為什4有聲語(yǔ)言是一門獨(dú)特藝術(shù)，聲音能穿透靈魂、感動(dòng)心靈、啟發(fā)智慧，聲音可以塑造魅力獨(dú)特的世界。

有人這樣形容聲音的表達(dá)作用：“有這樣一群人，他們用他們的聲音為依托，通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、重音的變化和情緒的調(diào)整，或剛勁、激昂、氣貫長(zhǎng)虹、排山倒海”，或溫馨、柔美、曲折委婉、浸潤(rùn)心田，以情感再現(xiàn)藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵，用聲音塑造藝術(shù)品的人物形象，把觀眾帶入作品創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界，使聽眾心靈得到藝術(shù)魅力的感染和高尚的情緒凈化。有聲語(yǔ)言也可以這樣理解有聲語(yǔ)言是一門獨(dú)特藝術(shù)，聲音能穿透靈魂、感動(dòng)心5有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)：口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔化、激情化語(yǔ)音美、語(yǔ)調(diào)美、節(jié)奏美有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)：6為什么有聲語(yǔ)言很重要？為什么有聲語(yǔ)言很重要？7傳情達(dá)意為什么有聲語(yǔ)言很重要？有聲語(yǔ)言是人類表達(dá)觀點(diǎn)和交流思想的工具，也是最常見的內(nèi)心表達(dá)途徑。傳情達(dá)意為什么有聲語(yǔ)言很重要？有聲語(yǔ)言是人類表達(dá)觀點(diǎn)和交流思8進(jìn)行知識(shí)傳遞實(shí)現(xiàn)觀念引導(dǎo)塑造專業(yè)的形象可以幫助講師——進(jìn)行知識(shí)傳遞可以幫助講師——9掌握知識(shí)要點(diǎn)接受思想觀點(diǎn)可以幫助學(xué)員——掌握知識(shí)要點(diǎn)可以幫助學(xué)員——10

有聲語(yǔ)言表達(dá)的三個(gè)層次基本——語(yǔ)音清晰，語(yǔ)法規(guī)范中級(jí)——抑揚(yáng)頓挫，流暢自如高級(jí)——豐富多彩，聲情并茂想想你屬于哪個(gè)層次？有聲語(yǔ)言表達(dá)的三個(gè)層次基本——語(yǔ)音清晰，語(yǔ)法規(guī)范想11如何提高？如何提高？12課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法13冗長(zhǎng)方言太重含糊不清口頭禪常見問題冗長(zhǎng)常見問題14語(yǔ)言表達(dá)三大原則清楚易懂吸引力語(yǔ)言表達(dá)三大原則清楚15語(yǔ)言表達(dá)八項(xiàng)注意慎用專業(yè)術(shù)語(yǔ)注重語(yǔ)態(tài)運(yùn)用注意詞語(yǔ)隱含意義注意修飾語(yǔ)的作用注意語(yǔ)氣詞的使用注意口語(yǔ)注意稱謂渲染過(guò)度和冗長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)八項(xiàng)注意慎用專業(yè)術(shù)語(yǔ)注意語(yǔ)氣詞的使用16提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法化繁為簡(jiǎn)借助雄辯的力量運(yùn)用修辭手法的力量提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法化繁為簡(jiǎn)17提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法一、化繁為簡(jiǎn)各位同學(xué)，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我首先做個(gè)自我介紹，我叫劉德華！各位同學(xué)，大家好，我叫劉德華！大家好，我叫劉德華！大家好！1、減少修飾語(yǔ)及文字提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法一、化繁為簡(jiǎn)各位同學(xué)，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我18靜夜思床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思晚上睡不著爬起來(lái)，看到窗戶月光照進(jìn)來(lái)，映在地上白的好像雪一樣，我抬頭看到明亮的月亮，不禁低下頭想念我的家鄉(xiāng)。靜夜思床前明月光，靜夜思晚上睡不著爬起來(lái)，19……我只想跟她說(shuō)一句話，此處略去3個(gè)字兒?！覊?mèng)見咱倆走在放學(xué)的路上，路過(guò)一片小樹林，此處略去27個(gè)字兒?！丶业臅r(shí)候天已經(jīng)黑了，路過(guò)一片苞米地的時(shí)候，此處略去78個(gè)字兒。《同桌的你》——趙本山……我只想跟她說(shuō)一句話，此處略去3個(gè)字兒。《同桌的你》——20簡(jiǎn)化練習(xí)：接下來(lái)我給大家講一個(gè)有意義的故事。有個(gè)故事……簡(jiǎn)化練習(xí)：接下來(lái)我給大家講一個(gè)有意義的故事。有個(gè)故事……21父親對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)比賽。兒子問：“比賽什么？”父親指著雪地另一邊說(shuō)：“你看見那棵大樹了嗎？我們到大樹下去吧?！眱鹤诱f(shuō)：“要比賽誰(shuí)先過(guò)去？這不公平，你是大人，一定會(huì)比我這個(gè)小孩走得快！”父親說(shuō)：“不是比賽快慢，是要比誰(shuí)走路走得直。我們?cè)谘┑厣献哌^(guò)去，積雪上會(huì)留下腳印，看看誰(shuí)在雪地上留下的腳印是最直的。這樣的比賽公平嗎？”兒子高興地說(shuō)：“好的！好的！我們來(lái)比賽吧！”

比賽開始了，兒子走每一步都很小心，總回頭看一看剛才留下的腳??；向前踏一步時(shí)，又要對(duì)準(zhǔn)后面的腳??；這樣慢慢地，朝著大樹走去。但父親卻昂首闊步，毫不理會(huì)雪上的腳印，一直走到大樹下。

父親比兒子先到，兒子毫不感到意外，但他回頭看看雪地上的腳印，卻很詫異為什么父親的腳印比自己的直得多呢？?jī)鹤鱼坏赝赣H說(shuō)：“你贏了！為什么你沒有注意走每一步，但都走得那么直呢？”故事里的父親，是這樣解答兒子的問題的：

“要走出一條直線，不能只顧著腳下的每一步。最重要的是，盯緊前面的目標(biāo)，毫不放松，一直向那個(gè)目標(biāo)走去，這樣，就會(huì)走出一條直線，直線是最短的距離，也會(huì)很快到達(dá)；只小心注意抬腳的每一步，有時(shí)反而會(huì)忽略了目標(biāo)，走了彎路。我比你先到，并不單單因?yàn)槲沂谴笕?，你是小孩，而是我的眼睛始終都望著目標(biāo)，大膽走去，就能走出一條直路；你卻對(duì)每一步都太謹(jǐn)慎了，忽視了要到達(dá)的目標(biāo)，走出的便是一條彎路。這道理，你明白嗎？”

我常常想，在職場(chǎng)中遇到困難，可能我們未必有實(shí)時(shí)解決的方案，但這并不是最重要的，當(dāng)下我們要走對(duì)方向才是關(guān)鍵。兒子他日長(zhǎng)大，肯定既是一個(gè)很好的管理人，也會(huì)是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人──心中有目標(biāo)，并謹(jǐn)慎地向前邁進(jìn)?？s減為200字父親對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)比賽。兒子問：“比賽22父親和兒子在雪地上舉行一次看誰(shuí)走得直的比賽。目標(biāo)是正前方的一棵大樹。比賽開始了，兒子走每一步都很小心，總回頭看一看剛才留下的腳?。幌蚯疤ひ徊綍r(shí)，又要對(duì)準(zhǔn)后面的腳??；這樣慢慢地，朝著大樹走去。但父親卻昂首闊步，毫不理會(huì)雪上的腳印，一直走到大樹下。

父親比兒子先到，兒子回頭看看雪地上的腳印，很詫異為什么父親的腳印比自己的直得多呢？

父親告訴兒子：“我的眼睛始終都望著目標(biāo)，大膽走去，就能走出一條直路；你卻對(duì)每一步都太謹(jǐn)慎了，忽視了要到達(dá)的目標(biāo)，走出的便是一條彎路?！蔽页３Ｏ耄诼殘?chǎng)中遇到困難，可能我們未必有實(shí)時(shí)解決的方案，但這并不是最重要的，當(dāng)下我們要走對(duì)方向才是關(guān)鍵。父親和兒子在雪地上舉行一次看誰(shuí)走得直的比賽23一、化繁為簡(jiǎn)2、斷句女人如果沒有了男人就恐慌了一、化繁為簡(jiǎn)2、斷句女人如果沒有了男人就恐慌了24二、借助雄辯的力量VS謙虛自信過(guò)度我認(rèn)為……我個(gè)人認(rèn)為……我的理解是……這個(gè)是我個(gè)人的意見，不一定正確。我認(rèn)為的都是對(duì)的，你們照著做就行。二、借助雄辯的力量VS謙虛自信過(guò)度我認(rèn)為……這個(gè)是我個(gè)人的25二、借助雄辯的力量1、引用書籍《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》——**總二、借助雄辯的力量1、引用書籍《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》26二、借助雄辯的力量2、借助經(jīng)典二、借助雄辯的力量2、借助經(jīng)典27二、借助雄辯的力量3、借助數(shù)據(jù)《第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告》——**副總裁二、借助雄辯的力量3、借助數(shù)據(jù)《第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告》28二、借助雄辯的力量4、借助權(quán)威人士的話以上PPT截屏內(nèi)容來(lái)自：**副總裁第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告《產(chǎn)品轉(zhuǎn)型服務(wù)升級(jí)助強(qiáng)隊(duì)伍做大規(guī)?！房偣緜€(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)部**總經(jīng)典課程《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》二、借助雄辯的力量4、借助權(quán)威人士的話以上PPT截屏內(nèi)容來(lái)自29三、運(yùn)用修辭手法的力量1、比喻和比擬“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)”——錢鐘書《圍城》三、運(yùn)用修辭手法的力量1、比喻和比擬“城中的人想出去，城外的30三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析一年銷售七億杯三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析一年銷售七億杯31三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析32三、運(yùn)用修辭手法的力量3、對(duì)比和比較有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！翱恕队屑业娜恕啡⑦\(yùn)用修辭手法的力量3、對(duì)比和比較有的人活著，他已經(jīng)死了；33運(yùn)用修辭力量：讓課程豐富多彩，加深印象，有說(shuō)服力運(yùn)用修辭力量：讓課程豐富多彩，加深印象，有說(shuō)服力34課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法35喉嚨痛聲音小氣不夠用不清楚沒有力度過(guò)于平實(shí)過(guò)于單薄沙啞或尖銳常見問題：喉嚨痛聲音小氣不夠用不清楚沒有力度過(guò)于平實(shí)過(guò)于單薄沙啞或尖銳36《寫給母親》

算一算，再有20天，我媽去世就三周年了。

三年里，我一直有個(gè)奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。我媽跟我在西安生活了14年，大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭，我才送她回棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體．她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會(huì)換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼躺著。到了第三天的晚上，她閉著的眼再?zèng)]有睜開，但她肯定沒有意識(shí)到從此再不醒來(lái)．因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗，梳子放在了枕邊．系在褲帶上的鑰匙沒有解，也沒有交代任何后事啊?！秾懡o母親》算一算，再有20天，我媽去世就三周年37三年以前我每打噴嚏，總要說(shuō)一句：這是誰(shuí)想我呀？我媽愛說(shuō)笑，就接茬說(shuō)：誰(shuí)想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，噴嚏一打，便想到我媽了，認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我更是覺得我媽還在，尤其我一個(gè)人靜靜地待在家里，這種感覺就十分強(qiáng)烈。我常在寫作時(shí)，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過(guò)頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動(dòng)，也不出聲，卻要一眼一眼看著我，看得時(shí)間久了，她要叫我一聲，然后說(shuō)：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛?，F(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間，心想我媽從棣花來(lái)西安了？當(dāng)然房間里什么也沒有，我卻要立上半天，自言自語(yǔ)我媽是來(lái)了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了，或許，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給照片前的香爐里上香，要說(shuō)上一句：我不累。

三年以前我每打噴嚏，總要說(shuō)一句：這是誰(shuí)想我呀38

整整三年了，我給別人寫過(guò)十多篇文章，卻始終沒給我媽寫過(guò)一個(gè)字，因?yàn)樗械哪赣H，兒女們都認(rèn)為是偉大又善良，我不愿意重復(fù)這些詞語(yǔ)。我媽是一位普通的婦女，纏過(guò)腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然再不為她的病而提心吊膽了，可我出遠(yuǎn)門，再?zèng)]有人哆哆唆唆地叮嚀這叮嚀那，我有了好吃的好喝的，也不知道該送給誰(shuí)去。

在西安的家里，我媽住過(guò)的那個(gè)房間，一切擺設(shè)還原模原樣，我一次又一次難受著又跟自己說(shuō)，我媽沒有死，她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱，每晚被濕熱鬧醒，恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了，待清醒過(guò)來(lái)，又寬慰自己，我媽在鄉(xiāng)下的新住處里，應(yīng)該是清涼的吧。

三周年的日子一天天臨近，我準(zhǔn)備著香燭花果，回一趟棣花了。但一丟墳上，現(xiàn)實(shí)告訴我我媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽(yáng)兩隔，母子再也難以相見，頓時(shí)熱淚肆流，長(zhǎng)聲哭泣。整整三年了，我給別人寫過(guò)十多篇文章，卻始終39聲音是講演的基礎(chǔ)聲音是最好的武器聲音是講演的基礎(chǔ)40視頻播放視頻播放41悅耳聲音的發(fā)音訓(xùn)練一、悅耳聲音的四大原則二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求悅耳聲音的發(fā)音訓(xùn)練一、悅耳聲音的四大原則42一、悅耳聲音的四大原則清晰有力熱情悅耳一、悅耳聲音的四大原則清晰有力熱情悅耳43二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求1、發(fā)聲的訓(xùn)練認(rèn)識(shí)拼音（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）

口的開合練習(xí)

咀嚼練習(xí)雙唇練習(xí)

舌的訓(xùn)練口部訓(xùn)練聲調(diào)、語(yǔ)氣吐字歸音氣息調(diào)整（聲帶訓(xùn)練）二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求1、發(fā)聲的訓(xùn)練認(rèn)識(shí)拼音（聲母、韻母、整體44你對(duì)拼音認(rèn)知多少？你對(duì)拼音認(rèn)知多少？45

聲母共23個(gè)：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsYw

單韻母6個(gè)：aoeiuü

復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer其中（er）也叫特殊

韻母.他不和聲母相拼,自己?jiǎn)为?dú)做音節(jié).

前鼻韻母：aneninunün

后鼻韻母：angengingong聲母共23個(gè)：bpmfdtnlgkh46單韻母6個(gè)：ɑ

oeiuü單韻母6個(gè)：ɑoeiuü47發(fā)音器官呼吸器官發(fā)聲器官共鳴器官肺氣管聲帶口腔鼻腔發(fā)音器官呼吸器官發(fā)聲器官共鳴器官肺氣管聲帶口腔鼻腔481、聲母辨正——發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。A、z、c、s和zh、ch、shz、c、s發(fā)音時(shí)舌尖平伸，頂住或接近上齒背。zh、ch、sh發(fā)音時(shí)舌尖翹起，接觸或接近硬腭前端1、聲母辨正49早—找從—蟲蘇—書資—知春—村三—山森—深怎—真長(zhǎng)—倉(cāng)臟—張

正宗種族沼澤知足職責(zé)追蹤差錯(cuò)純粹陳醋成才初次十四照舊——造就自力——智力栽花——摘花早稻——找到擦嘴——插嘴粗布——初步春裝——村莊死記——史記1、這位詩(shī)人沒有私人秘書。2、祠堂前的池塘里養(yǎng)了很多魚。3、這是上等木材，絕不能當(dāng)木柴燒了。4、三山撐四水，四水繞三山。三山四水春常在，四水三山總是春。對(duì)比練習(xí)早—找從—蟲蘇—書資—知50B、f和h（發(fā)音部位不同）f上齒與下唇內(nèi)緣接近，唇形向兩邊展開。h舌頭后縮，舌根抬起，和軟腭接近。對(duì)比練習(xí)西服——西湖花費(fèi)——花卉房后——皇后附注——互助風(fēng)干——烘干舅父——救護(hù)1、紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅墻上飛鳳凰。鳳凰飛，飛鳳凰，紅黃鳳凰飛北方。2、黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛，灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。對(duì)比練習(xí)西服——西湖花費(fèi)——花卉房后——皇后51C、n和l

n：舌的兩側(cè)與口腔上部完全閉合，封閉口腔通道，氣流從鼻腔出來(lái)；

l：發(fā)l時(shí)，舌的兩側(cè)分開，氣流從舌頭兩邊透出。納涼那里奴隸奶酪耐勞腦力內(nèi)力內(nèi)陸奴隸努力年輪年齡農(nóng)林農(nóng)歷女郎能量無(wú)奈――無(wú)賴腦子――老子寧?kù)o――鄰近思念――思戀1、老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍，龍怒龍惱農(nóng)更怒，龍鬧農(nóng)怒龍怕農(nóng)。2、藍(lán)教練，女教練，呂教練，男教練。藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力。藍(lán)教練在男籃訓(xùn)練蘭南，呂教練在女籃訓(xùn)練呂楠。對(duì)比練習(xí)C、n和l納涼那里奴隸奶酪耐勞52口部操訓(xùn)練：口部訓(xùn)練以唇舌訓(xùn)練為主，常做口部操，可以有效地加強(qiáng)唇舌力量，提高唇舌的靈活度，使發(fā)出的聲音干凈、洪亮、集中。口部操訓(xùn)練：口部訓(xùn)練以唇舌訓(xùn)練為主，常做口部操531、口的開合練習(xí)張嘴像打哈欠（打牙槽、挺軟腭），閉嘴如啃蘋果（松下巴）。開口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角斜向上方抬起，上下唇稍放松（提顴?。Ｍ涬翊蜓啦厶犸E肌松下巴1、口的開合練習(xí)挺軟腭542、咀嚼練習(xí)張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌自然平放。練習(xí)時(shí)反復(fù)這樣做，可以增強(qiáng)唇部和舌頭的靈活程度，使自己在表達(dá)時(shí)，舌體靈動(dòng)有力，唇部發(fā)音準(zhǔn)確、清晰。3、雙唇練習(xí)（1）噴：也稱作雙唇打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于中央的三分之一的部位，唇齒相依，，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲。

（2）咧：將雙唇緊閉盡力向前撅起，然后將嘴角用力向兩邊伸展（咧嘴），反復(fù)進(jìn)行。

（3）撇：雙唇緊閉向前撅起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

（4）繞：雙唇閉緊向前撅起，然后向左或向右做360度轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。

2、咀嚼練習(xí)3、雙唇練習(xí)554、舌的訓(xùn)練（1）刮舌（2）頂舌（3）伸舌（4）轉(zhuǎn)舌（5）立舌（6）打舌響4、舌的訓(xùn)練56聲調(diào)分類調(diào)類指的是對(duì)于聲調(diào)的分類，普通話的聲調(diào)分為4類，分別是陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。

調(diào)值指的是聲調(diào)的高低、升降、曲直的變化，也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。陰陽(yáng)上去要分明聲調(diào)分類陰陽(yáng)上去要分明57陰平聲訓(xùn)練：望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

白云飛

白云飛，白云飄，票上黃山九重霄，山越高來(lái)景越美，最高的風(fēng)上誰(shuí)在笑。啊，黃山的云啊，你是那樣潔白，那樣崇高！

白云飛，白云飄，飄上懸崖松樹梢，崖越陡來(lái)松越俏，最陡的崖上誰(shuí)在笑！啊，黃山的云啊，你是那樣美麗那樣驕傲！陰平聲訓(xùn)練：望廬58陽(yáng)平聲訓(xùn)練：登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

撈出一個(gè)豐收年桃花流水三月天，滿河漁歌聲聲甜，迎風(fēng)撒下金絲網(wǎng)，撈出一個(gè)豐收年。陽(yáng)平聲訓(xùn)練：登鸛雀樓59上聲訓(xùn)練：春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

幸福在哪里幸福在哪里，朋友啊，我告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里。它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。??！幸福就在你晶瑩的汗水里。幸福在哪里，朋友啊，我告訴你。它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里。它在辛勤的耕耘中，它在知識(shí)的寶庫(kù)里?。⌒腋＞驮谀汩W光的智慧里。上聲訓(xùn)練：春曉60去聲訓(xùn)練：如夢(mèng)令.元旦寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。

校園早晨沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹下讀書。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽(yáng)光雨露。讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹去聲訓(xùn)練：如夢(mèng)61注意的問題：1、陰平調(diào)值不夠高，陽(yáng)平拐彎上不去，上聲硬拐彎，去聲下不來(lái)。2、調(diào)值高低和抑揚(yáng)的變化要和氣息控制結(jié)合起來(lái)。

陰平：起音高平莫低昂，氣勢(shì)平均不緊張

陽(yáng)平：從中起音向上揚(yáng)，用氣弱氣逐漸強(qiáng)

上聲：上聲先降轉(zhuǎn)上挑，降時(shí)氣穩(wěn)揚(yáng)時(shí)長(zhǎng)

去聲：高起直降向低唱，強(qiáng)起到弱氣通暢注意的問題：1、陰平調(diào)值不夠高，陽(yáng)平拐彎上不去，上聲硬拐彎，62陰陽(yáng)上聲口訣一聲道路平又平二聲爬坡向高行三聲山腰落又起四聲山頂往下行陰陽(yáng)上聲口訣一聲道路平又平63

中國(guó)偉大

山河美麗

天然寶藏

資源滿地階級(jí)友愛

中流砥柱

工農(nóng)子弟

千錘百煉身強(qiáng)體健

精神百倍

心明眼亮

光明磊落山明水秀

花紅柳綠

開渠引灌

風(fēng)調(diào)雨順陰陽(yáng)上去

非常好記

高揚(yáng)轉(zhuǎn)降

區(qū)別起落百煉成鋼

波瀾壯闊

暴風(fēng)驟雨

壁壘森嚴(yán)排山倒海

噴薄欲出

鵬程萬(wàn)里

普天同慶滿園春色

名不虛傳

滿腔熱情

目不轉(zhuǎn)睛發(fā)憤圖強(qiáng)

翻江倒海

豐功偉績(jī)

赴湯蹈火大快人心

當(dāng)機(jī)立斷

顛撲不破

斗志昂揚(yáng)談笑風(fēng)生

滔滔不絕

天衣無(wú)縫

推陳出新陰陽(yáng)上去四字成語(yǔ)練習(xí)中國(guó)偉大山河美麗天然寶藏資源滿64運(yùn)用語(yǔ)氣在漢語(yǔ)中，字有字調(diào)，句有句調(diào)。我們通常稱字調(diào)為聲調(diào)，朗讀時(shí)所包含的思想感情和具體的聲音形式。朗讀學(xué)實(shí)際上是語(yǔ)氣學(xué)，占有極重要的位置。

語(yǔ)氣有具體的思想感情的色彩，喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼等等。運(yùn)用語(yǔ)氣在漢語(yǔ)中，字有字調(diào)，句有句調(diào)。我們通65愛——?dú)庑炻暼帷皩殞?，過(guò)來(lái)讓媽媽抱抱?！痹鳌?dú)庾懵曈病八?，你趕緊過(guò)來(lái)一下?！北?dú)獬谅暰彙爸芸偫?，你在哪里，我們想念你呀，想念你?！毕病獨(dú)鉂M聲高——“女士們，先生們，當(dāng)陽(yáng)光以飽滿的激情擁抱泥土，當(dāng)雨水以甘甜的聲音呼喚禾苗，又一度春風(fēng)臨界，我們迎來(lái)高先生和林小姐的新婚大喜?！睉帧?dú)馓崧暷安?，不要，不要?dú)⑽摇！睈邸獨(dú)庑炻暼帷皩殞?，過(guò)來(lái)讓媽媽抱抱?！?6欲——?dú)舛嗦暦拧爱?dāng)兵的，你不守信用，你不等我了？”急——?dú)舛搪暣佟翱?，快，敵人馬上追上來(lái)了?！崩洹?dú)馍俾暺健拔覀儧]什么可談的了，結(jié)束吧?！迸?dú)獯致曋亍澳汶y道就這么對(duì)待我嗎？你這人太沒有良心了。”疑——?dú)饧?xì)聲黏——“他怎么會(huì)在這兒，難道他已經(jīng)覺察出這里的秘密？欲——?dú)舛嗦暦拧爱?dāng)兵的，你不守信用，你不等我了？”67鄉(xiāng)小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭愁余光中

后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中68吐字歸音出字出字是指頭（聲母）和頸（介音，也叫韻頭）的發(fā)音過(guò)程，即“咬字”階段。咬字要求干凈利落、彈發(fā)有力，并與韻頭迅速結(jié)合。如電dian，d是字頭，i是韻頭，a是字腹，n是字尾。整個(gè)字頭的發(fā)音應(yīng)具有一定的彈射力，這是整個(gè)音節(jié)是否有“力度”的關(guān)鍵。字頭部位是否準(zhǔn)確，咬字是否適當(dāng)，是漢語(yǔ)語(yǔ)流中是否字字清晰，并且有一定“亮度”的關(guān)鍵。立字立字是指韻腹（字腹）的發(fā)音過(guò)程。韻腹的發(fā)音應(yīng)有“拉開立起”之勢(shì)，要“立得住”，也稱立度。漢字音節(jié)中，口腔開合度最大、泛音共鳴最豐滿、聲音最響亮的就是韻腹（主要元音）。再加上韻腹是聲調(diào)（字神）的主要體現(xiàn)者，聲調(diào)和韻腹充實(shí)的聲音結(jié)合在一起，在有聲語(yǔ)言中形成抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言音樂美。

歸音歸音是指音節(jié)發(fā)音的收尾過(guò)程。要求字尾弱收，肌肉由緊漸松，口腔隨之由開漸閉、漸松。歸音干凈利索，趨向鮮明，既不可拖泥帶水留尾巴，也不可唇舌“不到家”。開尾音節(jié)收音時(shí)應(yīng)注意用減弱的聲波來(lái)收束音尾，不要改變口腔的大小，不可“吃字”、“倒字”、“丟字”?！俺宰帧奔闯粤俗诸^，出字不好；“倒字”即韻腹發(fā)音有毛病，字沒立??；“丟音”即歸音不到家，丟了字尾。吐字歸音出字69歸音的要求：尾音輕短完整自如避免生硬突然收住歸音到位送氣到家干凈利落趨向鮮明歸音的要求：尾音輕短完整自如70吐字歸音示意圖（棗核圖）：吐字歸音是對(duì)頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字狀態(tài)而言的。

字腹80%字頭10%字尾10%擺得準(zhǔn)響度大收到家吐字歸音示意圖（棗核圖）：吐字歸音是對(duì)頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐71“吐字”訓(xùn)練材料頂足中氣，打開共鳴腔，發(fā)音要求聲母、韻母交代清楚（吐字歸音），一字一頓，不要連讀：

滿園春色風(fēng)調(diào)雨順山清水秀身強(qiáng)體壯一諾千金四海為家光明磊落心直口快精神百倍“吐字”訓(xùn)練材料頂足中氣，打開共鳴腔，發(fā)音要求聲72吐字歸音訓(xùn)練

①八百標(biāo)兵奔北坡，北邊炮兵并排跑；炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

②會(huì)燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐；不會(huì)燉我的燉凍豆腐，別胡燉、亂燉，燉壞了我的燉凍豆腐。

③老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍，龍怒龍惱農(nóng)更怒，龍鬧農(nóng)怒龍怕農(nóng)。吐字歸音訓(xùn)練73歸音訓(xùn)練：

天上看，滿天星，地下看，有個(gè)坑，坑里看，有盤冰。坑外長(zhǎng)著一老松，松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧，僧前點(diǎn)著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)。墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說(shuō)刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得那男女老少難把眼睛睜。歸音訓(xùn)練：74氣息運(yùn)用與調(diào)整一、呼吸

呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ)，一般人根本不會(huì)注意，我們常用的是胸式呼吸，發(fā)出的聲音比較輕飄、窄細(xì)。語(yǔ)音訓(xùn)練中科學(xué)的呼吸方法應(yīng)該是胸腹聯(lián)合呼吸，這種方式吸氣量大，增強(qiáng)了呼吸的穩(wěn)健感，容易產(chǎn)生堅(jiān)實(shí)、渾厚的嗓音，是多種音色變化的基礎(chǔ)，適合于長(zhǎng)期用嗓者。對(duì)發(fā)聲者來(lái)講，掌握此方法要特別強(qiáng)調(diào)坐姿坐態(tài)，人坐正，略微挺胸收腹，同時(shí)全身肌肉要放松。

吸氣要領(lǐng)

吸到肺底----兩肋打開----腹壁站定

呼氣要領(lǐng)

穩(wěn)勁----持久----及時(shí)補(bǔ)氣息運(yùn)用與調(diào)整一、呼吸

呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ)，一般人根本不會(huì)注75胸腹式呼吸法（丹田呼吸法）吸氣：小腹向內(nèi)收縮，胸、腰同時(shí)向外擴(kuò)展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前后左右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開，使胸、腹在努力控制下，將肺部?jī)?chǔ)氣慢慢放出，均勻的外吐。呼氣用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)，語(yǔ)音一個(gè)接一個(gè)地發(fā)出，組成由節(jié)奏的有聲語(yǔ)言。胸腹式呼吸法（丹田呼吸法）76關(guān)于呼吸的幾個(gè)小練習(xí)

聞花：遠(yuǎn)處飄來(lái)一股花香，香氣四溢，是什么花的味兒呢？你似乎聞到了花的芳香，深深吸進(jìn)，你會(huì)覺得肺的下部及腰部都充滿了氣息。

模擬吹灰塵：假如桌面上布滿了灰塵，深深吸口氣，然后把灰塵均勻地吹凈。

慢吸慢呼的訓(xùn)練：一口氣數(shù)不完二十四個(gè)葫蘆四十八塊瓢，一個(gè)葫蘆兩塊瓢、兩個(gè)葫蘆四塊瓢、三個(gè)葫蘆六塊瓢……（注：慢吸慢呼，氣吸八成，吐字清楚，不可求快。）

慢吸快呼的訓(xùn)練：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒（注：慢吸快呼，吐字清晰）關(guān)于呼吸的幾個(gè)小練習(xí)聞花：遠(yuǎn)處飄來(lái)一股花香，香氣四溢，77節(jié)日期間，供應(yīng)品種有紅黃香蕉、蘋果、鴨梨、酥梨、瓢梨、京白梨、子母梨、胎黃梨；還有哈密瓜、伽師瓜、白蘭瓜、黃金瓜、西瓜、鮮桃、葡萄、海棠、紅果、石榴、沙果、香果、獼猴桃、菠蘿、檸檬、楊桃、柚子、桔子、椰子、龍眼等50多個(gè)品種。

下面一段話你能一口氣讀完嗎？節(jié)日期間，供應(yīng)品種有紅黃香蕉、蘋果、鴨梨、酥梨、瓢78平時(shí)練習(xí)方法：

用發(fā)“嘿hei”和一到七來(lái)鍛煉體會(huì)小腹控制膈肌彈動(dòng)的感覺，提高對(duì)膈肌和小腹“丹田”處的控制能力。（1）“嘿”的單發(fā)，或“嘿哈heiha”兩字連著一連發(fā)，先慢后快，體會(huì)膈肌、小腹的彈動(dòng)感。（2）吸好氣把一、二、三、四、五、六、七、每個(gè)音分開來(lái)彈發(fā)，先慢后快，再到過(guò)來(lái)七、六、五、四、三、二、一。平時(shí)練習(xí)方法：用發(fā)“嘿hei”和一到七來(lái)鍛79氣息控制過(guò)程中需要注意的問題：1、避免氣息僵硬化2、吸氣時(shí)候切忌聳肩3、氣息要有流動(dòng)感氣息控制過(guò)程中需要注意的問題：1、避免氣息僵硬化80二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求2、講演訓(xùn)練演講是什么？什么是好演講？如何成為好演講者？二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求2、講演訓(xùn)練演講是什么？什么是好演講？如81演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講是什么？演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主82有聲語(yǔ)言和演講的關(guān)系有聲語(yǔ)言是演講獲得成功的重要條件。好的有聲語(yǔ)言不僅使演講準(zhǔn)確清晰、圓潤(rùn)和諧、生動(dòng)有趣，而且能體現(xiàn)出演講絢麗多彩、跌宕起伏、音義兼美的藝術(shù)魅力，形成一種境界，使言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力達(dá)到最佳狀態(tài)，從而使聽眾受到德的熏陶、智的啟迪、美的洗禮。有聲語(yǔ)言和演講的關(guān)系有聲語(yǔ)言是演講獲得成功的重要83更簡(jiǎn)單一些：演——表演，用體態(tài)、表情講——講話，用語(yǔ)氣、節(jié)奏更簡(jiǎn)單一些：84演講是我們影響他人、塑造自己的關(guān)鍵手段演講是我們影響他人、塑造自己的關(guān)鍵手段85什么是好演講？演講的三大目的基礎(chǔ)——傳遞信息中級(jí)——影響行動(dòng)高級(jí)——塑造感情什么是好演講？演講的三大目的86

基礎(chǔ)——傳遞信息：使聽眾完整、清楚地理解要傳達(dá)的信息。中級(jí)——影響行動(dòng)：使聽眾能夠按照既定想法做指定事情。高級(jí)——塑造感情：使聽眾對(duì)演講者或某個(gè)傳遞的主體建立信任?；A(chǔ)——傳遞信息：使聽眾完整、清楚地理解要傳達(dá)的信息。87永遠(yuǎn)不要忘記演講的評(píng)判者是聽眾永遠(yuǎn)不要忘記88好演講的判斷——請(qǐng)聽眾判斷 Q1：信息清楚么？ Q5：配套精彩么？ Q2：語(yǔ)言流利么？ Q6：案例生動(dòng)么？ Q3：體態(tài)自然么？ Q7：重點(diǎn)突出么？ Q4：表現(xiàn)自信么？ Q8：印象深刻么？好演講的判斷——請(qǐng)聽眾判斷89講述與分享——大冰演講講述與分享90如何成為好演講者？如何成為好演講者？91好演講者的四大修煉基本功——扎實(shí)技巧——熟練底蘊(yùn)——深厚欲望——強(qiáng)烈好演講者的四大修煉92何謂扎實(shí)的基本功語(yǔ)言——清楚、有節(jié)奏、無(wú)毛病邏輯——表達(dá)清晰、目標(biāo)突出體態(tài)——自然、大方何謂扎實(shí)的基本功93何謂技巧常用1：如何調(diào)動(dòng)氣氛？常用2：如何使用案例？常用3：如何制作PPT?常用4：如何控場(chǎng)？何謂技巧94有了基本功訓(xùn)練技巧并不難有了基本功95何謂底蘊(yùn)厚度——對(duì)事情的深入理解廣度——旁征博引、知古通今靈活度——才思泉涌、隨心所欲何謂底蘊(yùn)96底蘊(yùn)是最難的在于不斷的積累底蘊(yùn)是最難的97何謂欲望你是舞臺(tái)的國(guó)王么？你想讓別人按你說(shuō)的做么?你想讓別人記住你么？你想征服現(xiàn)場(chǎng)的聽眾么？何謂欲望98欲望決定于你的性格、價(jià)值觀欲望決定于你的99基本功技巧底蘊(yùn)欲望務(wù)必扎實(shí)在于反復(fù)練習(xí)重點(diǎn)熟練幾種技巧不要貪多求全多讀、聽、看、想、寫逐步積累，無(wú)捷徑可走隨時(shí)提升讓每一次演講都成功！演講者訓(xùn)練基本功技巧底蘊(yùn)欲望務(wù)必扎實(shí)重點(diǎn)熟練幾種技巧多讀、聽、看、想、100現(xiàn)場(chǎng)演講示范現(xiàn)場(chǎng)演講示范101成為好演講者在于不斷訓(xùn)練永無(wú)止境成為好演講者102課程回顧語(yǔ)言表達(dá)的提升方法發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法課程回顧語(yǔ)言表達(dá)的提升方法103說(shuō)話和呼吸一樣，屬于人的一種本能，而說(shuō)話與口才又截然不同，會(huì)說(shuō)話不等于有口才，有口才不代表會(huì)表達(dá)，所以要多積累、多運(yùn)用，才會(huì)真正做到完美的有聲語(yǔ)言。說(shuō)話和呼吸一樣，屬于人的一種本能，而說(shuō)104謝謝！謝謝！105有聲語(yǔ)言二星教練晉升培訓(xùn)有聲語(yǔ)言二星教練晉升培訓(xùn)106姓名：**年齡：31歲畢業(yè)院校：廣播電影電視管理干部學(xué)院經(jīng)歷：2008.1月—2009.3月**金壇電視臺(tái)2009.4月—2010.12月**電視臺(tái)少兒頻道2011年—2016.5月**保險(xiǎn)2016.6月至今**人壽榮譽(yù)：2012年度**保險(xiǎn)**分公司優(yōu)秀員工2016年度**人壽**分公司優(yōu)秀員工2017年**保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)演講比賽第5名姓名：**107什么是有聲語(yǔ)言？什么是有聲語(yǔ)言？108什么是有聲語(yǔ)言？有聲語(yǔ)言不僅是說(shuō)話的聲音，而且包含說(shuō)話的內(nèi)容!說(shuō)什么（內(nèi)容）為什么說(shuō)（目的）怎么說(shuō)（方法）什么是有聲語(yǔ)言？有聲語(yǔ)言不僅是說(shuō)話的聲音，說(shuō)什么（內(nèi)容）為什109有聲語(yǔ)言是一門獨(dú)特藝術(shù)，聲音能穿透靈魂、感動(dòng)心靈、啟發(fā)智慧，聲音可以塑造魅力獨(dú)特的世界。

有人這樣形容聲音的表達(dá)作用：“有這樣一群人，他們用他們的聲音為依托，通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、重音的變化和情緒的調(diào)整，或剛勁、激昂、氣貫長(zhǎng)虹、排山倒?！保驕剀?、柔美、曲折委婉、浸潤(rùn)心田，以情感再現(xiàn)藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵，用聲音塑造藝術(shù)品的人物形象，把觀眾帶入作品創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界，使聽眾心靈得到藝術(shù)魅力的感染和高尚的情緒凈化。有聲語(yǔ)言也可以這樣理解有聲語(yǔ)言是一門獨(dú)特藝術(shù)，聲音能穿透靈魂、感動(dòng)心110有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)：口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔化、激情化語(yǔ)音美、語(yǔ)調(diào)美、節(jié)奏美有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)：111為什么有聲語(yǔ)言很重要？為什么有聲語(yǔ)言很重要？112傳情達(dá)意為什么有聲語(yǔ)言很重要？有聲語(yǔ)言是人類表達(dá)觀點(diǎn)和交流思想的工具，也是最常見的內(nèi)心表達(dá)途徑。傳情達(dá)意為什么有聲語(yǔ)言很重要？有聲語(yǔ)言是人類表達(dá)觀點(diǎn)和交流思113進(jìn)行知識(shí)傳遞實(shí)現(xiàn)觀念引導(dǎo)塑造專業(yè)的形象可以幫助講師——進(jìn)行知識(shí)傳遞可以幫助講師——114掌握知識(shí)要點(diǎn)接受思想觀點(diǎn)可以幫助學(xué)員——掌握知識(shí)要點(diǎn)可以幫助學(xué)員——115

有聲語(yǔ)言表達(dá)的三個(gè)層次基本——語(yǔ)音清晰，語(yǔ)法規(guī)范中級(jí)——抑揚(yáng)頓挫，流暢自如高級(jí)——豐富多彩，聲情并茂想想你屬于哪個(gè)層次？有聲語(yǔ)言表達(dá)的三個(gè)層次基本——語(yǔ)音清晰，語(yǔ)法規(guī)范想116如何提高？如何提高？117課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法118冗長(zhǎng)方言太重含糊不清口頭禪常見問題冗長(zhǎng)常見問題119語(yǔ)言表達(dá)三大原則清楚易懂吸引力語(yǔ)言表達(dá)三大原則清楚120語(yǔ)言表達(dá)八項(xiàng)注意慎用專業(yè)術(shù)語(yǔ)注重語(yǔ)態(tài)運(yùn)用注意詞語(yǔ)隱含意義注意修飾語(yǔ)的作用注意語(yǔ)氣詞的使用注意口語(yǔ)注意稱謂渲染過(guò)度和冗長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)八項(xiàng)注意慎用專業(yè)術(shù)語(yǔ)注意語(yǔ)氣詞的使用121提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法化繁為簡(jiǎn)借助雄辯的力量運(yùn)用修辭手法的力量提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法化繁為簡(jiǎn)122提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法一、化繁為簡(jiǎn)各位同學(xué)，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我首先做個(gè)自我介紹，我叫劉德華！各位同學(xué)，大家好，我叫劉德華！大家好，我叫劉德華！大家好！1、減少修飾語(yǔ)及文字提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法一、化繁為簡(jiǎn)各位同學(xué)，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我123靜夜思床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思晚上睡不著爬起來(lái)，看到窗戶月光照進(jìn)來(lái)，映在地上白的好像雪一樣，我抬頭看到明亮的月亮，不禁低下頭想念我的家鄉(xiāng)。靜夜思床前明月光，靜夜思晚上睡不著爬起來(lái)，124……我只想跟她說(shuō)一句話，此處略去3個(gè)字兒。……我夢(mèng)見咱倆走在放學(xué)的路上，路過(guò)一片小樹林，此處略去27個(gè)字兒?！丶业臅r(shí)候天已經(jīng)黑了，路過(guò)一片苞米地的時(shí)候，此處略去78個(gè)字兒?！锻赖哪恪贰w本山……我只想跟她說(shuō)一句話，此處略去3個(gè)字兒?！锻赖哪恪贰?25簡(jiǎn)化練習(xí)：接下來(lái)我給大家講一個(gè)有意義的故事。有個(gè)故事……簡(jiǎn)化練習(xí)：接下來(lái)我給大家講一個(gè)有意義的故事。有個(gè)故事……126父親對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)比賽。兒子問：“比賽什么？”父親指著雪地另一邊說(shuō)：“你看見那棵大樹了嗎？我們到大樹下去吧?！眱鹤诱f(shuō)：“要比賽誰(shuí)先過(guò)去？這不公平，你是大人，一定會(huì)比我這個(gè)小孩走得快！”父親說(shuō)：“不是比賽快慢，是要比誰(shuí)走路走得直。我們?cè)谘┑厣献哌^(guò)去，積雪上會(huì)留下腳印，看看誰(shuí)在雪地上留下的腳印是最直的。這樣的比賽公平嗎？”兒子高興地說(shuō)：“好的！好的！我們來(lái)比賽吧！”

比賽開始了，兒子走每一步都很小心，總回頭看一看剛才留下的腳?。幌蚯疤ひ徊綍r(shí)，又要對(duì)準(zhǔn)后面的腳?。贿@樣慢慢地，朝著大樹走去。但父親卻昂首闊步，毫不理會(huì)雪上的腳印，一直走到大樹下。

父親比兒子先到，兒子毫不感到意外，但他回頭看看雪地上的腳印，卻很詫異為什么父親的腳印比自己的直得多呢？?jī)鹤鱼坏赝赣H說(shuō)：“你贏了！為什么你沒有注意走每一步，但都走得那么直呢？”故事里的父親，是這樣解答兒子的問題的：

“要走出一條直線，不能只顧著腳下的每一步。最重要的是，盯緊前面的目標(biāo)，毫不放松，一直向那個(gè)目標(biāo)走去，這樣，就會(huì)走出一條直線，直線是最短的距離，也會(huì)很快到達(dá)；只小心注意抬腳的每一步，有時(shí)反而會(huì)忽略了目標(biāo)，走了彎路。我比你先到，并不單單因?yàn)槲沂谴笕耍闶切『?，而是我的眼睛始終都望著目標(biāo)，大膽走去，就能走出一條直路；你卻對(duì)每一步都太謹(jǐn)慎了，忽視了要到達(dá)的目標(biāo)，走出的便是一條彎路。這道理，你明白嗎？”

我常常想，在職場(chǎng)中遇到困難，可能我們未必有實(shí)時(shí)解決的方案，但這并不是最重要的，當(dāng)下我們要走對(duì)方向才是關(guān)鍵。兒子他日長(zhǎng)大，肯定既是一個(gè)很好的管理人，也會(huì)是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人──心中有目標(biāo)，并謹(jǐn)慎地向前邁進(jìn)。縮減為200字父親對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)比賽。兒子問：“比賽127父親和兒子在雪地上舉行一次看誰(shuí)走得直的比賽。目標(biāo)是正前方的一棵大樹。比賽開始了，兒子走每一步都很小心，總回頭看一看剛才留下的腳印；向前踏一步時(shí)，又要對(duì)準(zhǔn)后面的腳印；這樣慢慢地，朝著大樹走去。但父親卻昂首闊步，毫不理會(huì)雪上的腳印，一直走到大樹下。

父親比兒子先到，兒子回頭看看雪地上的腳印，很詫異為什么父親的腳印比自己的直得多呢？

父親告訴兒子：“我的眼睛始終都望著目標(biāo)，大膽走去，就能走出一條直路；你卻對(duì)每一步都太謹(jǐn)慎了，忽視了要到達(dá)的目標(biāo)，走出的便是一條彎路。”我常常想，在職場(chǎng)中遇到困難，可能我們未必有實(shí)時(shí)解決的方案，但這并不是最重要的，當(dāng)下我們要走對(duì)方向才是關(guān)鍵。父親和兒子在雪地上舉行一次看誰(shuí)走得直的比賽128一、化繁為簡(jiǎn)2、斷句女人如果沒有了男人就恐慌了一、化繁為簡(jiǎn)2、斷句女人如果沒有了男人就恐慌了129二、借助雄辯的力量VS謙虛自信過(guò)度我認(rèn)為……我個(gè)人認(rèn)為……我的理解是……這個(gè)是我個(gè)人的意見，不一定正確。我認(rèn)為的都是對(duì)的，你們照著做就行。二、借助雄辯的力量VS謙虛自信過(guò)度我認(rèn)為……這個(gè)是我個(gè)人的130二、借助雄辯的力量1、引用書籍《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》——**總二、借助雄辯的力量1、引用書籍《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》131二、借助雄辯的力量2、借助經(jīng)典二、借助雄辯的力量2、借助經(jīng)典132二、借助雄辯的力量3、借助數(shù)據(jù)《第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告》——**副總裁二、借助雄辯的力量3、借助數(shù)據(jù)《第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告》133二、借助雄辯的力量4、借助權(quán)威人士的話以上PPT截屏內(nèi)容來(lái)自：**副總裁第九屆雙峰會(huì)主旨報(bào)告《產(chǎn)品轉(zhuǎn)型服務(wù)升級(jí)助強(qiáng)隊(duì)伍做大規(guī)?！房偣緜€(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)部**總經(jīng)典課程《結(jié)構(gòu)化的思考與表達(dá)》二、借助雄辯的力量4、借助權(quán)威人士的話以上PPT截屏內(nèi)容來(lái)自134三、運(yùn)用修辭手法的力量1、比喻和比擬“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)”——錢鐘書《圍城》三、運(yùn)用修辭手法的力量1、比喻和比擬“城中的人想出去，城外的135三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析一年銷售七億杯三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析一年銷售七億杯136三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析三、運(yùn)用修辭手法的力量2、數(shù)據(jù)解析137三、運(yùn)用修辭手法的力量3、對(duì)比和比較有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。——臧克《有家的人》三、運(yùn)用修辭手法的力量3、對(duì)比和比較有的人活著，他已經(jīng)死了；138運(yùn)用修辭力量：讓課程豐富多彩，加深印象，有說(shuō)服力運(yùn)用修辭力量：讓課程豐富多彩，加深印象，有說(shuō)服力139課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法課程大綱語(yǔ)言表達(dá)的提升方法140喉嚨痛聲音小氣不夠用不清楚沒有力度過(guò)于平實(shí)過(guò)于單薄沙啞或尖銳常見問題：喉嚨痛聲音小氣不夠用不清楚沒有力度過(guò)于平實(shí)過(guò)于單薄沙啞或尖銳141《寫給母親》

算一算，再有20天，我媽去世就三周年了。

三年里，我一直有個(gè)奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。我媽跟我在西安生活了14年，大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭，我才送她回棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體．她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會(huì)換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼躺著。到了第三天的晚上，她閉著的眼再?zèng)]有睜開，但她肯定沒有意識(shí)到從此再不醒來(lái)．因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗，梳子放在了枕邊．系在褲帶上的鑰匙沒有解，也沒有交代任何后事啊?！秾懡o母親》算一算，再有20天，我媽去世就三周年142三年以前我每打噴嚏，總要說(shuō)一句：這是誰(shuí)想我呀？我媽愛說(shuō)笑，就接茬說(shuō)：誰(shuí)想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，噴嚏一打，便想到我媽了，認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我更是覺得我媽還在，尤其我一個(gè)人靜靜地待在家里，這種感覺就十分強(qiáng)烈。我常在寫作時(shí)，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過(guò)頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動(dòng)，也不出聲，卻要一眼一眼看著我，看得時(shí)間久了，她要叫我一聲，然后說(shuō)：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛?，F(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間，心想我媽從棣花來(lái)西安了？當(dāng)然房間里什么也沒有，我卻要立上半天，自言自語(yǔ)我媽是來(lái)了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了，或許，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給照片前的香爐里上香，要說(shuō)上一句：我不累。

三年以前我每打噴嚏，總要說(shuō)一句：這是誰(shuí)想我呀143

整整三年了，我給別人寫過(guò)十多篇文章，卻始終沒給我媽寫過(guò)一個(gè)字，因?yàn)樗械哪赣H，兒女們都認(rèn)為是偉大又善良，我不愿意重復(fù)這些詞語(yǔ)。我媽是一位普通的婦女，纏過(guò)腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然再不為她的病而提心吊膽了，可我出遠(yuǎn)門，再?zèng)]有人哆哆唆唆地叮嚀這叮嚀那，我有了好吃的好喝的，也不知道該送給誰(shuí)去。

在西安的家里，我媽住過(guò)的那個(gè)房間，一切擺設(shè)還原模原樣，我一次又一次難受著又跟自己說(shuō)，我媽沒有死，她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱，每晚被濕熱鬧醒，恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了，待清醒過(guò)來(lái)，又寬慰自己，我媽在鄉(xiāng)下的新住處里，應(yīng)該是清涼的吧。

三周年的日子一天天臨近，我準(zhǔn)備著香燭花果，回一趟棣花了。但一丟墳上，現(xiàn)實(shí)告訴我我媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽(yáng)兩隔，母子再也難以相見，頓時(shí)熱淚肆流，長(zhǎng)聲哭泣。整整三年了，我給別人寫過(guò)十多篇文章，卻始終144聲音是講演的基礎(chǔ)聲音是最好的武器聲音是講演的基礎(chǔ)145視頻播放視頻播放146悅耳聲音的發(fā)音訓(xùn)練一、悅耳聲音的四大原則二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求悅耳聲音的發(fā)音訓(xùn)練一、悅耳聲音的四大原則147一、悅耳聲音的四大原則清晰有力熱情悅耳一、悅耳聲音的四大原則清晰有力熱情悅耳148二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求1、發(fā)聲的訓(xùn)練認(rèn)識(shí)拼音（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）

口的開合練習(xí)

咀嚼練習(xí)雙唇練習(xí)

舌的訓(xùn)練口部訓(xùn)練聲調(diào)、語(yǔ)氣吐字歸音氣息調(diào)整（聲帶訓(xùn)練）二、培訓(xùn)對(duì)聲音的要求1、發(fā)聲的訓(xùn)練認(rèn)識(shí)拼音（聲母、韻母、整體149你對(duì)拼音認(rèn)知多少？你對(duì)拼音認(rèn)知多少？150

聲母共23個(gè)：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsYw

單韻母6個(gè)：aoeiuü

復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer其中（er）也叫特殊

韻母.他不和聲母相拼,自己?jiǎn)为?dú)做音節(jié).

前鼻韻母：aneninunün

后鼻韻母：angengingong聲母共23個(gè)：bpmfdtnlgkh151單韻母6個(gè)：ɑ

oeiuü單韻母6個(gè)：ɑoeiuü152發(fā)音器官呼吸器官發(fā)聲器官共鳴器官肺氣管聲帶口腔鼻腔發(fā)音器官呼吸器官發(fā)聲器官共鳴器官肺氣管聲帶口腔鼻腔1531、聲母辨正——發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。A、z、c、s和zh、ch、shz、c、s發(fā)音時(shí)舌尖平伸，頂住或接近上齒背。zh、ch、sh發(fā)音時(shí)舌尖翹起，接觸或接近硬腭前端1、聲母辨正154早—找從—蟲蘇—書資—知春—村三—山森—深怎—真長(zhǎng)—倉(cāng)臟—張

正宗種族沼澤知足職責(zé)追蹤差錯(cuò)純粹陳醋成才初次十四照舊——造就自力——智力栽花——摘花早稻——找到擦嘴——插嘴粗布——初步春裝——村莊死記——史記1、這位詩(shī)人沒有私人秘書。2、祠堂前的池塘里養(yǎng)了很多魚。3、這是上等木材，絕不能當(dāng)木柴燒了。4、三山撐四水，四水繞三山。三山四水春常在，四水三山總是春。對(duì)比練習(xí)早—找從—蟲蘇—書資—知155B、f和h（發(fā)音部位不同）f上齒與下唇內(nèi)緣接近，唇形向兩邊展開。h舌頭后縮，舌根抬起，和軟腭接近。對(duì)比練習(xí)西服——西湖花費(fèi)——花卉房后——皇后附注——互助風(fēng)干——烘干舅父——救護(hù)1、紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅墻上飛鳳凰。鳳凰飛，飛鳳凰，紅黃鳳凰飛北方。2、黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛，灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。對(duì)比練習(xí)西服——西湖花費(fèi)——花卉房后——皇后156C、n和l

n：舌的兩側(cè)與口腔上部完全閉合，封閉口腔通道，氣流從鼻腔出來(lái)；

l：發(fā)l時(shí)，舌的兩側(cè)分開，氣流從舌頭兩邊透出。納涼那里奴隸奶酪耐勞腦力內(nèi)力內(nèi)陸奴隸努力年輪年齡農(nóng)林農(nóng)歷女郎能量無(wú)奈――無(wú)賴腦子――老子寧?kù)o――鄰近思念――思戀1、老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍，龍怒龍惱農(nóng)更怒，龍鬧農(nóng)怒龍怕農(nóng)。2、藍(lán)教練，女教練，呂教練，男教練。藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力。藍(lán)教練在男籃訓(xùn)練蘭南，呂教練在女籃訓(xùn)練呂楠。對(duì)比練習(xí)C、n和l納涼那里奴隸奶酪耐勞157口部操訓(xùn)練：口部訓(xùn)練以唇舌訓(xùn)練為主，常做口部操，可以有效地加強(qiáng)唇舌力量，提高唇舌的靈活度，使發(fā)出的聲音干凈、洪亮、集中?？诓坎儆?xùn)練：口部訓(xùn)練以唇舌訓(xùn)練為主，常做口部操1581、口的開合練習(xí)張嘴像打哈欠（打牙槽、挺軟腭），閉嘴如啃蘋果（松下巴）。開口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角斜向上方抬起，上下唇稍放松（提顴?。?。挺軟腭打牙槽提顴肌松下巴1、口的開合練習(xí)挺軟腭1592、咀嚼練習(xí)張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌自然平放。練習(xí)時(shí)反復(fù)這樣做，可以增強(qiáng)唇部和舌頭的靈活程度，使自己在表達(dá)時(shí)，舌體靈動(dòng)有力，唇部發(fā)音準(zhǔn)確、清晰。3、雙唇練習(xí)（1）噴：也稱作雙唇打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于中央的三分之一的部位，唇齒相依，，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲。

（2）咧：將雙唇緊閉盡力向前撅起，然后將嘴角用力向兩邊伸展（咧嘴），反復(fù)進(jìn)行。

（3）撇：雙唇緊閉向前撅起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

（4）繞：雙唇閉緊向前撅起，然后向左或向右做360度轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。

2、咀嚼練習(xí)3、雙唇練習(xí)1604、舌的訓(xùn)練（1）刮舌（2）頂舌（3）伸舌（4）轉(zhuǎn)舌（5）立舌（6）打舌響4、舌的訓(xùn)練161聲調(diào)分類調(diào)類指的是對(duì)于聲調(diào)的分類，普通話的聲調(diào)分為4類，分別是陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。

調(diào)值指的是聲調(diào)的高低、升降、曲直的變化，也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。陰陽(yáng)上去要分明聲調(diào)分類陰陽(yáng)上去要分明162陰平聲訓(xùn)練：望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

白云飛

白云飛，白云飄，票上黃山九重霄，山越高來(lái)景越美，最高的風(fēng)上誰(shuí)在笑。啊，黃山的云啊，你是那樣潔白，那樣崇高！

白云飛，白云飄，飄上懸崖松樹梢，崖越陡來(lái)松越俏，最陡的崖上誰(shuí)在笑！啊，黃山的云啊，你是那樣美麗那樣驕傲！陰平聲訓(xùn)練：望廬163陽(yáng)平聲訓(xùn)練：登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

撈出一個(gè)豐收年桃花流水三月天，滿河漁歌聲聲甜，迎風(fēng)撒下金絲網(wǎng)，撈出一個(gè)豐收年。陽(yáng)平聲訓(xùn)練：登鸛雀樓164上聲訓(xùn)練：春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

幸福在哪里幸福在哪里，朋友啊，我告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里。它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。啊！幸福就在你晶瑩的汗水里。幸福在哪里，朋友啊，我告訴你。它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里。它在辛勤的耕耘中，它在知識(shí)的寶庫(kù)里??！幸福就在你閃光的智慧里。上聲訓(xùn)練：春曉165去聲訓(xùn)練：如夢(mèng)令.元旦寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。

校園早晨沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹下讀書。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽(yáng)光雨露。讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹去聲訓(xùn)練：如夢(mèng)166注意的問題：1、陰平調(diào)值不夠高，陽(yáng)平拐彎上不去，上聲硬拐彎，去聲下不來(lái)。2、調(diào)值高低和抑揚(yáng)的變化要和氣息控制結(jié)合起來(lái)。

陰平：起音高平莫低昂，氣勢(shì)平均不緊張

陽(yáng)平：從中起音向上揚(yáng)，用氣弱氣逐漸強(qiáng)

上聲：上聲先降轉(zhuǎn)上挑，降時(shí)氣穩(wěn)揚(yáng)時(shí)長(zhǎng)

去聲：高起直降向低唱，強(qiáng)起到弱氣通暢注意的問題：1、陰平調(diào)值不夠高，陽(yáng)平拐彎上不去，上聲硬拐彎，167陰陽(yáng)上聲口訣一聲道路平又平二聲爬坡向高行三聲山腰落又起四聲山頂往下行陰陽(yáng)上聲口訣一聲道路平又平168

中國(guó)偉大

山河美麗

天然寶藏

資源滿地階級(jí)友愛

中流砥柱

工農(nóng)子弟

千錘百煉身強(qiáng)體健

精神百倍

心明眼亮

光明磊落山明水秀

花紅柳綠

開渠引灌

風(fēng)調(diào)雨順陰陽(yáng)上去

非常好記

高揚(yáng)轉(zhuǎn)降

區(qū)別起落百煉成鋼

波瀾壯闊

暴風(fēng)驟雨

壁壘森嚴(yán)排山倒海

噴薄欲出

鵬程萬(wàn)里

普天同慶滿園春色

名不虛傳

滿腔熱情

目不轉(zhuǎn)睛發(fā)憤圖強(qiáng)

翻江倒海

豐功偉績(jī)

赴湯蹈火大快人心

當(dāng)機(jī)立斷

顛撲不破

斗志昂揚(yáng)談笑風(fēng)生

滔滔不絕

天衣無(wú)縫

推陳出新陰陽(yáng)上去四字成語(yǔ)練習(xí)中國(guó)偉大山河美麗天然寶藏資源滿169運(yùn)用語(yǔ)氣在漢語(yǔ)中，字有字調(diào)，句有句調(diào)。我們通常稱字調(diào)為聲調(diào)，朗讀時(shí)所包含的思想感情和具體的聲音形式。朗讀學(xué)實(shí)際上是語(yǔ)氣學(xué)，占有極重要的位置。

語(yǔ)氣有具體的思想感情的色彩，喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼等等。運(yùn)用語(yǔ)氣在漢語(yǔ)中，字有字調(diào)，句有句調(diào)。我們通170愛——?dú)庑炻暼帷皩殞殻^(guò)來(lái)讓媽媽抱抱?！痹鳌?dú)庾懵曈病八?，你趕緊過(guò)來(lái)一下?！北?dú)獬谅暰彙爸芸偫?，你在哪里，我們想念你呀，想念你。”喜——?dú)鉂M聲高——“女士們，先生們，當(dāng)陽(yáng)光以飽滿的激情擁抱泥土，當(dāng)雨水以甘甜的聲音呼喚禾苗，又一度春風(fēng)臨界，我們迎來(lái)高先生和林小姐的新婚大喜。”懼——?dú)馓崧暷安?，不要，不要?dú)⑽摇！睈邸獨(dú)庑炻暼帷皩殞?，過(guò)來(lái)讓媽媽抱抱?！?71欲——?dú)舛嗦暦拧爱?dāng)兵的，你不守信用，你不等我了？”急——?dú)舛搪暣佟翱?，快，敵人馬上追上來(lái)了?！崩洹?dú)馍俾暺健拔覀儧]什么可談的了，結(jié)束吧?！迸?dú)獯致曋亍澳汶y道就這么對(duì)待我嗎？你這人太沒有良心了?！币伞?dú)饧?xì)聲黏——“他怎么會(huì)在這兒，難道他已經(jīng)覺察出這里的秘密？欲——?dú)舛嗦暦拧爱?dāng)兵的，你不守信用，你不等我了？”172鄉(xiāng)小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭愁余光中

后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中173吐字歸音出字出字是指頭（聲母）和頸（介音，也叫韻頭）的發(fā)音過(guò)程，即“咬字”階段。咬字要求干凈利落、彈發(fā)有力，并與韻頭迅速結(jié)合。如電dian，d是字頭，i是韻頭，a是字腹，n是字尾。整個(gè)字頭的發(fā)音應(yīng)具有一定的彈射力，這是整個(gè)音節(jié)是否有“力度”的關(guān)鍵。字頭部位是否準(zhǔn)確，咬字是否適當(dāng)，是漢語(yǔ)語(yǔ)流中是否字字清晰，并且有一定“亮度”的關(guān)鍵。立字立字是指韻腹（字腹）的發(fā)音過(guò)程。韻腹的發(fā)音應(yīng)有“拉開立起”之勢(shì)，要“立得住”，也稱立度。漢字音節(jié)中，口腔開合度最大、泛音共鳴最豐滿、聲音最響亮的就是韻腹（主要元音）。再加上韻腹是聲調(diào)（字神）的主要體現(xiàn)者，聲調(diào)和韻腹充實(shí)的聲音結(jié)合在一起，在有聲語(yǔ)言中形成抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言音樂美。

歸音歸音是指音節(jié)發(fā)音的收尾過(guò)程。要求字尾弱收，肌肉由緊漸松，口腔隨之由開漸閉、漸松。歸音干凈利索，趨向鮮明，既不可拖泥帶水留尾巴，也不可唇舌“不到家”。開尾音節(jié)收音時(shí)應(yīng)注意用減弱的聲波來(lái)收束音尾，不要改變口腔的大小，不可“吃字”、“倒字”、“丟字”。“吃字”即吃了字頭，出字不好；“倒字”即韻腹發(fā)音有毛病，字沒立??；“丟音”即歸音不到家，丟了字尾。吐字歸音出字174歸音的要求：尾音輕短完整自如避免生硬突然收住歸音到位送氣到家干凈利落趨向鮮明歸音的要求：尾音輕短完整自如175吐字歸音示意圖（棗核圖）：吐字歸音是對(duì)頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字狀態(tài)而言的。

字腹80%字頭10%字尾10%擺得準(zhǔn)響度大收到家吐字歸音示意圖（棗核圖）：吐字歸音是對(duì)頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐176“吐字”訓(xùn)練材料頂足中氣，打開共鳴腔，發(fā)音要求聲母、韻母交代清楚（吐字歸音），一字一頓，不要連讀：

滿園春色風(fēng)調(diào)雨順山清水秀身強(qiáng)體壯一諾千金四海為家光明磊落心直口快精神百倍“吐字”訓(xùn)練材料頂足中氣，打開共鳴腔，發(fā)音要求聲177吐字歸音訓(xùn)練

①八百標(biāo)兵奔北坡，北邊炮兵并排跑；炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

②會(huì)燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐；不會(huì)燉我的燉凍豆腐，別胡燉、亂燉，燉壞了我的燉凍豆腐。

③老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍，龍怒龍惱農(nóng)更怒，龍鬧農(nóng)怒龍怕農(nóng)。吐字歸音訓(xùn)練178歸音訓(xùn)練：

天上看，滿天星，地下看，有個(gè)坑，坑里看，有盤冰?？油忾L(zhǎng)著一老松，松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧，僧前點(diǎn)著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)。墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說(shuō)刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得那男女老少難把眼睛睜。歸音訓(xùn)練：179氣息運(yùn)用與調(diào)整一、呼吸

呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ)，一般人根本不會(huì)注意，我們常用的是胸式呼吸，發(fā)出的聲音比較輕飄、窄細(xì)。語(yǔ)音訓(xùn)練中科學(xué)的呼吸方法應(yīng)該是胸腹聯(lián)合呼吸，這種方式吸氣量大，增強(qiáng)了呼吸的穩(wěn)健感，容易產(chǎn)生堅(jiān)實(shí)、渾厚的嗓音，是多種音色變化的基礎(chǔ)，適合于長(zhǎng)期用嗓者。對(duì)發(fā)聲者來(lái)講，掌握此方法要特別強(qiáng)調(diào)坐姿坐態(tài)，人坐正，略微挺胸收腹，同時(shí)全身肌肉要放松。

吸氣要領(lǐng)

吸到肺底----兩肋打開----腹