2022家委會(huì)工作計(jì)劃優(yōu)秀示例精選三篇

工作打算可以讓我們對(duì)家委會(huì)工作的下一步任務(wù)做到心中有數(shù)，順當(dāng)開展接下來的工作，你知道相關(guān)的工作打算怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是我和大家共享2022家委會(huì)工作打算優(yōu)秀例如精選三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。家委會(huì)工作打算1

一、指導(dǎo)思想

以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小連接活動(dòng)的指導(dǎo)看法》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學(xué)期園務(wù)打算為主線，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)力，增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

二、狀況分析

一、優(yōu)勢(shì)：

(1)各類家長工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式，有序開展，有效落實(shí)。

〔2〕家委會(huì)工作運(yùn)行有序，機(jī)制有保障，充分表達(dá)了監(jiān)視與為其他家長效勞的職責(zé)。

〔3〕家長效勞臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)管理日志》的有效記錄，架起了教師與家長溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與平安問題。

二、缺乏：

〔1〕一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長工作的宣揚(yáng)未能到達(dá)有效的效果。如分部局部家長對(duì)于幼兒園各類家長工作、幼兒活動(dòng)不是特別了解，宣揚(yáng)缺乏針對(duì)性。

〔2〕家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用缺乏，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)工程為契機(jī)，以幼兒園市級(jí)課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。

三、工作目標(biāo)

一、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托，以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手，關(guān)懷教師在家長工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性。

二、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略探討》為重點(diǎn)，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫，初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

三、以構(gòu)建“陽光育人、歡樂啟蒙”和諧校內(nèi)文化為抓手，進(jìn)一步深化適宜本園家教指導(dǎo)的探討，初步形成具有本園特色的家教工作模式。

四、主要工作

一、常規(guī)工作

〔1〕依據(jù)不同年齡段幼兒進(jìn)展特點(diǎn)及目標(biāo)，有針對(duì)性的開展不同主題的家長學(xué)?；顒?dòng)。

〔2〕組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長開放的活動(dòng)，如家長會(huì)、半日開放活動(dòng)、歡樂節(jié)日活動(dòng)等，有效宣揚(yáng)幼兒園辦園狀況。

〔3〕充分發(fā)揮家園QQ群、園長信箱、家長會(huì)、家委會(huì)等渠道的溝通作用，準(zhǔn)時(shí)了解家長的看法和建議，杜絕管理的盲區(qū)。

二、重點(diǎn)工作

〔1〕從家委會(huì)入手，定期開展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力。

〔2〕深化開展課題探討，開發(fā)家長資源，建立資源庫，發(fā)揮家長效勞隊(duì)作用。

〔3〕針對(duì)分部家長對(duì)我園家長工作的了解現(xiàn)狀，進(jìn)一步加大幼兒園開展家長工作的宣揚(yáng)力度，鼓舞家長主動(dòng)參加，進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。

五、詳細(xì)措施

一、連續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

二、連續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動(dòng)的組織和籌劃，力求品質(zhì)，表達(dá)精細(xì)化管理。家委會(huì)工作打算2

各位敬愛的家長摯友們：

您們好！

隨著三年一期新學(xué)期的到來，家委會(huì)的各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)展著，依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部和班級(jí)教師的要求，本期家委會(huì)學(xué)習(xí)部仍將結(jié)合我班的實(shí)際狀況開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì)協(xié)商，內(nèi)容大致如下：

一、“家長課堂”——“趣味課堂”的轉(zhuǎn)型

我班一、二年級(jí)連續(xù)兩年在每周五下午的家長課堂上，涌現(xiàn)出許很多多優(yōu)秀、熱忱、無私奉獻(xiàn)和才華橫溢的家長，大家為了一個(gè)字“愛”，用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風(fēng)采，并獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班級(jí)的相同好評(píng)和良好口碑。在此，我謹(jǐn)代表三〔1〕班家委會(huì)和全體師生對(duì)您們表示誠心的感謝！

本學(xué)期到了該讓孩子們自主的年級(jí)，為了進(jìn)一步造就孩子們的締造性、能動(dòng)性和踴躍自信，我們準(zhǔn)備本學(xué)期的班隊(duì)課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉(zhuǎn)型，可以先由親子伙伴，父母、孩子交替主持來過渡，形式不拘，例如：授課、小品、魔術(shù)、相聲、歌舞等才藝展示，鼓舞形式多樣化。為此，我們?cè)陂_學(xué)報(bào)到時(shí)讓大家自愿填寫了一份《班級(jí)活動(dòng)征求看法表》，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到目前，已收到有效表格46份，家長有時(shí)間或情愿自行調(diào)整時(shí)間參與“趣味課堂”的有35位，占班級(jí)總數(shù)的56%，情愿參加學(xué)習(xí)溝通的有40位，占班級(jí)總數(shù)的63%，我們將依據(jù)狀況把學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)適時(shí)支配在班隊(duì)課或者家長會(huì)上。情愿在“趣味課堂”上進(jìn)展才藝展示或者情愿與孩子一起才藝展示的有37位，占班級(jí)總數(shù)的59%……

對(duì)于“趣味課堂”的形式，我們征集并接受到了以下建議：

①、父母伙伴〔例如親子手工等〕；

②、按學(xué)號(hào)或按小組輪番講故事；

③、發(fā)揮特長，才藝展示；

④、與家長授課、聘請(qǐng)專家授課相結(jié)合；

⑤、以小隊(duì)為單位，自選主題，自選主持；

⑥、提前進(jìn)展培訓(xùn)，要有主力……

關(guān)于“趣味課堂”的主題，將主要遵照學(xué)校大隊(duì)部的要求進(jìn)展，近期學(xué)習(xí)部會(huì)上傳大隊(duì)部下達(dá)的主題支配表，請(qǐng)大家依據(jù)自己的時(shí)間和孩子的愛好點(diǎn)或者愛好特長踴躍報(bào)名，學(xué)習(xí)部將在放手讓孩子們自主的根底上予以協(xié)作，以利于本學(xué)期的順當(dāng)過渡。

二、每周二下午〔兩周一次〕的愛好社團(tuán)已經(jīng)完成報(bào)名工作，學(xué)習(xí)部已經(jīng)進(jìn)展了公開公證的統(tǒng)計(jì)，班主任教師會(huì)遵照活動(dòng)要求進(jìn)展接下來的社團(tuán)錄用。

三、打算在本期內(nèi)進(jìn)展一次“我是小小書法家”的班級(jí)鋼筆字競(jìng)賽，孩子們可以在日常習(xí)作中標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)鋼筆字的書寫。

四、據(jù)《班級(jí)活動(dòng)征求看法表》上的統(tǒng)計(jì)，本期大型戶外活動(dòng)的內(nèi)容遵照征集結(jié)果票數(shù)的多少，依次是：組織參觀社會(huì)福利院、消防大隊(duì)和實(shí)地野戰(zhàn)活動(dòng)，家委會(huì)將酌情組織支配。

五、學(xué)習(xí)部和家委會(huì)將努力把收集和學(xué)習(xí)到的育兒經(jīng)歷、、父母成長困惑的答疑、建議家長閱讀的書籍等正能量剛好地與大家共享，同時(shí)，也期盼您的共享、互動(dòng)和指正。

假如您有任何看法和建議，請(qǐng)聯(lián)系我們。家委會(huì)工作打算3

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公允、合作的原那么，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)懷家長提高教育實(shí)力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作打算為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、詳細(xì)措施：

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在詳細(xì)行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際啟程，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作實(shí)力和家教指導(dǎo)水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學(xué)習(xí)和探討;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實(shí)例來加以溝通、反思和探討，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

承受多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，連續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄、寶寶成長冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進(jìn)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完本錢班幼兒的上門家訪工作，并準(zhǔn)時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。

(2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)預(yù)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、安康平安主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)，。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)供應(yīng)不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿意孩子和家長閱讀不同書刊的喜愛，利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、快樂、公允的氣氛中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習(xí)慣。同

4)專家講座：從家長的實(shí)際須要啟程，本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1D2個(gè)講座或詢問活動(dòng)。

(5)嘗試進(jìn)展“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參加課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

(6)特別幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)打算，記錄指導(dǎo)狀況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級(jí)網(wǎng)頁，并利用此平臺(tái)進(jìn)展有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

1、定期準(zhǔn)時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周打算。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您協(xié)作”一欄，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3、保證每個(gè)孩子信息溝通量，關(guān)懷家長清淅地了解孩子在園的狀況。

其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食構(gòu)造的補(bǔ)充供應(yīng)依據(jù)。

5、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況。

四、詳細(xì)支配：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作打算。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒根本狀況。

3、成立新一屆家長委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議。

4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及

5、完善班級(jí)網(wǎng)頁，進(jìn)展評(píng)比。

6、成立家長志愿者隊(duì)伍

(9月、10月：大一大二)、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家長會(huì)。

10、家?；?dòng)新生注冊(cè)

11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”。

2、走進(jìn)課程DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)

3、小中級(jí)組專家講座

4、家園之窗評(píng)比

5、社區(qū)早教活動(dòng)。

6、設(shè)想家長教師進(jìn)課堂活動(dòng)。

十一月份：