2021-2022學年第二學期期中考試卷

六年級語文.看拼音，寫詞語。ranfangaozhoukongjuqingfupaihuaimayizhanfangpixuedengyanzangIT【答案】燃放熬粥恐懼傾覆徘徊螞蟻綻放皮靴瞪眼葬禮【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“燃”“熬粥”“恐懼”“傾覆”“靴”“瞪眼"''葬"容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。.下面每組中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請找出來，并在下面畫上。.蕨瓣(suan)彼此(pi)細膩(ni)烏烏(ya).如欄(zha)酈移(nuo)明媚(mei)開鑿(zuo).僻靜(bi)則法(xing)舉移(qian)強迫(pd)【答案】1.」此(pi).開鑿(zu6).僻靜(bi)【解析】【分析】【詳解】本題考查的知識點為字音。.彼此：bid.開鑿：kaizao.僻靜：pijing.選字組詞?！窘g餃】水（ ）（）刑【峻俊】嚴（）（）俏【耽枕】（ ）頭（）擱【棲犧】（ ）牲（）息【答案】⑴,餃（2）.絞（3）.峻 ⑷.俊 ⑸.枕⑹.耽⑺,犧（8）.棲【解析】【分析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：絞和餃字形相近，偏旁不同。峻和俊字形相近，偏旁不同。耽和枕字形相近，偏旁不同。棲和犧字形相近，偏旁不同。4.按要求填空?！皥?zhí)”字共（ ）畫，第四畫是（ ）。用音序查字法查“執(zhí)”字應先查大|寫字母（ ）.再查音節(jié)（ ）?“執(zhí)”字在字典中的解釋有：①拿著：②執(zhí)掌；③堅持:④執(zhí)行；施行。請為下列句子中加點的“執(zhí)”字選擇正確的解釋。（填序號）TOC\o"1-5"\h\z.在他行任務的過程中，一名小戰(zhàn)士負了傷。（ ）.盡管媽媽一直勸阻，但是晴晴熱意要轉(zhuǎn)學。（ ）【答案】⑴.六##6 （2）.7 ⑶.Z （4）.Zhi（5）.@ ⑹.③【解析】【分析】【詳解】本題考查按要求查字典?！皥?zhí)”的筆順為：一J，/飛、，一共有六畫。

音序查字法：用“音序查字法”首先要讀準字音，根據(jù)該字音序確定應查什么字母。然后在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。音節(jié)：音節(jié)是指整個拼音（包括聲母、韻母以及音調(diào)）。音序：以漢語拼音為順序，指音節(jié)的第一個字母的大寫。用音序查字法查“執(zhí)”字應先查大寫字母“Z”，再查音節(jié)"zhr‘1.“執(zhí)行”的意思是依照政策、法令、決議、計劃等實行。“執(zhí)”的意思是執(zhí)行；施行。2.2.“執(zhí)意”的意思是堅持自己的意見?！皥?zhí)”的意思是堅持。5.補全下列詞語，并選詞填空。）（ ）其所（ ）（ ）沖沖（ ）箱（（ ）箱（心平（ ）（）柜萬不（ ）（ ））焉知（ ）（ ）.在外邊做事的人，除非,必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。.劉爺爺總是那么的，我從未見他過脾氣?！敬鸢浮?⑴.死⑵.得（3）.怒⑷.氣⑸.翻⑹.倒⑺.得（8）.已（9）.氣（10）.和（11）.非（12）.福（13）.萬不得已（14）.心平氣和【解析】【分析】【詳解】本題考查的是補全詞語，要求我們平時加強對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填字要符合詞語的完整性，注意不要寫錯別字。選詞填空應該在理解詞語的基礎上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達更準確。死得其所：形容死得有意義、有價值。怒氣沖沖：盛怒的樣子。翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。萬不得已：實在沒有辦法；不得不這樣。心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。焉知非福：比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?本題填入“萬不得已”，指在外邊做事的人，除非實在沒有辦法，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。.本題填入“心平氣和"，指劉爺爺心里平和，不急躁，不生氣。.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是…… 雖然……但是.…… 不論……總是…… 因為……所以…….老班長（ ）瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，（ ）還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。.（ ）我們是為人民服務的，（ ）,我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。.父親（ ）多忙，對我的問題（ ）很感興趣。.我一記下我經(jīng)歷的事情，并（ ）想把自身的遭遇傳給后人看，（ ）要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來?！敬鸢浮竣?雖然（2）.但是（3）.因為⑷.所以（5）.不論（6）.總是.不是（8）,而是【解析】【分析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。.前面分句“瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去”與后面分句“還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們”意思相對，為轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，所以要用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是 ”。.因為“我們是為人民服務”，所以有“我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出”這個結(jié)果，為因果關(guān)系，所以用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞”因為……所以……”。.無論條件“父親多忙”，父親總是會產(chǎn)生“對我的問題很感興趣”這個結(jié)果，所以用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不論……總是……"o.分句“想把自身的遭遇傳給后人看”與“要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來”是并列描寫“我”的想法的句子，更側(cè)重后面表達的意思，所要用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”。7.按要求寫句子。.這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（仿寫夸張句）.鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。（縮句）.用幾句話寫一寫當你心情“好”時看到下面這種情景時的感受。小鳥在樹枝上鳴叫?！敬鸢浮浚?）.這里的工作多么重要，我不能離開。（2）.她傷心地哭了，眼淚灑了一地。（3）.鎮(zhèn)上傳來了鐘聲。（4）.小鳥在樹上跳來跳去，互相嬉戲打鬧，歡快地唱著歌。【解析】【分析】【詳解】1.本題考查句型轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：”難道……嗎？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。.本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設計合情合理，表述只要合理即可。如：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。.本題考查學生縮句的能力?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可?？s句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。.本題考查情景寫話。如：小鳥在樹枝上鳴叫，歌聲飛上天空，飛過樹林，飛躍小溪，飛到屋里，于是動物們都來聽這場演唱會。判斷下列說法是否正確，正確的畫“錯誤的畫“X”。TOC\o"1-5"\h\z.過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。（ ）.《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學作品，愛麗絲是這部小說的主人公之一。（ ）.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩中梅花被賦予了人的品格和志向。（）.《為人民服務》是毛澤東同志在雷鋒同志的追悼會上所做的演講。（ ）【答案】8.J 9.X10.V11.X【解析】【分析】【8題詳解】對。本題主要考查對文學常識的積累。年糕的寓意：年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意人們的工作和生活一年比一年垣直1XEFnJo【9題詳解】錯。本題主要考查對課外書的積累?！厄T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙創(chuàng)作的一部享譽世界的兒童文學作品，課文節(jié)選部分描述了尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了什么樣的變化?！稅埯惤z漫游奇境》講述了姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表會說話的白兔，卻掉進了兔子洞由此墜入了神奇的地下世界。愛麗絲是《愛麗絲漫游奇境》這部小說的主人公之一。說法錯誤。【10題詳解】對。本題主要考查對古詩主旨理解?！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤。”出自元代王冕《墨梅》翻譯：不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。詩中梅花被賦予了人的品格和志向。說法正確?！?1題詳解】錯?？疾榱藢φn文的理解和對重點語句的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！稙槿嗣穹铡肥敲珴蓶|主席在追悼張思德的會議上作的演講。課文從圍繞著“為人民服務”這個中心論點從三個方面闡述了為人民服務的道理。課文的第二、三自然段的結(jié)構(gòu)相似，都是先提出自己的觀點，然后或引用古人的佳句或舉例說明來進一步闡述這個觀點，使我們對生死、批評有了正確的理解。說法錯誤。12.知識回顧。.小紅將“書到用時方恨少，”這條名言警句作為自己的座右銘來警醒自己努力學習。.”路遙知馬力，”說的是路途遙遠，才知道馬的耐力大小，相處的時間久了，才可以看出人心的好壞。.你看到幾根竹子的根牢牢地扎在破裂的巖石中，抓住青山一點兒也不放松的情景，不由得想起了鄭燮寫的兩句詩： 。.《十六年前的回憶》一文通過對李大釗被捕前到被害后的回憶，展現(xiàn)了革命先烈 的高貴品質(zhì)。【答案】 (1).事非經(jīng)過不知難 (2).日久見人心(3).咬定青山不放松 (4).立根原在破巖中 (5).視死如歸、堅貞不屈【解析】【分析】【詳解】本題考查文學常識的識記與課文內(nèi)容的理解。.“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！币馑际侵R總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。.”路遙知馬力，日久見人心?！币馑际锹吠具b遠，才可以知道馬的力氣的大??；經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。.鄭燮的《竹石》，全詩為：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中?！钡囊馑际侵褡幼プ∏嗌揭稽c也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。.《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華寫的一篇回憶錄，通過對李大釗被捕前到被害后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)。13.口語交際。小明放學回家走到路口，看見一位警察叔叔正在勸導幾位不按規(guī)定佩戴頭盔的人，還有電視臺的記者也正在這里做采訪。這時，一位記者走過來，讓小明對“騎電動車是否應該佩戴頭盔”發(fā)表自己的看法。如果你是小明，你會怎樣說呢？想一想，寫下來?！敬鸢浮课艺J為騎電動車上路應該佩戴頭盔。佩戴頭盔可以保護頭部，減少傷害。我們不要抱著僥幸的心理，置安全于不顧。只有騎行佩戴頭盔，才能平安一路相隨?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}主要考查了學生的知識拓展能力。結(jié)合材料小明放學回家走到路口，看見一位警察叔叔正在勸導幾位不按規(guī)定佩戴頭盔的人這樣的情況，小明可以從頭盔的作用，安全等方面來發(fā)表自己的看法。首先回答應不應該佩戴頭盔。如:我認為騎電動車上路應該佩戴頭盔。頭盔在我們騎車的過程中，能起到保護頭部的作用，正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶，能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L險降低。閱讀。匆匆〈節(jié)選〉（ ）去了，有（ ）的時候；（ ）枯了，有（ ）的時候；（ ）謝了，有（ ）的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸消了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。土是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了：等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日：我掩面莖,g,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。.按原文在選文中的括號里填入正確的內(nèi)容。.對文中畫“”句子的理解正確的一項是（ ）A.時間多的是，像汪洋大海B.在時間的大海里，屬于“我”的時間太少了，表現(xiàn)了作者的哀傷C.過去的日子顯得那么渺小，無聲無息，消逝得那么快，表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了"，“我”頭涔涔而淚潸潸的原因是.讀文中畫“—”的句子，這句話運用了的修辭手法，抓住生活中的、 、等細節(jié)，寫出了時間在生活的不經(jīng)意間匆匆流逝。.第三自然段中加點的“嘆息”是什么意思？“我”為什么“嘆息”？【答案】14.燕子再來楊柳再青桃花再開15.C.為時光匆匆逝去，自己卻無所作為而感到慨嘆、傷感. (1).排比(2).洗手(3).吃飯(4).默默.“嘆息”就是嘆氣的意思。作者因為時間容易流逝，一去不復返，而自己又無力改變這殘酷的現(xiàn)實，所以只能無奈嘆息。【解析】【14題詳解】本題考查課文內(nèi)容的識記。本文選自朱自清的《匆匆》，課文內(nèi)容為：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?5題詳解】本題考查句子的理解與分析?！坝谑恰词謺r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話作者用一系列排比句展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。A項理解錯誤，本句表明的是日子過得很快，我們要珍惜時間。并沒有說明時間多的是，像汪洋大海。B項理解錯誤，本句表現(xiàn)了作者十分無奈的愁緒，并沒有表現(xiàn)出作者的悲哀。C項理解正確，這句話說明過去的日子顯得那么渺小，無聲無息，消逝得那么快，表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒?！?6題詳解】本題考查句子內(nèi)容的理解與分析?！邦^涔涔，淚潸潸”是指汗水從頭上不斷向下流的樣子像是淚水滿面。文章寫了過去八千多日子已經(jīng)從“我”手中溜去，“我”日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，“我”不禁頭涔涔而淚潸潸。因為作者感覺到時間流逝的很快，自己在過去沒有做過一絲絲的貢獻和留下一絲絲的痕跡，而感到悲傷和自責。表達了作者的時間的無奈、惋惜。【17題詳解】本題考查句子理解與分析?！坝谑恰词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話運用了排比的修辭手法，抓住抓住生活中的洗手、吃飯、默默等細節(jié)，寫出了時間在生活的不經(jīng)意間匆匆流逝。排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法?！?8題詳解】本題考查段落內(nèi)容的理解與分析。第三自然段中“嘆息”意思是嘆氣。第三自然段中“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話作者用一系列排比句展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆?！疤査心_啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”。這句話中“太陽有腳”，“挪移”以擬人的手法寫出時間在不經(jīng)意間悄悄溜走?！拔乙裁ＣＨ桓D(zhuǎn)”作者以略自責的口吻表明自己在那些日子里糊涂地過著日子。這些句子都表明作者感嘆時間如流水般飛逝，因為作者覺得時間過的太快，而自己又無力改變這殘酷的現(xiàn)實，沒有辦法讓時間不那么快溜走，所以只能無奈嘆息。閱讀。紅日〈節(jié)選〉一陣（猛烈強烈）的彈雨，突然在他的左側(cè)山崖邊炸響，他轉(zhuǎn)頭定眼一看，是一小股敵人在我軍戰(zhàn)士們的追擊之下，向他的面前奔來。在他連忙抓起槍來的時候，有十多個敵人已經(jīng)竄到他跟前十多米的地方，一面奔竄一面向他射擊，子彈紛紛從他的身旁穿過，發(fā)著尖銳的嘯聲。鄧海手里的駁殼槍向敵人射出了子彈,同時大聲叫著：“團長！趕快下去！”團長手里的快慢機也開了火，一口氣打光了一夾子彈，有幾個敵人在他和鄧海的兇猛射擊之下，倒在他的眼前。在他安裝第二夾子彈的時候，敵人的湯姆槍子彈向他飛射過來，鄧海連忙跑向他的身邊，而他卻已經(jīng)中了槍彈，掛跌在巖石下面。就在這個當兒，這一，卜股二十來個敵人被追擊上來的戰(zhàn)士們完全殲滅了。

腹部受了重傷的劉勝，躺在擔架上。他的眼睛仍然放射著（激烈強烈）的晶亮的光輝，仰望著山洞口和山洞右側(cè)敵人背后戰(zhàn)斗（激烈熱烈）的地友。他向鄧海喃喃地問道：,,打得怎么樣？”“聽槍聲，攻上去了?！编嚭７鲋鴵?，大聲地回答說。兩顆綠色曳光彈在他仰望著的高空升起，他急促地說：“停下來！”擔架停下來，他定睛凝神地望著高空，高空里又升起兩顆鮮紅色的曳光彈，和剛才兩顆綠色的循著一個線路，奔向一個目標——孟良崗高峰。他點點頭，手按著胸口，平靜地躺在擔架上。他知道，這四顆彩色曳光彈是勝利的信號——兩個連的英勇的戰(zhàn)士們，奪取了山洞側(cè)后的敵人的陣地，那里的敵人已經(jīng)被殲滅了。劉勝躺在團指揮所旁邊的一間小屋里，醫(yī)務人員給他進行了止血、止痛和包扎的急救工作。他的傷勢沉重，一顆湯姆槍的子彈進入到他的肚子里。他流血過多，心臟的跳動漸漸地（柔弱微弱）下來，呼吸緩慢、艱難，溫度急速降低，臉色慘白。潘文藻站在他的身旁，一再地在他的頭部和手上探摸著，臉上現(xiàn)出悲傷難禁的神情，連連地向醫(yī)生用低沉的顫聲問道：“要緊吧？”醫(yī)生輕輕地搖搖頭。.用“ 選出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。.第一自然段畫“”句子中一系列的動作描寫向我們展示了..按照事情發(fā)展的順序，文章可以分為三個主要情節(jié)，請將下面的小標題補充完整。（2）心系戰(zhàn)場（3）.讀文中畫“”句子，這句話是對劉勝的描寫，他眼睛里晶亮的光輝正是他之情的體現(xiàn)。.“他點點頭，手按著胸口，平靜地躺在擔架上?！睂@句話的理解錯誤的一項是（ ）A.關(guān)心戰(zhàn)斗的結(jié)果勝過關(guān)心自己的傷勢，這是置生死于度外的革命品質(zhì)B.因為上了擔架的緣故，此時劉勝已經(jīng)緩解了身體的疲勞C.舍生忘死的劉勝時刻將戰(zhàn)斗記掛在心里，心里的石頭終于放下了D.戰(zhàn)斗的勝利帶來的喜悅遠遠勝過身體上的痛苦24.讀完這篇文章，你想對團長劉勝說些什么？想一想，寫下來?！敬鸢浮?9.猛烈強烈激烈微弱20.戰(zhàn)爭的激烈21. （1）.腹部受傷（2）.生命危急22. (1).神態(tài)22. (1).神態(tài)（2）.對戰(zhàn)斗勝利的渴望23.B.我想對他說：您在戰(zhàn)斗中英勇無畏的精神讓我敬佩。您雖然受了傷，但仍關(guān)心著戰(zhàn)斗的結(jié)果，這種將生死置之度外的革命品質(zhì)更值得我們欽佩?！窘馕觥浚?9題詳解】本題考查的知識點為詞語搭配。同學們在做此類題目時，要識記常見字詞的字音及一些常見詞語的組成形式及意思，還要注意要聯(lián)系上下文。猛烈：漢語詞語，意思是氣勢大，力量大：急劇。出自《書?舜典》。強烈：力量很大。激烈：是漢語詞匯，指的是（動作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。熱烈：情緒高昂，興奮激動。柔弱：漢語詞語，意思是常指體弱，易感疲勞的：易得病的（身體柔弱），容易受疾病或其它災禍影響的。微弱：漢語詞語，意思是指衰弱?！?0題詳解】本題考查的知識點為描寫方法。同學們在做此類題目時，要注意積累描寫方法相關(guān)方面的知識。動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此,具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應——主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展?！?1題詳解】本題考查的知識點為歸納總結(jié)。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，理解文章每個層次的意思，學會歸納總結(jié)。文章加標題，給文章加標題方法：①根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目；②根據(jù)文章主旨提煉出題目；③利用相關(guān)的景或物做題目；④代表性時間、地點做題目；⑤用主要人物或事件做題目?！?2題詳解】本題考查的知識點為描寫方法。同學們在做此類題目時，要注意積累描寫方法相關(guān)方面的知識。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。神態(tài)描寫主要描寫的是臉上的表情.他眼睛里晶亮的光輝正是他渴望戰(zhàn)斗勝利的體現(xiàn)?！?3題詳解】本題考查的知識點