語文廣東中考備考指南中考高分攻略語文課后作業(yè)語文廣東中考備考指南中考高分攻略語文課后作業(yè)1第二部分考前沖刺考前沖刺二說明：本部分由課外文言文閱讀+名著閱讀+文學(xué)類文本閱讀組成，這三個專題向來是中考的難點，本部分精選高頻考點的閱讀篇目，并將文學(xué)類文本閱讀細(xì)分記敘文閱讀、散文閱讀、小說閱讀，適用于考前精講精練，分類強化答題技巧，沖刺中考！第二部分考前沖刺考前沖刺二說明：本部分由課外文言文閱讀+一、課外文言文閱讀。（9分）

季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。窺架上書，有雜綴明代事者，題曰《明史料》，凡數(shù)十大冊，先抽讀之，數(shù)日而畢。伯兄斯年察知之，驚曰：“名士近在吾家耶！”遽白諸父，為易衣履，使從余姚黃太沖學(xué)，遂成名儒?！睹魇贰犯灞緦嵆黾疽跋壬A亭王氏攘之，承學(xué)之士，無不知其源委矣。先生在史局時，周旋諸貴人間，不肯稍自貶抑，其題刺則曰“布衣萬斯同”，其會坐則攝衣登首席，岸然以賓師自居。萬氏一門，經(jīng)學(xué)史才冠絕當(dāng)代；其操行之奇卓，亦復(fù)不愧古人，此則蕺山南雷道學(xué)之緒余，不僅以文章藻耀振起門第者也。（選自《清朝名人軼事》，有刪改）一、課外文言文閱讀。（9分） 季野先生為萬氏八龍之殿少未知名3

【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少時不知自己的姓名，他的父親以為他有癡呆癥，便把他關(guān)在一間空屋子里。萬斯同看見屋里書架上有書，書里有夾雜著明代事情的，他就用筆題注上《明史料》，一共有幾十大本，就先抽取研讀，幾天就把所有書讀完了。他大哥萬斯年詳細(xì)了解這件事后，驚嘆說：“名士就近在我們家啊”。于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。《明史》的稿 【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少4本實際出自季野先生手筆，可是華亭王氏剽竊了他的成果，有學(xué)問的人，沒有人不知道其中的原委。季野先生在史局時，周旋在達官貴人之間，一點也不會自卑，在公文署名都自稱是“布衣萬斯同”，聚會時就提起衣襟登上首席，一臉嚴(yán)肅的樣子以賓師自居。萬氏一家，研究經(jīng)學(xué)史學(xué)的才能在當(dāng)代是無人能比的，他們操行之奇特和卓爾不凡，也不會輸于古人，這些人都是蕺山南雷道學(xué)的后代，不僅僅靠文章的華美來光耀振興門第。本實際出自季野先生手筆，可是華亭王氏剽竊了他的成果，有學(xué)問的51.下列句子中，加點詞語解釋不正確的一項是()（3分）A.凡數(shù)十大冊（凡是）B.數(shù)日而畢（完成）C.遽白諸父（告訴）D.為易衣履（更換）1.【解析】“凡”應(yīng)解釋為總共。A1.下列句子中，加點詞語解釋不正確的一項是()62.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。3.“名士近在吾家”結(jié)合選文，概述明史專家萬斯同（季野先生）有哪些名士風(fēng)范。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________///①年少博覽明史，長大后師從黃宗羲，成為清代博學(xué)大儒；②在達官貴人面前保持人格獨立，與人交往都自稱“布衣萬斯同”；③聚會時，獨坐首席，以賓師自稱，有傲骨。2.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）///①年少博7二、名著閱讀。（10分）

“你想獨自混好？”老人評斷著祥子的話：“誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報，惡有惡報，并沒有這么八宗事！我當(dāng)年輕的時候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒有？沒有！我還救過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報應(yīng)沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難。一個人能有什么蹦兒？看見過螞蚱二、名著閱讀。（10分） “你想獨自混好？”老人評斷著祥子的8吧？獨自一個兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個小孩子逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃凈，誰也沒法兒治它們！你說是不是？我的心眼倒好呢，連個小孫子都守不住。他病了，我沒錢給他買好藥，眼看著他死在我的懷里！甭說了，什么也甭說了！——茶來！誰喝碗熱的？”

祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？吧？獨自一個兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個小孩子逮住，用線兒拴上，94.選文中的“老人”是誰？最終命運如何？（3分）____________________________________________________________________________________________________________5.聯(lián)系全書，說說祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“老人”是老馬，他后來把維持生活的一輛破車給賣了，靠賣點東西維持生活。最終悲慘地死在街頭。劉四自私、冷酷；楊太太看不起拉車的，小氣，把所有的臟活都推給祥子，而且還用語言侮辱過祥子；孫偵探敲詐了祥子的錢。所以，祥子要咒罵他們。4.選文中的“老人”是誰？最終命運如何？（3分）“老人”是106.結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①暗示其就是將來的祥子，揭示了勤苦而不能滿足基本生活需求的勞動者的共同命運;②揭露了不讓好人有出路的黑暗社會現(xiàn)實;③成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。6.結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用11三、散文閱讀。（17分）泡桐花開不寂寞楊劍龍

①好像在一夜之間，春天就來臨了。以往很不在意的那株泡桐開花了，從窗口望去，開得十分張揚十分熱鬧。對面花園角落里的這株泡桐樹，如撐開了一把白色的大傘，一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花，像一串串用絲線串起的鈴鐺，像一只只白色的小喇叭，白色中有幾許紫色，在迎春花尚未綻放的時候，在杜鵑花剛剛掛蕾的時候，就迫不及待地盛開了，好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹響春日的歡樂。三、散文閱讀。（17分）泡桐花開不寂寞12自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。②在達官貴人面前保持人格獨立，與人交往都自稱“布衣萬斯同”；【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少時不知自己的姓名，他的父親以為他有癡呆癥，便把他關(guān)在一間空屋子里。請用“/”給文中畫線的句子斷句。”遽白諸父，為易衣履，使從余姚黃太沖學(xué)，遂成名儒。第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）他大哥萬斯年詳細(xì)了解這件事后，驚嘆說：“名士就近在我們家啊”。①泡桐花開不為被人欣賞，不為獲取什么，開花是它要完成的一個生命步驟，開花也實現(xiàn)了它的生命價值，所以不會寂寞；作者由泡桐花想到了白衣天使，你會想到哪些人呢？請舉一例，仿照第⑥段畫線句子，加以表述。伯兄斯年察知之，驚曰：“名士近在吾家耶！季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用。（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。①年少博覽明史，長大后師從黃宗羲，成為清代博學(xué)大儒；①暗示其就是將來的祥子，揭示了勤苦而不能滿足基本生活需求的勞動者的共同命運;②揭露了不讓好人有出路的黑暗社會現(xiàn)實;③成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。我還救過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報應(yīng)沒有？沒有！

②在百花叢中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐詩、宋詞的文苑中，有吟詠牡丹、櫻花、郁金香的，有禮贊菊花、海棠、梔子花的，有賦詩臘梅、君子蘭、水仙花的，有謳歌荷花、睡蓮、茉莉花的，就連草兒也有詩人歌吟——含羞草、薰衣草、金魚草……就是泡桐花幾乎沒有詩人問津。在百花家族中，泡桐花是很不令人矚目的，她沒有牡丹的貴族氣，沒有君子蘭的優(yōu)雅風(fēng)，沒有郁金香的姹紫嫣紅，沒有茉莉花的暗香涌動。泡桐花屬于百花中的平民女子，不搔首弄姿，不羽扇綸巾，不搖曳多姿，不環(huán)珮叮當(dāng)，她只是如佇立池塘邊一塊普通的石自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱13頭，她只是像綻開在山野間一叢樸素的蘆葦，普普通通，樸樸實實，踏青賞春者不會拜會她，花前月下者不會依戀她。

③泡桐屬于繁殖易、生長快的落葉喬木，“三年成林，五年成材”，其材質(zhì)好、用途多，成為許多地方擴大綠化的首選植物。當(dāng)年焦裕祿帶頭在蘭考栽種了一千多平方千米的泡桐樹，改變了蘭考的地貌和生態(tài)，也成為蘭考經(jīng)濟作物的重要來源。印證了前人栽樹后人乘涼的佳話。

④昨夜下了一夜的雨，從窗前望去，對面花園那株泡桐花開得更盛了。我推開門拾階下樓，獨自來到花園角落上的泡頭，她只是像綻開在山野間一叢樸素的蘆葦，普普通通，樸樸實實，14桐樹前，一樹泡桐花經(jīng)過春雨的洗禮，更加繁茂更加清新更加滋潤，在金鐘般的花骨朵上，紫色就更加分明，遺留的幾滴露珠在陽光下如珠似玉。高大的泡桐樹下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。

⑤籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了猩黃的花，池塘畔的一叢杜鵑也綻開了幾朵猩紅的笑靨。這株泡桐花無論有沒有人關(guān)注，無論有沒有人欣賞，它總是悄悄地開、靜靜地綻放，既桐樹前，一樹泡桐花經(jīng)過春雨的洗禮，更加繁茂更加清新更加滋潤，15不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放成為其生命歷程中的一個步驟，綻放成為其冬去春來的一種告示。

⑥望著滿樹的花朵，看著滿地的落英，我突然想到，或許很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣，默默地生長，悄悄地綻放，只有在人們特意關(guān)注時才會發(fā)現(xiàn)它的重要。諸多平時默默無聞的白衣天使，在人類遭遇到疫病的侵襲時挺身而出，無私無畏，兢兢業(yè)業(yè)，受到了人們的關(guān)注、贊賞，他們不就像這株綻開花朵的泡桐花嗎？（選自《羊城晚報》，有刪改）不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放成為其生命歷程中的一個步驟167.第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）______________________________________________________8.作者由泡桐花想到了白衣天使，你會想到哪些人呢？請舉一例，仿照第⑥段畫線句子，加以表述。（4分）____________________________________________________________________________________________________________開得旺盛、開得早，平凡（不被關(guān)注）。示例：諸多平時默默無聞的消防員，當(dāng)人民的生命財產(chǎn)安全遭到威脅時勇往直前，無懼無畏，不怕犧牲。7.第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）開得旺盛179.按要求賞析下列句子。（4分）（1）在百花家族中，泡桐花是很不令人矚目的，她沒有牡丹的貴族氣，沒有君子蘭的優(yōu)雅風(fēng)，沒有郁金香的姹紫嫣紅，沒有茉莉花的暗香涌動。（從修辭方法的角度賞析句子）____________________________________________________________________________________________________________運用對比的修辭方法，突出了泡桐花的普通平凡，為下文贊美其不受關(guān)注、默默奉獻的生命做鋪墊。9.按要求賞析下列句子。（4分）運用對比的修辭方法，突出了18（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。（賞析加點詞語的表達效果）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“癢癢”“酥酥”“柔柔”連用三個疊音詞，既生動具體表現(xiàn)了聞到泡桐花香的內(nèi)心感受，表達了作者的喜愛之情，又使語言富有節(jié)奏感。（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩1910.說說你對文章標(biāo)題“泡桐花開不寂寞'”的理解。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①泡桐花開不為被人欣賞，不為獲取什么，開花是它要完成的一個生命步驟，開花也實現(xiàn)了它的生命價值，所以不會寂寞；②泡桐花開排遣了“我”這個賞花人的寂寞心緒，讓“我”心神得到安慰；③“泡桐花開不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，即使不被關(guān)注也不會感到寂寞。10.說說你對文章標(biāo)題“泡桐花開不寂寞'”的理解。（5分）20萬氏一門，經(jīng)學(xué)史才冠絕當(dāng)代；高大的泡桐樹下，掉落了一地的泡桐花花瓣。萬氏一門，經(jīng)學(xué)史才冠絕當(dāng)代；季野先生在史局時，周旋在達官貴人之間，一點也不會自卑，在公文署名都自稱是“布衣萬斯同”，聚會時就提起衣襟登上首席，一臉嚴(yán)肅的樣子以賓師自居。“老人”是老馬，他后來把維持生活的一輛破車給賣了，靠賣點東西維持生活。⑤籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了猩黃的花，池塘畔的一叢杜鵑也綻開了幾朵猩紅的笑靨?！卞岚字T父，為易衣履，使從余姚黃太沖學(xué)，遂成名儒。請用“/”給文中畫線的句子斷句。萬斯同看見屋里書架上有書，書里有夾雜著明代事情的，他就用筆題注上《明史料》，一共有幾十大本，就先抽取研讀，幾天就把所有書讀完了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。開得旺盛、開得早，平凡（不被關(guān)注）。③“泡桐花開不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，即使不被關(guān)注也不會感到寂寞。季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。印證了前人栽樹后人乘涼的佳話。聯(lián)系全書，說說祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。萬斯同看見屋里書架上有書，書里有夾雜著明代事情的，他就用筆題注上《明史料》，一共有幾十大本，就先抽取研讀，幾天就把所有書讀完了。①年少博覽明史，長大后師從黃宗羲，成為清代博學(xué)大儒；⑤籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了猩黃的花，池塘畔的一叢杜鵑也綻開了幾朵猩紅的笑靨。孫偵探敲詐了祥子的錢?！窘馕觥俊胺病睉?yīng)解釋為總共。③泡桐屬于繁殖易、生長快的落葉喬木，“三年成林，五年成材”，其材質(zhì)好、用途多，成為許多地方擴大綠化的首選植物。（選自《清朝名人軼事》，有刪改）甭說了，什么也甭說了！我推開門拾階下樓，獨自來到花園角落上的泡（4分）______________________________________________________以往很不在意的那株泡桐開花了，從窗口望去，開得十分張揚十分熱鬧。諸多平時默默無聞的白衣天使，在人類遭遇到疫病的侵襲時挺身而出，無私無畏，兢兢業(yè)業(yè)，受到了人們的關(guān)注、贊賞，他們不就像這株綻開花朵的泡桐花嗎？對面花園角落里的這株泡桐樹，如撐開了一把白色的大傘，一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花，像一串串用絲線串起的鈴鐺，像一只只白色的小喇叭，白色中有幾許紫色，在迎春花尚未綻放的時候，在杜鵑花剛剛掛蕾的時候，就迫不及待地盛開了，好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹響春日的歡樂。按要求賞析下列句子。③聚會時，獨坐首席，以賓師自稱，有傲骨。②在達官貴人面前保持人格獨立，與人交往都自稱“布衣萬斯同”；______________________________________________________甭說了，什么也甭說了！這株泡桐花無論有沒有人關(guān)注，無論有沒有人欣賞，它總是悄悄地開、靜靜地綻放，既③聚會時，獨坐首席，以賓師自稱，有傲骨。

謝謝萬氏一門，經(jīng)學(xué)史才冠絕當(dāng)代；⑤籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了猩21語文廣東中考備考指南中考高分攻略語文課后作業(yè)語文廣東中考備考指南中考高分攻略語文課后作業(yè)22第二部分考前沖刺考前沖刺二說明：本部分由課外文言文閱讀+名著閱讀+文學(xué)類文本閱讀組成，這三個專題向來是中考的難點，本部分精選高頻考點的閱讀篇目，并將文學(xué)類文本閱讀細(xì)分記敘文閱讀、散文閱讀、小說閱讀，適用于考前精講精練，分類強化答題技巧，沖刺中考！第二部分考前沖刺考前沖刺二說明：本部分由課外文言文閱讀+一、課外文言文閱讀。（9分）

季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。窺架上書，有雜綴明代事者，題曰《明史料》，凡數(shù)十大冊，先抽讀之，數(shù)日而畢。伯兄斯年察知之，驚曰：“名士近在吾家耶！”遽白諸父，為易衣履，使從余姚黃太沖學(xué)，遂成名儒。《明史》稿本實出季野先生，而華亭王氏攘之，承學(xué)之士，無不知其源委矣。先生在史局時，周旋諸貴人間，不肯稍自貶抑，其題刺則曰“布衣萬斯同”，其會坐則攝衣登首席，岸然以賓師自居。萬氏一門，經(jīng)學(xué)史才冠絕當(dāng)代；其操行之奇卓，亦復(fù)不愧古人，此則蕺山南雷道學(xué)之緒余，不僅以文章藻耀振起門第者也。（選自《清朝名人軼事》，有刪改）一、課外文言文閱讀。（9分） 季野先生為萬氏八龍之殿少未知名24

【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少時不知自己的姓名，他的父親以為他有癡呆癥，便把他關(guān)在一間空屋子里。萬斯同看見屋里書架上有書，書里有夾雜著明代事情的，他就用筆題注上《明史料》，一共有幾十大本，就先抽取研讀，幾天就把所有書讀完了。他大哥萬斯年詳細(xì)了解這件事后，驚嘆說：“名士就近在我們家啊”。于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。《明史》的稿 【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少25本實際出自季野先生手筆，可是華亭王氏剽竊了他的成果，有學(xué)問的人，沒有人不知道其中的原委。季野先生在史局時，周旋在達官貴人之間，一點也不會自卑，在公文署名都自稱是“布衣萬斯同”，聚會時就提起衣襟登上首席，一臉嚴(yán)肅的樣子以賓師自居。萬氏一家，研究經(jīng)學(xué)史學(xué)的才能在當(dāng)代是無人能比的，他們操行之奇特和卓爾不凡，也不會輸于古人，這些人都是蕺山南雷道學(xué)的后代，不僅僅靠文章的華美來光耀振興門第。本實際出自季野先生手筆，可是華亭王氏剽竊了他的成果，有學(xué)問的261.下列句子中，加點詞語解釋不正確的一項是()（3分）A.凡數(shù)十大冊（凡是）B.數(shù)日而畢（完成）C.遽白諸父（告訴）D.為易衣履（更換）1.【解析】“凡”應(yīng)解釋為總共。A1.下列句子中，加點詞語解釋不正確的一項是()272.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。3.“名士近在吾家”結(jié)合選文，概述明史專家萬斯同（季野先生）有哪些名士風(fēng)范。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________///①年少博覽明史，長大后師從黃宗羲，成為清代博學(xué)大儒；②在達官貴人面前保持人格獨立，與人交往都自稱“布衣萬斯同”；③聚會時，獨坐首席，以賓師自稱，有傲骨。2.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）///①年少博28二、名著閱讀。（10分）

“你想獨自混好？”老人評斷著祥子的話：“誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報，惡有惡報，并沒有這么八宗事！我當(dāng)年輕的時候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒有？沒有！我還救過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報應(yīng)沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難。一個人能有什么蹦兒？看見過螞蚱二、名著閱讀。（10分） “你想獨自混好？”老人評斷著祥子的29吧？獨自一個兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個小孩子逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃凈，誰也沒法兒治它們！你說是不是？我的心眼倒好呢，連個小孫子都守不住。他病了，我沒錢給他買好藥，眼看著他死在我的懷里！甭說了，什么也甭說了！——茶來！誰喝碗熱的？”

祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？吧？獨自一個兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個小孩子逮住，用線兒拴上，304.選文中的“老人”是誰？最終命運如何？（3分）____________________________________________________________________________________________________________5.聯(lián)系全書，說說祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“老人”是老馬，他后來把維持生活的一輛破車給賣了，靠賣點東西維持生活。最終悲慘地死在街頭。劉四自私、冷酷；楊太太看不起拉車的，小氣，把所有的臟活都推給祥子，而且還用語言侮辱過祥子；孫偵探敲詐了祥子的錢。所以，祥子要咒罵他們。4.選文中的“老人”是誰？最終命運如何？（3分）“老人”是316.結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①暗示其就是將來的祥子，揭示了勤苦而不能滿足基本生活需求的勞動者的共同命運;②揭露了不讓好人有出路的黑暗社會現(xiàn)實;③成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。6.結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用32三、散文閱讀。（17分）泡桐花開不寂寞楊劍龍

①好像在一夜之間，春天就來臨了。以往很不在意的那株泡桐開花了，從窗口望去，開得十分張揚十分熱鬧。對面花園角落里的這株泡桐樹，如撐開了一把白色的大傘，一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花，像一串串用絲線串起的鈴鐺，像一只只白色的小喇叭，白色中有幾許紫色，在迎春花尚未綻放的時候，在杜鵑花剛剛掛蕾的時候，就迫不及待地盛開了，好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹響春日的歡樂。三、散文閱讀。（17分）泡桐花開不寂寞33自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。②在達官貴人面前保持人格獨立，與人交往都自稱“布衣萬斯同”；【參考譯文】季野先生（萬斯同）是萬家八個兒子中最小的，年少時不知自己的姓名，他的父親以為他有癡呆癥，便把他關(guān)在一間空屋子里。請用“/”給文中畫線的句子斷句?！卞岚字T父，為易衣履，使從余姚黃太沖學(xué)，遂成名儒。第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）他大哥萬斯年詳細(xì)了解這件事后，驚嘆說：“名士就近在我們家啊”。①泡桐花開不為被人欣賞，不為獲取什么，開花是它要完成的一個生命步驟，開花也實現(xiàn)了它的生命價值，所以不會寂寞；作者由泡桐花想到了白衣天使，你會想到哪些人呢？請舉一例，仿照第⑥段畫線句子，加以表述。伯兄斯年察知之，驚曰：“名士近在吾家耶！季野先生為萬氏八龍之殿少未知名父以為癡閉之空室中。于是就把這事告訴父親，給萬斯同換好衣服鞋子，讓萬斯同跟隨余姚人黃宗羲學(xué)習(xí)，于是成了有名、博學(xué)的大儒。結(jié)合作品主題，說說作者刻畫選文中“老人”這一形象的作用。（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。①年少博覽明史，長大后師從黃宗羲，成為清代博學(xué)大儒；①暗示其就是將來的祥子，揭示了勤苦而不能滿足基本生活需求的勞動者的共同命運;②揭露了不讓好人有出路的黑暗社會現(xiàn)實;③成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。我還救過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報應(yīng)沒有？沒有！

②在百花叢中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐詩、宋詞的文苑中，有吟詠牡丹、櫻花、郁金香的，有禮贊菊花、海棠、梔子花的，有賦詩臘梅、君子蘭、水仙花的，有謳歌荷花、睡蓮、茉莉花的，就連草兒也有詩人歌吟——含羞草、薰衣草、金魚草……就是泡桐花幾乎沒有詩人問津。在百花家族中，泡桐花是很不令人矚目的，她沒有牡丹的貴族氣，沒有君子蘭的優(yōu)雅風(fēng)，沒有郁金香的姹紫嫣紅，沒有茉莉花的暗香涌動。泡桐花屬于百花中的平民女子，不搔首弄姿，不羽扇綸巾，不搖曳多姿，不環(huán)珮叮當(dāng)，她只是如佇立池塘邊一塊普通的石自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱34頭，她只是像綻開在山野間一叢樸素的蘆葦，普普通通，樸樸實實，踏青賞春者不會拜會她，花前月下者不會依戀她。

③泡桐屬于繁殖易、生長快的落葉喬木，“三年成林，五年成材”，其材質(zhì)好、用途多，成為許多地方擴大綠化的首選植物。當(dāng)年焦裕祿帶頭在蘭考栽種了一千多平方千米的泡桐樹，改變了蘭考的地貌和生態(tài)，也成為蘭考經(jīng)濟作物的重要來源。印證了前人栽樹后人乘涼的佳話。

④昨夜下了一夜的雨，從窗前望去，對面花園那株泡桐花開得更盛了。我推開門拾階下樓，獨自來到花園角落上的泡頭，她只是像綻開在山野間一叢樸素的蘆葦，普普通通，樸樸實實，35桐樹前，一樹泡桐花經(jīng)過春雨的洗禮，更加繁茂更加清新更加滋潤，在金鐘般的花骨朵上，紫色就更加分明，遺留的幾滴露珠在陽光下如珠似玉。高大的泡桐樹下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。

⑤籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了猩黃的花，池塘畔的一叢杜鵑也綻開了幾朵猩紅的笑靨。這株泡桐花無論有沒有人關(guān)注，無論有沒有人欣賞，它總是悄悄地開、靜靜地綻放，既桐樹前，一樹泡桐花經(jīng)過春雨的洗禮，更加繁茂更加清新更加滋潤，36不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放成為其生命歷程中的一個步驟，綻放成為其冬去春來的一種告示。

⑥望著滿樹的花朵，看著滿地的落英，我突然想到，或許很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣，默默地生長，悄悄地綻放，只有在人們特意關(guān)注時才會發(fā)現(xiàn)它的重要。諸多平時默默無聞的白衣天使，在人類遭遇到疫病的侵襲時挺身而出，無私無畏，兢兢業(yè)業(yè)，受到了人們的關(guān)注、贊賞，他們不就像這株綻開花朵的泡桐花嗎？（選自《羊城晚報》，有刪改）不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放成為其生命歷程中的一個步驟377.第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）______________________________________________________8.作者由泡桐花想到了白衣天使，你會想到哪些人呢？請舉一例，仿照第⑥段畫線句子，加以表述。（4分）____________________________________________________________________________________________________________開得旺盛、開得早，平凡（不被關(guān)注）。示例：諸多平時默默無聞的消防員，當(dāng)人民的生命財產(chǎn)安全遭到威脅時勇往直前，無懼無畏，不怕犧牲。7.第①段和第②段寫出了泡桐花的什么特點？（4分）開得旺盛389.按要求賞析下列句子。（4分）（1）在百花家族中，泡桐花是很不令人矚目的，她沒有牡丹的貴族氣，沒有君子蘭的優(yōu)雅風(fēng)，沒有郁金香的姹紫嫣紅，沒有茉莉花的暗香涌動。（從修辭方法的角度賞析句子）____________________________________________________________________________________________________________運用對比的修辭方法，突出了泡桐花的普通平凡，為下文贊美其不受關(guān)注、默默奉獻的生命做鋪墊。9.按要求賞析下列句子。（4分）運用對比的修辭方法，突出了39（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。（賞析加點詞語的表達效果）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“癢癢”“酥酥”“柔柔”連用三個疊音詞，既生動具體表現(xiàn)了聞到泡桐花香的內(nèi)心感受，表達了作者的喜愛之情，又使語言富有節(jié)奏感。（2）徘徊在泡桐樹下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰用一管羽毛撩4010.說說你對文章標(biāo)題“泡桐花開不寂寞'”的理解。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①泡桐花開不為被人欣賞，不為獲取什么，開花是它要完成的一個生命步驟，開花也實現(xiàn)了它的生命價值，所以不會寂寞；②泡桐花開排遣了“我”這個賞花人的寂