玉溪一中2020學年上學期期中考試高二德語試卷滿分：150分時間：120分鐘第一部分H?rverstehen(30P.)Teil1:AlltagssituationenSieh?renimfolgenden6Minidialogeeinmal.MarkierenSiedieL?sungenaufdemAntwortbogen:a,boderc?(9P.)1.()a.EinReferent.b.EinModerator.c.EinProfessor.2.()a.DreiT?chter.b.ZweiS?hneundeineTochter.c.DreiS?hne.3.()a.AchtJahre.b.SiebenJahre.c.SechsJahre.4.()a.,EinFallfürzwei“.b.,DasPiano“.c.,DieEhederMariaBraun“.5.()a.WeilerIngenieurist.b.WeilerziemlichoftinsAuslandf?hrt.c.WeilereineDienstreisemacht.6.()a.3KiloKartoffeln,2KiloErdbeerenund1KiloSpinat.b.1KiloZwiebeln,2KiloKartoffelnund3KiloErdbeeren.c.1KiloZwiebeln,2KiloErdbeerenund3KiloKartoffeln.Teil2:Nunh?renSievierTexte.Sieh?rendieTextezweimal.MarkierenSiedieL?sungenaufdemAntwortbogen.TextA(a,boderc?)(4.5P.)7.()SimonundseineMuttersind__________.a.beiseinemOnkelb.zuHausec.beimArzt( )WarumsollSimonseineZungezeigen?a.SeineZungeistzulang.b.ErspieltmitseinerZunge.c.Ersollsichuntersuchenlassen.9.( )ZeigtSimonzumSchlussseineZunge?a.Ja.b.Nein.c.Daswei?mannicht.TextB(richtigoderfalsch?)(6P.)10.( )MarianneinteressiertsichsehrfürSportundSportistfürsienielangweilig.11.( )Siestudiertjetzt,deshalbkannsieleidernurinderFreizeitSporttreiben.12.()VomMontagbiszumSonntagtreibtsieSport,beispielsweisespieltsiemontagsBasketballunddonnerstagsHandball.13.()IhrsportlichesZielist,sichzweiJahresp?terandenDeutschen14.()Am05.03.1935wurdedieDeutscheWellegegründet.15.()AmAnfangwurdenureindreisprachigesH?rfunkprogrammangeboten,heutegibtesmehrereProgrammeinüber30Sprachen.16.()DieDeutscheWelleisteinMedienunternehmenmitvielenausl?ndischenMitarbeiterinnenundMitarbeitern.TextD(richtigoderfalsch?)(6P.)17.()BundesweitgibtesinBerlindiegr??teZahlvonStudierenden,Wissenschaftlern,HochschulenundForschungsinstituten.18.()Berliniststolzaufseinegro?eZukunft,diezuseinemjungenImageführt.19.()InBerlinsindvierUniversit?ten,dreizehnFachhochschulen,dreiKunsthochschulenundzwanzigprivateHochschulen.20.( )140000Menschenstudierenundmehrals50000Besch?ftigtearbeitenimBereichderWissenschaftinBerlin.第二部分綜合語言知識運用(45P)第一節(jié)單項選擇題，請分別在A、B、C、D選項中選出每題的正確選項。(15P)21.Xi′an,ichkomme,hat6MillionenEinwohner.A)woherB)worausC)woD)wovon22.HanshatgeradedenWegzurTUgezeigt.A)einemChineseB)einenChineseC)einenChinesenD)einemChinesen23.UmStresserfolgreichfertigzuwerden,solltemanverschiedeneRegelnbeachten.A)umB)durchC)mitD)zu24.DieFrage,HerrnSchr?derinteressiert,istnochoffen.A)fürdieB)obC)wofürD)was25.IchwürdegernmitdirinsKinogehen,aberichheuteAbendnochvielzutun.A)braucheB)mussC)werdeD)habe26.VieleneulichBüchersindausverkauft.A)erscheinendeB)erscheinteC)erscheineneD)zuerscheinende27.WennichgesternmehrZeit,h?tteichdieArbeitgeschrieben.A)h?tteB)habenwürdeC)gehabth?tteD)gehabtw?re28.Wannbistdudenn?A)geoperiertwordenB)operiertwordenC)geoperiertwerdenD)operiertwerden29.WelchesderfolgendenL?nderbenutzteineandereW?hrungalsEuroalsZahlungsmittel?A)FrankreichB)?sterreichC)DieSchweizD)Deutschland30.EsindiesemArtikelumdieLageundRollederFraueninderGesellschaftundinderFamilie.A)gehtB)handeltC)schreibtD)berichtet31.SeiteinerhalbenStundeversuchtervergeblich,einenParkplatz.A)findenB)findenzuwollenC)zufindenD)gefundenzuhaben32.EswarinderletztenNachtsohei?,ichnichtgutschlafenkonnte.A)obwohlB)dassC)weilD)deshalb33.KennstdunocheinKaufhausinderN?healsdashier.A)gro?esB)gr??tesC)gr??eresD)gro?eres34.DiebilligenZimmersindzulautoderzudunkel.A)sowohlB)nochC)nurD)entweder35.DemMuseumbefindetsicheingro?erPark.A)nachB)entlangC)gegenüberD)entsprechend第二節(jié)完形填空（共20小題；每題1.5分，滿分30分）VerschiedeneEsstypen--ern?hreichmichrichtig?Eigentlichw?reesganzeinfach:Wiressen,wennwirHungerhaben,und36,wennwirsattsind.Leideristdasnichtimmerso.OftmalsfehltdieZeitfüreinrichtigesEssen,37wirwollenabnehmen.DochDi?tenk?nnenmitEssst?rungen38.UndhektischesEssenistoftmiteinerungesundenErn?hrungverbunden.39diesemZusammenhangistesinteressantzuerfahren,40daseigeneEssverhaltenrichtigist.Fragenwiez.B.“Warumesseich?”oder“Wannundwievielesseich?”41mansichstellen,42.SchonimKleinkindalterbestimmenEssriten(就餐禮儀)unserenAlltag.43Mahlzeiten,aberauchVorschriftenunsererElternwie“IssdeinenTellerleer”oder“Wenndubravbist,bekommstdu44”l?senbeiunsGefühleaus,45wirmitdemEssenverbinden.Dieskannpositivsein,doch46k?nnenauchungünstigeEssgewohnheitenentstehen.DasEssverhaltenwirdimmermehrvon?u?erenReizenbestimmt.Hunger,LustundFrustsindalsGründezuessennichtmehrklar47unterscheiden,wennmanz.B.aus?rgeroderLangweileisst.ZahlreicheStudienzeigen,dasssichPersonenmitübergewichtzustarkvon?u?erenReizen48.49diebewussteKontrollek?nnenErwachseneoderJugendlicheihrEssverhaltenpl?tzlichver?ndernundjahrelangeEssgewohnheiten50.HiersindFehlentscheidungenbesonderseinschneidend,wennErn?hrungsumstellungenohneRücksicht51dieeigentlichenk?rperlichenBedürfnissewerden.Wichtigistdaher52starkenVer?nderungendesEssverhaltenseinerichtigeWissensvermittlung,z.B.durcheinenvorherigenArztbesuch.JederMenschtr?gtvieleEsstypeninsich.Sokannz.B.derstimmungsabh?ngigeEsser,53Essverhaltenstarkdurchseinepers?nlicheGefühlslagebestimmtwird,zumgezügelten(有控制的)Esser54,wennerl?ngereDi?teneinh?lt.OderderhektischeEsservonMontagbisFreitagkannsichamWochenendeineinenFeinschmercker55.36.A)fangenanB)kommenanC)verzichtenaufD)h?renauf37.A)oderB)aberC)dennD)dann38.A)beginnenB)führenC)habenD)enden39.A)AufB)InC)AnD)Zu40.A)obB)weilC)dassD)wann41.A)wollteB)mussteC)sollteD)konnteA)stattdeneigenenEsstypherauszufindenumdeneigenenEsstypherauszufindendeneigenenEsstypherauszufindenohnedeneigenenEsstypherauszufinden43.A)FestlegendeB)FestzulegendeC)FestgelegteD)Festgelegene44.A)etwassü?esB)etwasSü?esC)allessü?eD)allesSü?es45.A)denB)denenC)dieD)der46.A)esB)sieC)wirD)das47.A)auseinanderB)nebeneinanderC)miteinanderD)voneinander48.A)beeinflusstwerdenB)zubeeinflussenistC)beeinflusstsindD)beeinflussenlassen49.A)FürB)ohneC)UmD)Durch50.A)FragestellenB)fragenC)inFragenkommenD)inFragestellen51.A)mitB)ausC)vonD)auf52.A)fürB)vorC)ohneD)w?hrend53.A)dessenB)derenC)derD)das54.A)wirdB)gewordenistC)zuwerdenD)werden55.A)verwandelnB)umsetzenC)führenD)einsetzen第三部分閱讀理解(共20小題，每題2分，滿分40分)Text1ComputermachenSchülerschaluerWennKinderundJungendlicheinvirtuelleWeltenabtauchen(沉醉),wirdesElternoftübel.Vielefürchten,diest?ndigeHockerei(蹲坐)amPCwirkesichnegativaufschulischeLeistungenaus.EineneueStudiegibtEntwarnung(安全信號).DemnacherzielenKinder,dieWebundPCintensivnutzen,bessereSchulnotenalsMitschüler,diedenComputergarnichtoderseltenanschalten.WennKinderOffline-Lernsoftwaresehrintensivnutzen,schneiden67ProzentinMathematik,69ProzentinDeutschund42ProzentinFremdsprachenmit“sehrgut”oder“gut”ab(獲得......結(jié)果).DeutlichseltenerkommenüberdurchschnittlicheNotenbeidenNichtnutzernvor:55Prozentgl?nzeninMathematik,53ProzentinDeutschund35ProzentinFremdsprachen.DashatdieSonderstudie“BildungviaInternet:WievernetztsindDeutschlandsKinder?”vonFujitsuSiemensComputers(FSC)undderInitiativeD21ergeben.Online-Lernangebotef?rderndiesprachlichenF?higkeitenderSchüleranschlie?endinbesonderemMa?e:W?hrendnur49ProzentderNichtnutzerüberdurchschnittlicheDeutschnotenerhalten,steigtderAnteilauf71Prozent,wennOnline-Lernsoftwaresehrintensivgenutztwird.BeiFremdsprachenistderUnterschiednochdeutlicher:56Prozentderregelm??igenNutzer,abernur30ProzentderNichtnutzerschlie?endasFachmit“sehrgut”oder“gut”ab.“SobaldKinderzuHauseeinenZugangzudendigitalenMedienhaben,steigtdieLeistunginMathematik,DeutschunddenFremdsprachen”,resümiertFSC-Marketing-ChefinBarbaraSch?dler.SelbstSpielerprofitierenvomBildungspotentialdesWebs:vieleOnline-SpielerundHintergrundinfossindausschlie?lichinEnglischerh?ltlich,sodassGamerihreFremdsprachenkenntnisseaktivierenmüssen.“Daistesnichtverwunderlich,dassbeiintensiverNutzungehergutebissehrguteFremdsprachenleistungenerzieltwerden”,erl?utertSch?dler,diedasErgebnisnichtalsFreibrieffürgrenzenloseComputerspielsessionsverstandenwissenwill.“Kinder,dieintensivaufdemPCspielen,bringentendenziellwenigerguteSchulnotennachHause”,warntSch?dler.InMathematikundDeutschseiendieNotenderKindermitdurchschnittlichemSpielverhaltenambesten.“ElternsolltenComputerspieledaherinMa?enzulassen.”AuchdieTeilnahmeansozialenNetzwerkenwieSchülerVZwirktsichlautStudiepositivaufSchulleistungenaus:Werregelm??igaufDeutschundEnglischplaudert(閑談),verbessertganznebenbeiseinesprachlichenF?higkeiten.Kinderhingegen,diesozialeNetzwerkeunterdurchschnittlichnutzen,schneideninallendreiF?chernschlechterab.56.WelcheAussageistdemTextnachfalsch?DieElternsinddagegen,dassdieKinderinsInternetgehen.WasdieElternnichtglauben,istdasInternet.C)WenndieKinderinvirtuellenWeltensind,fühlensichdieElternwohlD)DieElternfindenesnichtgut,dassdieKinderimmeronlinesind.57.Kinder,,bekommenbessereNoten.A)diesichvielZeitfürWebundPCnehmenB)diesichnichtoftmitWebundPCbesch?ftigendiedenComputergarnichtbenutzendiedenElternoftfolgen58.Offline-Lernsoftwareist.eineSoftwarefürdieKinderimInterneteinComputerprogrammfürdasLernenohneInternetverbindungeinLernprogramm,mitdemKinderinsInternetleichtgehenD)eineSoftware,dieKindernbeiMathematikhelfen59.Schüler,diedenComputernichtnutzen,.k?nnenauffallenddiegutenNotenbekommensindgutinMathematikhabennurzueinemkleinenTeilbessereNotenalsdasdurchschnittlicheNiveaukommenselteninsInternet60.DiedigitalenMedien.A)spielenkeineRollefürdieSteigerungderLeistungB)sinddieeinzigeMethodefürdasLernenk?nnendieKindernurzuHausenutzenf?derndieKinderzumLernen61.DieMotivationzumFremdsprachenlernenbestehtdarin,.dassdieOnline-SpielenurinEnglischerschienensinddassmanau?erEnglischnochandereSprachenlernenkanndassmanau?erhalbderSchulenochEnglischerlernenkanndassdieOnlien-SpieleausEnglandkommen62.ElternsolltenComputerspieleinMa?enzulassen.bedeutet:.A)ingro?enMengenB)m??igC)engro?D)nicht

In

Ma?enText2UmgangmitdemStress1.“Stress”istUrsachefürvieleKrankheiten.Werrichtigmitihmumgeht,lebtl?ngerundgesünder.2.FindenSiezuallererstheraus,inwelchenLebens-bzw.ArbeitsituationenbeiihnenStresserzeugtwird.MachenSiesichweiterhinklar,welcheReaktionendieserZustandinIhnenverursacht,WutzumBeispieloderdasGefühlvonHilflosigkeit.ErkennenSie,obIhreh?ufigauftretendenMagenschmerzenoderandereBeschwerdenimmerdannauftreten,wennSiesichineinerStress-Situationbefinden.WennSiesichnichtrichtigkonzentrierenk?nnen,worandenkenSieindiesenAugenblicken?RekonstruierenSieeinenfürSietypischenTagesablauf.SchreibenSieauf,wasSiebesondersbelastet.SeienSiedabeiganzehrlich--esliestjaniemandau?erIhnen.3.SelbstSorgenk?nnenfürunswertvollsein:Siezeigen,wasunsst?rt,wasunsbelastet.BevorSiez.B.miteinemWutausbruch(生氣)odereiner“Miristsowiesoallesegal”StimmungaufeineStress-Situationreagieren,drehenSiedenSpie?(矛)einfachum:LeidenSieunterderSorgeumdengeplantenHauskauf,sagenSiesich,wiesch?nesseinwird,künftigvielPlatzundeinensch?nenGartenzuhaben.ErinnernSiesichdabei,wieSieschonfrüherschwierigeSituationengemeisterthaben.4.K?rperlicheBewegungwirktgeradebeiStresswahreWunder.DashateineganznatürlicheUrsache:DieStress-Hormone(激素)werdendurchdasTrainingimK?rperabgebaut.JedermussdieGrenzefürsichselbstherausfinden.DadurchproduziertderOrganismuswirkendeHormone.DasverbessertdieLaune,lenktvonSorgenab(轉(zhuǎn)移注意力),vermindertdieAuswirkungenvonStress.DabeikommtesnichtaufdieschnellenBewegungenoderdasKrafttrainingimFitness-Studioan.VielbessersindAusdauer-SportartenwieWalking(schnellesGehen),Jogging,RadfahrenoderauchSchwimmen.Aber:bertreibenlohntsichhiernicht.DreimaldieWochejeweils30Minutensindv?lliggenug,besondersbeiUntrainierten.5.Werimmeralleshundertprozentigmachenwill,ger?tbesondersleichtindieStress-F?lle.VersuchenSienicht,immerallesselbstunddreiDingezugleichmachenzuwollen.SetzenSiePriorit?ten(優(yōu)先),arbeitenSieallesderReihenach--auchzuHause.63.WelcheüberschriftpasstzudemAbschnitt2?A)SorgenrichtignutzenB)SporttutgutC)keinPerfektionsmusD)Stresserkennen64.WasistderersteSchrittbeimrichtigenUmgangmitdemStress?A)zuerkennen,wannmanStresshatB)sichzubewegenC)mitanderenübereigeneSorgenzuredenD)Arztzubesuchen65.WannbefindetmansichwahrscheinlicherineinerStress-Situation?A)WennmanMagenbeschwerdenhatB)WennmanKopfschmerzenhatC)WennmansichnichtkonzentrierenkannD)Wennmankrankist.66.ZumrichtigenUmgangmitdemStressempfiehtessich,.aufSorgenmiteinemWutausbruchzureagierensichandiesch?neglücklicheZeitzuerinnerneinentypischenTagesablaufaufzuschreibenundzustudierent?glichschnelleBewegungenzumachenWelchederfolgendenAusagenistrichtig?A)DieSorgensindschwerabzulenkenB)DieSorgenk?nnenunshelfen,dieUrsachendesSresseszufindenC)DieSorgenführenleichtzumWutausbruchD)WennmanSorgenhat,mussmandenken,dassmanmindestenseinensch?nenGartenhat68.WelcheBewegungistnichtgutfürdieVerminderungdesStresses?A)K?rperlicheBewegungB)DasKrafttrainingimFitness-StudioC)DieAusdauer-SportartenD)Schwimmen69.DienatürlicheUrsachefürdieWirkungderBewegungbestehtdarin,.A)dassdieSorgendadurchabgelenktwerdendassmandadurchAusdauergegenStresshatdassdieStress-HormonedadurchabgebautwirddassmandadurchguteLaunehatText3Nomaden(游牧民族、游牧人)derNeuzeitA.Dieeinennehment?glichlangeFahrzeitenzuihremArbeitsplatzaufsich,“Mobilit?t”istzumModewortderwestlichenGesellschaftgeworden.Leitfigur（樣板，典范）derModerneistdas“mobileSubjekt”--flexibel,ungebunden,leistungsstark,D.Andererseitserm?glicheMobilit?teineindividuelleAutonomie(自主)undseigutfürdiePers?nlichkeitsentwicklung.E.Früherwarallesanders.Odernochnicht?DieJournalistinundBuchautorinGundulaEnglischverfrachtetunsnach10.000JahrenSesshaftigkeit（定居生活）indieNomadenzeitzurück.F.DasewigeHinundHerhatbislangfestverankerteStruktureninPartnerschaft,Familieund?ffentlichemLebenganzsch?ndurcheinandergebracht.G.UndsogibtesWochenendpendler（周末兩地來回者）miteinemzweitenHaushaltamArbeitsort,dieanderensindimJobst?ndigaufAchse.Unddanngibtesnochdiejenigen,diegleichandenArbeitsortgezogensind,weilereinfachzuweitentferntist.Vielevonunssindm?chtiginBewegung,wennesumJoboderAusbildunggeht.Arbeitmachtmobil.WirsindihrerMeinungnachJobnomaden,diedurchdieziviliserteWildnisstreifen--vonArbeitsplatzzuArbeitsplatz,vonAbenteuerzuAbenteuer.Wirsinddie“GenerationN”:Nomaden,diesichihreindividuelleExistenzausdemprallgefülltenBaukastenderWahlm?glichkeitenimmerweiderneuzusammenbauen.GleichdenTuwanomadeninderMogoleiwürdenwirdabeinomadischeLebensweisentrainierenwiedie“F?higkeit,immerwiederaufzubrechen,wenigBallastmitsichzuschleppen,lockereBeziehungsnetzezuknüpfen,antarkzusein.”72EsbedetetBeweglichkeitundFlexibilit?t.UnddiewerdenbeiimmermehrvonunsalsPers?nlichkeitsmerkmaleerwartet.SiesinddiezentralenStichwortederheutigenArbeitsweltundoftmalsdieVoraussetzungfürberuflichenErfolg.SichraschaufVer?nderungeneinzustellen,nichtzufestanBestehendemfestzuhalten,offenfürneueEntwicklungenzusein,istdasGebotdermodernen?konomie.CsoderMainzerSoziologe（社會學家）NobertSchneiderinseinerStudieüber“Berufsmobilit?tundLebensform”.SichwegendesJobsinBewegungsetzenzumüssen,dashabeesimmerschongegeben.MandenkeandieWellevonAuswanderernnachAmerikaEndedes19.Jahrhunderts.“AberindieserAuspr?gungistdasrelativneu”,urteiltSchneidermitBlickaufdasZusammentreffenvonKonjunkturflaute,hoherArbeitslosigkeitundUmbaudersozialsysteme.73Fernpendlermitt?glichenlangenAnfahrtswegenzurArbeit,Umzugsmobile,diegleichzumArbeitsortgezogensind,undVarimobile,sprich(亦即)Besch?ftigtemitmobilenBerufen.VorallemvieleStudentenundPaareunter30führendeshalbeineBeziehungaufDistanz.16Proz