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潮州市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及參考答案
潮州市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試題
一、非連續(xù)性文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列小題。
材料一:
王國(guó)維標(biāo)舉的"境界"是指真實(shí)鮮亮地表現(xiàn)出來(lái)的情景交融的藝術(shù)形象。這主要是側(cè)重于的感受、作品的表現(xiàn)的角度上來(lái)強(qiáng)調(diào)表達(dá)"真感情、真景物"的。在《詞話》第36則后,王國(guó)維又連續(xù)使用了"隔"與"不隔"的概念,對(duì)"境界"說(shuō)又偏重于從讀者審美的角度上來(lái)加以補(bǔ)充。
他說(shuō):美成《蘇幕遮》詞:"葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。"此真能得荷之神理者,覺(jué)白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞猶有隔霧看花之恨。白石寫(xiě)景之作,如"二十四橋仍在,波心蕩、冷月無(wú)聲","數(shù)峰清苦,商略黃昏雨",雖格韻高絕,然如霧里看花,終隔一層。
這里連用了"霧里看花"來(lái)比方"隔",都是傾向于指讀者審美觀感上體驗(yàn)到的"寫(xiě)景之病"。接著,他又進(jìn)一步舉例說(shuō)明"隔"與"不隔"之別:
間"隔"與"不隔"之別。"池塘生春草""空梁落燕泥"等二句,妙處唯在不隔。詞亦如是,即以一人之詞論,如歐陽(yáng)公《少年游詠春草》上半闕云:"闌干十二獨(dú)憑春。睛碧遠(yuǎn)連云。千里萬(wàn)里,二月三月,行色苦愁人。"語(yǔ)語(yǔ)都在目前,便是不隔。至云"謝家池上,江淹浦畔",則隔矣。"生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長(zhǎng),何不乘燭游。"寫(xiě)情如此,方為不隔。
縱觀上引數(shù)例,不論是"寫(xiě)情"還是"寫(xiě)景",凡是直接能給人一種鮮亮、生動(dòng)、真實(shí)感受的則為"不隔",所謂"語(yǔ)語(yǔ)都在目前,便是不隔",也就是"其言情也必沁人心脾,其寫(xiě)景也必豁人耳目。其辭脫口而出,無(wú)矯揉造作之態(tài)"。反之,若在創(chuàng)作時(shí)感情虛浮矯飾,遣詞過(guò)于做作,如多用"代字"(按:如"以桂華二字代月"等)、"隸事",乃至一些浮而不實(shí)的"游詞",以致或強(qiáng)或弱地破壞了作品的意象的真實(shí)性,這就難免使讀者觀賞時(shí)如同霧里觀花,產(chǎn)生了"隔"或"稍隔"的感覺(jué)。
因此,歸根究竟,"隔"與"不隔"的關(guān)鍵還是在于作品本身是否真實(shí)地表達(dá)了"真感情、真景物"。
(摘編自《王國(guó)維人間詞話導(dǎo)讀》)
材料二:
近二三十年來(lái)中國(guó)學(xué)者關(guān)于文學(xué)批判的著作,就我個(gè)人所讀過(guò)的來(lái)說(shuō),似以王靜安先生的《人間詞話》為最精到。比如他所說(shuō)的詩(shī)詞中"隔"與"不隔"的分別是從前人所未道破的。現(xiàn)在就拿這個(gè)做爭(zhēng)論"詩(shī)的情趣和意象"的動(dòng)身點(diǎn)。
王先生說(shuō):?jiǎn)柛襞c不隔之別。曰:陶謝之詩(shī)不隔,延年則稍隔矣;東坡之詩(shī)不隔,山谷則稍隔矣。"池塘生春草","空梁落燕泥"其次句妙處唯在不隔。詞亦如是。即以一人一詞論,如歐陽(yáng)公《少年游詠春草》上半闋云:"闌干十二獨(dú)憑春,晴碧遠(yuǎn)連云,二月三月,千里萬(wàn)里,行色苦愁人。"語(yǔ)語(yǔ)都在目前,便是不隔,至云"謝家池上,江淹浦畔",則隔矣。王先生不滿足于姜白石,說(shuō)他"格韻雖高,然如霧里看花,終隔一層"。
在這些實(shí)例中王先生只指出隔與不隔的分別,卻沒(méi)有具體說(shuō)明他的理由,對(duì)于初學(xué)似有不便利處。依我看來(lái),隔與不隔的分別就從情趣和意象的關(guān)系中見(jiàn)出。詩(shī)和其它藝術(shù)一樣,須寓新奇的情趣于詳細(xì)的意象。情趣與意象恰相熨貼,使人見(jiàn)到意象便感到情趣,便是不隔。比如"謝家池上"是用"池塘生春草"的典故,"江淹浦畔"是用《別賦》"春草碧色,春水綠波,送君南浦,傷如之何?"的典故。謝詩(shī)江賦原來(lái)都不隔,何以入歐詞便隔呢?由于"池塘生春草"和"春草碧色"數(shù)句都是很詳細(xì)的意象,都有很新奇的情趣。歐詞因春草的聯(lián)想而把他們拉來(lái)硬湊成典故,"謝家池上,江淹浦畔"意象既不明瞭,情趣又不真實(shí),所以"隔"。
王先生論"隔"與"不隔"的分別,說(shuō)隔"如霧里看花",不隔為"語(yǔ)語(yǔ)都在目前",也嫌不很妥當(dāng),由于詩(shī)原來(lái)有"顯"和"隱"的分別,王先生的話太偏重"顯"了。"顯"與"隱"的功用不同,我們不能要一切詩(shī)都"顯"。說(shuō)概括一點(diǎn),寫(xiě)景的詩(shī)要"顯",言情的詩(shī)要"隱"。杜甫的"細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜"以及林逋的"疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏",這些作品在寫(xiě)景中為杰作,妙處正在能"顯"。秦少游的《水龍吟》首二句"小樓連苑橫空,下窺繡轂雕鞍驟",蘇東坡譏誚他說(shuō),"十三個(gè)字只說(shuō)得一個(gè)人騎馬樓前過(guò)"。它的毛病也就在不顯。
溫庭筠的《憶江南》:"梳洗罷,獨(dú)倚望江樓,過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。"在言情詩(shī)中本為妙品,但是收語(yǔ)就微近于"顯",假如把"腸斷白蘋(píng)洲"五字刪去,意味更覺(jué)無(wú)窮。他的《瑤瑟怨》的境界與此詞略同,卻沒(méi)有這種毛?。罕°y床夢(mèng)不成,碧天如水夜云輕,雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘去,十二樓中月自明。我們細(xì)味二詩(shī)的分別,便可見(jiàn)出"隱"的道理了。
(摘編自朱光潛《詩(shī)的隱與顯》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A."隔"與"不隔"這一對(duì)概念偏重從讀者審美感受方面加以闡述,使"境界說(shuō)"的內(nèi)涵掩蓋更廣,更加完善。
B.王國(guó)維先生認(rèn)為,無(wú)論是"池塘生春草",還是"晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游",都是寫(xiě)景中"不隔"的佳句。
C.朱光潛先生認(rèn)為,"謝家池上,江淹浦畔"二句意象不明瞭,情趣不真實(shí),這一分析比王國(guó)維先生更為詳盡。
D.溫庭筠的《瑤瑟怨》,境界與其《憶江南》詞大體相同,寫(xiě)景能夠做到真實(shí)可感,但寫(xiě)情能夠做到含而不露。
2.依據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.遣詞過(guò)于做作,會(huì)破壞作品意象的真實(shí)性,由此可見(jiàn),在詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)杜絕使用"代詞"和"游詞"。
B.寫(xiě)景真實(shí)情感真摯的作品,肯定能給讀者以"不隔"的審美感受,反之則會(huì)給人以一種"隔霧看花之恨"。
C.詩(shī)詞中"隔"與"不隔"的分別在王國(guó)維之前并未有人闡明,因此《人間詞話》才成為最精到的文學(xué)批判著作。
D.秦少游的《水龍吟》首二句"小樓連苑橫空,下窺繡轂雕鞍驟",在王國(guó)維先生看來(lái)很可能是"隔"的。
3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持朱光潛"言情時(shí)要隱"觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.其言情也必沁人心脾,其寫(xiě)景也必豁人耳目。其辭脫口而出,無(wú)矯揉妝束之態(tài)。
B.喜怒哀樂(lè),亦人心中之一境界。故能寫(xiě)真景物、真感情者,謂之有境界。
C.王漁洋常取司空?qǐng)D的"不著一字,盡得風(fēng)流"和嚴(yán)羽的"羚羊掛角,無(wú)跡可尋"四語(yǔ)為"詩(shī)學(xué)三味"。
D.凡詩(shī),意新語(yǔ)工,得前人所未遂者,斯為善矣,狀難寫(xiě)之景如在目前。
4.材料二引用了王國(guó)維"隔與不隔"的論據(jù),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其論證目的。
5.陶淵明有"采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山"的佳句,給人以"不隔"之感。請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
二、文學(xué)類閱讀-單文本
閱讀下面的文字,完成下面小題。
乞力馬扎羅山的雪
海明威
乞力馬扎羅山,常年積雪,在它的西高峰旁,發(fā)覺(jué)了一具風(fēng)干凍僵的豹子骨架。這頭豹子到峰頂查找什么?沒(méi)人知道。
午后,一棵金合歡樹(shù)寬大的樹(shù)蔭里,掛著一張帆布床,一個(gè)男人躺在床上。他望向刺眼的平原,三只禿鷲令人厭惡地蹲在那里。
"或許飛機(jī)到我死都不會(huì)來(lái)。"
"我不明白你的腿怎么會(huì)這樣。"女人說(shuō)。
"腿剛擦破的時(shí)候,我忘了在傷口上涂碘酒。到后來(lái)狀況嚴(yán)峻了,可能是由于石炭酸溶液,麻痹了微血管,生成壞疽。"他看著她說(shuō),"我累了。
現(xiàn)在,他的腦海中消失了喀拉卡奇的一個(gè)火車站。他背著包站在那里,看著辛普朗東方快車的頭燈刺破夜色。那場(chǎng)撤退之后,他剛要離開(kāi)色雷斯。這是他留著以后去寫(xiě)的一個(gè)場(chǎng)景。
在施倫茨,圣誕節(jié)那天,你從酒館里望出去,白雪明晃晃的,在那兒,他們那次宏大的滑雪,從山上一下子滑下來(lái),風(fēng)馳電掣一般,他始終記著這情形。
那一年,在高爾塔爾,圣誕節(jié)的大雪也整整下了一周。他們住在伐木人的屋子里,一個(gè)逃兵,站在雪地里,雙腿淌著血。他們給逃兵穿上羊毛襪子,把追上來(lái)的憲兵截住閑聊,始終等大雪蓋住逃兵的腳印。
但是,關(guān)于這些事,他從沒(méi)寫(xiě)過(guò)一行字,也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)那個(gè)冷冽的圣誕節(jié),巴克爾飛過(guò)防線,在奧地利軍官四處逃散之際,用機(jī)槍向他們掃射。
夕陽(yáng)西下,一片陰影橫跨平原,那幾只大鳥(niǎo)不在地上等了,它們都沉甸甸地棲息在一棵樹(shù)上。
"夫人打獵去了,"男仆說(shuō),"先生想要什么?"
他來(lái)到她身邊的時(shí)候,他早已完蛋了但這不是她的過(guò)錯(cuò)。在內(nèi)心,你說(shuō)過(guò),你要寫(xiě)寫(xiě)那些人,寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)國(guó)家,由一個(gè)明白自己筆下寫(xiě)的是什么的人來(lái)寫(xiě)這個(gè)國(guó)家。但是他卻每天都不寫(xiě)一個(gè)字,他將自己的才能棄之不用,出賣自己和自己的信仰,嗜酒成性,好吃懶做,貪戀安逸舒適,成了他所鄙視的那種人。
他聽(tīng)到山那邊傳來(lái)一聲槍響。
非洲,這是他度過(guò)生命中最美妙時(shí)間的地方,所以,他現(xiàn)在來(lái)到這里,想一切從頭再來(lái)。他原想,這樣可以重新訓(xùn)練他的寫(xiě)作力量,可以將心靈上的脂肪消退掉。
現(xiàn)在他看到她走過(guò)來(lái),穿過(guò)那片空地朝營(yíng)地走來(lái)。
"我打了一只野公羊,可以為你煮一鍋美味的肉湯了,你感覺(jué)怎么樣?"
"好多了。"
"那可太好了!你知道,我覺(jué)得你或許會(huì)好的。我走的時(shí)候你正熟睡呢。飛機(jī)明天就來(lái)。"
夜幕已降落,仆人們?cè)谏?,火光映出的影子在帳篷上跳?dòng)。就在這時(shí),他感到一陣突如其來(lái)的、散發(fā)著邪惡氣息的空虛。
"我想寫(xiě)東西。"他望著她那動(dòng)人的微笑,"你會(huì)聽(tīng)寫(xiě)嗎?"
戰(zhàn)后,我們?cè)诘聡?guó)黑森林租了一條小溪釣鱒魚(yú),小溪邊長(zhǎng)著一溜樺樹(shù),小溪清亮而湍急,在樺樹(shù)根邊沖出了一個(gè)個(gè)小潭。
但巴黎那個(gè)護(hù)墻廣場(chǎng),你無(wú)法口授了。那里,賣花人在大街上給他們的花染色,顏料灑滿路面:老頭兒和女人們總是用甜酒和劣質(zhì)白蘭地將自己灌醉;小孩子們?cè)诤L(fēng)中鼻涕直流;飯館里充斥著汗臭、貧困和醉酒的氣味。那時(shí),哈里與鄰居鄰居很熟,他們是巴黎公社社員的后裔,就在這樣的貧困中,就在這個(gè)地方,他開(kāi)頭了寫(xiě)作生涯。
"不再喝點(diǎn)兒肉湯嗎?"女人問(wèn)他。
"我想喝威士忌蘇打。"
他從未寫(xiě)過(guò)巴黎。從未寫(xiě)過(guò)他寵愛(ài)的那個(gè)巴黎??墒撬麖膩?lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的其他東西呢?他記得,也是很久以前的那天晚上,投彈官威廉遜鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)爬回陣地的時(shí)候,被一個(gè)德國(guó)兵扔來(lái)的手榴彈擊中。威廉遜厲聲尖叫,懇求大家把他打死。打死我,哈里!看在上帝的分上,打死我!
他感到死神又一次降落了,他可以聞到它的鼻息,它趴在他的身上,壓得他透不過(guò)氣來(lái)??墒钱?dāng)仆人抬起帆布床的時(shí)候,他胸口的重壓突然消逝了。
現(xiàn)在已是早晨,他聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)聲。兩個(gè)男仆跑出來(lái)用汽油點(diǎn)起了火,平地的兩端冒起了兩股濃煙。飛機(jī)繞了兩圈,平穩(wěn)著陸。迎面朝他走來(lái)的是老康普頓。
"我們得立刻把你抬進(jìn)飛機(jī),"他說(shuō),"不過(guò)我想我唯恐要在阿魯沙停一下加點(diǎn)油。我們最好立刻動(dòng)身。"
他們飛過(guò)了第一批山丘,大羚羊正往山上跑去。他們飛過(guò)森林,穿越一座座尖峰和深谷。
飛機(jī)并不朝阿魯沙方向飛,而是轉(zhuǎn)向左方。很明顯,他揣想他們的燃料是夠用的。往下,他看到了一片曙光下粉紅色的云翻滾著拂過(guò)大地,極目遠(yuǎn)眺,他看到,似乎整個(gè)宇宙那樣寬廣無(wú)垠,在陽(yáng)光中顯得那么高大雄偉,而且白得令人難以置信的,那就是乞力馬扎羅山的山巔。他明白,那兒就是他現(xiàn)在要飛去的地方。
人聽(tīng)到深夜里的鬣狗發(fā)出一種驚奇的哭聲,她拿起手電,照照另一張帆布床。她看到他的那條腿耷拉在帆布床邊上。
"哈里,"她提高了嗓子,"哈里!哈里!"
沒(méi)有回答,她也聽(tīng)不到他的呼吸聲。
(有刪改)
6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)中的哈里想要轉(zhuǎn)變過(guò)去那種貪戀安逸舒適的生活態(tài)度,重新訓(xùn)練自己的寫(xiě)作力量,消退掉"心靈上的脂肪",因此與妻子來(lái)到非洲生活。
B.小說(shuō)中關(guān)于"那場(chǎng)撤退"和高爾塔爾圣誕節(jié)關(guān)心逃兵等戰(zhàn)斗場(chǎng)景的回憶,與下文"在內(nèi)心,你說(shuō)過(guò),你要寫(xiě)寫(xiě)那些人""我想寫(xiě)東西"相關(guān)聯(lián)。
C.小說(shuō)中"或許飛機(jī)到我死都不會(huì)來(lái)"體現(xiàn)了哈里的擔(dān)憂和對(duì)生的渴望;但小說(shuō)結(jié)尾飛機(jī)飛向乞力馬扎羅山巔看到的高大雄偉的景象意味深長(zhǎng)。
D.小說(shuō)中哈里在彌留之際被抬上了飛機(jī),但是伴隨著死亡的來(lái)臨,哈里最終失去了成為一個(gè)宏大作家的機(jī)會(huì),這一情節(jié)具有濃重的悲劇顏色。
7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)采納虛實(shí)兩條線索行文,實(shí)線是哈里生命終結(jié)前的時(shí)間進(jìn)程,虛線是哈里感染壞疽后回顧自己人生經(jīng)受的意識(shí)流淌,體現(xiàn)哈里的由生到死。
B.小說(shuō)第三人稱突轉(zhuǎn)為其次人稱的敘述視角變化,縮短了敘述者、讀者與人物的距離,便于人物抒發(fā)內(nèi)心情感,也讓讀者身臨其境。
C.小說(shuō)通過(guò)哈里在半昏半醒間的浮想增加了現(xiàn)實(shí)之外的人物的存在感,借助意識(shí)流手法的運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)和死亡之間架起了橋梁。
D.小說(shuō)標(biāo)題有兩處象征。"乞力馬扎羅山"象征著仆人公哈里不朽的精神追求;"雪"象征著哈里本真的抱負(fù)和靈魂的凈化。
8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析哈里的人物形象。
9.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)到,在非洲最高峰乞力馬扎羅山的西高峰旁發(fā)覺(jué)了一頭被風(fēng)干凍僵的豹子,山頂并沒(méi)有獵物,沒(méi)有人知道它跑到最高處的目的。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析這只豹子的象征意義。
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
王羲之,字逸少,司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言,人未之奇。年十三嘗謁周顗顗察而異之時(shí)重牛心炙坐客未啖顗先割啖羲之于是始知名及長(zhǎng)辯贍以骨鯁稱尤善隸書(shū),為古今之冠。羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂(lè)在京師,初渡浙江,便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水,名士多居之,謝安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世,并筑室東土,與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭,羲之自為之序以申其志。嘗詣門生家,見(jiàn)棐幾滑凈,因書(shū)之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見(jiàn)一老姥,持六角竹扇賣之。羲之書(shū)其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:"但言是王右軍書(shū),以求百錢邪。"姥如其言,人競(jìng)買之。他日,姥又持扇來(lái),羲之笑而不答。其書(shū)為世所重,皆此類也。
時(shí)驃騎將軍王述少出名譽(yù),與羲之齊名,而羲之甚輕之,由是情好不協(xié)。及述蒙顯授,羲之恥為之下,遣使詣朝廷,求分會(huì)稽為越州。行人失辭,大為時(shí)賢所笑。既而內(nèi)懷愧嘆,謂其諸子曰:"吾不減懷祖,而位遇懸邈,當(dāng)由汝等不及坦之故邪!"述后檢察會(huì)稽郡,辯其刑政,主者疲于簡(jiǎn)對(duì)。羲之深恥之,遂稱病去郡,于父母墓前自誓曰:"維永和十一年三月癸卯朔,九日辛亥,小子羲之敢告二尊之靈,羲之不天,夙遭閔兇,不蒙過(guò)庭之訓(xùn)。母兄鞠育,得漸庶幾,遂因人乏,蒙國(guó)寵榮。進(jìn)無(wú)忠孝之節(jié),退違推賢之義,每仰詠老氏、周任之誡,??炙劳鰺o(wú)日,憂及宗祀,豈在微身而已!是用寤寐永嘆,若墜深谷。止足之分,定之于今。謹(jǐn)以今月吉辰肆筵設(shè)席,稽顙歸誠(chéng),告誓先靈。自今之后,敢渝此心,貪冒茍進(jìn),是有無(wú)尊之心而不子也。子而不子,天地所不覆載,名教所不得容。信誓之誠(chéng),有如皦日!"
年五十九卒,贈(zèng)金紫光祿大夫。
(摘編自《晉書(shū)王羲之傳》)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.年十三嘗謁周顗/顗察而異之時(shí)/重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖羲之/于是始知名/及長(zhǎng)辯贍/以骨鯁稱/
B.年十三嘗謁周顗/顗察而異之/時(shí)重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/及長(zhǎng)/辯贍以骨鯁稱/
C.年十三嘗謁周顗/顗察而異之/時(shí)重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖羲之/于是始知/名及長(zhǎng)/辯贍/以骨鯁稱/
D.年十三嘗謁周顗/顗察而異之/時(shí)重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖羲之/于是始知名/及長(zhǎng)/辯贍/以骨鯁稱/
11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()
A.從,即堂房親屬,次于至親。王羲之與司徒王導(dǎo)是侄子與堂叔伯的關(guān)系。
B.癸卯朔,采納干支月相兼用的紀(jì)日法。癸卯為干支,朔是月相,是農(nóng)歷初一。
C.王右軍,以官職作稱謂,多用于自謙。如杜甫被稱為杜工部、杜拾遺等。
D.贈(zèng),指對(duì)死者追封爵位。大臣死后,朝廷會(huì)依據(jù)其功績(jī)贈(zèng)予官爵或榮譽(yù)稱號(hào)。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.王羲之年幼時(shí)并沒(méi)有顯出什么特異之處,成人后擅長(zhǎng)隸書(shū),被稱為古往今來(lái)的佼佼者。
B.王羲之對(duì)王述有成見(jiàn),仕途失意后,他沒(méi)有正確看待自身問(wèn)題,而是將緣由歸結(jié)到自己的兒子身上。
C.因王述到會(huì)稽郡考察,王羲之深感恥辱,稱病辭去郡職,在父母墳前立下誓言要斷絕名利之念。
D.王羲之書(shū)法絕倫,為世所重。順手給門生和蕺山老姥寫(xiě)的字都極值錢,引得人們爭(zhēng)相購(gòu)買。
13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)行人失辭,大為時(shí)賢所笑。既而內(nèi)懷愧嘆。
(2)羲之不天,夙遭閔兇,不蒙過(guò)庭之訓(xùn)。
14.王羲之為什么初到浙江,便有"終焉之志"?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
四、古代詩(shī)歌閱讀
閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
聽(tīng)蜀僧濬彈琴
李白
蜀僧抱綠綺①,西下峨眉峰。
為我一揮手,如聽(tīng)萬(wàn)壑松。
客心洗流水②,馀響入霜鐘。
不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重。
【注】①綠綺:古代聞名的琴。②流水:《列子湯問(wèn)》中有記載"伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰:洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之。"
15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.本詩(shī)與《李憑箜篌引》一樣,起始句都用樂(lè)器的珍貴來(lái)襯托樂(lè)師的不凡。
B.頷聯(lián)正面描寫(xiě)蜀僧彈琴,用大自然的萬(wàn)壑松濤聲來(lái)比方琴聲的清越宏遠(yuǎn)。
C.頸聯(lián)既點(diǎn)明白聽(tīng)琴的時(shí)令,也寫(xiě)出了琴聲由從前的暢快轉(zhuǎn)為沉重的變化。
D.全詩(shī)如行云流水,一氣呵成,贊美琴聲奇妙的同時(shí),也寓有知音的感慨。
16.本詩(shī)尾聯(lián)與《李憑箜篌引》"昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑"兩句在表現(xiàn)音樂(lè)手法上有何不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
五、情景默寫(xiě)
17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾在《赤壁賦》中,抒發(fā)其思美人而不得見(jiàn)的悵惘、失意之情的句子是:____________,____________。
(2)在《陳情表》中,為了打消晉武帝對(duì)前朝舊臣的猜忌,李密在文中用"____________,____________"兩句表明自己醉心官場(chǎng),貪慕名利。
(3)2022年是生肖虎年,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,"虎"常象征正義、威猛、威武,"虎"這一意象也多見(jiàn)于古今詩(shī)詞中,如"____________,____________。"
六、選擇簡(jiǎn)答
閱讀下面的文字,完成下面小題。
回目作為中國(guó)古典小說(shuō)的成熟格式,不是雕蟲(chóng)小技,而是____________。我們常說(shuō)一百二十回的《三國(guó)演義》、一百回的《西游記》、一百二十回的《紅樓夢(mèng)》所謂"回"就是"回目",又稱章回題目,是章回小說(shuō)的典型特征。在章回小說(shuō)由民間說(shuō)書(shū)藝術(shù)雅化為文人案頭之作的過(guò)程中,回目形式由單句進(jìn)展為偶句,字?jǐn)?shù)也由____________而逐步定型為七八言,不但易于較完整地概括每回內(nèi)容,而且也便于追求文字和音韻上的形式美。明清兩代是中國(guó)古代小說(shuō)進(jìn)展的高峰期。作為杰出代表的四大名著是典型的章回體小說(shuō),即每一回的標(biāo)題都是一副詞句工整、前后相接的對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)這一中國(guó)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式應(yīng)用于章回小說(shuō)的回目中,是明代小說(shuō)家的一大創(chuàng)舉。由于就大多數(shù)回目而言,句子可長(zhǎng)可短,結(jié)尾可平可仄,句式敏捷多變,與詩(shī)的形式并不相同,反而與對(duì)聯(lián)更為_(kāi)___________。在章回小說(shuō)的每回之前,均有一副標(biāo)明篇章內(nèi)容的對(duì)聯(lián),讓讀者看了此聯(lián)就知道這回所要敘述的內(nèi)容;____________統(tǒng)觀閱讀小說(shuō)回目,還可以從中了解整部小說(shuō)的敘述脈絡(luò)。
18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一枝獨(dú)秀錯(cuò)落有致吻合假如B.一枝獨(dú)秀參差不齊契合不但
C.獨(dú)樹(shù)一幟錯(cuò)落有致吻合不但D.獨(dú)樹(shù)一幟參差不齊契合假如
19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.對(duì)聯(lián)這一中國(guó)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式被應(yīng)用于章回小說(shuō)的回目中,是明代小說(shuō)家的一大創(chuàng)舉。
B.對(duì)聯(lián)這一中國(guó)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式應(yīng)用于章回小說(shuō)的回目,是明代小說(shuō)家的一大創(chuàng)舉。
C.將對(duì)聯(lián)這一中國(guó)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式應(yīng)用于章回小說(shuō)的回目中,是明代小說(shuō)家的一大創(chuàng)舉。
D.將對(duì)聯(lián)這一中國(guó)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式應(yīng)用于章回小說(shuō)的回目,是明代小說(shuō)家的一大創(chuàng)舉。
20.很多回目本身就可以當(dāng)作言辭優(yōu)雅、意境生動(dòng)的名聯(lián)來(lái)觀賞。下面選取了《紅樓夢(mèng)》三個(gè)回目,請(qǐng)你從中任選一個(gè),從內(nèi)容與形式兩方面加以賞析。
(1)第十九回"情切切良宵花解語(yǔ)意綿綿靜日玉生香"
(2)其次十七回"滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅"
(3)第四十九回"琉璃世界白雪紅梅脂粉香娃割腥啖膻"
閱讀下面的文字,完成下面小題。
1月31日,以冬奧會(huì)為主題的京西皮影戲《查找雪姑娘》在網(wǎng)絡(luò)上熱播,皮影戲中富含冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特色的動(dòng)作語(yǔ)言,再次讓人們感受到了非遺文化與冬奧盛會(huì)的雙重魅力。①,非遺文化與本屆冬奧會(huì)的緊密融合還體現(xiàn)在許多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的"冰墩墩"作品到北京絹人技藝?yán)镂┟钗┬さ倪\(yùn)動(dòng)員形象,()。
在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過(guò)程中,②。皮影戲中"花樣滑冰"這一人物動(dòng)作需要三個(gè)人的協(xié)作,為使"拋、托、轉(zhuǎn)"的連貫表演更為真實(shí),非遺傳承人進(jìn)行了很多次的嘗試與練習(xí),這種專注執(zhí)著、精益求精的工匠精神,讓人敬佩。冬奧村里"文化中國(guó)"的展現(xiàn)區(qū)域,老北京兔爺、京劇服飾等非遺技藝集體亮相,展現(xiàn)著多姿多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí),③,裝有"福字、春聯(lián)、燈籠"的春節(jié)禮包送給各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的不僅是"幸福團(tuán)聚、紅紅火火"的祝愿和善意,也傳達(dá)著在不同文明背景下,人們對(duì)美妙生活的共同憧憬和期盼。
21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為喜愛(ài)》,傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
B.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為喜愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體,傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
C.再到融雕版、泥塑,糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為喜愛(ài)》,都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
D.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為喜愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體,都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴(yán)密,每處不超過(guò)13個(gè)字。
七、材料作文
23.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫(xiě)作。
材料一
有人說(shuō)活著總要明白:人生的高度,不是你看清了多少事,而是你看輕了多少事。一念放下,便能得萬(wàn)般拘束。從今,與世界和解,與自己和解。
材料二
史鐵生說(shuō):既得有所"放下",又得有所"執(zhí)著"放下占有的欲望,執(zhí)著于行走的努力。
以上論述具有啟示意義,請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇思索"執(zhí)著與放下"的文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。
參考答案:
1.B
2.D
3.C
4.引用王國(guó)維論據(jù)在于以此為論據(jù)并指出其不足;進(jìn)而論證觀點(diǎn),即詩(shī)歌既必需寓新奇的情趣于詳細(xì)的意象,也有"顯"和"隱"的分別。
5.陶淵明"采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山"的寫(xiě)景能給人一種鮮亮、生動(dòng)、真實(shí)的感受,遣詞造句樸實(shí)自然,不矯揉造作,選用"籬""菊""南山"等與自己生活息息相關(guān)的詳細(xì)意象,表達(dá)了陶淵明對(duì)于自己躬耕田園生活深化骨髓的真實(shí)喜愛(ài)。
【解析】
1.
本題考查同學(xué)篩選并辨析信息的力量。
B."晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游是寫(xiě)景中不隔的佳句"錯(cuò),此句并非寫(xiě)景,原文在材料一第四段,"生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長(zhǎng),何不乘燭游。寫(xiě)情如此,方為不隔",可見(jiàn)此句是"寫(xiě)情"的。
故選B。
2.
本題考查同學(xué)對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的力量。
A."應(yīng)杜絕使用代詞和游詞"錯(cuò),材料一倒數(shù)其次段說(shuō)"若在創(chuàng)作時(shí)感情虛浮矯飾,遣詞過(guò)于做作,如多用代字乃至一些浮而不實(shí)的游詞,以致或強(qiáng)或弱地破壞了作品的意象的真實(shí)性,這就難免使讀者觀賞時(shí)如同霧里觀花,產(chǎn)生了隔或稍隔的感覺(jué)",只是說(shuō)使用"代詞"和"游詞"的一些弊端,但并未說(shuō)杜絕使用"代詞"和"游詞"。
B."肯定"說(shuō)法肯定,材料最終一段說(shuō)"隔與不隔的關(guān)鍵還是在于作品本身是否真實(shí)地表達(dá)了真感情、真景物",只是說(shuō)關(guān)鍵在于寫(xiě)景真實(shí)情感真摯,但不能說(shuō)寫(xiě)景真實(shí)情感真摯的作品肯定"不隔"。
C."因此"強(qiáng)加因果。材料二第一段說(shuō)"近二三十年來(lái)中國(guó)學(xué)者關(guān)于文學(xué)批判的著作,就我個(gè)人所讀過(guò)的來(lái)說(shuō),似以王靜安先生的《人間詞話》為最精到。比如他所說(shuō)的詩(shī)詞中隔與不隔的分別是從前人所未道破的",可見(jiàn)《人間詞話》最為精到與"隔"與"不隔"的分別在王國(guó)維之前并未有人闡明之間并無(wú)因果關(guān)系。
故選D。
3.
本題考查同學(xué)分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的力量。
留意朱光潛觀點(diǎn)中的"隱"字。
A."沁人心脾""豁人耳目""脫口而出,無(wú)矯揉妝束之態(tài)"等是"顯"的特點(diǎn);
B."真景物、真感情"強(qiáng)調(diào)的是"真",與"隱"無(wú)關(guān);
C."不著一字,盡得風(fēng)流""無(wú)跡可尋"強(qiáng)調(diào)的是"隱";
D."意新語(yǔ)工"強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)作的"新"和語(yǔ)言的"工",與"隱"無(wú)關(guān)。
6.D
7.A
8.哈里是一個(gè)與自我抗?fàn)幍谋瘎∈接⑿?。有過(guò)熱血與激情;一度墮落與迷惘;想要轉(zhuǎn)變自己,尋求新生;最終得到靈魂的凈化與超越。
9.豹子向山巔攀越,最終身軀倒下,但精神不朽。這是海明威自我的象征,孤獨(dú)地追求,不斷地超越,哪怕讓自己倒在追尋巔峰的路途上。
【解析】
6.
本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容的力量。
D."這一情節(jié)具有濃重的悲劇顏色"分析錯(cuò)誤。"小說(shuō)中哈里在彌留之際被抬上了飛機(jī)"是幻想被抬上飛機(jī),不是真實(shí)情境。
故選D。
7.
本題考查同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞力量。
A."實(shí)線是哈里生命終結(jié)前的時(shí)間進(jìn)程,虛線是哈里感染壞疽后回顧自己人生經(jīng)受的意識(shí)流淌,體現(xiàn)哈里的由生到死"分析錯(cuò)誤。實(shí)線體現(xiàn)哈里肉體上的由生到死;虛線體現(xiàn)他精神上的由死向生。
10.D
11.C
12.D
13.(1)使者言辭失當(dāng),王羲之深深地被當(dāng)時(shí)的賢達(dá)譏笑。不久他心懷愧嘆。
(2)羲之不為天護(hù)佑,早年遭受不幸,不能接受父親的教導(dǎo)。
14.①羲之一直喜愛(ài)服食養(yǎng)性,不喜愛(ài)在京師;
②會(huì)稽有秀麗的山水;
③會(huì)稽有許多志同道合的名士。
【解析】
10.
本題考查同學(xué)文言文斷句的力量。
句意:十三歲時(shí),曾去參見(jiàn)周顗,周顗認(rèn)真觀看后,認(rèn)為他很奇怪。當(dāng)時(shí)崇尚吃牛心炙,座中客人都還沒(méi)吃,周顗割了先給王羲之吃,于是開(kāi)頭知名。長(zhǎng)大后,富于思辨,以耿直著稱。
"時(shí)"的意思是"當(dāng)時(shí)",作后面句子的狀語(yǔ),應(yīng)在其前斷句,排解A。
"顗先割啖羲之"的意思是周顗割了先給王羲之吃,"羲之"作"啖"的賓語(yǔ),句意完整,不行斷開(kāi),排解B。
"知名"是一個(gè)詞,意思是"名聲遠(yuǎn)揚(yáng)",不行斷開(kāi),排解C。
故選D。
11.
本題考查同學(xué)了解并把握常見(jiàn)的文化常識(shí)的力量。
C."以官職作稱謂,多用于自謙"說(shuō)法錯(cuò)誤。以官職稱呼對(duì)方是對(duì)對(duì)方的敬稱。
故選C。
12.
本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容的力量。
D."順手給門生和蕺山老姥寫(xiě)的字都極值錢,引得人們爭(zhēng)相購(gòu)買"以偏概全。給門生寫(xiě)的字被門生的父親誤刮去了,并沒(méi)有出售。
參考譯文:
王羲之字逸少,是司徒王導(dǎo)的堂侄。王羲之小時(shí)候不善言談,人們看不出他有什么過(guò)人之處。十三歲時(shí),曾去參見(jiàn)周顗,周顗認(rèn)真觀看后,認(rèn)為他很奇怪。當(dāng)時(shí)崇尚吃牛心炙,座中客人都還沒(méi)吃,周顗割了先給王羲之吃,于是開(kāi)頭知名。長(zhǎng)大后,富于思辨,以耿直著稱。特殊擅長(zhǎng)寫(xiě)隸書(shū),為古今第一。羲之很喜愛(ài)服藥頤養(yǎng)性情,不喜愛(ài)在京城,剛到浙江,便有終老于此的志向。會(huì)稽山清水秀,風(fēng)景美麗,名士薈萃,謝安未做官時(shí)就住在這里。(還有)孫綽、李充等人都以文章蓋世,他們都在這里建有住宅,與王羲之情投意合。王羲之曾和一群志同道合的好友在會(huì)稽山陰縣的蘭亭會(huì)集,并親自作序來(lái)申明其志。(有一次)他到同學(xué)家去,觀察他家里用棐木做的幾案干凈光滑,就在上面寫(xiě)起字來(lái),一半楷書(shū),一半草書(shū)。后來(lái)那位同學(xué)的父親無(wú)意中把這些字給刮去了,那位同學(xué)后悔了好幾天。又曾經(jīng)在蕺山觀察一個(gè)老太婆,拿著六角竹扇賣。王羲之在扇子上寫(xiě)上字,每把扇子五個(gè)字。開(kāi)頭老太婆有些生氣。于是他對(duì)老太婆說(shuō):"你只要說(shuō)這是王右軍的字,可以賣一百錢。"老太婆就這樣對(duì)人說(shuō),人們都爭(zhēng)著買。有一天老太婆又拿扇子來(lái),王羲之笑著不說(shuō)話。王羲之的書(shū)法在當(dāng)時(shí)就很被世人看重,就是這樣的。
當(dāng)時(shí)驃騎將軍王述少負(fù)盛名,與王羲之齊名,而王羲之非??床黄鹚?,因此兩人感情不和。等到王述擁有顯赫官位,王羲之以做王述的下屬為恥,派人到朝廷,懇求把會(huì)稽郡分出為越州。使者言辭失當(dāng),王羲之深深地被當(dāng)時(shí)的賢達(dá)譏笑,不久王羲之心懷愧嘆,對(duì)兒子們說(shuō):"我的才能決不比王懷祖差,而職位竟如此懸殊,確定是由于你們不如王坦之的原因!"后來(lái)王述到會(huì)稽郡考察,對(duì)其刑律、政令都要考核,主管官疲于應(yīng)付。王羲之深感恥辱,便稱病辭去郡職,在父母墳前立下誓言道:"永和十一年三月,初一是癸卯日,今日是初九辛亥日,小子羲之敬告二位大人之靈:羲之不為上天護(hù)佑,早年遭受不幸,不能接受父親的教導(dǎo)。在母親和兄長(zhǎng)的哺育下慢慢長(zhǎng)大成人,因朝中乏人,錯(cuò)蒙朝廷寵愛(ài),然而對(duì)上無(wú)忠孝之名節(jié),對(duì)下未盡推賢之職責(zé),每每想起老子、莊周的訓(xùn)誡,就會(huì)擔(dān)憂死亡隨時(shí)降落,我擔(dān)憂的是家族命運(yùn),豈只是我個(gè)人而已!因此日夜長(zhǎng)嘆,如墜深谷。知足而止的名分,就在今日打算了。謹(jǐn)于本月吉日良辰擺筵設(shè)席,叩頭布誠(chéng),向祖先的神靈稟告宣誓。從今以后,假如膽敢轉(zhuǎn)變此心,貪圖名利茍且進(jìn)身,就是目無(wú)尊長(zhǎng)而不合人子之道,身為兒子而不合人子之道,天地不能包涵,名教不能原諒!誠(chéng)信的誓言,白日可鑒!"
王羲之五十九歲時(shí)去世,追贈(zèng)金紫光祿大夫。
15.C
16.①本詩(shī)尾聯(lián)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法,用詩(shī)人聚精會(huì)神聽(tīng)琴,而不知時(shí)日已暮,襯托樂(lè)聲的悅耳讓人入迷。
②《李憑箜篌引》兩句用了正面描摹的手法,用昆山玉碎摹寫(xiě)音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),用鳳凰叫摹寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)悅耳(比方);用"芙蓉泣露"摹寫(xiě)樂(lè)聲的悲涼凄惻,用"香蘭笑"摹寫(xiě)樂(lè)曲活潑歡快(通感)。
【解析】
15.
本題考查同學(xué)鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的力量。
C."轉(zhuǎn)為沉重"錯(cuò)誤,琴聲是暢快的,不沉重。
17.渺渺兮予懷望美人兮天一方本圖宦達(dá)不矜名節(jié)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎╱虎踞龍盤今勝昔天翻地覆慨而慷╱朝避猛虎夕避長(zhǎng)蛇╱親射虎看孫郎
18.D
19.C
20.(1)"花解語(yǔ)"指花襲人情真意切地勸慰寶玉要疼惜自己明德上進(jìn);"玉生香"指寶黛二人情投意合笑訴情話;此處"花解語(yǔ)""玉生香"巧用雙關(guān),生動(dòng)形象,用疊詞"切切""綿綿"表現(xiàn)人物情感,溫馨細(xì)膩。
(2)分別寫(xiě)薛寶釵戲蝶與林黛玉葬花兩個(gè)情節(jié)。薛寶釵雍容華貴,容貌嫵媚,體態(tài)豐腴,此處用楊玉環(huán)喻指薛寶釵;由于林黛玉婀娜多姿,外表秀美,姿勢(shì)輕快,此處用趙飛燕喻指林黛玉。借喻手法使回目更加含蓄,增加詩(shī)意。
(3)大觀園迎來(lái)一場(chǎng)瑞雪,如銀裝素裹的琉璃世界,恰巧櫳翠庵中紅梅怒放,呈現(xiàn)出"白雪紅梅"的詩(shī)意畫(huà)面;大家團(tuán)聚一堂的時(shí)刻,賈寶玉與史湘云一對(duì)哥姐歡快地偷燒鹿肉。詩(shī)情畫(huà)意之雅境與偷食"腥膻"之俗景相映成趣,雅俗共賞。立雪賞梅,談心打趣,情景交融;"脂粉""香娃""割腥啖膻",運(yùn)用借代手法。
【解析】
18.
本題考查同學(xué)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的力量。
一枝獨(dú)秀:形容在同類事物中最為突出,最為優(yōu)秀。獨(dú)樹(shù)一幟:?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面旗幟,指自成一家。語(yǔ)境是回目作為中國(guó)古典小說(shuō)的成熟格式自成一家,故選"獨(dú)樹(shù)
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