細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)_第1頁
細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)_第2頁
細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)_第3頁
細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)_第4頁
細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

時(shí)間:二O二一年七月二十九日學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和情形描寫之馬矢奏春創(chuàng)作時(shí)間:二O二一年七月二十九日二、措辭描寫小技巧公式一:人物+動(dòng)作+神志+所說的話例如:李剛揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,歡快地大喊:“我們成功了!”公式二:人物+動(dòng)作+動(dòng)作+所說的話例如:高師長教師輕輕地推開門,把一疊作業(yè)本放在在講臺(tái)上 ,說:“今天的作業(yè)很是棒!”公式三:人物+神志(動(dòng)作)+所說的話例:爸爸笑容可掬地說:“我們中獎(jiǎng)了.” 公式四:所說的話+人物+動(dòng)作+神志+所說的話例如: “怎么又錯(cuò)了?"媽媽扶扶眼鏡,一臉嚴(yán)肅,“往后可要細(xì)心點(diǎn)兒.”公式五:所說的話+人物+動(dòng)作+神志例如:“我終于做對了!”李剛看著作業(yè)本上鮮紅的對勾 ,沖動(dòng)地說.三、心理描寫技巧例:語文課開始了,師長教師把批好的試卷發(fā)了下來.在拿到試卷之前,我主要得要命,就怕本身考砸了.試卷拿到手往后,我一看不及格,很是愉快.參加心理描寫后:①(心田獨(dú)白)我不斷地在心里念叨:“上帝啊 ,保佑我吧!我再也不玩電視,不看電視了.唉!都怪我本身,老想著打電腦游戲,不好好復(fù)習(xí),測驗(yàn)前一天還趁父母不在家偷打了一個(gè)小時(shí)的游戲 .師長教師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我往后上課必定好好聽講,切切別讓我不及格啊!”②(動(dòng)作、措辭神志襯托)我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了.我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我白^分?jǐn)?shù)——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲,像泄了氣的皮球,有氣無力地癱在了桌上.③(幻覺描寫)我恍如看到了師長教師滿面的怒容,恍如聽到了父母哀痛的嗟嘆聲和旁人的稱贊聲.我是多么懊悔,多么愉快呀?、埽ň拔锩鑼懀┳咴诨丶业穆飞?,晴朗的天空一會(huì)兒變得陰沉沉的,微微的涼風(fēng)吹到我的身上,不由自立地打了個(gè)寒顫.小樹也哭喪著臉,低垂著頭,恍如在陪我一路嗚咽;就連那唧唧喳喳的小鳥都失落去了往日的活力 ,變得無精打采的.三、情形描寫的運(yùn)用時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日(一)開首運(yùn)用情形描寫技巧:天空(顏色)+云朵+風(fēng)+陽光+花草+樹木(描寫三種)1、天空陰陰的,恍如要壓下來,楊柳聾拉著枝條,連小鳥兒也不叫了,全體世界顯得一片陰沉.一片壓抑,總讓人以為會(huì)有什么糟糕的事產(chǎn)生.果真,一件令人不歡快的事產(chǎn)生了 .2、夜,是那么安靜;月,是那么皎潔.樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴彈奏的樂曲.獨(dú)坐在窗邊的我心潮翻涌,想起了這樣一件事.3、樓下的桂花開了,一朵朵像一個(gè)個(gè)大方的小精靈,噴鼻香氣勾著我的鼻子,也勾起了我的回憶.啊!我忘不了那一天.4、夜,已深了.估計(jì)他人都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng).我卻躺在床上睡不著,常日皎潔的月亮變得昏暗,風(fēng)吹著樹林,在”沙、沙“作響.難道它們也像我一樣愉快?(二)作文中心的情形描寫我們懷著歡快的心情來到沙灘,一陣陣涼爽的海風(fēng)撲來,夏日的嚴(yán)寒立時(shí)消失落得無影無蹤,快樂的蟬都站在樹上,歡快地歡呼,為夏天增長了無限的快樂空氣.(三)作文結(jié)尾的情形描寫我抬開始來,幽藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈一一這是春天的晴空??!一群又一群鳥兒從遠(yuǎn)方來了,它們歡叫著,顫抖著翅膀,劃過透明的春天,飛啊,飛啊,飛……小技巧:(一)寫什么?氣候、周圍的植物、周圍的動(dòng)物、周圍的所有事物(二)什么時(shí)刻寫?1、人物出場時(shí)、人物心情產(chǎn)生變更時(shí)2、情節(jié)轉(zhuǎn)換,需要推進(jìn)下一個(gè)情節(jié)時(shí)3、總結(jié)全文,提升中心時(shí)四、正面描寫我來寫:情景:夏日的某一天,酷日當(dāng)空,氣候很是嚴(yán)寒,全體世界都被包裹在熱浪中.要求:請用正面描寫的方法把夏天的嚴(yán)寒描寫出來 .以景物襯熱: 街上的柳樹 馬路便道上的塵土灰沙柏油路、鋪戶門前的銅牌以動(dòng)物襯熱: 狗知了以人襯熱: 小販行人情形描寫優(yōu)美句子:(原創(chuàng))春時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日1、春風(fēng)吹過湖面,帶來了窮冬后的第一抹新綠,嬌嫩的小草從土里探出頭來,望著這個(gè)體致的世界,干枯柳樹換上了碧綠的新衣,在春風(fēng)的吹拂下“沙、沙、沙”作響.在春風(fēng)的催促下,我打開了記憶之門.2、溫暖的春風(fēng)吹過冰封的河面 ,火紅的太陽放出了第一束陽光,湛藍(lán)的天空張開了寬廣的肚量胸襟,讓著面前的一切,我不由打開了記憶的閘門.3、生動(dòng)憎惡的小燕子在風(fēng)中歡快地游戲,輕風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著柳樹翠綠的秀發(fā),河水掀起一道道波浪,鮮艷的花朵創(chuàng)造淡淡的幽噴鼻香,新的一天開始了!夏1、靜謐的夜晚,窗外的柳枝輕吟著,蟋蟀在草叢里輕聲吹奏,涼爽的晚風(fēng)使我十分舒暢,記憶之門漸漸打開,我又想起了那件事……2、火紅的太陽,送走了婀娜多姿的月亮,悠悠的白云又開始了她的扮演,鳥兒歡快地喚醒了沉睡的人們.我不由想起了這樣一件事……3、太陽是那么熱情,照耀著大地;云朵是那么雪白,為天空增長了顏色;輕風(fēng)是那么嚴(yán)格,吹過每一棵小草,吹到了我的窗前.我默默地站在窗前,凝睇遠(yuǎn)方,打開了記憶的閘門.4、天空,是那樣的藍(lán);太陽,是那樣的熱情;一陣涼風(fēng)吹來送走了嚴(yán)寒.柳樹和花兒也隨風(fēng)擺動(dòng),好像似乎窈窕淑女,在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢.而那陣風(fēng),也打開了我的記憶之門.秋1、秋夜里,落葉飄飛.月亮射下一束束寒光,恍如要把空氣凝集.夜十分安靜,只有輕風(fēng)在喃喃自語.迎著月光,伴下落葉,我想起了這樣一件事.2、秋意濃,葉漸紅,瑟瑟的涼風(fēng)吹著那棵樹上的枯葉 .葉子絢麗而下,這應(yīng)該就是所謂的“秋雨”吧!又一陣風(fēng)吹過 ,枯黃的干草又飄來一股特此外噴鼻香氣 ,使我沉醉個(gè)中,這就是秋天的味道吧!我坐在一個(gè)小秋千上,回憶著,沉思著 3、秋風(fēng)呼嘯,似一把把匕首劃著我的臉頰.鳥兒嘰嘰喳喳恍如正在稱贊我,我羞愧萬分,不知若何是好……4、秋天的夜晚,靜靜靜的,涼颼颼的秋風(fēng),送來了秋的信息;皎潔的月亮掛在安靜的空中,星星也躲進(jìn)云朵里.我坐在窗前,思緒飄向了遠(yuǎn)方.時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日冬1、冬雪中,我獨(dú)自走在小路上.冬風(fēng)在耳邊呼嘯,雪花風(fēng)飛,卷起了那薄霧中正飄著“雪孩子”,無聲地將他們送入大地的懷抱.這時(shí),一朵油滑的雪花鉆入我的衣襟,讓我不由想起了那冬雪的真情……2、鵝毛般的大雪不緊不慢地飄落在地上 ,北風(fēng)吹過樹木,雪花“萩萩”地往下落.我獨(dú)自走在回家的路上,不由回憶起了這樣一件事.3、窗外北風(fēng)似虎,月光吞噬了最后一點(diǎn)夕陽的余輝.獨(dú)坐在窗邊的我,打開了記憶的閥門.炎夏的冬日,我獨(dú)自站在風(fēng)雪中漫步.絨毛般的雪花不緊不慢地飄落著;淡藍(lán)色的天空迎來了新一輪的曙光,北風(fēng)送走了最后一只歸雁.我打開了記憶的大門.5、看著窗外那漫天飄動(dòng)的雪花,輕輕地落在地上,似乎一層白色的輕紗.面前的景物如同仙境一般,讓我不由自立地想到了那個(gè)有味的雪天.6、雪在天空中翩翩起舞,恍如一只只白色的蝴蝶在漫天飄動(dòng),飛到了房頂上、大樹上、大地上……一瞬間 ,面前變成了一個(gè)銀白色的世界,我被深深吸引了,不由想起這樣一件舊事夜1、夜,是那么安靜;月是那么皎潔;我坐在鋼琴關(guān) ,指尖輕觸琴鍵,陣陣優(yōu)美的琴聲飄出了窗外.2、月亮盡情地釋放它的悲涼與孤獨(dú) ,風(fēng)中飛來那一聲聲蟬鳴,恍如在哭訴著什么.星星恍如快要睡著了一樣,昏暗無光.在這樣的夜晚,我的思緒又飛向了遠(yuǎn)方.3、晚風(fēng)輕輕地拂過水面,掀起一道道漣漪,星空披發(fā)著淡淡的亮光,窗前的柳樹在皎潔的月光下顯得加倍優(yōu)美.坐在窗前的我,思緒飄向了遠(yuǎn)方……4、天,黑了.米粒大的雨珠落在湖面上,蕩起了層層漣漪.風(fēng)無情地吹著一棵棵楊樹,搖扭捏擺.一輪明月掛在黝黑的夜空,幾顆星星不斷地閃爍著.我陷入了沉思.5、靜謐的夜晚,窗外的柳枝輕吟著,蟋蟀在草叢里輕聲吹奏,涼爽的晚風(fēng)使我十分舒暢,記憶之門漸漸打開,我又想起了那件事……6、夜,是那么安靜;月,是那么皎潔;輕風(fēng)吹進(jìn)房間,帶來絲絲涼爽.星星如鉆石一般在空中閃爍.我站在窗邊,心潮翻滾,不由想起了這樣一件舊事.自然情形描寫的一般傳染感動(dòng)時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日①交卸故事產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)或照料標(biāo)題 .②襯著空氣、奠定情感基調(diào).③襯托人物,揭示人物心情,表示人物性格.④推進(jìn)情節(jié)的成長,為描寫人物作鋪墊,打根本.⑤暗示社會(huì)情形,揭示社會(huì)本質(zhì)特色或展示世態(tài)風(fēng)情.⑥深化作品主題.在冬夜里稱道的魚①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒去了鬧熱熱烈繁華的南方.火燒云沉到山那一邊,山崗上,風(fēng)一陣?yán)溥^一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟.眼力超出一道道山梁,一集團(tuán)的影子在昏陰郁挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰.我和妹妹就在這樣的傍晚,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚.②父親手中提著一尾胖頭魚.這種魚頭重尾輕,是村莊昂貴的魚很適合我父親的采辦才能.父親膚淺的工資,要養(yǎng)活一家六口,只能有時(shí)買這種魚.他很少笑,只在遞給我們拴魚的草索時(shí)嘿嘿幾聲 ,在夜色中,他的牙齒很白,這是他留給我最深的印象.③我飛跑著,把魚交給母親.妹妹在逝世后搖扭捏晃地追趕.母親接過魚,刮鱗、剔腮、破肚,整條的魚被分紅小塊,嫻熟而又忙亂當(dāng)菜子油的噴鼻香味混淆著松枝騰起的濃煙彌散開來時(shí) ,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一路,催促著母親往爐膛添柴.火舌從灶口舔出來,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,班駁搖曳.罡風(fēng)環(huán)繞糾纏窗椽收回嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來,熱量向著炎夏四散突圍.④鍋中的水,沸騰起來了.咕嚕咕嚕,魚開始在水中稱道,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部.這是世間最美的音樂,傳遞口福的信息.大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的榜樣 ,裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè) ;二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高 ,用桃木梳梳她又黑又粗的長辮 ;妹妹和我,繞著灶臺(tái)打架,虛張聲勢,有別于常日里泄憤的爭斗,而是在苦楚的預(yù)感中,虛張聲勢,故作嬌嗔.父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,當(dāng)然沉默獨(dú)坐,而貳心田必定擦過一陣陣瞬間的喜悅,面前的氣候是他的成就.⑤不知道時(shí)間過了多久,母親撅起嘴,吹鍋蓋上的蒸氣.揭開鍋蓋,如同揭開一個(gè)謎底.魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒.鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的裂痕,讓蒸氣悶在鍋里,但仍擋不住滲出異噴鼻香.⑥魚熟了,母親只吃魚湯泡飯.她扒開我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異噴鼻香氤氟的房間.時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日⑦炎夏跟班著溫暖的小碗,跟班母親推開那間草屋的門.溫暖的魚,讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度 .白叟邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故?⑧同樣是一個(gè)冬夜,這位孤寡白叟孤獨(dú)地走了 .臨終前,他奉告在場的人,他光彩最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜 ,因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚.他用手摸著胸口,說:“這里,很暖!”⑨另一個(gè)冬天,傍晚我們不再去那個(gè)山崗不雅望 .我父親在這年的秋天去世了.妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮,我們逐漸長大成人.溫暖只會(huì)在炎夏中感知,冬夜是我人生最初的一門課程.⑩炎夏來襲時(shí),需要取暖,并且不讓一集團(tuán)孤獨(dú)..從全文來說,標(biāo)題中的“唱歌”指的是什么?標(biāo)題表達(dá)了哪些激情?.理解畫線詞語在句中的含義.(1)廚房成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論