/20環(huán)境101、正常心理活動的功能包括保障(ABC>．(A>順利地適應環(huán)境(B>正常地人際交往(C>正確地反映世界(D>幸福地享受人生102、癡呆是一種(AB>。(A>智能障礙(B>后天獲得的損害(C>意識障礙(D>先天獲得的損害103、正常心理中，心理不健康包括(AD>．(A>嚴重心理問題(B>各種神經癥(C>各種人格障礙(D>可疑神經癥104、軀體疾病患者的一般心理特點包括(ABD>．(A>對自身價值的態(tài)度變化(B>注意力集中在自身體驗上(C>對客觀世界的態(tài)度不變(D>時間感覺發(fā)生變化105、效標效度的主要評估方法有(ABD>．(A>相關法(B>區(qū)分法(C>失誤法(D>命中率法106、測驗題目常見的排列方式有(AC>．(A>并列直進式(B>專列式(C>混合螺旋式(D>公共汽車式107、百分位常模包括(ABCD>．(A>百分等級(B>百分點<C)四分位數(shù)(D>十分位數(shù)108、常模的構成要素包括(BCD>。(A>團體分數(shù)(B>原始分數(shù)(C>導出分數(shù)(D>對常模團體的具體描述109、破壞性壓力可以造成(BD>．(A>破壞行為(B>災難綜合征<C)興奮行為(D>創(chuàng)傷后應激障礙110、向求助者說明心理咨詢的性質時應該確保求助者了解(AD>．(A>什么是心理咨詢(B>咨詢師臨床水平(C>求助者權利義務(D>心理咨詢的過程111、控制會談和轉換話題的技巧包括(ABC>．

斷(D>使用是非鮮明的質疑112、選擇會談內容的原則包括<BC)．(A>應該能適合咨詢師專業(yè)水平(B>應該能符合求助者接受能力(C>對病因有直接或間接針對性(D>必要時討論精神分裂癥癥狀113、對求助者形成初步印象的內容包括(AD>．(A>對心理問題嚴重程度形成大致判斷<B)對可能采取的干預措施的初步設計(C>對引發(fā)問題的深層原因的初步分析(D>對心理問題的類型形成大致的診斷114、為了有效地積極關注，應該注意(ACD>．(A>避免盲目樂觀(B>重視負性情緒(C>反對過分消極(D>立足實事求是115、常用的修通技術包括(AC>(A>與不合理信念辯論(B>陽性強化(C>合理情緒想象技術(D>社會學習116、合理情緒療法的ABC理論中，ABC包括(ABD>.(A>誘發(fā)事(B>個體對這一事件的看法(C>個體對不合理信念的駁斥(D>個體在這一事件發(fā)生后出現(xiàn)的情緒反應(BC>．(BC>．(B>對(D>療(A>不注意發(fā)揮心理測驗的作用有領悟困難的人難以奏效(C>療效與心理咨詢師的信念有關效比較難以進行客觀的評估118、適宜的求助者應具備的條件包括(ABCD>．(A>智力正常(B>年齡適宜(C>人格正常(D>動機正確119、傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤包括(BCD>．(A>不做道德性判斷(B>急于下結論(C>輕視求助者問題(D>轉移求助者話題120、MMPI的缺點是(BC>.(A>主觀題較多(B>受文化背景影響<C>測試時間長(D>受動機沖突影響

121、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是<BC)．(A>冷淡(B>環(huán)性情感(C>外向(D>分裂情感122、LES適用的疾病包括(BCD>.(A>自知力喪失的重性精神病(B>神經癥(C>(D>身心疾病123、社會支持評定量表的統(tǒng)計指標包括(AC>分，(A>客觀支持<B>總平均(C>主觀支持(D>分量表124、EPQ的分量表包括(