初中地理人教七年級上冊第一章 地球和地圖 《等高線地形圖 》PPT_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.利用自制實體模型。認(rèn)識海拔與相對高度,能估算兩地的相對高度。2.利用自制實體模型。學(xué)會判讀地形圖,能夠通過等高線地形圖判讀山體各種部位名稱。3、通過比較,能辨認(rèn)分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。出示實體模型——認(rèn)識模型上山體的不同部位山峰、山脊、山谷、陡崖鞍部認(rèn)識模型上甲乙兩山體海拔、相對高高線繪法示意圖山AB1A1′B陡坡緩坡等高線疏密與山體坡度陡緩的關(guān)系1000900700等高線數(shù)值的大小與地勢高低的關(guān)系峰密集稀疏山脊山谷低脊高谷山峰山峰鞍部山谷山脊的判斷方法90010009001000900難點突破:山脊BCA陡崖小組活動:分析分層設(shè)色地形圖和地形剖面

和等高線地形圖的關(guān)系白色表示雪線以上;藍(lán)色表示海洋顏色越深,海拔越高,深度越深。對嗎?

地形類型分層設(shè)色地形圖500500500200南美洲非洲亞洲南美洲南美洲學(xué)會辨認(rèn)分層設(shè)色地形圖(結(jié)合

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