第關(guān)于敘事寫人作文集合四篇敘事寫人作文篇1

我有一個善變的父親，我們有時像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。

父親的沉默

我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認為他討厭我。

記得我隨夏令營去北京旅游時，父親沒來送我，就只有媽媽來了?？吹絼e的同學都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系，否那么他不會這樣，要遠行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說：“他討厭我，又沒有什么大不了的。〞“不是〞媽媽語氣堅決地說：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！〞聽到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，只是不愿表露。

父親的堅強

一天黃昏七點鐘，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來又是徹夜不歸。因為加班，父親顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。是父親撐起了我們這個家！想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。

父親的良苦用心

有一段時間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡游戲，老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我，后來父親又把我抱在懷里，輕輕地撫摸著他剛剛打過的地方，輕輕地對我說：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼啊！〞說完，他的眼淚竟然不聽使喚，“啪嗒啪嗒〞地流下來了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。

我的父親就像一匹狼，在堅強的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的方向。

敘事寫人作文篇2

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學，已經(jīng)在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學習，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結(jié)，互相友愛，建立了深厚的友誼。

我們班里的六位同學，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別帥，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學們做事要老實，他很不好意思。

唉!小寶真的不會默寫，就像我的母校班里的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!

有一次晚自習的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去翻開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說：小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風扇。請你關(guān)了好嗎?他對著我為難地笑了笑說：哈哈你感冒了，活該!他真是太不像話了，平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學習。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動，我快樂得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!

這就是我的新同學小寶。

敘事寫人作文篇3

今天，又是一個周末。“釗釗，起床啦，已經(jīng)8點了！〞媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了，睡眼惺忪地伸了一個懶腰，穿好衣服后，打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學習要求：“寫一篇日記，做一張卷子，再寫完預習21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，這些作業(yè)一定得做完。

待媽媽走后，我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說。“看一會兒沒關(guān)系吧。〞我想著。我一連看了一個鐘頭后，下意識地抬頭看看鐘表，還來得及呢。我自我撫慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子，兩個小時后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時做完了預習。待我長吁一口氣，準備寫日記時，卻已聽到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。

媽媽回到家后，溫柔地問我：“孩子，作業(yè)都做完了嗎？〞我吞吞吐吐地告訴了媽媽日記未寫的“噩耗〞。媽媽聽后，并未氣憤，而是用一種嚴肅的口吻說：“孩子，仔細想想，完成你所完成的作業(yè)應用多少時間，而其它時間都用來干啥了？〞

我仔細地回想了一遍今天上午所干的事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預習僅需1小時！到3個小時我足可以寫完一篇日記，可我卻用它看了小說、拋棄在每個字之間的松懈中與每個字層層密密的改正帶下。假設我將這些時間全部利用起來，就將再也不會悲嘆時間的不公，假設將這些時間都用于讀書，又能收獲多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的，現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天〞。

敘事寫人作文篇4

我現(xiàn)在要寫一個女孩子，叫東東。她是我的朋友。

十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過的年頭。也不知秋天來了多少次。

我們都是秋天生的，我們的性格相像。只是我比她大一歲，我初二，她初一。她生在國慶放假期間，真羨慕。不像我，不能好好過場生日。

東東其實不是她的本名，她的名字叫東h，我喜歡叫她東東。然后，在我的號召下，這個外號傳開了。而她喜歡叫我媛媛姐，叫了很多年了。至少比我叫她東東的時間長。嗯，東東這個名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐，真親切呢。

東東是個可愛的孩子，很單純。喜歡摸她的臉，很有彈性。你看她的眼睛，純潔得沒有一點瑕疵，讓你愿意放下心給她，然后被她體貼地照顧著。這種感覺叫貼心，對吧？東東真是個純潔的孩子，喜怒哀樂那么容易被人看到，又那么容易被我哄開心。她總是說我很有口才，但，到底是誰更相信誰呢。東東真是個干凈得透明，讓你感動的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁，但是在你的面前的就是一個帶著干凈的陽光的.孩子。

你舍不得騙她。她不會生你的氣，只要你愿意抱歉。但我喜歡逗她，然后娃娃大笑。喜歡她認真的樣子，喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認真很認真，很單純很單純，狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢？有時候她也很幼稚，那日，她在回家的路上向我抱怨一個同學，聽她很認真地說那些雞毛蒜皮的小事，我真想笑。我說她幼稚，又說了幾句，她就信服了。在她面前，我感覺我的口才真的好好噢。

和東東玩得最好的不是我，是我們另一個共渡了十年時好友，TV。這個外號當然也是我起的。從前和她一直玩得很好，她只比我小五個月，她不叫我媛媛姐，她叫我媛媛。TV是個較瘦弱的女孩子，她的媽媽與東東的媽媽都是護士，很忙。兩個小女生就喜歡在家里沒人的時候到對方家過夜。她們之間只有三層樓的距離。

TV和東東來往很近，還有一樓的佑子。他們的父母走得近，三個初一小孩也走得近。我覺得他們很幸福，起碼他們不會覺得自己很悲慘。聽晚輩們說話是很有趣的，當TV和東東在一起時，她們熱情地融合，淡淡的無知，就覺得心里暖暖的。是不時覺得自己老了？

佑子比擬瘋，比擬壞。東東對他也很好，誰都喜歡東東。當然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

五層樓的孩子，都喜歡東東。佑子一樓，皎皎姐三樓，TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

分班后，東東和TV在同一個班，在舊教學樓二樓靠近陽臺的班級，東東和她的一些同學喜歡趴在陽臺上，偶爾見我經(jīng)過，便肆無忌憚地狂叫：“莫奕臻――！〞我總會抬頭指著她們說：“哎呀，我的名字可真好聽??！你們這些初一小朋友們！〞她們爽朗地笑了。我抬頭看見東東一臉陽光。

很多時候自己情緒化，都是東東撫慰我。只要她夠得著?，F(xiàn)在次數(shù)少了很多，但不是她變了。

我大多數(shù)是把東東當妹妹看待的，所以對她很憐愛。不知這個詞用對了么。她挺容易受我影響的，我也是。她們說我是個樂觀的人，其實，誰更快樂呢。我像一個觀看幸福的旁觀者，只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個人都是主角。

今年，三樓的皎皎姐要上初中了，要忙了。四樓