初中化學(xué)人教九年級上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-分子和原子 一等獎_第1頁
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文檔簡介

分子和原子是真實存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構(gòu)成的文字

⑴分子的質(zhì)量和體積都很小例:一滴水中大約有1.67×個水分子?;顒优c探究(課本)現(xiàn)象:酚酞遇濃氨水變紅了

現(xiàn)象:A燒杯中的酚酞變紅色

結(jié)論:C中的氨分子運動到A中使酚酞變紅

分子的性質(zhì)⑴分子是存在的,分子的質(zhì)量和體積都很?、品肿釉诓粩嗟剡\動(溫度升高,運動速率加快)

以下詩詞歌賦中不含有

分子在不斷運動理論的是(

A墻內(nèi)開花墻外香

B酒香不怕巷子深

C桂花香飄香滿園

D狂風(fēng)大作塵飛揚

酒精和水混合時體積變化的模擬圖水酒精100ml100ml200ml混合后的溶液一、分子

1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很?、品肿釉诓粩嗟剡\動(溫度升高,運動速率加快)⑶分子間有間隔(溫度升高,間隔變大;壓強增大,間隔變小)思考1、實驗探究比較氣體、液體、固體誰容易壓縮,并解釋為什么?2、簡述酒精溫度計測量溫度的原理.氣體容易壓縮。因為它們分子間的間隔不同。氣體分子間的間隔大,液體、固體間的間隔小。因為受熱時分子間的間隔變大,體積膨脹,溫度上升.反之遇冷時分子間的間隔變小。思考:

固態(tài)酒精、液態(tài)酒精、氣態(tài)酒精都能燃燒,而水不能燃燒,這一實驗現(xiàn)象說明了什么?同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不相同一、分子

1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很?、品肿釉诓粩嗟剡\動(溫度升高,運動速率加快)⑶分子間有間隔(溫度升高,間隔變大;壓強增大,間隔變大)⑷同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不相同2、分子的概念分子是保持物質(zhì)的最小粒子。水分子二氧化碳分子例:水的化學(xué)性質(zhì)由保持;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)由保持?;瘜W(xué)性質(zhì)3、分子的構(gòu)成:

分子是由原子構(gòu)成的。HHOH

水分子(H2O)OO氧分子(O2)氫分子(H2)H例:討論:從分子的角度看,物理變化和化學(xué)變化,兩種變化有什么不同?4、用分子的觀點解釋(由分子構(gòu)成的物質(zhì))⑴

物理變化:化學(xué)變化:

分子本身沒有發(fā)生變化,只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化,生成新的分子。﹡化學(xué)變化的實質(zhì):

分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子。本課小結(jié):

1、分子和原子雖然看不見摸不著,但可以用掃描隧道顯微鏡直接觀察到一些分子和原子,證明它們是真實存在著;同時,大量的生活事實,如我們能聞到花的香味,濕衣服會晾干,糖放入水中會溶解等,都能說明物質(zhì)確實是由分子和原子等微小粒子構(gòu)成。2、從現(xiàn)在開始對物質(zhì)世界我們應(yīng)從宏觀和微觀兩方面去認識,學(xué)會用分子和原子的觀點去解釋生活中的有關(guān)問題和現(xiàn)象。練習(xí):在一只透明的玻璃杯中裝入半杯水,投入一塊水果糖,立即在液面處畫上記號,想一想,過一會兒有什么現(xiàn)象發(fā)生?由此現(xiàn)象可以得到哪些結(jié)論?為什么乒乓球會變癟?有什么方法可以讓他恢復(fù)原狀?如果破了,還能用同樣的方法恢復(fù)原狀嗎?課題2分子和原子一、分子

1、分子的性質(zhì)⑴分子和原子是真實存在的,分子的質(zhì)量和體積都很?、品肿釉诓粩嗟剡\動(溫度升高,運動加快)⑶分子間有間隔(溫度升高,間隔變大;壓強增大,間隔變?。韧N分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同

2、分子的概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

3、分子的構(gòu)成分子由原子構(gòu)成

4、用分子的觀點解釋⑴物理變化:分子本身沒有發(fā)生變化,只是分子間

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