文檔來源為文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯 .歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯文檔來源為文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯 .歡迎下載支持4848文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.A、教學(xué)設(shè)計的結(jié)束B、教學(xué)流程設(shè)計C、也就是編寫教案D、教學(xué)評價方案答案：C下列哪種媒體可以呈現(xiàn)真實動態(tài)過程 ,再現(xiàn)真實運動變化 （）A、圖形B、視頻C、音頻D、圖像答案： B13、當利用Photoshop調(diào)整圖像大小時，打開圖像大小”對話框后，如果選擇約束比例 ”選項，那么其意思是（ ）A、按照任意比例調(diào)整圖像大小B、按照原圖的寬度高度比例調(diào)整圖像大小C、將此圖像刪除D、保持原圖大小不變答案：B下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來信息交流的功能（）A、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。B、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放，；也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。C、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。D、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論；收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。答案：D交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺，以下屬于同步交流平臺的是（）A、bbsB、主題論壇C、聊天室D、e—mai1答案：C多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）A、師使用的多媒體計算機B、生使用的多媒體計算機C、控制面板和電子教室D、輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫答案：D下列哪項活動最能培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀（）A、教師置境，學(xué)生體驗B、教師演示，學(xué)生觀察C、教師分組，學(xué)生合作D、教師講解，學(xué)生接受答案：A進行新的學(xué)習之前所必須掌握的基礎(chǔ)知識與基本技能是：A、終極技能B、初始技能C、思維水平D、感知覺特點答案：B利用電子郵件進行交流的局限在于（）A、電子郵件發(fā)送時間短，成本低B、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作C、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響D、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小答案：C20、擴展名為”.edU勺網(wǎng)址說明該網(wǎng)站屬于A、公司網(wǎng)站B、政府網(wǎng)站C、教育網(wǎng)站D、商業(yè)網(wǎng)站答案：C下列哪種媒體最適合用于輪廓圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、示意圖等的展示（）A、視頻B、圖形C、圖像D、動畫答案：B某位教師需要選取一段《再別康橋》的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不屬于音頻資源（）A、冉別康橋.wavB、再別康橋.mp3C、冉別康橋.wmfD、再別康橋.wma答案：C下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源（）A、故鄉(xiāng)的云 bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc答案：B搜集教學(xué)資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）A、教學(xué)資源要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機，促進學(xué)生的身心發(fā)展B、教學(xué)資源一定是數(shù)字格式C、教學(xué)資源應(yīng)依據(jù)教學(xué)活動的需要進行選擇D、教學(xué)資源不能有科學(xué)性錯誤答案：B二、多項選擇學(xué)生學(xué)習成績信息包括（）A、入學(xué)成績B、平時測驗成績C、階段性測驗成績D、成績在班級中名次答案：A,B,C,D網(wǎng)站素材包括（）A、文本B、圖形與圖像C、音樂，歌曲D、動畫，視頻答案：A,B,C,D以下屬于博客功能的是 （）A、信息發(fā)布B、信息管理C、信息共享D、信息交流答案：A,B,C,D下列哪種教與學(xué)的活動能實現(xiàn)過程與方法的學(xué)習目標（）A、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究B、教師置境，學(xué)生體驗C、教師演示，學(xué)生觀察D、教師示范，學(xué)習模仿答案：A,D關(guān)于電子郵件地址，正確的是（）A、用戶名是為申請電子郵件地址時所取的名字B、在申請電子郵件地址用戶名時，可以自由取名C、◎表示at（在）的意思D、@后為電子郵件箱所在服務(wù)器域名答案：A,C,D6、符號是flash動畫中的重要概念，下面關(guān)于符號的有關(guān)說法正確的是（）A、flash中的符號也稱為元件B、圖形、按鈕和音頻都是flash中的符號