部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】_第2頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】_第3頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】_第4頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文六單元課內(nèi)外閱讀名師匯編(《古詩(shī)兩首》《荷葉圓圓》《要下雨了》)第一部分課內(nèi)閱讀12.《古詩(shī)兩首》一、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。池上唐白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1.詩(shī)中的“小娃撐小艇”在池塘里()。(2分)

①摘浮萍②采白蓮③捉迷藏2.詩(shī)中“不解”指的是(

)。(2分)

①不知道②不解答③不會(huì)做3.從“偷”“藏”兩個(gè)字,可以看出小娃的(

)。(2分)

①天真、淘氣②活潑、可愛③聰明、熱情4.人們是怎么發(fā)現(xiàn)小娃的蹤跡的?在詩(shī)中用“”畫出來(lái)。(2分)二、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1.這首古詩(shī)的作者是代詩(shī)人。2.這首古詩(shī)寫了一件什么事?

3.根據(jù)古詩(shī)的后兩句,簡(jiǎn)要分析“小娃”的心理。..

4.“不解藏蹤跡”的意思是()。

①他不知道怎么掩藏蹤跡②他不理解為什么要掩藏蹤跡5.這首古詩(shī)描繪了“小娃”什么樣的形象?下列形容恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()?膽大心細(xì)?愚笨短見?天真幼稚?活潑淘氣

6.這首古詩(shī)表達(dá)了作者的思想感情。三、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。小池[宋]楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩(shī)中描寫了哪些景物?靖用“√”畫出來(lái)。

(1)泉眼(

)(2)池水(

)(3)樹蔭(

)(4)河水(

)

(5)小荷(

)(6)青蛙(

)(7)蜻蜒(

)(8)蟬(

)

2.找出詩(shī)中意思相反的一組詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。

()——()3.說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)、什么地方的景色。

..

4.“樹陰照水愛晴柔”的意思是()。

①我坐在水邊的樹陰下,看著水中的倒影

②樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔5.在公園,看到蜻蜓落在剛出水的荷葉,上,我想到了《小池》中的詩(shī)句:“,?!?3.《荷葉圓圓》一、閱讀短文,完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖藍(lán)?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.詞語(yǔ)巧搭配。(連線)亮晶晶的透明的圓圓的很美很美的荷葉眼睛翅膀水花

2.選擇合適的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(只寫序號(hào))

①立②游③躺④蹲

小水珠()在荷葉上。小青蛙()在荷葉上。

小魚兒在荷葉下()。小蜻蜓()在荷葉上。.

3.仿照文中的句子寫一寫。

(1)小螞蟻說(shuō):“荷葉是我的。”

(2)說(shuō):“荷葉是我的?!?/p>

4.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號(hào))

①歌臺(tái)②搖籃③涼傘④停機(jī)坪荷葉是小水珠的,荷葉是小魚兒的,荷葉是小青蛙的,荷葉是小蜻蜓的。5.請(qǐng)你寫一寫:荷葉是。

二、閱讀短文,完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖藍(lán)?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.荷葉的,綠綠的。(3分)

2.小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地,捧起很美很美的水花。(2分)

(1)“笑嘻嘻”說(shuō)明了小魚兒。(4分)

(2)照樣子,寫一寫。(6分)

例:很美很美很()很()很()很()很()很()

三、閱讀短文,完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖藍(lán)?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.短文共有()個(gè)自然段。

2.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

小水珠的停機(jī)坪

小蜻蜓的歌臺(tái)荷葉是小青娃的涼傘

小魚兒的搖籃

3.照樣子,寫一寫。(6分)

例:笑嘻嘻

例:荷葉圓圓的,綠綠的。,。

14.《要下雨了》一、閱讀短文,完成練習(xí)。要下雨了(節(jié)選)小白兔跑過(guò)去,問(wèn):“小魚,小魚,今天怎么有空出來(lái)呀?”小魚說(shuō):“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來(lái)了!選文寫了與的對(duì)話。

2.讀了語(yǔ)段,我知道“悶”的意思是()①不透氣。

②透氣。

3.要下雨了,小魚為什么都游到水面上來(lái)了?()

①小魚到水面.上來(lái)找吃的。②小魚到水面上來(lái)透透氣。

..二、閱讀短文,完成練習(xí)。要下雨了小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過(guò)。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來(lái)了。小白兔跑過(guò)去,問(wèn):“小魚,小魚,今天怎么有空出來(lái)呀?”小魚說(shuō):“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!毙“淄眠B忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來(lái)了!這篇文章有個(gè)自然段。

2.小白兔在時(shí)遇到了和,他們都說(shuō)。后來(lái),在時(shí)又遇到了,他們也說(shuō)。

3.文中有幾個(gè)句子漏掉了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),快來(lái)給它們加上吧!

4.根據(jù)短文內(nèi)容,連連看。

要下雨了燕子忙著搬東西

要下雨了小魚低飛捉蟲子

要下雨了螞蟻游出水面透氣

第二部分類文閱讀一、閱讀短文,回答問(wèn)題。

夏天初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群小仙女在翩翩起舞。

我愛美麗的石榴花。短文共有個(gè)自然段,第1自然段共有句話。閱讀短文,把正確的答案寫在橫線上。

(1)這篇短文主要寫的是(季節(jié))的景色。

(2)石榴花的花蕊是的,一朵朵石榴花像。3.找出短文中意思相反的一組詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。

()——()

4.短文中畫橫線的句子寫得真好,我也能照樣子寫一句。

..

閱讀短文,回答問(wèn)題。夏天在哪里

夏天在頭上,戴頂小草帽。夏天在手里,扇子輕輕搖。夏天在樹上,知了吱吱叫。夏天在池塘,荷花香味飄。

1.用音序查字法查“飄”字,應(yīng)先找到大寫字母,再找到音節(jié)。

2.照樣子填空。

一()草帽一()扇子一()荷花

3.夏天在哪里呢?請(qǐng)用“

”在文中畫出有關(guān)的句子。

4.你喜歡夏天嗎?為什么?

我喜歡,因?yàn)椤?/p>

三、閱讀短文,回答問(wèn)題。

荷葉姐姐

下雨了,荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊

一條小魚游過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只鷺鷥走過(guò)來(lái),躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘讓給了別人,自己卻淋濕了

1.在括號(hào)里填上合適的量詞。

一()傘

一()小魚一()蜻蜓一()鷺鷥

2.短文共有()個(gè)自然段。文中寫了()、()、()躲在荷葉姐姐的傘下。

3.還有誰(shuí)會(huì)躲在她的傘下?

仿寫文中畫線的句子:。

4.你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?

..答案第一部分課內(nèi)閱讀12.《古詩(shī)兩首》一、1.②2.①3.①4.浮萍一道開二、1.唐白居易2.寫了小孩子撐著小船去偷采白蓮的事。3.“小娃”采到白蓮之后興高采烈、得意忘形。4.①

5.③④6.對(duì)天真幼稚、活潑淘氣的“小娃”的喜愛和對(duì)田園生活的贊美.三、(1)泉眼(√)

(2)池水(√)

(3)樹陰(√)(5)小荷(√)

(7)蜻蜒(√)

無(wú)有3.這首詩(shī)描寫的是夏季小池的景色。4.②5.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。13.《荷葉圓圓》一、亮晶晶的一眼睛

透明的一翅膀圓圓的一荷葉

很美很美的一水花

2.③④②①

3.示例:(1)大傘(2)小朋友

涼帽4.②③①④5.小朋友的太陽(yáng)傘二、圓圓游來(lái)游去一朵朵開心示例:很大很大很長(zhǎng)很長(zhǎng)很久很久

三、1.五2.小水珠的—搖籃小蜻蜓的—停機(jī)坪小青蛙的—歌臺(tái)小魚兒的—涼傘

3.沉甸甸;紅通通;蘋果的;紅紅的

14.《要下雨了》一、1.小白兔小魚2.①3.②二、1.9

2.割草燕子小魚要下雨了往家跑螞蟻要下雨了

3.,。,,??:“,,!”

4.燕子低飛捉蟲子小魚游出水面透氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論