《變廢為寶》課程綱要一、一般項(xiàng)目課程名稱：變廢為寶開(kāi)發(fā)教師：課程類(lèi)型：技術(shù)操作類(lèi)課時(shí)：一學(xué)期，共17課時(shí)。開(kāi)設(shè)對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生二、課程目標(biāo).學(xué)生通過(guò)廢舊的物品，進(jìn)行再加工、再制作，可以提高學(xué)生們的動(dòng)手能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。.學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、思考能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，有利于樹(shù)立學(xué)生的正確價(jià)值觀和自信心。三、課程內(nèi)容

單元序號(hào)課題內(nèi)容設(shè)計(jì)一課時(shí)課型所需資源第一單元第1課分享課程綱要，學(xué)生試拍.與學(xué)生一起分享本學(xué)期課程內(nèi)容.學(xué)生提出意見(jiàn)，共同修改本學(xué)期內(nèi)容。1課時(shí)室內(nèi)課多媒體、網(wǎng)絡(luò)第2課創(chuàng)意時(shí)鐘1.準(zhǔn)備物品2.在廢舊光盤(pán)上用記號(hào)筆標(biāo)出時(shí)間數(shù)字。3.使用膠槍在光盤(pán)背面安裝小電機(jī)。4.將一次性廢舊勺子均勻黏貼到“表盤(pán)上”，并安裝“時(shí)針、分針、秒針”。5.安裝電池，完成。1課時(shí)室內(nèi)多媒體、網(wǎng)絡(luò)廢舊光盤(pán)、膠槍、廢舊勺子第單元電學(xué)第3課小臺(tái)燈1.認(rèn)識(shí)電路。2.制作臺(tái)燈的底座。（學(xué)習(xí)使用螺絲刀）.連接導(dǎo)線、燈泡、安裝電池。（電池的正負(fù)極、打開(kāi)測(cè)試）.將燈泡和電池盒固定在相應(yīng)位置。.扎帶固定導(dǎo)線。（扎帶的使用方法）完成1課時(shí)室內(nèi)課多媒體、螺絲刀、燈泡、電池盒、導(dǎo)線、扎帶第4課手電鉆1.將馬達(dá)、電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)成一個(gè)圈才能夠使得用電器工作并被開(kāi)關(guān)控制。2,使用膠槍將木塊進(jìn)行組裝。3.安裝小鉆頭。兄成2課時(shí)室內(nèi)課木雙鉆^^第5課小風(fēng)扇1.黏貼底座2.聯(lián)接扇葉和馬達(dá)3、把扇葉和馬達(dá)組裝到底座上。4.固定電池。5.用熱熔收縮管套在電源線連接處，加熱收縮。完成2課時(shí)室內(nèi)課底也扇匕馬運(yùn)城第6課電動(dòng)轉(zhuǎn)筆刀1、組裝框架。2.將馬達(dá)和轉(zhuǎn)筆刀黏貼到組裝框架上。3.聯(lián)接電線。完成2課時(shí)室內(nèi)課木丸電練馬運(yùn)噂刀單元力學(xué)第7課投石機(jī)1.組裝框架2.安裝皮筋3.感受發(fā)力和角度。2課時(shí)室內(nèi)課皮筋、小木塊第8課平衡車(chē)1.使用廢舊光盤(pán)和玩具輪胎組裝平衡車(chē)主體。2.用木塊組裝平衡車(chē)支架。3.安裝馬達(dá)并聯(lián)接電線。完成2課時(shí)室外課廢舊光盤(pán)/玩具輪胎、木

塊、馬達(dá)、電線第9課竹蜻蜒1、使用廢舊冰棍棒組合成竹蜻蜓的翅膀。2、一次性筷子黏貼成發(fā)射桿。完成1課時(shí)室內(nèi)課冰棍棒、一次性筷子第10課大吊車(chē)1.將牙膏盒與化妝品和固定在一起，作為吊車(chē)的長(zhǎng)臂。2.將雙面膠固定在扁盒上。3、在長(zhǎng)方形的兩側(cè)固定上兩對(duì)瓶蓋。4.將一個(gè)方形盒子兩側(cè)也固定上兩對(duì)瓶蓋，上面再疊上兩個(gè)煙盒。5、將長(zhǎng)方形盒子與方形盒子銜接在一起。6、將一小截吸管完成吊鉤形狀，固定在長(zhǎng)臂前端7、組裝。完成。2課時(shí)室內(nèi)課牙膏盒、化妝口口口盒、煙盒、吸管第11課課程評(píng)價(jià).學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)表進(jìn)行自評(píng)。,進(jìn)行組評(píng)和師評(píng)。.綜合評(píng)價(jià)成績(jī)，選出課程之星，上報(bào)課程組。1課時(shí)室內(nèi)課多媒體四、課程實(shí)施.教材：自主開(kāi)發(fā)教材《變廢為寶》.學(xué)案：根據(jù)學(xué)生不同的年齡和動(dòng)手能力編制導(dǎo)學(xué)案。.網(wǎng)絡(luò)：科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集相關(guān)信息。.視頻：充分利用各種視頻材料，形象直觀地展現(xiàn)制作過(guò)程。五、課程評(píng)價(jià)

《美麗拍客》課程學(xué)生評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)（權(quán)A(1-0.9)B(0.8-0.7)C(0.6-0)生評(píng)組評(píng)重）

學(xué)習(xí)態(tài)度（40分）1.不遲到、不早退O.每次上課都能4H-市好相機(jī)、數(shù)據(jù)線、紙、筆O.按時(shí)打掃衛(wèi)生O.每學(xué)期遲到、早退兩次以下O.上課不帶相機(jī)、數(shù)據(jù)線、紙、筆兩次以內(nèi)O.不按時(shí)值日逃避責(zé)任1.每學(xué)期遲到、早退次以上O2.上課不帶相機(jī)、數(shù)據(jù)線、紙、筆次以上03.不按時(shí)值日逃避責(zé)任兩次及兩次以內(nèi)O次以上O課堂表現(xiàn)（40分）lo課堂上可以積極動(dòng)手參與。1.能夠在制作中有思考。2.能夠提出自己的問(wèn)題，并敢于嘗試。3.能夠很好地領(lǐng)悟課程理論。lo課題上比較被動(dòng)。1.制作過(guò)程中，欠缺思考。2.沒(méi)有能夠完全理解課程理論。1.課題上非常被動(dòng)。2.不能掌握制作技巧。3.沒(méi)有能夠完全理