【新教材】2021版高中歷史部編版必修《中外歷史綱要》上學(xué)案:第18課 挽救民族危亡的斗爭 (含解析)_第1頁
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文檔簡介

第18課挽救民族危亡的斗爭目標(biāo)展示·定方向認(rèn)識列強(qiáng)侵華對中國社會的影響,概述晚清時(shí)期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。課程標(biāo)準(zhǔn)1.分析戊戌維新運(yùn)動(dòng)的背景,梳理維新運(yùn)動(dòng)的過程,分析維新運(yùn)動(dòng)的影響和失敗的原因。(唯物史觀,時(shí)空觀念,歷史解釋)2.概括義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景,梳理其過程,并給予辯證地評價(jià)。(時(shí)空觀念,唯物史觀)問題導(dǎo)引3.指出八國聯(lián)軍侵華的原因,梳理八國聯(lián)軍侵華的過程和侵華罪行,分析其影響。(家國情懷,歷史解釋)4.分析《辛丑條約》的內(nèi)容和影響。(歷史解釋)歷史時(shí)空基礎(chǔ)必備·探新知一、戊戌維新運(yùn)動(dòng)1.背景(1)時(shí)代背景:甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機(jī)空前加深。(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國民族資本主義的初步發(fā)展。(3)階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺。(4)思想條件:維新思想的興起。①康有為撰寫的《__新學(xué)偽經(jīng)考__》《__孔子改制考__》,奠定了維新派的理論基礎(chǔ)。②梁啟超在《時(shí)務(wù)報(bào)》發(fā)表《__變法通議__》等文章,宣傳維新變法。2.過程(1)序幕——公車上書①背景:日本逼迫清政府簽訂《__馬關(guān)條約__》的消息傳回國內(nèi),激起朝野上下的反對聲浪。②概況:康有為、梁啟超組織了聯(lián)合各省舉人的“__公車上書__”,拉開了維新運(yùn)動(dòng)的序幕。(2)高潮——百日維新①時(shí)間:__1898__年6月11日到9月21日。②標(biāo)志:光緒皇帝在維新派推動(dòng)下,頒布“__明定國是__”詔書。③措施:光緒皇帝先后發(fā)布上百道變法詔令,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等方面除舊布新的舉措,史稱“__百日維新__”。(3)結(jié)果:9月21日,慈禧太后將光緒皇帝囚禁,再次臨朝訓(xùn)政,戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗。變法期間的改革措施,除__京師大學(xué)堂__得以幸免外,全部被廢止。(4)失敗的原因①客觀原因:__守舊勢力__仍很強(qiáng)大。②主觀原因:維新派缺乏可靠的__社會基礎(chǔ)__,沒有嚴(yán)密的組織,把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上。③根本原因:民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級維新力量弱小。3.影響(1)在一定程度上沖擊了__舊式官僚體制__。(2)推動(dòng)中國__民族資本主義__的發(fā)展。(3)促進(jìn)了新思想的傳播。【拓展1】戊戌維新運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運(yùn)動(dòng);是一次救亡圖存的愛國救亡運(yùn)動(dòng);是一次思想解放運(yùn)動(dòng)。二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)1.背景(1)根本原因:《馬關(guān)條約》簽訂后,西方列強(qiáng)掀起了__瓜分中國__的狂潮,民族危機(jī)日益加劇。(2)直接原因:__反洋教__斗爭的興起。2.口號:“__扶清滅洋__”。3.清政府對義和團(tuán)的政策(1)先后擔(dān)任山東巡撫的毓賢、袁世凱等,對義和團(tuán)采取__先撫后剿__的舉措。(2)慈禧太后采用__招撫__義和團(tuán)的辦法企圖對義和團(tuán)加以__控制利用__。4.結(jié)果及其原因:1900年8月,在__中外反動(dòng)勢力__聯(lián)合鎮(zhèn)壓下,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗。5.性質(zhì):是一場反帝愛國運(yùn)動(dòng)。6.評價(jià)(1)進(jìn)步性:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)烈的__反帝愛國__傾向,它所展現(xiàn)的中國人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神,迫使列強(qiáng)改變了瓜分中國的侵略計(jì)劃。(2)局限性:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)存在明顯的__盲目排外__行為;由于沒有__先進(jìn)階級__的領(lǐng)導(dǎo),也無法阻止中國滑向__半殖民地__的深淵。思考:如何評價(jià)義和團(tuán)“扶清滅洋”的口號?提示:(1)進(jìn)步意義:反映了當(dāng)時(shí)民族矛盾(中華民族與帝國主義之間的矛盾)已成為中國社會的主要矛盾;表明義和團(tuán)打擊的對象是外國侵略者;得到一部分清政府官員的支持,也廣泛動(dòng)員了民眾參加。(2)局限性:“扶清”,說明義和團(tuán)對清政府的反動(dòng)本質(zhì)缺乏認(rèn)識;“滅洋”又帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì);反映了農(nóng)民階級本身的階級局限性。三、八國聯(lián)軍侵華與民族危機(jī)的加深1.侵華原因:鎮(zhèn)壓__義和團(tuán)__運(yùn)動(dòng)。2.概況(1)北方(2)南方:南方各省督撫與英美等國洽商“__東南互保__”協(xié)議,嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基。(3)列強(qiáng)罪行①八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后,繼續(xù)派兵攻城略地,燒殺搶掠,犯下駭人聽聞的罪行。②__俄國__軍隊(duì)趁機(jī)侵占中國東北。3.結(jié)果:1901年簽訂《辛丑條約》,標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,民族危機(jī)加深?!缎脸髼l約》的內(nèi)容主要危害懲辦“__首禍諸臣__”,涉及中央和地方大臣百余人;禁止__華北__科舉考試5年,禁止中國人成立或加入任何“與諸國仇敵之會”等清政府成為“洋人的朝廷”加劇了中國的貧困和經(jīng)濟(jì)的衰敗“使館界”實(shí)際成為“國中之國”向各國賠款白銀__4.5__億兩,分39年還清,年息4厘,本息共計(jì)約9.82億兩將北京__東交民巷__劃定為使館區(qū),中國人不得居住,各國可派兵駐守拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺,各國可在自北京至山海關(guān)沿鐵路12個(gè)嚴(yán)重破壞了中國的__主權(quán)__重要地區(qū)駐扎軍隊(duì)完整【概念】東南互保:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后,英國擔(dān)心波及其勢力范圍——長江流域,遂策動(dòng)兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)合作。清政府向各國宣戰(zhàn)后,南方更多督撫加入“東南互?!保透鲄?zhàn)國達(dá)成協(xié)議,表示“無論北方情形如何,請列國勿進(jìn)兵長江流域和各省內(nèi)地;各國人民生命財(cái)產(chǎn),凡在轄區(qū)之內(nèi)者,決依條約保護(hù)”。東南互保運(yùn)動(dòng),保護(hù)了南方許多地區(qū)免于義和團(tuán)和八國聯(lián)軍戰(zhàn)亂的波及,亦使地方的政治與軍事權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)張,中央的權(quán)威大為下降。1911年各省在武昌起義后相繼宣告獨(dú)立,這與地方勢力崛起、中央權(quán)力式微關(guān)系密切。史料探究·釋疑難主題戊戌變法的特點(diǎn)(史料實(shí)證,歷史解釋)史料一在戊戌時(shí)期維新派思想家所建構(gòu)的新的思想理論體系,不僅“參中西之新理”,而且“合經(jīng)子之奧言,采儒佛之微旨”?!獜堝a勤《中國近代思想文化史稿》史料二戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系,因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭……——《夢蕉亭雜記》“百日維新”的103天內(nèi),光緒帝共發(fā)布各種諭旨300余件,內(nèi)容涉及官制、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、人才選拔等各個(gè)方面?!蹲至治鲌?bào)》探究:綜合上述史料,概括戊戌維新運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。提示:建構(gòu)理論體系兼顧中西,托古改制;變法過程激進(jìn)(或急功近利);盲目照搬西方政體,忽視中國國情?!就卣埂繉涤袨榫S新思想的認(rèn)識(1)特點(diǎn):把西方的資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,從傳統(tǒng)儒家思想中為變法尋找理論依據(jù)。(2)利弊①利:以儒家思想為武器,以孔子為旗號,巧妙地宣傳了資產(chǎn)階級的改良思想。②弊:反映出資產(chǎn)階級改良派的軟弱性和妥協(xié)性,這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂。隨堂訓(xùn)練·測達(dá)標(biāo)1.有學(xué)者認(rèn)為,戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn),更多的是對洋務(wù)新政的超越。以下屬于“超越”的表現(xiàn)是(B)A.學(xué)習(xí)先進(jìn)科技C.增強(qiáng)海軍實(shí)力B.涉及體制改革D.開辦近代教育[解析]在學(xué)習(xí)先進(jìn)科技、增強(qiáng)海軍實(shí)力、開辦近代教育等方面戊戌變法與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主張是基本相同的,故A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌變法要求建立君主立憲政體,涉及體制改革,符合題干中“超越”的表現(xiàn),故B項(xiàng)正確。2.(2020·淄博)梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人主張?jiān)诰龣?quán)與民權(quán)之間折中調(diào)和,要有“君權(quán)”,才能完成反帝的任務(wù),而站在資產(chǎn)階級立場,又要有“民權(quán)”,才能完成反封建君權(quán)的任務(wù)。這表明他們(A)A.主張建立君主立憲政體C.認(rèn)為君權(quán)民權(quán)矛盾尖銳B.政治目標(biāo)具有空想性D.處權(quán)力之爭兩難境地[解析]據(jù)材料信息,梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人主張既維護(hù)君權(quán)又倡導(dǎo)民權(quán),這體現(xiàn)了他們主張建立君主立憲政體,A項(xiàng)正確;不能說建立君主立憲制的目標(biāo)具有空想性,排除B項(xiàng);C、D兩項(xiàng)不符合材料主旨。3.著名歷史學(xué)家蔣廷黻認(rèn)為:“嚴(yán)格說來,拳匪運(yùn)動(dòng)可說是我國近代史上第三個(gè)救國救民族的方案,不過這個(gè)方案是反對西洋化、近代化的……拳匪的慘敗是極自然的?!边@表明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(B)A.革命任務(wù)不明確C.革命目標(biāo)不清晰B.指導(dǎo)思想不科學(xué)D.具有空想性[解析]材料反映了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)反對西洋化、反對近代化,不順應(yīng)歷史潮流,即指導(dǎo)思想不科學(xué)而必然失敗,B項(xiàng)正確。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)明確反對帝國主義,因此其革命任務(wù)是明確的,革命目標(biāo)也是清晰的,A、C兩項(xiàng)排除;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是典型的反帝愛國運(yùn)動(dòng),不具有空想性,D項(xiàng)排除。4.有義和團(tuán)揭帖寫道:“焚黃表,生香煙,請來各洞眾神仙……大法國,心膽寒,英吉俄德哭連連。洋鬼子,全殺盡,大清一統(tǒng)定江山。”義和團(tuán)這種激昂的情緒主要來自(A)A.樸素的愛國熱情C.知識分子的宣傳B.對社會矛盾的科學(xué)分析D.對清朝政府的正確認(rèn)識[解析]分析19世紀(jì)末,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)不斷加深,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起,提出了“扶清滅洋”的口號,義和團(tuán)的激昂情緒體現(xiàn)了樸素的愛國熱情,故選A項(xiàng)。5.“這朝廷,原是個(gè),名存實(shí)亡!替洋人,做一個(gè),守土官長……”這段話描述的是哪個(gè)條約簽訂之后中國的狀況(C)A.《南京條約》C.《辛丑條約》B.《璦琿條約》D.《馬關(guān)條約》[解析]“這朝廷,原是個(gè),名存實(shí)亡!替洋人,做一個(gè),守土官長……”描述的是清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,《辛丑條約》簽訂后,清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加任何反帝活動(dòng),這樣清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,與題意相符,故選C項(xiàng)。6

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