宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)提綱考試題型：選擇（20%）、判斷（10%）、簡(jiǎn)答（18%）、計(jì)算（30%）、圖形分析（10%）論述（12%）復(fù)習(xí)要求：每位同學(xué)必須至少系統(tǒng)閱讀一遍教材作為基礎(chǔ)（切記?。?。然后根據(jù)以下所列出的提綱有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)思路：第13-18、21章為重點(diǎn)章節(jié)，12、19、20了解與識(shí)記即可。第12章國民收入核算一、了解與識(shí)記1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和研究方法：即均衡國民收入理論和總量分析方法2、GDP的內(nèi)涵，（知道什么項(xiàng)目計(jì)入GDP，GDP與GNP的關(guān)系，實(shí)際GDP與名義GDP的關(guān)系）3、核算國民收入的兩種方法（支出法、收入法）二、理解與分析1、國民收入各個(gè)核算指標(biāo)之間的關(guān)系課后習(xí)題：P443—4441、4、6、7第13章簡(jiǎn)單國民收入核算理論了解與識(shí)記簡(jiǎn)單國民收入決定理論的含義及簡(jiǎn)章經(jīng)濟(jì)的假設(shè)條件（P445—446）均衡產(chǎn)出的含義及條件（P446—447）凱恩斯的絕對(duì)收入消費(fèi)理論（理解與分析消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)的關(guān)系）其他消費(fèi)理論理解與分析兩部門、三部門、四部門（略）國民收入的決定及變動(dòng)兩部門、三部門、四部門（略）的各個(gè)乘數(shù)課后習(xí)題：P4784、9、10第14章產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡一、了解與識(shí)記1、經(jīng)濟(jì)學(xué)投資的概念、投資函數(shù)、投資的影響因素2、IS曲線的含義3、貨幣需求函數(shù)、交易需求及投機(jī)需求4、凱恩斯陷阱、古典極端5、LM曲線的含義6、貨幣的供給（名義供給與實(shí)際供給）二、理解與分析1、兩部門、三部門IS曲線（方程）及其移動(dòng)（IS曲線的推導(dǎo)——圖形分析）2、均衡利率的決定及其變動(dòng)（LM曲線的推導(dǎo)——圖形分析）3、產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)一般均衡及均衡的變動(dòng)4、失衡的區(qū)域及失衡的恢復(fù)課后習(xí)題：P514—5161、4、7、8第15章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析了解與識(shí)記財(cái)政政策和貨幣政策的影響P519表15-1理解與分析1、財(cái)政政策效果的IS-LM圖形分析（一般情形、極端情形）2、貨幣政策效果的IS-LM圖形分析（一般情形、極端情形）3、擠出效應(yīng)的內(nèi)涵、圖形分析、影響因素。4、兩種政策混合使用的政策效應(yīng)（P530表15-2，圖形說明）課后習(xí)題：P536—5391、3、4、7、8、9第16章宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐一、了解與識(shí)記1、自然失業(yè)率（結(jié)合第18章充分理解）P5422、財(cái)政政策、政策工具（哪些是擴(kuò)張性的，哪些是緊縮性的？）、局限性3、財(cái)政政策和貨幣政策實(shí)施的總原則是什么？——“逆經(jīng)濟(jì)風(fēng)向行事”4、證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)（證券價(jià)格決定，買空（多頭），賣空（空頭），一級(jí)市場(chǎng)，二級(jí)市場(chǎng)，主板市場(chǎng)，二板市場(chǎng)）二、理解與分析1、經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)及相互關(guān)系目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)、充分就業(yè)、價(jià)格穩(wěn)定、國際收支平衡關(guān)系：四個(gè)目標(biāo)是矛盾統(tǒng)一的。矛盾：（依據(jù)菲利普斯曲線），充分就業(yè)與價(jià)格穩(wěn)定不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)；統(tǒng)一：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與充分就業(yè)是一個(gè)統(tǒng)一體，（根據(jù)奧肯定律）降低失業(yè)率有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。2、什么是自動(dòng)穩(wěn)定器，如何發(fā)揮作用？（P546，可根據(jù)課件整理）3、什么是貨幣政策，貨幣政策工具有哪些？（P558—562）局限性是什么？4、利用貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的計(jì)算。5、期貨交易和期權(quán)交易的區(qū)別課后習(xí)題：P580—5811、2、3、4、6、7、8、9第17章總需求—總供給模型一、了解與識(shí)記1、總需求的含義及構(gòu)成2、價(jià)格如何影響總需求的變化？3、總供給的含義及影響因素4、潛在就業(yè)量與潛在產(chǎn)量5、勞動(dòng)市場(chǎng)均衡6、貨幣中性二、理解與分析1、AD曲線的推導(dǎo)（圖形分析，課件）。2、AD曲線的移動(dòng)3、古典的總供給曲線的理論基礎(chǔ)及政策含義（簡(jiǎn)答，圖形分析）4、凱恩斯的總供給曲線的理論基礎(chǔ)及政策含義（簡(jiǎn)答，圖形分析）5、常規(guī)的總供給曲線6、AS-AD模型均衡含義、計(jì)算及均衡的變動(dòng)7、聯(lián)系實(shí)際說明我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)生的原因和應(yīng)該采取的對(duì)策。課后習(xí)題：P6054、5、7第18章失業(yè)與通貨膨脹一、了解與識(shí)記1、失業(yè)的分類及影響2、奧肯定律3、通貨膨脹的衡量、分類及原因二、理解與分析1、不同失業(yè)類型產(chǎn)生的原因，如何解決？2、通貨膨脹的原因（從貨幣現(xiàn)象的角度、總需求的角度、總供給的角度、結(jié)構(gòu)性變化的角度）3、什么是工資—價(jià)格螺旋？為什么會(huì)存在工資—價(jià)格螺旋？4、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)（再分配效應(yīng)、產(chǎn)出效應(yīng)）5、菲利普斯曲線（方程，圖形）及政策含義課后習(xí)題：P6363、5、10第19章國際經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)一、了解與識(shí)記1、4個(gè)國際貿(mào)易理論的代表人物、基本思想2、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和比較優(yōu)勢(shì)理論的案例分析。3、WTO的基本知識(shí)，特別是WTO的原則4、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”5、傾銷的含義、判斷依據(jù)、成立條件、反傾銷措施6、國際貿(mào)易政策課后習(xí)題：8第20章國際經(jīng)濟(jì)部門的作用一、了解與識(shí)記1、外匯、匯率及其兩種標(biāo)價(jià)法2、匯率制度（固定匯率制和浮動(dòng)匯率制）3、匯率與幣值的關(guān)系，對(duì)進(jìn)出口的影響課后習(xí)題：1、2、4、6、9第21章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論一、了解與識(shí)記1、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的衡量，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系2、加速原理的含義二、理解與分析1、新古典增長(zhǎng)