第關(guān)于財務(wù)實習(xí)日記模板匯總八篇財務(wù)實習(xí)日記篇1

星期一

今天是開始實習(xí)的第一天，我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務(wù)部。絲印器材供銷公司是一私人企業(yè)，以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門主管在看過我的介紹信后，欣然接受了我在該部門實習(xí)的請求。由于是第一天，在部門主管帶著我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實習(xí)就告一段落。

星期二

今天到了公司，我的老師楊姐利用了整個上午的珍貴時間，向我詳盡講述了公司的開展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談，楊姐為我量體裁衣，定制了一套學(xué)習(xí)方案，并針對我個人的性格特點，為我指出未來的幾個開展方向，使我受益匪淺。

星期三

今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細(xì)科目就問.根據(jù)本錢找了四頁相關(guān)的材料費用明細(xì)賬,再將總數(shù)合計起來。覺得還可以接受，并不是很難。

星期四

今天已到公司，楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證—-一個月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比擬忙，我只好自己看，也回憶了一下會計根底知識。一天下來覺得很累。

星期五

今天仍然是看憑證，但根據(jù)以前學(xué)習(xí)的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會計就給我們講了一些比擬實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。

星期六

根據(jù)他們給我的實習(xí)方案，實習(xí)生有雙休，今天我休息。

星期日

休息

財務(wù)實習(xí)日記篇2

3月3號，星期一。

實習(xí)第一天。

一大早起床后出去洗涑，發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了，走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開始懊悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后，卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務(wù)處去。李校長帶我們見了指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師是個中年男人，第一眼看上去好似很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上，隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽，覺得他們都各種可愛，辦公室里就我的指導(dǎo)老師一個男教師，發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒，時不時就往辦公室跑，挺漂亮的一個女孩子。

早上第三節(jié)課時，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，由教務(wù)處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺，把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間，自己居然無比淡定。下臺后，聽著領(lǐng)導(dǎo)們的各種演講，以一個教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽領(lǐng)導(dǎo)們的各種滔滔不絕，以學(xué)生的身份。不同的心境，聽的內(nèi)容關(guān)鍵點都不一樣。

典禮結(jié)束后，回到教務(wù)處，那個女教師說到我的指導(dǎo)老師，他有很多的職務(wù)，會比擬忙。讓我盡快學(xué)會并上手。還說其實小學(xué)的內(nèi)容很淺，不需要多高的知識結(jié)構(gòu)，更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長o我說的那番話差不多，我也有所受益。之后行政辦的一個女教師帶我們到行政辦，登記了我們的信息?；氐睫k公室又是各種無聊。

到了中午該吃飯時，我們跟著老師們到了教師食堂，每個老師的座位都是學(xué)校安排好了的，李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后，旁邊就是個美女老師，二年級的語文教師，很年輕很漂亮很熱情，我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準(zhǔn)備結(jié)婚了，滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱情。走出食堂準(zhǔn)備去教務(wù)處拿鑰匙的，一個小姑娘向我敬禮，說了句：“老師好。〞瞬間感受當(dāng)老師的幸福。可是有時也真是讓人郁悶，一點點兒小事，學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀，班主任的工作看著就好繁雜，不知道以后要如何上手。

午休時，楊校長過來我們辦公室烤火，o我們說起生活問題，一個月補助300塊錢生活費，這樣算來的話，我們實習(xí)工資就是一個月500塊錢。還說，教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你，關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學(xué)生太溫柔，該罵就罵，該打就打，就算是老師的孩子也一樣，不能縱容。

下午，教育局的楊局長過來，校長又把我們叫過去開小會，有點慰問的感覺，而后再三強調(diào)一定要讓我們上課。一個下午依舊這么干坐著，第一天的實習(xí)生活就糊里糊涂的過去了。

放學(xué)后，和同學(xué)一起去逛街，取個快遞都是一路跟著地圖走，不過還好找到了。本來打算去商貿(mào)城買各種東西，結(jié)果因為繞了遠(yuǎn)路，到那里時已經(jīng)有點兒晚了，也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來，在公交上跟司機師傅聊天，從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市，到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大，不過東西好貴，便什么也沒買。出來后一直往前走，看到個渝都商場，那里有個飾品店，價格也蠻合理，于是便在那里買全了東西，可惜差個小書桌，那時覺得肯定買不到了，打算一直往前走，等車回學(xué)校，可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個文具店居然沒關(guān)門，而且剛好也有賣，那老板人很好，突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交，也等不到的士，有個私家車?yán)畹?，就上車了。上車后，那司機就把門鎖著了，當(dāng)時我就掏出手機，準(zhǔn)備隨時報警?？墒俏义e了，他不僅把我們送到教學(xué)樓門口，還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務(wù)室的人開鐵門，他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后，門便被他們鎖上了，瞬間覺得自己進(jìn)了牢籠一般，只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象，白天好生熱鬧，熱鬧得讓人心煩，晚上卻格外安靜，安靜的那么凄涼。一天就那么過了。

3月4號，星期二。

一大早，還沒到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發(fā)揮，上什么都可以。第一節(jié)課，趙老師終于有課了，他帶我們?nèi)ヂ犝n，這是到這里聽的第一節(jié)課，第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個字都沒寫，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子里了，下課鈴響時，他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂，但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖，跟第一次寫聽課記錄比起來，也算是有所進(jìn)步吧，畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

早上最后一節(jié)課，第一次參加班主任會議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會，一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課，趙老師把我們帶到三〔1〕班，我們做了自我介紹后，便給學(xué)生發(fā)平安責(zé)任管理協(xié)議，學(xué)生都跟我說：〞謝謝蒙老師?！八查g覺得他們好乖，不知道以后是否能相處好。下了班會課，把東西拿到辦公室放好，然后又回去幫學(xué)生清掃教室，之后還要護(hù)送他們過一截路。然后又被催著回去開會，這一天是真心累。

學(xué)生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好〞，讓我覺得好有壓力。

三月5號，星期三。

昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我，讓我早上o學(xué)生開門。所以早上六點半就起了，從暖和的床上爬起來，瞬間覺得那么冰冷，好思念在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的日子，終于懂得學(xué)生是最好的職業(yè)，好想睡個昏天暗地。7點半出門，比以往都早，可是到教室時，學(xué)生已經(jīng)開了教室門。交代學(xué)生去清掃清潔區(qū)后，便回辦公室清掃?？此菩⌒〉霓k公室，清掃起來也還是費了點力。清掃完畢后就跟著趙老師一起改作業(yè)，第一次改作業(yè)，有點兒沖動，但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了，答案真是出奇啊。早上第二節(jié)又開始聽課，下課后，學(xué)生要到操場集中跑步，問趙老師我們要去不？他說不去要被歌頌的。所以三個老師就跟著到操場集合，集合時，站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆，我遞o他張紙，他說：“謝謝蒙老師。〞其實這些孩子挺有禮貌的啊，雖然有點淘氣，總是被老師們打，但是貪玩、淘氣就是學(xué)生的本性啊，我想是應(yīng)該要理解的。陪學(xué)生跑了兩圈后，覺察運動的感覺真好。中途有個學(xué)生跑吐了，我扶著他走了一會兒，趙老師便讓他回教室休息了。接著又聽課，盡管內(nèi)容跟前一節(jié)一樣，但是聽課記錄也有些補充。中午放學(xué)又按慣例護(hù)送學(xué)生，吃過飯后休息了一會兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么，他們有的做作業(yè)，有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學(xué)生的名字，記住了幾個學(xué)生的名字，總算有點欣慰，因為在這之前我老覺得他們長的都一樣，好夸張的。跟學(xué)生交流了一會兒便回了辦公室，之后便趕著整理早上的聽課記錄。休息了一會兒，第二節(jié)課就下了，于是又幫學(xué)生大掃除，每次都要動手勞動，那些孩子可真是淘氣，總是不能好好勞動，掃把和拖把也總是亂放，有時真是讓人生氣。我第一次見趙老師幫學(xué)生清掃衛(wèi)生時，我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地，時而拿起拖把拖地，時而拿起帕子擦擦這里擦擦那里，寫到這里時，我的腦子里就是趙老師幫學(xué)生清掃的身影。盡管我不知道為什么，但是我也跟著那樣做了。在我的印象里，從來沒見過哪個老師幫學(xué)生清掃的，而且是每天。我以為只有趙老師那么做，可是下午大掃除時，看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生清掃，瞬間覺得這學(xué)校好有愛啊。雖然趙老師有時對學(xué)生蠻兇的，但是我覺得他是真的為了學(xué)生好。早上下課時，有個細(xì)節(jié)我有留意到，學(xué)生在給趙老師鞠躬時，他同樣給學(xué)生鞠躬了。這是讓我第二個感動的老師，第一個是高中的語文老師――唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總說的那句話：“同學(xué)們辛苦了。〞其實最辛苦的人是她，她身體本來不好，總是帶病給我們上課，所以說出那樣的話時，讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業(yè)，我也希望自己能像他們一樣，做個好有愛的老師。

在連續(xù)幾天晚睡早起的日子后，今晚終于在23點時有了睡意。也許應(yīng)該感謝這樣忙碌又充實的日子，讓我忘了所有的不如意，忘了如何失眠，甚至忘了想念。

3月6號，星期四。

由于昨晚下雨的原因，地下全濕的，所以學(xué)生沒有掃地，而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè)，教他們讀英語，很是有趣。聽他們讀書，我忍不住跑到教室外笑爆了，笑點低，真是沒法?；氐浇淌矣质且荒槆?yán)肅。老師好辛苦，要那么嚴(yán)格控制自己的情緒，有時真是不得不板著個臉。后來去三班檢查，有個學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的：“答：有很多種方法。〞我當(dāng)時那個心情真是無法形容了，讓他寫出一兩種，他只是使勁的點頭，什么沒沒做。下午趙老師教我寫電子教案。放學(xué)后，接到寢室同學(xué)的電話，說以前每天醒來都能看到我坐床上上網(wǎng)，現(xiàn)在面對的卻是空空的床，有點兒凄涼。我也有點兒想念我當(dāng)學(xué)生的日子了。下午開會時，臨時通知代兩個班的課，所以晚上o一年級備課，手抄，好痛苦。不知道o三年級上什么，趙老師說讓我o學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的計算，因為不熟悉上冊的內(nèi)容，便在網(wǎng)上收集了一些，但也不知道從何下手，沒上過復(fù)習(xí)課。不知不覺就到了深夜，因為有點兒小緊張，居然又遲遲不肯睡去。

3月7號，星期五。

早上六點的鬧鐘，關(guān)了以后繼續(xù)睡，6點40時被驚醒，不過還好醒過來了。離開寢室后，直奔教室，讓學(xué)生把練習(xí)冊的答案撕后交上來。第二節(jié)沒課了，在辦公室改作業(yè)，也沒覺得有什么，可是下課鈴聲響起的那一刻，心就砰砰跳個不停。第三節(jié)的上課準(zhǔn)備鈴聲響起時，趕緊往教室走去。進(jìn)教室時，孩子問我姓什么，把我的姓寫在黑板上后，他們大聲念了出來，我夸他們好聰明。之后開始上課，學(xué)生們沒有讀本，我把問題寫在黑板上后告訴他們，一定要認(rèn)真聽故事，聽完后要答復(fù)下列問題。開始還擔(dān)憂孩子們答不出來，可是他們都答的很好，雖然上課時總是不那么聽話，一年級的孩子們真的很好動。讓這邊的孩子坐好，那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了，我讓他伸出手來，然后打了他一下，告訴他下次就不會那么輕了。以后我告訴全班，想被打的話，提前跟我說一聲，有個孩子直接伸出了手，挑戰(zhàn)我的耐性，好氣人。可是我注意到，有個小姑娘，坐第一桌，一句話也不說，不管你說什么，她都不聽也不做，就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。在o父母寫卡片的環(huán)節(jié)中，孩子都很積極，不會寫的字，我都寫在黑板上，有個孩子問我“腳〞字怎么寫，他說希望他爸爸的腿快點好起來，隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了，好懂事的.孩子，那一刻我被感動到了，所以格外關(guān)注他。我告訴他，回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時，還一直擔(dān)憂萬一有孩子哭了，或者是上課打起來了，那應(yīng)該怎么辦。還好，順利上完了課。中午趙老師o了我?guī)讉€題目，加減乘除的復(fù)習(xí)題，這是三年級上冊的內(nèi)容，我完全不熟悉教材，不知道該怎么教，所以硬著頭皮去上了。把題目抄在黑板上后，便下去巡察，指導(dǎo)。全班根本做對，只有少數(shù)幾個不愛做的學(xué)生沒做完，那幾個根本上就是被老師放棄的學(xué)生，所以我也先放棄吧，心想以后有時間的話慢慢補吧，根底實在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個題目來講，我讓學(xué)生選擇，采取少數(shù)服從多數(shù)的原那么，雖然課堂有點小鬧，但都是因為他們太想?yún)⑴c課堂。因為大多數(shù)學(xué)生都做對了，學(xué)生情緒又比擬高，不愿聽老師講，所以我便讓學(xué)生上來做，讓學(xué)生自己改。他們都很積極，很主動的參與課堂，就連平時總愛鬧的那個的小女孩，她也乖乖的聽同學(xué)教她做。下課后，孩子們拉著我說讓我下節(jié)課還教他們，還問我會不會英語，我告訴他們，只要有不會的，都可以到辦公室問我，他們會心的笑了。準(zhǔn)備離開時，還讓我布置語文作業(yè)，我告訴他們，把老師布置的做完就可以了，沒必要做太多，周末要好好休息，他們聽后，似乎不大快樂了?？晌乙矝]方法，語文不是我應(yīng)該管的。由于楊老師不在，趙老師讓我監(jiān)督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖，得想個方法吧。下午學(xué)校集合，孩子們排好隊后，我們回寢室收拾東西，然后跟著辦公室的人一起到了趙老師家，下著毛毛雨。打不到車，所以頭上全是“白糖〞。在哪兒吃過飯后，坐了一會兒便回學(xué)校了。兩個姑娘一直走一直走，好凍。回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)警務(wù)室沒人，便進(jìn)去烤火等著?？九土耍T叔來了，給我們開門時，叫我們存號碼，下次找不到他人時，可以給他電話，他們對于我們從來沒有不耐煩過，很是謝謝他們。

3月10號，星期一。

第二節(jié)課后便是升旗儀式。今天國旗下的講話內(nèi)容是關(guān)于植樹的，我才想起來后天便是植樹節(jié)了。因為學(xué)校還在建設(shè)中，到時學(xué)校會安排高年級的學(xué)生撿花園里的垃圾，便算是過植樹節(jié)了。國旗下的講話后，有位老師上臺給學(xué)生讀“每周一訓(xùn)〞，那樣的禮儀讓我覺得蠻新鮮的，想起了自己去年在學(xué)校考弟子規(guī)時的情景，其實什么內(nèi)容也沒記住。但只是一些關(guān)于禮儀方面的較簡單的題目，所以考的也還好吧。也是到今天，我才知道學(xué)校每個星期都要把“每周一訓(xùn)〞寫在操場的黑板上，便于師生們抄寫。

上個星期的聽課記錄，直到今天才想起來要去整理。一個下午都坐在辦公室寫聽課記錄，我總感覺比去果園種樹，干體力活還要累，手酸腦累的，腦子嚴(yán)重缺氧的感覺。

第四節(jié)課，聽趙老師上三〔2〕班的課，我坐在最淘氣的那個女生的右前方，她真是好動啊！時而找同學(xué)說話，時而唱歌，身體也晃來晃去，總之是不能安靜下來。趙老師讓做練習(xí)時，她什么也不會，時不時看我的書，把我寫的往她書上抄。上個星期給三〔2〕班上課時，問她5+8等于多少，她不知道，當(dāng)時我很喪氣?？墒且驗樗髞戆察o的聽同學(xué)給她講解，所以我有想挽救她的感覺，告訴她中午回家吃飯后就早點兒來學(xué)校做作業(yè)，不會的就來問我。中午1點半，她到辦公室找我，當(dāng)時忙著改作業(yè)，告訴她先回教室等我。不到10分鐘的樣子，我去教室找她，人影也不見一個。有時她的一些舉動，讓我感覺她是想學(xué)習(xí)的，我在想是不是心有余而力缺乏呢？我在想，她上課時的各種舉動，是出自于內(nèi)心，還是想引起老師的注意？想到趙老師給她取的外號――七分?jǐn)?shù)學(xué)，我瞬間爆笑。

下午又被通知明天下午代四〔2〕班的課，當(dāng)時就感慨：為什么受傷的總是我。可后來一想，這樣可以接觸不同年級的學(xué)生，了解不同年級學(xué)生的特點，其實也還蠻不錯的。

3月11號，星期二。

今天一如既往。

這周給學(xué)生打飯的名單里有我，可是我壓根不知道還有這回事兒，所以昨天沒去，張主任還特意叮囑我今天要過去來著。中午11點50時，辦公室的老師們就提醒我先去吃飯，要不來不及。人生第一次總是有很多不如意吧，到食堂時，不知道去哪里打飯之類的。只看到一個學(xué)前班的老師和第一天來報道時給我炒飯吃的門衛(wèi)大叔在吃飯。門衛(wèi)大叔熱情依舊，提醒我去哪里吃飯之類的話。第一天到這里時，張主任讓他給我炒了碗飯，他炒的飯蠻好吃的，讓好多天沒食欲的我，吃的挺香的，只是太辣了，所以吃的也不多，后來碗也是他給我洗的。此時，我又陷入了回憶中。自己才到這里一個多星期，卻感覺已經(jīng)好久好久了。以最快的速度吃好飯后，我開始在食堂里忙起來了。先是給老師們打好菜，然后就開始給學(xué)生打菜。300多個學(xué)生啊，讓穿著高跟鞋的我，手酸腳痛，那滋味不怎么好受，可是看到孩子快樂吃飯的表情，自己也瞬間欣慰了很多。開始時，我按照自己在學(xué)校打菜的量給他們打，學(xué)生都驚訝極了，起哄著說好多啊。然后老師們都說讓我少打點，可以多打點飯。當(dāng)時我在感慨，這么點菜怎么夠吃，可是也無能為力。只是他們的父母看到這樣的情景，心中會是怎樣的感受。

下午o四2班代課時，有點兒管不住，本來今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業(yè)，我也好整理聽課記錄，哪里知道跟我想的完全不一樣，不下去走動根本控制不了。有個男生一直看著笑，問他笑夠了沒有，他說：“老師，我實在是忍不住。〞讓他出去站著，他也不動，讓他看書，他就唱歌，打也不管用。問他怎么當(dāng)上的班干部，他不說話，然后稍微靜了下來。有個學(xué)生一直看著我，讓他看書，不是看我，他就只會笑，真是想瘋的沖動。還有個男生在畫我，邊看邊畫，不知道在畫女巫還是女神，說像女巫吧，頭頂上又有個皇冠。另一個男生在玩磁鐵，我從后面收了去，看也不看他，徑直走向講臺，什么也沒說，他也什么沒問。本來下課后打算還o他的，卻不見了人影，只好讓班長轉(zhuǎn)交o他。課上有個女生一直在玩一只像烏龜?shù)膭游?，很小很小，一直在問我該o它喂什么，天知道我從來也沒見過啊，我到現(xiàn)在也記不住那動物的名字。熬到下課，我真想說謝天謝地啊?；氐睫k公室后，我正在改作業(yè)，一個女生走過來說：“老師，送o你。我當(dāng)時還涔沁在無奈的改作業(yè)中沒反響過來，還好說了句：“謝謝。〞每次改作業(yè)，我都好想抓著做錯的學(xué)生，一個一個的改正過來?？墒敲看我幌抡n，他們都跑的沒影，就算愿意o他們免費補課，他們也是不領(lǐng)情的。

財務(wù)實習(xí)日記篇3

忙碌的工作開始了!現(xiàn)在接近月末，大家都很忙，主管在結(jié)賬前發(fā)現(xiàn)有幾個賬簿的數(shù)不平衡，所以都交給我讓我來對賬，找出是那里出錯，好麻煩的工作!為了方便工作，我直接把相關(guān)的記錄打印出來，然后一項一項核對，畢竟是一個月的業(yè)務(wù)，所以很多，一整天下來我只對好了2個賬簿。當(dāng)找到金額不符的業(yè)務(wù)時，那種心情真的是“豁然開朗〞——終于找到了!因為我只負(fù)責(zé)對賬，所以找到不符的金額并且核對平衡后就交給了主管來做下面的工作了

財務(wù)實習(xí)日記篇4

3月26日

日常的工作依舊。整理報銷單，filebiling單。

今天接觸到的新東西是稅務(wù)系統(tǒng)。

進(jìn)項增值稅稅額是企業(yè)可以抵扣的稅額，公司需要通過軟件將發(fā)票掃描錄入，登記發(fā)票號及相關(guān)信息，并發(fā)送至稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證。公司用的系統(tǒng)是稅務(wù)局統(tǒng)一的系統(tǒng)，全程叫做防偽稅控增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)網(wǎng)上認(rèn)證軟件。里面主要分為幾個板塊，專用發(fā)票錄入、專用發(fā)票管理、運輸發(fā)票錄入、運輸發(fā)票管理、認(rèn)證發(fā)送、認(rèn)證驗證。將發(fā)票掃描之后，由于掃描儀的識別功能有限，在稅務(wù)碼、發(fā)票號、日期上有時會出現(xiàn)錯誤，這時候就需要人工進(jìn)行調(diào)整。在專用發(fā)票板塊錄入之后，選擇認(rèn)證發(fā)送。認(rèn)證發(fā)送之后，通過認(rèn)證驗證看是否發(fā)送成功。然后要到發(fā)票管理處查看時候通過驗證。假設(shè)沒有通過驗證，那么需要人工進(jìn)行核對，調(diào)整。

運輸發(fā)票也是類似。不過運輸發(fā)票往往保存得不好，在掃描過程中常常會出現(xiàn)錯誤。要一個一個檢查核對，是一件眼力活呢。

一般而言，一般納稅人增值稅稅率為17%，但是像水費，增值稅率為6%。

3月27日

和s商量了一下，早上上課，下午來公司。

下午一過來，趕緊把昨天沒有掃描完的發(fā)票掃描完，然后又掃描了另一個發(fā)票，即海關(guān)增值稅發(fā)票。

在購置進(jìn)口商品時，需要支付進(jìn)口關(guān)稅以及進(jìn)口增值稅，而進(jìn)口增值稅也是可以抵扣的。進(jìn)口增值稅因商品而異，大概在5%的水平。

增值稅的錄入系統(tǒng)是網(wǎng)上電子報稅系統(tǒng)。這個系統(tǒng)完全依靠人工錄入，而且要按時間，而且一旦發(fā)送認(rèn)證后不能再進(jìn)行修改，如果錄入錯誤，對應(yīng)的增值稅就無法抵扣，這時候企業(yè)就會將它作為費用了。因此在錄入過程中要特別注意，尤其遇到大面額的費用。

系統(tǒng)需要錄入的信息有：完稅證號碼、進(jìn)口口岸代碼、填發(fā)日期、完成稅額。一般完稅證號碼有18位，前4位位進(jìn)口口岸代碼，接下去四位為年份，最后兩位常常為l01，或者l02。

小心翼翼地錄入了票據(jù)后，發(fā)送了認(rèn)證。不過結(jié)果要隔一天才出來，希望不要有問題才好。

財務(wù)實習(xí)日記篇5

1月14號

今天是實習(xí)的第一天，說實話，其實去的路上心里一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。

剛到單位時，由于剛認(rèn)識感覺有點悶悶的。會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大局部時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運輸代理業(yè)務(wù)。

第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。負(fù)責(zé)人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道干什么。后來負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴單位內(nèi)部有一個自己的群，讓我注冊一個加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來也方便。

1月15日

一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫助，可她們都答復(fù)沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些為難，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時那個沖動啊。可沒想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。

1月16號

今天上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比擬實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如：傳真機，打印機。

雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她翻開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否那么以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)？好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

1月17

今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒方法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，麗姐還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和觀察憑證的權(quán)限。這和林姐以會計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

財務(wù)實習(xí)日記篇6

今天學(xué)習(xí)登帳。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。

在學(xué)習(xí)中，朱姐給我講了一些書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

財務(wù)實習(xí)日記篇7

畢業(yè)實習(xí)日記

姓名：班級：財務(wù)管理班學(xué)號：

第一周2023年2月13日—20某某年2月17日

2月13日星期一晴

今天是我實習(xí)的第一天，所以我早早的就來到了福州聚成環(huán)境工程，位于福州市工業(yè)路。剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認(rèn)識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要到達(dá)預(yù)期的效果，才能保證公司的