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文檔簡介
第關于感恩分鐘演講稿合集10篇感恩分鐘演講稿篇1
親愛的老師和同學們:
什么是感恩?感恩是創(chuàng)可貼,撫平父母的辛苦;什么是感恩,感恩就像源源不斷的河流流入大海;什么是感恩?感恩就像一顆透明的水晶,讓人覺得永遠珍藏和保存。
作為一名小學六年級的學生,雖然我沒有在坎坷的人生道路上跋涉過,經(jīng)歷過很多風雨,但我相信,只要有父母的陪伴,你一定會遇到困難;在同學的幫助下,學習的困惑會得到解決。所以,對我們的父母,老師,同學,一定要用感恩的心回報他們的愛。
感恩父母,首先是因為他們給了我們生命,付出了辛勤的勞動,把我們從一個娃娃般的嬰兒拉向懂事的孩子。我記得我的父母有多少次在夜深人靜的時候把冰冷的手伸到溫暖的床上。我記得很多黑暗多風的日子,爸媽焦急的高燒疼痛的抱起我們,來回跑著趕到醫(yī)院。我記得有很屢次因為生活學習上的挫折而不開心的時候,父母帶著關心來到我們身邊,不斷的撫慰我們,認真的教育我們,讓我們享受愛的溫暖…
我們感謝老師,因為老師把我們從小樹苗培育成枝葉眾多的參天大樹,澆灌了老師們的辛勤汗水。當我們空白的心長出美麗的花朵,擁有豐富的知識時,這種神奇的收獲把老師的黑發(fā)染成了白色。在我們積極發(fā)言的時候,正確答復所有老師的問題,并以理想的結果來宣布
告我們的成功,這令人驕傲的榮譽,傾入了老師多少心血……
“感恩的的心,感謝有你,伴我一生……〞這動聽的歌永遠回響在我們的耳邊,久久的回蕩我們的心間。
感恩分鐘演講稿篇2
尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛的同事們:
大家現(xiàn)在好!
光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20某某即將過去,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲碩果。20某某元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語,暢想美好未來!
今天能有時機站在這個舞臺上,首先要感謝我們公司的劉總,是您創(chuàng)立了意旺,為我們提供優(yōu)越的工作和生活環(huán)境,我們把最發(fā)財?shù)恼坡曀徒o劉總,也要感謝黃經(jīng)理,各部門所有人員的大力配合,正因為有大家的積極參與配合,才有我們今天的精彩,更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們20某某最發(fā)財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友,帶去我們最溫馨的祝?!4蠹以┛鞓罚〗裉煳医o大家?guī)淼摹陡卸饕馔废M覀冊?0某某年以愛心做人,用感恩的心做事,預祝20某某我們意旺公司再創(chuàng)新的輝煌!感恩父母,是他們給予我們生命,感恩師長,是他們用知識豐富了我們的大腦,給我們飛向藍天的力量!感恩朋友,茫茫人海、相遇便是最大的緣分。
當一個人經(jīng)常說“感恩〞的時候,他的生活便少了一份抱怨,多一份珍惜,多一份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:作為員工,對公司,我們要心懷感恩,企業(yè)為我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境和生活環(huán)境,為我們搭建了展示自我價值的平臺。對領導,我們要心懷感恩,沒有領導的信任和支持,我們的努力最終都可能是一場空,使我們得以施展自己的才華;對同事,我們要心懷感恩,個人的力量是渺小的,在劇烈的競爭中勝出還是要靠團隊的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團結誕生興旺!有了大家的共同奮斗,才能創(chuàng)造意旺業(yè)績的輝煌……
感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的根底。一個有著感恩之心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,一個有著感恩之心的員工,會對企業(yè)充滿感謝,轉化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命!
感恩分鐘演講稿篇3
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅決信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關心,百般保護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。〞我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美.
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
感恩分鐘演講稿篇4
親愛的老師和同學們:
“感恩〞是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中,我們要學會感恩,幫助父母長輩做一些力所能及的事情,讓父母少關心我們。
期中考試的前一天晚上,我還在做期末復習。雖然客廳不時飄來米飯的香味,但我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。但是當我想到第二天的考試,想到努力了一天的父母,我努力看書,時間就這樣過去了。突然聽到一聲清脆的用鍵聲。我知道我父母回來了。我的心里充滿了喜悅,我突然忘記了饑餓。我媽看到桌子上的食物還完好無損的在那里,就說:“我還沒吃呢!如果你餓了,去洗手,快點吃東西。你應該早點休息一會兒,明天考試?〞聽完這些話,我覺得心里像有一股暖流緩緩流過。
吃完飯,我拿起數(shù)學書繼續(xù)復習。突然被一個填空題給迷了。無論我怎么數(shù),怎么想,都得不到最后的答案。最后,我用盡全力把書扔了出去。我媽聽到我掉書的聲音,趕緊跑過來問我怎么回事。然后我拿起書,我如實告訴了她。我沒想到我媽會怪我,但我也很自信的說:“有什么大不了的?我請客。你趕緊睡吧!〞然后就出去了。
深夜,窗外的聲音漸漸消失,人已經(jīng)睡著了,做著甜甜的夢。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。我知道:媽媽還在打!然后我輕輕走過去,看到媽媽在哪里睡覺。我發(fā)現(xiàn)媽媽的疲憊變成了微笑。我知道:媽媽一定為自己驕傲,因為書中的問題都是她自己想出來的,她為自己的成功而驕傲!
當我轉身幫她穿上衣服的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白毛,媽媽把能做的都給了我們。
這時,我想起了窗外的老歌《?;丶铱纯础?,我清晰地聽到了一句歌詞:“幫爸爸媽媽洗筷子刷碗,孩子為家做出了多少偉大的奉獻……〞是的!學會感恩。讓我們幫助父母做一些力所能及的事情。
感恩分鐘演講稿篇5
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九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華美、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師,有人說是人類靈魂的.工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路〞時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村〞。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,[第一范文]把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園〞時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園〞永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。
感恩分鐘演講稿篇6
在我們成長的過程中,父母給了我們關心,老師給了我們教導,朋友給了我們幫助……正是因為他們,我們健康成長。正是因為他們,我們才懂得感恩。
感恩是路上的明燈,指引著我們前進;那是沙漠中的清泉,給了我們希望;正是嚴冬的炭火,給了我們溫暖。只要有一顆感恩的心,我們的社會就會有更多的寬容和理解,更少的指責和誤解。多一些和諧和溫暖,少一些和MoMo的爭吵。多一些真誠和團結,少一些欺騙和分心。感恩讓幫助者快樂,讓接受者懂得珍惜。
謝謝老師。老師是勤勞的園丁,用智慧、愛心和汗水呵護著祖國的花朵,讓我們茁壯成長。老師為我們付出了很多。我們有什么理由不感謝他們?老師給我們無微不至的關心,就像心底的春風,就像春雨,把點滴的知識傳播到我們的心里。
感謝你的父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。我們在苦難中長大,為生活而努力。父母關心我們的生活和學習,我們不能忘記父母的好意。
無論誰幫助我們,給我們溫暖,我們都應該感謝他們。
生活是多么美好,讓我們學會感謝老師、父母、生命的存在、陽光、多彩的生活、上帝的禮物、日出日落的美麗世界、盛開的鮮花和復興的季節(jié)。
每個人都有一顆感恩的心,世界會變得更美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心調和我們的身心,讓感恩的心情陪伴我們生命中的每一天。
感恩分鐘演講稿篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華美的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好〞,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行〞,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩分鐘演講稿篇8
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感謝他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩〞,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氣氛,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人
感恩分鐘演講稿篇9
老師們、同學們:
早上好。上周三是感恩節(jié)。這天,讓我們談一談關于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是十分了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照顧了?!@樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,
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