中班社會《國旗，國旗，我愛你》中班社會《國旗，國旗，我愛你》教學(xué)案例的反思主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容。我知道中國的國旗是五星級的紅旗，知道國旗，并且知道代表國家的國旗。國旗應(yīng)受到尊重，并適合幼兒園教師參加中班社交活動班級?？靵砜纯础秶欤瑖欤覑勰恪返慕贪?。活動設(shè)計背景首先畫出五星級紅旗的圖案。用紅紙（厚）切出五星級紅旗的紅色底部， 并用黃紙切出五星級。涂上膠水。4，完成了五星級紅旗，把它放在您的書桌上，這樣您就可以每天看到它，激勵自己努力學(xué)習(xí)，并成長為祖國做貢獻(xiàn)。活動目標(biāo)知道中國的國旗是五星級的紅旗。知道國旗，知道國旗代表該國家，并應(yīng)尊重該國旗。知道毛澤東主席在天安門廣場舉起了第一個五星級紅旗。了解升國旗的主要場合。了解中國國徽教學(xué)重點，難度教學(xué)重點：懂國旗，尊重國旗。教學(xué)困難：讓學(xué)生知道為什么他們應(yīng)該尊重國旗，以及如何尊重國活動準(zhǔn)備動畫課件： 《國旗、國微、國歌》 ，《五星紅旗 我愛你》，《五星紅旗何時飄揚(yáng)》 。一方面是微型五星級紅旗?；顒映绦?qū)胄抡n程老師手里拿著一個微型的五星級紅旗，問道：“同學(xué)們，你知道這是什么嗎？看到時您會怎么想？根據(jù)學(xué)生的回答，繪制了五星級的紅旗。一，了解國旗問題：關(guān)于五星級紅旗，學(xué)生將產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想。 （因此，已知哪些知識是學(xué)生熟悉的，但是可以省略，而學(xué)生不知道，可以對其進(jìn)行解釋和補(bǔ)充。 ）摘要：學(xué)生的反應(yīng)包括：學(xué)校每周升國旗，五星級的紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場，紅星的黃星等，老師可以根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充，給學(xué)生充份給予肯定和鼓勵，并調(diào)動學(xué)生的積極性。對于學(xué)生的答案提出了一個問題：“為什么五星級紅旗會紅呢？為什么五星級紅旗有五顆星，其中四顆仍被大星包圍？首先聽學(xué)生的回答，然后使用課件的內(nèi)容來解釋問題。演示課件： 《國旗、國微、國歌》中的標(biāo)志部分。關(guān)鍵是五星級紅旗是紅色，紅色象征著革命，它被無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命所取代?？梢允羌t色嗎？這是五星級紅旗紅的起源。它由一個大星星和四個小星星組成。五顆星都是黃色的。大星星代表中國共產(chǎn)黨，小星星代表中國人民。四個小星星的五個角有一個指向大星星中心的尖點，它象征著共產(chǎn)黨周圍各個民族的團(tuán)結(jié)。董事會書籍：五星級紅旗問題：五星級的紅旗有這么大的起源。你知道是誰提出的嗎？是時候回到開國大典了，誰看過電視電影《開國大典》？請告訴我們當(dāng)時的情況。摘要：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行成立儀式時，毛澤東主席按下天安門大門， 升起了中國第一個五星級紅旗。 從那一刻起，五星級的紅旗一直在祖國的土地上飄揚(yáng)。五星級紅旗是中華人民共和國的象征。它代表了我們的國家。我們熱愛祖國，熱愛國旗。愛國旗是愛祖國的體現(xiàn)。添加：問：您知道由誰設(shè)計了在成立典禮上升起的國旗嗎？誰在縫衣服？簡介：五星級的紅旗由上海商品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計；它是由北京藝術(shù)品供應(yīng)公司的趙文瑞縫制的。有關(guān)詳細(xì)信息，請參見擴(kuò)展。二，愛國旗要求學(xué)生仔細(xì)考慮。有沒有什么事愛你身邊的國旗？講出來聽。演示動畫： 《五星紅旗 我愛你》，請與學(xué)生交談，北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們的靈感是什么，如果您改變它，您會這樣做嗎？摘要：北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們通過實際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。他們用自己的心愛國旗。他們是最可愛的紅色圍巾。讓我們一起唱歌《國旗國旗我愛你》這首歌！表達(dá)我們對國旗的熱愛。三，尊重國旗討論：同學(xué)們，您認(rèn)為升國旗和演唱國歌時應(yīng)該怎么做？你為什么這么做？分組討論和報告結(jié)果，對結(jié)果進(jìn)行全面準(zhǔn)確的分組，并鼓勵其他學(xué)生從中班習(xí)。摘要：（1）當(dāng)學(xué)校升起國旗時，每個人都抬頭仰望升起的國旗并致敬。年輕的開拓者游行并演唱國歌，聲音很大。國歌也代表了我們的國家。這表明我們對國旗和國歌充滿敬意和熱愛。板書：舉國國旗時敬禮，唱國歌時站起來2）在天安門廣場前升起國旗時，態(tài)度嚴(yán)肅而嚴(yán)肅，直立，目光注視著國旗升起，引起注意。軍事游行儀式。莊嚴(yán)而神圣。（3）奧運(yùn)會講臺上升起國旗時，運(yùn)動員必須認(rèn)真對待并站起來。一些運(yùn)動員習(xí)慣于將右手放在心上，表明他們的心與祖國息息相關(guān)。這表明運(yùn)動員的勝利是第一想到的。祖國的榮譽(yù)為祖國的榮耀感到自豪，并以成為中國人而感到自豪。同學(xué)們，我們今天尊重國旗。我相信，長大后，我會像中國人民解放軍的叔叔，科學(xué)家和運(yùn)動員一樣尊重國旗，捍衛(wèi)國旗，為國家贏得榮耀。現(xiàn)在，讓我們回顧這個莊嚴(yán)的時刻！播放《國歌》 ，所有人站起來并現(xiàn)場模擬升旗儀式。年輕的開拓者游行，大家一起唱國歌！儀式結(jié)束后，請坐下?，F(xiàn)在，請學(xué)生考慮一下。除了學(xué)校，天安門廣場上的五星級紅旗在奧運(yùn)會上撲朔迷離，在哪里可以看到五星級紅旗？四，升國旗的主要場合根據(jù)學(xué)生的回答，老師給予補(bǔ)充。演示動畫課件： 《五星紅旗何時飄揚(yáng)》 。摘要：在學(xué)校操場上，天安門廣場，國家機(jī)關(guān)，輪船，飛機(jī)，火箭，邊防哨所， 中國駐國外使館等， 都可以看到中國國旗。 每個重要的假期，每個家庭都懸掛國旗。自從第一個五星級紅旗興起以來，在國內(nèi)外許多地方都可以看到，我國的五星級紅旗高高飄揚(yáng)。特別強(qiáng)調(diào)圖 3和圖 6：97當(dāng)香港回歸國旗時，澳門回歸澳門時會升起國旗。提示：這是一個莊嚴(yán)而神圣的時刻。當(dāng)五星級紅旗升起香港和澳門時，代表祖國的孩子們回到母親的懷抱中。全世界的中國人民慶祝這一天，為祖國的繁榮感到自豪和自豪。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一刻。特別強(qiáng)調(diào)的是圖 4：在天安門廣場的升旗儀式。提示：五星級的紅旗隨太陽升起，武警士兵在天安門廣場升起明亮的五星級的紅旗。3，特別強(qiáng)調(diào)圖片十：所有邊防人員的國旗。摘要：五星級的紅旗在邊防哨所高高飄揚(yáng)，這表明這是我們的中國領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)祖國邊境，保衛(wèi)國旗，保衛(wèi)祖國。五，了解國徽問題：除了代表我們國家的國旗之外，還有哪些其他標(biāo)志代表我們的國家？演示課件《國旗、國徽、國歌》的國徽部分。請根據(jù)課件的內(nèi)容進(jìn)行說明。問題：您在哪里看到過國徽？摘要：天安門上有國徽，國民大會堂有國徽，國務(wù)院和外交部有國徽，國家警察帽有國徽， 國徽上有國徽。 人民幣。國徽和國旗代表國家，愛國徽記也是對祖國的熱愛。摘要老師總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了國旗和國徽，并且我們知道國旗，國徽和國歌代表該國。愛祖國將愛國旗。愛國旗是愛祖國的體現(xiàn)。我希望我的同學(xué)能成為祖國的驕傲。讓我們站起來，讓我們唱歌《歌唱祖國》 ！教學(xué)反思《國旗國旗我愛你》是我們學(xué)校的學(xué)前中班內(nèi)容之一。在教學(xué)中，我注重通過清境體驗來激發(fā)學(xué)生對國旗的尊重和熱愛， 并通過動手活動來培養(yǎng)學(xué)生的能力。在課堂開始時，我讓學(xué)生們回憶起國歌：您何時聽到國歌？自然觸發(fā)學(xué)生對國歌的記憶。學(xué)生們每周都會回憶起國旗，自然會為自己創(chuàng)造一個局面。這時，主題已經(jīng)畫好了，學(xué)生們很感興趣，興趣也很濃！在指導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大對國旗的了解時， 我播放了為學(xué)生舉行的成立典禮的視頻。圖像再現(xiàn)了當(dāng)時的場景。學(xué)生在視覺和聽覺發(fā)展過程中對國旗有一個狡猾的理解。有一個恭敬的情緒！3，學(xué)生從各種活動中發(fā)展的能力，只有在活動中才能更好地培養(yǎng)他們的實踐能力。在學(xué)習(xí)《國旗我愛你》的主題之前，我安排學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)：收集有關(guān)國旗的信息或與國旗有關(guān)的故事。在完成此作業(yè)時，學(xué)生可以初步掌握收集信息的方法，并了解收集數(shù)據(jù)的方法，從而為將來的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中