—中學語文一級教師述職報告述職報告必需把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、大事材料與數(shù)字材料以及背景資料等。下面給大家共享一些關(guān)于老師述職報告，便利大家學習。老師述職報告1光陰荏苒，匆忙又半年。回憶半年來的教同學活，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的老師群體氣氛中，敬愛的領(lǐng)導、熱忱的老師和活潑可愛的同學讓我感到了大家庭般的暖和；慚愧的是由于自己工作力量有限，在半年中也沒取得什么特別顯著的成果。現(xiàn)從以下幾方面對本學期工作做如下總結(jié)：一、在思想上，愛國愛黨，主動上進1、多年來我始終要求自身思想上要有所進步，嚴格要求自己，參加中國共產(chǎn)黨的愿望更是由來已久。在本學期，我始終堅決能目標、嚴格要求自己，并且在以后的日子里，我會更加的努力，為能夠成為一名真正的、合格的中國共產(chǎn)黨員而奮斗。2、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教教學工作教學工作是學校各項工作的中心。把同學教好，讓同學勝利，也是每位老師的心愿、的榮譽。本學期，我擔任七年一班的語文老師及七班級的體育老師工作。作為一名一般的中學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、努力鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住同學的愛好，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，也深感肩負責任之重大。雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和同學。為了提高教學水平和教學質(zhì)量，我在各位教學前輩的指導和幫忙下，能做到備課深化細致；注意課堂教學效果；能在教學中浸透德育課題教育，利用教材中好的內(nèi)容對同學進行情感教育；按時了解同學學習情況，以便在輔導中做到有的放矢；仔細按時批改作業(yè)，做到全批全改；教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。我還參與了市教委組織的語文教研活動，屢次到密山各中學聽同行老師的優(yōu)質(zhì)課，對自身業(yè)務水平的提高起到了很大的作用。在體育課上，我仔細貫徹“陽光體育”的精神，帶著同學主動上好每一堂課，到達強身健體的目的。三、在課余時，努力自學，勇攀頂峰計算機作為信息時期的主要載體，在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學潛能，提高同學素養(yǎng)，尤其是利用計算機解決實際問題的力量，明顯和計算機有著直接的、親密的關(guān)系。因此，老師學習計算機成了當今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化老師的根本功訓練，我除主動參與計算機培訓以外，還自己購置了許多資料書自學。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平常不斷的學習中慢慢積累學問，才能使之更加敏捷的運用于我們的教育教學中，這需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我會盡已所能，利用計算機這一輔助工具將自己的業(yè)務水平提高到新的層面上來。四、存在問題雖然兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守，但工作中難免有缺乏。盡管平常注意了學習，但學得不深，學得不透，尤其是科學思想、管理方法、科研力量等方面還很欠缺，與其他前輩老師相比還存在著一些差距。為此我需要更加的努力以期不斷的進步?？傊?，這半年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚長處，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成果。老師述職報告2作為一名女老師，X年我從桐城中師畢業(yè)，分配到店前鎮(zhèn)小學從教，20XX年獲得漢語言文學教育專業(yè)專科畢業(yè)證書，同年調(diào)入店前中學工作，X年12月首批拿到了漢語言文學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教中學12年來，我又先后杰出地擔任了三年初中、九年高中的語文教育教學及班主任工作。回首往昔，我熱愛學校，熱愛同學，更熱愛本職工作，能時辰以師德標準自己的教育教學工作，12年來對我來說，的確是不平凡的歲月，在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師們的幫忙下，由于堅持學習、努力工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，我已成長為一名成熟的老師了，取得了肯定的成果，得到各方面的肯定。20X年被評為優(yōu)秀班主任，現(xiàn)一級聘任期滿五年，符合申報中學高級級老師的條件?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作主要方面總結(jié)如下：一、思想政治，職業(yè)道德落紅不是無情物，化做春泥也護花，要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，標準自己的言行，做到熱愛集體、聽從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。有鑒于此，本人思想政治上主動向上，追求進步，關(guān)懷國家大事，忠于教育事業(yè)。堅決擁護改革開放以來的路線方針政策，仔細學X理論及的重要思想，以八榮八恥時時警醒自己，嚴格遵守、執(zhí)行學校規(guī)章制度和社會公德，正直溫和，愛崗敬業(yè)；主動參與政治學習和學校組織的各項政治活動，仔細達成連續(xù)教育目標，圓滿完成學習任務，一直不忘提升自身的素養(yǎng)修養(yǎng)和教育技能；快樂接受學校工作布置，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，早起晚歸，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，主動投身教改，一心撲在教育教學工作上，主動做好自己的本職工作；熱心參與公益事業(yè)和集體活動，尊重他人，心懷學校，嚴于律己，盡己綿薄，為校爭榮；仔細履行教書育人的職責，重師德師風建設(shè)，弘揚正氣，言傳身教，為人師表，努力以良好的師德修養(yǎng)影響同學，具有較強的敬業(yè)、務實和奉獻精神。二、教育教學工作為順應新時期素養(yǎng)教育的要求，在教育教學工作中，我能堅持學習新的教學理念，深化鉆研教材，依據(jù)新課改的要求，主動開展教學研討活動，并虛心主動地向同行特別是老老師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培育自己嚴謹?shù)慕虒W看法。關(guān)懷培育同學，一心一意搞好教學，完成教學任務。切實把握好課前、課間、課后三大環(huán)節(jié)。在教學過程中，課前我仔細備好每一節(jié)課，不但備教材、備教法，而且備同學。仔細備課，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計授課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都作了具體的記錄，仔細寫好教案。。每一節(jié)課都能做到有備而來，都在課前做好充足的準備，課間做到仔細上好每一節(jié)課。在教學實踐中，摸索體會教學方法，增加上課技能；竭力提高教學質(zhì)量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動同學的主動性，強化師生溝通，表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂。充足考慮每一個同學學習需求和學習力量，讓各個同學都得到提高進展。平常虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的長處，克服自己的缺乏，也經(jīng)常征求其他老師的看法，改進工作。另外，為了提高自己的教學水平與力量，主動參與上級和學校組織的教研教學活動。論文《語文教學之我見》獲20X年安慶市優(yōu)秀教育論文三等獎，論文《淺論水滸的忠君愛國主旨》獲20X年安慶市優(yōu)秀教育論文三等獎。平常注意學習教育理論，能努力鉆研教學業(yè)務，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。問渠那得清如許，為有源頭活水來，在信息化學問高速進展的形勢下，我始終堅持學習，強化自身的學問修養(yǎng)和業(yè)務水平，以提高教學理X底，豐富教學手段，任現(xiàn)職以來，我主動參與老師培訓及各類連續(xù)教育。三、班主任工作班級是學校的根本單位，是學校教育教學的前沿陣地，也是同學學習與生活的主要舞臺。班主任是班級的管理者，同學的指導者。在20X年至20X年的三年高中班主任工作中，我本著一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切的理念投入工作，不僅關(guān)懷同學的文化學習進步，更關(guān)懷同學的心理健康，教導同學怎樣做人。能夠做到對每一個同學負責，注意同學行為習慣、學習方法的培育。主動整合以往的經(jīng)驗與教訓，留意自身師德修養(yǎng)，扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為標準，嚴格班級常規(guī)管理，樹立講正氣、講學習的良好班風。重視班委會建設(shè)，以點帶面，通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動良好班風的形成，營造主動向上的氣氛；施行同學輪番值日制，讓每一個同學了解并參與到班級管理中來，培育同學主人翁意識；平常和任課老師常常聯(lián)系，與之親密協(xié)作，針對不同特點的同學實行不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到指導。工作之余，時時與同學家長進行聯(lián)系溝通，互通有無，互換信息，發(fā)揮好家庭--學校教育的沿襲性、全都性、互補性。采納聯(lián)系、家庭走訪等多種方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法。捧著一顆心來，不帶半根草去，回憶這幾年的工作，本人雖然取得一些進步和成果，令人振作，但驕人的成果只能代表過去，況且過去還存在很多缺乏，有待改進和連續(xù)努力!教海無涯、學無止境，我深感作為一明星民老師的責任，也深感作為一明星民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，在21世紀這個充滿著機遇與挑戰(zhàn)的時期，在這個極富競爭性的時期，對我們老師提出了更新更高的要求。老師述職報告3這個學期，我擔任九班級語文課教學工作。一學期來，我以學校及語文組工作方案為指導；以努力提高同學成果為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、強化業(yè)務學習，努力提高自身素養(yǎng)在工作中，我仔細學習老師職業(yè)道德標準、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政管理論水平；我還主動地、仔細地學習新課改理論，努力提高業(yè)務力量，按時把握中考新方向。通過學習，轉(zhuǎn)變了從前的工作觀、同學觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為我轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了根底。二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時到處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德標準，從自己的內(nèi)心來關(guān)懷愛惜同學，不體罰和變相體罰同學，建立了良好的師生關(guān)系，在同學中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率這個學期，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解同學的學問根底，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此根底上，細心制作多媒體課件、備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充足調(diào)動同學的多種感官，激發(fā)同學的學習愛好，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，仔細按時批改作業(yè)，按時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，按時了解同學的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。仔細參與教研活動，主動參與聽課、評課，虛心向同學科老師學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課十七節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、強化研討，努力提高教研水平本學年，我參與了縣級教研課題“同學心理潛能的研討”及市級課題遠程資源下的語文教學研討課題的研討工作，分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研討的過程中我主動撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。平常，我把教學心得體會，都按時總結(jié)研討成果，撰寫成為論文，這就為課題研討工作積累了資料，并主動在語文教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，主動推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充足發(fā)揮同學的主體作用，使同學的情感、看法、價值觀等得到充足的發(fā)揮，為同學的終身可持續(xù)進展打好根底。老師述職報告4回憶一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培育同學具有創(chuàng)新力，實踐水平的高素養(yǎng)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成教學任務.現(xiàn)將教學方面的工作總結(jié)如下：一、專心聽課，仔細備課，擅長反思聽課，不僅僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材.各種鮮活活潑的事例，各種教學方法，模式的展現(xiàn)，微小詳情之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也轉(zhuǎn)變了同學對學習感到枯燥，單調(diào)，脫離實際的成見。二、緊抓作業(yè)批改，注意后進生輔導作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學學問把握狀況的重要途徑.開學以來，我一向堅持作業(yè)的仔細批改，這不僅僅有利于對同學學問落實的狀況的更好把握，更使我對同學課堂表現(xiàn)狀況，有了一個更加全面的熟悉.從而能夠更好的依據(jù)同學的狀況，調(diào)整教學.對于個班里的學困生，我一向堅持個別學問輔導和思想教育相結(jié)合的方式，在給同學談抱負，談目標的同時，激發(fā)同學的學習熱忱。三、重視讀和說的訓練語文是一門工具學科，它不同于數(shù)學，語文教學要求語言文字教學和情節(jié)，資料教學相結(jié)合，相輔相成.而低班級的語言文字教學顯得尤為重要.聽，說，讀，寫是語文教學的四個根本環(huán)節(jié)，我認為，在低班級說和讀的重要性尤為突出.所以，在教學中我獨特重視說和讀的訓練。語文教科書上口際交際是一項很重要的教學資料.自古以來，能說會道，表達一個人的睿智，思維機敏.現(xiàn)代語文教學，多說多練勢在必行.整個學期，我注意教同學由詞說到句，再由句說到段.給同學營造一種歡樂的學習氣氛，讓每個同學都有說的欲望，英勇地暢所欲言.在有話說的根底上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有挨次地，不零亂的表達自己要說的話.同時，叫其他同學學會聽，能夠評議同學的發(fā)言.如：我教如何愛護小動物時，首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去，讓同學聽鳥鳴聲.之后播放超多野活潑物被捕殺，引導同學們專心思索.盡量照料發(fā)言面的廣，讓全班同學都能得到錘煉.群眾商量同學提出的愛護動物的方案行不行，為什么說出理由來.對同學們的發(fā)言合理的按時表揚，不好的賜予指正，激勵他的士氣，增加同學們的自信念.對于不同的同學有不同的要求.平常發(fā)言很少的同學，能講幾句，就賜予表揚，相反，成果較好，口頭表達潛力較強的同學要求能用新學的詞語，有挨次，有感情地表達.透過一個學期的訓練，我發(fā)覺同學們的表達潛力有較大的進步，規(guī)律思維潛力也增加了.在說的過程中，有一個與之相促進的過程不容光煥發(fā)無視，那就是讀.俗話說：讀書百遍，其義自現(xiàn).語文讀的要求，首先要讀準字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用讀來感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的根底上，再來有感情地朗讀.讀的形式多樣，能夠采納個別讀，齊讀，小組讀，分主角朗讀等.再次，用讀幫忙記憶，培育語感，陶冶情操.再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。語文教學中，除了說和讀很重要外，還要培育同學的總結(jié)，歸納潛力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題.孔子云：溫故而知新.常常溫習功課，以后的學習才會覺得較簡潔。課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必定要和舊有的一切教學觀念，教學模式發(fā)生劇烈的碰撞和摩擦.課程改革試驗給我們的教育注入了勃勃活力與活力，我將連續(xù)努力，與同學在課程改革中的共同提高，共同進展。老師述職報告5回憶這一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的教學工作做以小結(jié)，以促進提高今后的工作?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：一、培育同學良好的習慣，促進同學的全面進展1、培育同學良好的學習習慣。針對同學的實際情況和好勝心強的特點，施行小組競爭機制，評比出學習仔細的好同學，獎以花朵、笑容，以此促進同學自覺的學習，漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣。每天在早讀和中午練字的時間里，布置兩位同學當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。一位布置讀的內(nèi)容，一位邊讀邊在下面轉(zhuǎn)著看，以免有些同學開小差。以此培育同學的組織力量和朗讀力量。經(jīng)過自己的不斷努力，同學朗讀力量提高了，課文讀熟了，上課的熱忱自然就高漲了，同時也錘煉了同學的自我組織力量。2、標準同學的書寫習慣，提高書寫質(zhì)量。發(fā)作業(yè)本時強調(diào)：表揚優(yōu)秀的，有進步的，激勵作業(yè)差的同學向優(yōu)秀同學學習。這樣，同學慢慢的開頭比照了，開頭競爭了，對老師作業(yè)上的批語重視了，書寫習慣也逐步向好的方向進展了。3、養(yǎng)成習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于同學的學習。（1）、正確的上課方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，仔細聽講，主動思索。學會聽課，學會做