（）的銀杏樹葉（）的梧桐樹葉（）的銀杏樹葉（）的梧桐樹葉（)的楓葉（)的楓葉()的樹葉()的樹葉藍色的樹葉藍色的樹葉19藍色的樹葉19藍色的樹葉故事講了誰和誰的一件什么事?想一想想一想術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺誰能記住我shùqiānrětǔzhuōh(huán)ézhùxiāozhòu術(shù)鉛惹吐桌誰能記住我shùqiānrětǔ術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺誰能記住我術(shù)鉛惹吐桌誰能記住我誰能記住我美術(shù)課鉛筆惹人愛

吞吞吐吐課桌風(fēng)景盒子注意削筆皺著眉頭拿出來由于不由自主誰能記住我美術(shù)課鉛筆惹人愛木＋（、）＝（術(shù)）土＋()=吐若＋（）＝惹盒＝（）＋（）注＝（）＋（）變字魔術(shù)口心合皿主氵木＋（、）＝（術(shù)）變字魔術(shù)口心合皿主氵起點終點走迷宮術(shù)鉛惹吐桌盒削注皺你真棒起點終點走迷宮術(shù)鉛惹吐桌盒削注皺你真棒美術(shù)盒子削鉛筆惹人愛桌子不由得鉛筆吞吞吐吐注意皺眉頭美術(shù)盒子削鉛筆惹人愛桌子不由得鉛筆吞吞吐吐注意皺眉頭美術(shù)削鉛筆惹人喜愛

桌子皺眉吞吞吐吐

盒子注意一起去爬山吧！美術(shù)削鉛筆惹人喜愛桌子皺眉吞吞吐吐盒子注

李麗和林園園是（），李麗要畫（），向林園園借（）?？墒橇謭@園卻（），最后李麗畫了（）。同桌綠色的樹葉綠鉛筆不愿意藍色的樹葉李麗和林園園是（），李麗

美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和

李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！?、李麗只好趴在桌子上看3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時

李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愋÷晫α謭@園說：“把綠鉛筆借給我用一用行我也會說！例：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？你把書借給我看一看行

我也會說！例：你把綠鉛筆借給我你把書借給我看一看行

等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！钡人籍嬐炅?，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆我也會說！例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。現(xiàn)在可以讓我走了我也會說！例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛現(xiàn)在可以讓我走了

林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！薄拔抑划嫎淙~和小草。”“還要畫小草？”（連忙）（皺著眉頭）“你要注意，不要削，畫的時“我只畫樹葉和小草?！薄斑€要畫小草1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒。”3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”2、李李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍樹葉，不由得臉紅了。李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫林園園的臉為什么紅了?林園園的臉為什么紅了?林園園，我想對你說……林園園，我想對你說……我也會說！例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。例3：吞吞吐吐花花綠綠（）（）（）我也會說！例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？例2：現(xiàn)在可以讀讀說說1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？（你想向同學(xué)借尺子，怎么說？）————————————嗎？（你想向同學(xué)借紅筆，怎么說？）———————————嗎？（你想讓媽媽幫你取下書包，怎么說？）——————————嗎？2、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（你等了好久，求媽媽讓你出去玩，怎么說？）—————————————————————你把尺子借給我用一用行

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？你把紅筆借給我用一用行媽媽幫我取下書包行現(xiàn)在可以讓我出去玩了吧。讀讀說說1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？（你想向同學(xué)借紅筆，一（）鉛筆一（）樹葉一（）同學(xué)一（）椅子一（）刺猬一（）板凳支片位把個只一（）鉛筆一（）樹葉支片位把個只由術(shù)百理由由于美術(shù)算術(shù)shù

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由術(shù)百理由由于美術(shù)shùyóu吐注百tǔ

zhù吞吞吐吐吞沒注意關(guān)注吐注百tǔzhù吞吞吐吐注意課鉛上課課外鉛筆鉛球

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課鉛上課鉛筆kèqiān桌景桌子桌椅風(fēng)景景色zhuō

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桌子皺眉吞吞吐吐

盒子注意一起去爬山吧！美術(shù)削鉛筆惹人喜愛桌子皺眉吞吞吐吐盒子注

李麗和林園園是（），李麗要畫（），向林園園借（）?？墒橇謭@園卻（），最后李麗畫了（）。同桌綠色的樹葉綠鉛筆不愿意藍色的樹葉李麗和林園園是（），李麗

美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和

李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！?、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！?、李麗只好趴在桌子上看3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時

李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愋÷晫α謭@園說：“把綠鉛筆借給我用一用行我也會說！例：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？你把書借給我看一看行

我也會說！例：你把綠鉛筆借給我你把書借給我看一看行

等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！钡人籍嬐炅?，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆我也會說！例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧?，F(xiàn)在可以讓我走了我也會說！例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛現(xiàn)在可以讓我走了

林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”“我只畫樹葉和小草。”“還要畫小草？”（連忙）（皺著眉頭）“你要注意，不要削，畫的時“我只畫樹葉和小草?！薄斑€要畫小草1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！?、李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了。”李麗說：“我小心一點兒?！?、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”2、李李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍樹葉，不由得臉紅了。李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫林園園的臉為什么紅了?林園園的臉為什么紅了?林園園，我想對你說……林園園，我想對你說……我也會說！例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。例3：吞吞吐吐花花綠綠（）（）（