人教版三年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒秒的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒秒的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=60秒。2、組織豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面來感受秒。3、讓學(xué)生體會(huì)時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=6小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。答一生活物品

鐘表猜謎語猜謎語鐘表鐘表手表手表秒針認(rèn)識(shí)秒針秒針認(rèn)識(shí)秒針認(rèn)識(shí)秒走一小格就是一秒走一大格就是五秒認(rèn)識(shí)秒走一小格就是一秒認(rèn)識(shí)秒認(rèn)識(shí)秒認(rèn)識(shí)秒認(rèn)識(shí)秒秒針走一圈，分針有什么變化？1分=60秒秒針與時(shí)針的關(guān)系秒針走一圈，分針有什么變化？1分=60秒秒針與時(shí)針的關(guān)系體驗(yàn)一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動(dòng)下手指、歪歪腦袋點(diǎn)一下鼠標(biāo)、做一道口算······切身感悟體驗(yàn)一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動(dòng)下手指、歪歪腦袋切身感感受一分鐘能干什么1.跑完400米2.速讀500-600字的故事3.鍵盤打100個(gè)字4.寫70個(gè)字5.可以決定一場比賽的勝負(fù)6.心臟平均一分鐘跳66次活動(dòng)體驗(yàn)感受一分鐘能干什么1.跑完400米活動(dòng)體驗(yàn)在填上“>”“<”或“=”16秒6分60秒1分82秒2分典題精講在填上“>”“<”或“=”典題精講

當(dāng)單位相同時(shí)，直接比較數(shù)；當(dāng)數(shù)相同時(shí)，直接比較單位；當(dāng)數(shù)和單位都不相同時(shí)先把單位轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位，再比較數(shù)的大小。一分等于六十秒，六分等于360秒，16秒小于360秒，所以應(yīng)填寫“<”。解題思路當(dāng)單位相同時(shí)，直接比較數(shù)；當(dāng)數(shù)相同時(shí)，直接比在填上“>”“<”或“=”

16秒<

6分60秒=

1分82秒<

2分你答對(duì)了嗎？在填上“>”“<”或“=”你答對(duì)了嗎？

在一次短跑比賽中，小剛、小麗、小強(qiáng)三名同學(xué)在百米賽跑中分別用了20秒、28秒和16秒，誰跑的最快？誰跑的最慢？典題精講在一次短跑比賽中，小剛、小麗、小強(qiáng)三名同學(xué)在

由生活經(jīng)驗(yàn)可知，相同的路程用的時(shí)間越多，跑的越慢；用的時(shí)間越少則跑的越快。比較三名同學(xué)在百米賽跑中所用的時(shí)間，用時(shí)最短跑的最快，用時(shí)最長跑的最慢。答案：小強(qiáng)跑的最快，小麗跑的最慢。解題思路由生活經(jīng)驗(yàn)可知，相同的路程用的時(shí)間越多，跑在（）里填入合適的時(shí)間單位。吃飯大約需要15（）大約每天睡9（）系紅領(lǐng)巾大約需要21（）典題精講在（）里填入合適的時(shí)間單位。吃飯大約需要15（）大約每天睡9一、填一填。1分=（）秒5分=（）秒120秒=（）分90秒=（）分（）秒二、寫出鐘面上的時(shí)間。___時(shí)___分___秒__時(shí)___分___秒拓展鞏固一、填一填。二、寫出鐘面上的時(shí)間。___時(shí)___分___秒_同學(xué)們，今天這節(jié)課你有什么收獲？你還有哪些疑問？希望你們能夠珍惜每分每秒，做時(shí)間的小主人。全課總結(jié)全課總結(jié)謝謝觀看謝謝觀看人教版三年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒秒的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒秒的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=60秒。2、組織豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面來感受秒。3、讓學(xué)生體會(huì)時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=6小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。答一生活物品

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當(dāng)單位相同時(shí)，直接比較數(shù)；當(dāng)數(shù)相同時(shí)，直接比較單位；當(dāng)數(shù)和單位都不相同時(shí)先把單位轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位，再比較數(shù)的大小。一分等于六十秒，六分等于360秒，16秒小于360秒，所以應(yīng)填寫“<”。解題思路當(dāng)單位相同時(shí)，直接比較數(shù)；當(dāng)數(shù)相同時(shí)，直接比在填上“>”“<”或“=”

16秒<

6分60秒=

1分82秒<

2分你答對(duì)了嗎？在填上“>”“<”或“=”你答對(duì)了嗎？

在一次短跑比賽中，小剛、小麗、小強(qiáng)三名同學(xué)在百米賽跑中分別用了20秒、28秒和16秒，誰跑的最快？誰跑的最慢？典題精講在一次短跑比賽中，小剛、小麗、小強(qiáng)三名同學(xué)在

由生活經(jīng)驗(yàn)可知，相同的路程用的時(shí)間越多，跑的越慢；用的時(shí)間越少則跑的越快。比較三名同學(xué)在百米賽跑中所用的時(shí)間，用時(shí)最短跑的最快，用時(shí)最長跑的最慢。答案：小強(qiáng)跑的最快，小麗跑的最慢。解題思路由生活經(jīng)驗(yàn)可知，相同的路程用的時(shí)間越多，跑在（）里填入合適的時(shí)間單位。吃飯大約需要15（）大約每天睡9（）系紅領(lǐng)巾大約需要21（）典題精講在（）里填入合適的時(shí)間單位。吃飯大約需要15（）大約每天睡9一、填一填。1分=（）秒5分=（）秒120秒=（）分90秒=（）分（）秒二、寫