教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:l．正確理解文中的難詞、難句，了解文意。2．進(jìn)一步體會(huì)文言虛詞“而”的作用。3．鞏固對(duì)“駢散結(jié)合”句式特點(diǎn)的理解。過程與方法：1.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、感受優(yōu)美的語言，力求熟讀成誦。2.扣住“文眼”認(rèn)真思考，理解文章主旨。3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，再現(xiàn)美文的意境，由此體會(huì)文章所構(gòu)造的優(yōu)美意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.讓學(xué)生懂得并學(xué)會(huì)在受到挫折不幸時(shí)，應(yīng)持積極樂觀的人生態(tài)度，具有曠達(dá)的情懷。2.引導(dǎo)學(xué)生感受本文流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)錯(cuò)落的語言風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的語言的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1．正確理解文章意思，體會(huì)本文婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語言特點(diǎn)，欣賞作者構(gòu)造的優(yōu)美意境。2．在熟讀的基礎(chǔ)上，背誦這一段。教學(xué)難點(diǎn)：理解作者文中的山水之樂。上一節(jié)課我們共同來學(xué)習(xí)了《醉翁亭記》的第一段，了解了醉翁亭的環(huán)境，名字的由來和作者的情趣。這節(jié)課讓我們跟隨歐陽修去領(lǐng)略醉翁亭奇妙而美麗的“朝暮之景”和“四時(shí)之景”。

聽讀課文整體感知畫面呈現(xiàn)——日出而林霏開——云歸而巖穴暝晦明變化者，山間之朝暮也——野芳發(fā)而幽香——佳木秀而繁陰——風(fēng)霜高潔——水落石出——四時(shí)之景不同，而樂亦無窮糾正字音:夫f

ú霏fēi

暝míng朝zhāo學(xué)生朗讀：1、自由朗讀2、小組齊讀3、小組推薦一名同學(xué)朗讀4、全班齊讀

小組合作

字詞探究

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。像那太陽出來，樹林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就黑暗了，或暗或明,變化不一的景象，就是山間的清晨和傍晚。而：連詞，表承接。霏：霧氣。歸：聚攏。暝：昏暗?；蓿宏幇狄胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。

發(fā)：開放。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水位下落，石頭顯露出來——這就是山中四季的景色。芳：香花高：高爽。出：顯露。秀:茂盛、繁茂四時(shí):四季而:表承接朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。前兩個(gè)而：連詞，表修飾。而:表承接

小組合作

理解文意

1、這一段的段意是什么？2.思考：（1）第二段可分三層。第一層寫山間

的景色，第二層寫山間

的景色，第三層寫

。這三層之間的關(guān)系，是由

而

。（2）寫山間早和晚的景色的句子是：分：早：

晚：

總：

（3）抓住特征描寫景物是寫景的好方法，本段抓住四時(shí)的景物特征，分別是：分：

總：

（4）“樂亦無窮”中的“樂”指什么?3、此段運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？4、描寫的是什么景，抒發(fā)的是什么情？5、這段中有一個(gè)成語，請(qǐng)找出來并解釋它的意思。6、請(qǐng)找出本段中的駢句,并說說它的好處。分析第二段：1、這一段的段意是什么？描寫山間朝暮、四時(shí)的美景與出游之樂。2.思考：（1）第二段可分三層。第一層寫山間

的景色，第二層寫山間

的景色，第三層寫

。這三層之間的關(guān)系，是由

而

。（2）寫山間早和晚的景色的句子是：早晚四季欣賞山水的無窮樂趣分總分：早：晚：日出而林霏開云歸而巖穴暝晦明變化者，山間之朝暮也?？偅?/p>

（3）抓住特征描寫景物是寫景的好方法，本段抓住四時(shí)的景物特征，分別是：春： ，

夏： ，秋： ，冬： 。

野芳發(fā)而幽香

佳木秀而繁陰

風(fēng)霜高潔

水落而石出分山間之四時(shí)也?？偅?）“樂亦無窮”中的“樂”指什么?指朝暮、四時(shí)游玩之樂。3、此段運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？描寫抒情4、描寫的是什么景，抒發(fā)的是什么情？景——寫醉翁亭周圍的秀麗景色情——欣賞山水的無窮樂趣試背第二段：（1）自由背誦（2）小組推選一人背誦（3）全班背誦5、這段中有一個(gè)成語，請(qǐng)找出來并解釋它的意思?！八涫觥保涸馐撬湎氯?，石頭就露出來。后來比喻到了一定時(shí)候，事情真相徹底暴露。

此句多為后人延用。蘇軾的《后赤壁賦》“山高月小,水落石出”的句子,就是在歐陽修的基礎(chǔ)上翻新而成為名句的。6、請(qǐng)找出本段中的駢句,并說說它的好處。“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”;“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”

使音韻和諧優(yōu)美,讀起來音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,給讀者一種美的感受。駢句，是一種講求對(duì)仗的文體，它要求文字的對(duì)偶，重視聲韻的和諧。而且結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、行