第頁關于社團活動計劃模板匯編五篇社團活動安排篇1

一、指導思想：

我校自開展社團活動以來，豐富了學生校內業(yè)余生活，滿意了學生多元文化需求。在促進學生全面發(fā)展的同時，不斷挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校內文化建設，展示學生自強不息、主動向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期，我校將接著穩(wěn)步推動社團各項活動，并突出重點，形成新的特色。

二、組織機構：

組長：

督查員：

成員：

三、工作要求：

學校暫設有五個社團，分別為：天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、疾馳乒乓球社、健翔運動社，每個社設有社長一名，指導老師若干名。

(一)社團的支配：

1.時間：每周支配不少于兩次社團活動，使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員：全校共有五個社團，面對全校有愛好愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

3.地點：可在學?？沼嗟慕淌一驅Ｓ媒淌?、專用場地。

(二)社團的建設

社團剛成立以來，社團對于學生來說已經具有很大的吸引力，為了激發(fā)學生的學習愛好，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地選擇符合條件的社團成員，培育學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓學校的校內文化。

(三)工作進程

學校于三月上旬在全校實行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行綻開活動，隨時可以參加學校的各項活動，在5月有一周是社團活動展示周，我們每天支配一個社團的展示，比如支配舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

附：各社團活動安排要求：

(一)天姿舞蹈藝術社

1.培育目標：培育學生的舞蹈藝術細胞，和對舞蹈藝術的節(jié)奏感、韻律感，使學生逐步酷愛這門藝術。

2.培訓要求：加強基本功訓練，逐步提高訓練難度。

3.培訓時間：每周二、五(12:00—13:20)

(二)麗音音樂社

1.培育目標：培育提升學生的藝術修養(yǎng)，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的實力，使學生身心得到健康發(fā)展。

2.培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主，后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

3.培訓時間：每周二、四(17:00—18:00)

(三)陽光足球社

1.培育目標：培育青少年足球水平，為我校培育足球人才，發(fā)展學校特色，推動我校體育運動健康發(fā)展。

2.培訓要求：加強技術基本功訓練，進而進行足球戰(zhàn)術的訓練，組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。

3.培訓時間：每周二、四(17:00—18:00)

(四)疾馳乒乓球社

1.培育目標：加強技術基本功訓練，進而進行乒乓球戰(zhàn)術的訓練，使學生形成很強的競賽水平，在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成果。

2.培訓要求：按階段訓練，基本功訓練要扎實，加強技術(球性)訓練，調整學生實戰(zhàn)心理素養(yǎng)。

3.培訓時間：每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)

(五)健翔運動社

1.培育目標：以促進學生身體素養(yǎng)的綜合提高為基礎，全面提高學生專項速度耐力水平，專項成果達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成果。

2.培訓要求：分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培育。

3.培訓時間：3月初—6月底。(詳細訓練時間為每周二、四早上)

社團活動安排篇2

為迎接仲夏的到來，豐富的社團文化，增加社員對動漫創(chuàng)作學問的了解，及以及全校同學對魅夜對動漫的了解，經社團的探討，聯(lián)手指導老師田娜，將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫學問講座及動漫觀賞活動。

一、活動名稱

魅夜動漫社協(xié)會動漫學問講座與動漫學問觀賞。

二、活動時間：

20××年5月18日

三、活動地點：

煙大文經學院教學樓

四、活動目的：

在過去的時間內，社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱，考慮到一服務社員為最終宗旨，協(xié)會傾聽社員的心愿，確定進一步加強對社員的動漫學問技巧的熏陶，本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主，可以很大程度的提高同學們的參加及愛好。

五、活動內容：

1本次活動面對社員以及廣闊*高校子們，初步定于本月18日(下周日)在多媒體老師開展由田娜老師主講的動漫學問講座合動漫觀賞《柯南真人版(二)》。

2很大結束后本協(xié)會將參與例會，總結很大閱歷以及將來更好的綻開很大工作打算。

六、活動宣揚

為了讓更多太小剛好了解本協(xié)會最新動態(tài)，并主動參加我協(xié)會將做以下宣揚，宣揚部將于周末打出宣揚辦并于下周初擺出，周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

七、活動意義

通過開展動漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動漫觀賞，進一步增加同學們對動漫創(chuàng)作學問的了解及對動漫的愛好;也能通過活動不斷總結的閱歷，完善協(xié)會的機制。

社團活動安排篇3

一活動主題：

文明禮儀，大家學

二活動意義：

禮儀——個人素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，故在"創(chuàng)建文明校內"活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學生分會聯(lián)合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校內增加更多的文明素養(yǎng)。

三主辦方：

化工系青協(xié)分會負責人：李錫東

協(xié)辦方：化工系黨小組負責人：梁永波

化工系團總支學生分會負責人：趙潤明

三時間：

xx—5—30（星期天）18：30—21：00

地點：

跬步樓（2406）

五、活動參加對象：

全校師生

六、活動形式：

觀看影視

七、活動相關支配

1、教室的管理支配工作

負責部門：青協(xié)分會實踐部負責負責人：吳超

要求：負責教室的申請及相關設備的調適工作（要求在領取鑰匙時就做好一切的調試工作）

相關的影視管理工作

2、教室的`后勤支配

負責部門：組織部負責人：符修英

協(xié)作部門：秘書部負責人：羅樟蘭

人力資源部負責人：陳文華

外聯(lián)部負責人：楊盼

要求：教室的打掃及保持工作

現(xiàn)場持續(xù)的維護工作

現(xiàn)場的迎賓工作

現(xiàn)場嘉賓的支配工作

3、宣揚工作

負責部門：青協(xié)宣揚部負責人：梁權貴

學生會宣揚部負責人；陳倩欣

秘書部負責人：羅樟蘭

要求：要求在5月28日（周五）前做好相應的前期宣揚工作

在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作

秘書部要剛好的進行相關的通訊稿件的工作以及博客的相關管理工作

4、嘉賓的邀請工作

社團活動安排篇4

一、指導思想

中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應當生生不息傳播的珍寶。經典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟《《三字經》、《論語》、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并漸漸完善自己的人格。

二、實施目標

1、通過經典誦讀工作的實施，充分激發(fā)學生學習祖國優(yōu)秀文化的愛好，促使學生從小酷愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。

2、建立經典誦讀、古詩詞吟誦教學模式，找尋更適合學生學習經典作品、古詩詞的途徑，

并帶動學生良好學習習慣的養(yǎng)成和自學實力的培育。

3、通過對大量經典作品、古詩詞的吟誦和記憶，熬煉并提高學生的記憶力，激活并發(fā)展學生的思維力。

三、誦讀內容

一至三年級《三字經》《小學生必備古詩80首》

四至六年級《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》

四、詳細實施

（一）經典誦讀時間

1、每天早上利用晨讀非常鐘，隨到隨讀。采納老師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。

2、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周國學課中落實。做到定內容，定任務，并激勵學生臨摹經典詩文，自由閱讀喜愛的讀物。

（二）誦讀要求

1．經典誦讀應遵循以下原則：

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：整體推動，承認學生個體間記憶思維等差異性。

自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經典，賜予相應的評價。

激勵性原則：評比激勵，以表揚為主，引導學生酷愛經典為根本。

2．各班經典誦讀力求做到：學?；顒优c班級活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合。

3．經典古詩文背誦之“三要”：心要專——用心致志、不行分心；眼要準——細致看準、聚精會神；口要到——邊看邊讀、通順流暢

（三）經典誦讀活動措施

1、創(chuàng)建經典誦讀活動的氛圍

通過校內文化墻的建設、校內廣播、國旗下講話、班級文化建設中的經典詩文圖展以及利用宣揚板、黑板報、手抄報、學校大型文藝匯演等形式讓學生隨處可觀賞感受到經典古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將其記住。

2、主動開展經典誦讀專題校本教研活動，結合省級課題，加強學生的道德情感培育，并探討學生的記憶規(guī)律，探討經典誦讀教學的方法，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分吸取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來，引導學生學以致用。

3、在課程支配上，每周支配一節(jié)國學教化課，老師引導學生誦讀，教給學生基本的誦讀方法，落實誦讀任務。并利用雙休日、節(jié)假日，提倡學生自主閱讀肯定量的經典詩文。

4、每個班級要制定經典誦讀教學安排。結合“課內比教學”開展研討課，扎實有效的落實好課堂教學。

5、要把握好學校、家庭、社會“三位一體”相結合,課堂教學和課外誦讀相結合的原則，做到不增加學生課業(yè)負擔，不增加家長經濟負擔。每日晨讀、課前誦讀形成常規(guī)，老師全程參加，學生全員參加。每班選一名一般話好，朗讀水平高的學生做帶讀的小老師并參加星期一國旗下領誦。激勵學生每天回家后和家長一起誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，找尋機會讓學生多接觸優(yōu)秀經典詩文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

社團活動安排篇5

指導思想

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著顯明的藝術性和廣泛的好用性，而且自身還隱藏著豐富的德育因素。注意挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培育學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和學問水平會大有裨益。因此，本學期的書法社團依據(jù)書法的自身特點，并結合學生的認知規(guī)律特設計以下教學安排：

工作目標

1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。

2、指導學生寫出一筆美麗的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培育學生仔細負責、用心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生干脆接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

教學措施

一、精選學習內容

首先，選好教材教材，闡明學習書法道理、增加學習志氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不行攀的。

其次，創(chuàng)建學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要解除雜念做到心平氣和、用心致志。

二、教給正確方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)

宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生留意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿態(tài)等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培育氣質。

三、加強書法訓練

漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣概的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句