八上第六課：責(zé)任與角色同在第2課時(shí)：做負(fù)責(zé)任的人自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校：廖淑琴0103021.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評估3.懂得有些責(zé)任,即使不是自愿選擇的，也應(yīng)勇于承擔(dān)環(huán)節(jié)一：今日聚焦走近班干部二、合作探究析責(zé)任探究與分享一：競選之惑開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，這對每個(gè)人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)，小龍聽了，也想試試，但面對不同的觀點(diǎn)，他有一些困惑。同學(xué)說：我們幾個(gè)會(huì)給你拉選票，以后你要給我們打“掩護(hù)”。爸爸說：班委工作會(huì)減少你的娛樂時(shí)間，并且可能被同學(xué)責(zé)備。老師說：擔(dān)任班委會(huì)增強(qiáng)你的自信心。。爸爸說：班委工作會(huì)減少你的娛樂時(shí)間，并且可能被同學(xué)責(zé)備。媽媽說：班委工作會(huì)影響你的學(xué)習(xí)討論：假如你當(dāng)選了，可能會(huì)付出什么代價(jià)？會(huì)有什么收獲？（1）付出時(shí)間、精力和金錢（2）可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備（3）甚至受到處罰承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：（1）物質(zhì)方面（2）精神方面：良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：探究與分享二：出謀劃策經(jīng)過自己的權(quán)衡和努力，小龍成功當(dāng)選班長，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但他還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的投入到班級工作中?？墒窃谧罱脑驴贾校某煽兿禄?，小龍開始糾結(jié)了：該不該繼續(xù)班長職務(wù)？

作為小龍的朋友，你會(huì)如何建議？我們一旦做出了選擇，就應(yīng)該義無反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任如何對待自己選擇的責(zé)任？探究與分享三：現(xiàn)場采訪班委心聲

1、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員……

2、職責(zé)？困惑？收獲？（1）要自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任（2）不抱怨、不懈怠、全身心地投入，盡力把事情做得出色。如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？環(huán)節(jié)二：昨日再現(xiàn)懷念白方禮

這是一位普普通通的蹬三輪的老人，但他在天津卻家喻戶曉，他就是白方禮。看視頻，談感受（1）努力提升自身素質(zhì)（2）增強(qiáng)履行責(zé)任的能力（3）勇于承擔(dān)責(zé)任如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？三、課堂小結(jié)尋找身邊負(fù)責(zé)人的人四、拓展延伸明責(zé)任說一說：